㈠ 苏教版小学语文重点课文及要求背诵的课文。详细一些。
五年级上：古诗两首、去打开大自然绿色的课本、金蝉脱壳第4/5段、成语故事的画龙回点睛、在大海中永生答、高尔基和他的儿子、黄山奇松第2段、莫高窟2/3/4段、少年王冕第5段、背黄鹤楼送孟浩然之广陵、清平乐 村居
㈡ 苏教版小学语文二年级下册期中测试题
苏教版二年级下册语文期末试卷 （笔试部分100分,时间60分钟 ）学校 班级姓名 得分一、按要求完成字词练习.（59分） 1、给带点字选择正确的读音,对的打“√”.（4分） chén ( ) sài ( ) 早晨 晾晒 chénɡ ( ) shài ( ) jiànɡ ( ) zhāo ( ) 将士 着急 jiānɡ ( ) zháo ( ) 2、读拼音,写汉字.（24分） bìfēnɡyǐnɡ lánɡ 水秀 倒 画 yā ōu dù yàn 乌 海 鹃 大 yǒnɡ yǒnɡ qí qí 远敢好下 chì chì cónɡ cónɡ 脚膀花顺 zhuān xīn zhì zhì tiān chánɡ rì jiǔ 3、写出带有下列偏旁的字.（8分） 4、填上合适的词语（9分）一（ 把 ）雨伞 （ 欢乐 ）的泼水节 （ 飞快 ）地前进一（ ）黑板 （ ）的蝴蝶谷 （ ）地爬行一（ ）针 （ ）的鸟窝 （ ）地计算一（ ）书 （ ）的老师 （ ）地成长 5、照样子写词语.（6分）（1）湿淋淋绿油油（2）救妈妈跨骏马 6、选词填空.（8分）传扬表扬（1）老师常常（）学习有进步的同学. （2）胜利的消息很快在村子里（）开来. 激动感动（3）仙人被沉香的孝心（）了,送他一把神斧.沉香拿着神斧,想到就要劈开华山,见到妈妈,心里很（）. 黄黄的蓝蓝的尖尖的茂密的（4）星期天,我坐在阳台上画画,我先在纸上画了一片（）森林.又在森林的上方画了（）天空和几朵白云,然后,我在森林中画了几只小鸟,（）羽毛,（）小嘴,可爱极了.最后,我给画儿起了一个名字：小鸟的家. 二、按课文内容完成练习.（29分） 1．照样子,看课题,写词语(12分) 例：《晚上的“太阳”》 发明 自豪 智慧 《木兰从军》 《猴子种果树》 《歌唱二小放牛郎》 《蜗牛的奖杯》 2．按课文内容填空.（17分） ① 节,家家 .我一边吃 ,一边听爷爷讲有关月亮的故事.春节到了,我们一起吃 ,去 年.（5分） ②我想变 的星星,我想变的新月.最后,我看见小小的 ,真想变成大大的.（4分） ③ 好雨知时节,当春乃发生.,.（4分） ④ 通过学课文,我们读懂了许多有趣的故事：《狐假虎威》说的是：狡猾的借着老虎的 ,把百兽吓跑了.《黑板跑了》讲的是物理学家的故事.他搞科学研究非常 .（4分）三、看图写话.（12分）仔细看图,接着开头的话编个小故事. 花伞借给谁? 小花猫有一把花伞.一天,下大雨了,青蛙、乌龟、小鸭、大公鸡从它的门前走过. 口试题 1．把本册的课文题目做成签,让学生当场抽题读或背.（10分） 2．你去取“流动红旗”,可是你却找不着教导处,正巧碰见一位老师,你对她说……（10分）
㈢ 苏教版小学语文课本课文题目
苏教版）初中语文教科书目录
（苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录
第一单元（亲近文学）
《为你打开一扇门》 《繁星》
《冰心诗三首》（成功的花、嫩绿的芽儿、青年人）
《诺曼底号遇难记》
《古代诗词四首》（次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙）
《泰戈尔诗三首》（金色花、告别、榕树）
第二单元（金色年华）
《往事依依》 《幼时记趣》
《十三岁的际遇》 《伟人细胞》
《现代诗二首》（少年歌、生活是多么广阔）
名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》
第三单元（民俗风情）
《社戏》 《端午日》
《本命年的回想》
《中秋咏月诗三首》（十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的）
《古代诗词三首》（过故人庄、游山西村、一剪梅）
《对联六副》
第四单元（多彩四季）
《春》 《三峡》
《夏》 《济南的冬天》
《古代诗词四首》（早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京）《文笔精华一》
第五单元（关注科学）
《斜塔上的实验》 《事物的正确答案不止一个》
《叫三声夸克》 《梦溪笔谈二则》（以虫治虫、梵天寺木塔）
《论语八则》
专题上：《狼》
第六单元（奇思妙想）
《天上的街市》 《七颗钻石》
《蔚蓝的王国》 《皇帝的新装》
《古诗四首》（迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼）
（苏教版）初中语文教科书七年级下册课文目录
第一单元（人物风采）
《贝多芬传》 《一面》
《展示华夏文化的魅力》 《赵普》
《周总理，你在哪里？》
第二单元（童年趣事）
《从百草园到三味书屋》 《三颗枸杞豆》
《我们家的男子汉》 《柳叶儿》
《黄纱巾》
第三单元（建筑艺术）
《人民英雄永垂不朽》 《巍巍中山陵》
《凡尔塞宫》 《黄鹤楼》
《于园》
第四单元（动物世界）
《松鼠》 《松树金龟子》
《国宝—大熊猫》 《师生自荐课文》
《古诗三首》（蝉、孤雁、鹧鸪）
名著推荐：《西游记》
第五单元（信息传播）
《三个太阳》 《录音新闻》
《决战太空》
《新闻两篇》（人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行）
《七子之歌》
专题：《荷》
第六单元（诗词拔萃）
《沁园春 雪》 《卜算子 咏梅》
《古代诗词三首》（木兰诗、观刈麦、破阵子）
《现代诗三首》（树、信念、中国的土地）
《歌词三首》（我的中国心、在希望的田野上、黄河颂）
《古诗二首》（黄鹤楼、归园田居）
（苏教版）初中语文教科书八年级上册课文目录
第一单元（长征组歌）
《七律 长征》 《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》
《老山界》 《草》
《<长征>节选》（剧本）
《诗人 领袖》
第二单元（爱国情怀）
《枣核》 《最后一课》
《始终眷恋首自己的祖国》 《晏子使楚》
《古诗四首》（春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋）
《革命烈士诗二首》（把牢底坐穿、花）
第三单元（至爱亲情）
《背影》 《甜甜的泥土》
《人琴俱亡》 《我的母亲》
《父母的心》
《古诗三首》（送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗）
专题《长城》
第四单元（江山多娇）
《小石潭记》 《记承天寺夜游》
《阿里山纪行》 《蓝蓝的威尼斯》 《美丽的西双版纳》
《古诗三首》（望岳、钱塘湖春行、登飞来峰）
名著推荐《汤姆.索亚历险记》
第五单元（人与环境）
《苏州园林》 《都市精灵》 《幽径悲剧》
《明天不封阳台》 《治水必躬亲》
第六单元（高新科技）
《从小就要爱科学》 《在太空中理家》
《奇妙的克隆》 《送你一束转基因花》
《师生自荐课文》
《古诗三首》（雁门太守行、别云间、论诗）
（苏教版）初中语文教科书八年级下册课文目录
第一单元（借物抒怀）
《海燕》 《白杨礼赞》
《石榴》 《竹溪记》
《紫藤萝瀑布》
第二单元（道德修养）
《纪念白求恩》 《敬业与乐业》
《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》 《陋室铭》
《诗词曲三首》（宣州谢眺楼饯别校书叔云、渔家傲、天净沙·秋思）
第三单元（事理说明）
《沙漠里的奇怪现象》 《我们的知识是有限的》 《活板》 《宇宙里有些什么》 《花儿为什么这样红》 《山市》
第四单元（小说之林）
《孔乙己》 《范进中举》
《核舟记》 《变色龙》
《窗》
第五单元（人生体验）
《错过》 《散步》
《送东阳马生序》 《我骄傲，我是一棵树》 《有的人》
《古诗二首（酬乐天扬州初逢席上见赠、无题）
第六单元（精彩演讲）
《悼念玛丽·居里》 《在莫泊桑葬礼上的演讲》
《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》
《北京申奥陈述发言两篇》 《向生命中的一切青春举杯》
《两小儿辩日》
（苏教版）初中语文教科书九年级上册课文目录
第一单元
1、鼎湖山听泉 2、林中小溪 3、飞红滴翠记黄山 4、画山绣水
第二单元
5、扁鹊见蔡桓公 6、桃花源记
7、与朱元思书 8、核舟记
第三单元
9、故乡 10、我的叔叔于勒
11、在烈日和暴雨下 12、多收了三五斗
第四单元
13、成功 14、论创造
15、学问与智慧 16、说美
散文家谈散文 小说家谈小说 诗人谈诗
第五单元
17、陈涉世家 18、捕蛇者说 19、岳阳楼记 20、醉翁亭记
第六单元（高新科技）
21、绿 22、囚绿记
23、环球城市 风行绿墙
25、一双手
苏教版国标本第九册
第一单元
培养良好的学习习惯
1 师恩难忘
2 陶校长的演讲
3 古诗两首 《寻隐者不遇》、《所见》
习作1
练习1
第二单元
4 去打开大自然绿色的课本
5 装满昆虫的衣袋
6 变色龙
7 金蝉脱壳
习作2
练习2
第三单元
8 成语故事 《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 读书莫放“拦路虎”△
12 伊索寓言 《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》、《蝉和狐狸》
我读书我快乐：阅读《伊索寓言集》
习作3
练习3
第四单元
13 在大海中永生
14 高尔基和他的儿子
15 艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五单元
16 黄山奇松
17 黄果树瀑布
18 莫高窟
习作5
练习5
第六单元
19 天火之谜
20 厄运打不垮的信念
21 诺贝尔
22 滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七单元
23 林冲棒打洪教头
24 少年王冕
25 黄鹤楼送别
26 清平乐?村居
习作7
练习7
学与做 说名道姓
语文综合性学习
苏教版第十册
第一单元
培养良好的学习习惯（十）
1 春光染绿我们双脚
2 只拣儿童多处行
3 早
4 古诗两首 《游园不值》、《绝句》
习作1
练习1
第二单元
5 梦圆飞天
6 火星—地球的"孪生兄弟"
7 奇妙的克隆
习作2 修改《拔河》
练习2
第三单元
8 海伦?凯勒
9 二泉映月
10 郑和远航
11 司马迁发愤写《史记》
12 精读与略读 △
我读书 我快乐
阅读《上下五千年》
习作3
练习3
第四单元
13 秦兵马俑
14 埃及的金字塔
15 音乐之都维也纳
习作4 参观学校生物万象廊
练习4
第五单元
16 爱如茉莉
17 月光启蒙
18 我和祖父的园子
19 谈礼貌
习作5
练习5
第六单元
20 七律 长征
21 彭德怀和他的大黑骡子
22 大江保卫战
习作6
练习6
第七单元
23 古诗两首 《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》
24 望月
25 灰椋鸟
26 水
习作7
练习7
学与做 节约用水 语文综合性学习
苏教版十一册
第一单元
培养良好的学习习惯（十一）
1 我们爱你啊，中国
2 郑成功
3 把我的心脏带回祖国
4 古诗两首 《闻官军收复河南河北》、《示儿》
习作1
练习1
第二单元
5 负荆请罪
6 船长
7 爱之链
习作2
练习2
第三单元
8 小草和大树
9 轮椅上的霍金
10 生命的林子
11 一本男孩子必读的书
习作3
练习3
第四单元
12 姥姥的剪纸
13 牛郎织女
14 安塞腰鼓
15 青海高原一株柳
习作4
练习4
第五单元
16 草原
17 麋鹿
18 给家乡孩子的信
19 钱学森
习作5
练习5
第六单元
20 詹天佑
21 鞋匠的儿子
22 古诗两首 《冬夜读书示子聿》、《观书有感》
习作6
练习6
第七单元
23 学与问
24 大自然的文字
25 养成读报的好习惯
习作7
练习7
苏教版十二册
第一单元
培养良好的学习习惯（12）
1 长江之歌
2 三亚落日
3 烟台的海
4 记金华的双龙洞
习作1
练习1
第二单元
5 卢沟桥烽火
6 半截蜡烛
7 聂将军与日本小姑娘
习作2
练习2
第三单元
8 三打白骨精
9 词两首 《如梦令》、《渔歌子》
10 螳螂捕蝉
11 读书要有选择△
我读书 我快乐 阅读《西游记》
习作3 写一篇读后感
练习3
第四单元
12 夜晚的实验
13 海洋——21世纪的希望
14 学会合作
习作4 练习4
有趣的实验
第五单元
15 天游峰的扫路人
16 最大的麦穗
17 山谷中的谜底
习作5 练习5
第六单元
18 广玉兰
19 夹竹桃
20 古诗两首 《石灰吟》、《墨梅》
习作6
练习6
第七单元
21 莫泊桑拜师
22 理想的风筝
23 孔子游春
24 明天，我们毕业
习作7
练习7
㈣ 小学苏教版语文1~6年级的试题
苏教版六年级语文第一单元检测
六年级语文第一阶段练习
姓名_________班级__________
一、看拼音，写词语
qi po he ai ge jue gan lin yin zhuang su guo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ni zhong qie yi chen jin xuan xiao ren xuan ma si
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、词语积累训练
1、用“密”组成恰当的词语，填写到下面的括号中。（不得重复）
森林 ( ) 枪弹 ( ) 探索 ( )
( )文件 关系 ( ) 考虑 ( )
2、将句子中画线部分换成一个成语，写在括号中。
⑴辩论会上，同学们积极地发表自己的看法、意见 。 （ ）
⑵ 他对人总是态度温和，举止文雅。 （ ）
3、填写成语
多少次，我们（ ）坐在电视机前，（ ）地盯着电视机屏幕，一次次精彩的进球使我们（ ）地大声喝彩，一个个失误的进球使我们为之惋惜，我们体会到，每次进球都是（ ）的,足球健儿（ ）、 （ ）的精神使我们振奋，队友们（ ）地配合作战令我们感动。
三、诗句积累训练
1在下列诗句中填上合适的植物名称。
___长莺飞二月天，拂堤_____ 醉春烟。
接天_____ 无穷碧，映日_____ 别样红。
2、在下列诗句中填上合适的动物名称
儿童急走追___ ，飞入菜花无处寻。
旧时王谢堂前____ ，飞入寻常百姓家。
3、补充诗句
洛阳亲友如相问，___________________．
乱花渐欲迷人眼，___________________．
________________ , 柳暗花明又一村。
四、句子训练
1、海伦学习盲文，（扩句）
_________________________________________________________________
2、世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。（缩句）
_________________________________________________________________
3、母校啊，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记？（改陈述句）
_________________________________________________________________
4、中国人不能忍受这样 的歧视。（改反问句）
________________________________________________________________
6、我爱昆仑，多少个岁月，是她陶冶了我的情操，丰富了我的______。她的高大，磨练了我的______；她的坦荡，_______了我的胸怀；她的严寒，______了我的智慧；她的______，______了我的求知欲。（把句子填写完整）
五、根据课文内容填空。
烟台的海是________________，是_______________，是________________。
告别了冬日的______，春日的______。夏日的______，秋天的海_______________，渔家___________________，货轮____________________……
黄果树瀑布虽不如________瀑布那样长，但远比它__________，所以显得_________.
六、阅读训练
（一）
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至手上都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”
1 有些成语使用了比喻的手法，如“如饥似渴”。类似这样的成语请你写出4个来。
___________ _____________ ______________ ______________
2、用“——”画出这段话的中心句。
3、从什么地方可以看出海伦如饥似渴地学习呢？用“～～”画出有关句子。
4读了这段话，你想对海伦说什么呢？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）
看完电视以后，老王一整夜都未睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？”寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”
他不由自主地愣住了。
在寒潮来袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵（meng)。
1、指出上文所叙事情发生的时间、地点、文中的主要人物。
时间：_____________ 地点：___________ 主要人物：_____________
2、读文章，用文中的词语填空。
老王对儿子的关爱，同样表现他们说话时的_____________ 。
对于父亲的叮嘱，儿子的态度是 ____________；对于老母亲叮嘱，老王的表现是 ____________________.
3、老王为什么“不由自主地愣住了”？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”的含义是________________________________________________________________表现了老王_____________________________________________________ 的心理。
5、给本文加个题目。 _________________
6、老王对儿子老母的不同态度，主要是通过______________ 写法表现的。
7、读了这篇文章，你受到了什么教育？请写出你的感受，可结合实际。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
七、作文
材料：明媚的春光太可爱了！周六下午，静静征得妈妈的同意，决定美美地欣赏一番春天的魅力。
……
刚才发生的这一幕，深深地烙在了静静的心中。
要求：根据提供的开头、结尾，写一篇记叙文，要求有中心，有条理，重点部分写具体，自己确定题目。
二年级语文试卷（江海招生 2005.7）
（考试时间60分钟，满分100分，其中卷面分5分）
学校 姓名 得分
一、 看拼音写词语。（10分）
xiào xīn zhù fú yóu yù shēng jī bó bó
（ ） （ ） （ ） （ ）
shēn yín shū tōng niǎo dǎo hú jiǎ hǔ wēi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 用“\”划去下列加点字错误的读音。（3分）
健康（kāng kān ） 将军（jiāng jiàng ） 劝说（chuàn quàn ）
一柄（bǐng bìng ） 提供（gòng gōng ） 住宅（zhái zái ）
三、 给下面的字加上偏旁，再组词（9分）
（ ） （ ） （ ）
冈 申
（ ） （ ） （ ）
四、 填上合适的词语（9分）
一（ ）大雨 （ ）的动物 （ ）地等待
一（ ）电脑 （ ）的姑娘 （ ）地下棋
一（ ）楼房 （ ）的怀抱 （ ）地验算
五、 根据要求填表。（12分）
生字 部首 再查几画 音序 组词1个
育
季
顺
六、 把下列句子补充完整，并加上标点。（6分）
1、 夏天的夜晚，天空
2、 有没有
3、 我的妈妈 啊
七、 把下列句子排列成一段通顺的话。（6分）
（ ）它又去问猪，小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。
（ ）小花猫摸摸鼻子，没汗！
（ ）小花猫看见人会出汗，觉得很奇怪。
（ ）哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
（ ）它去问老牛，老牛告诉它汗在鼻子上。
（ ）它再去问小马，小马说汗在身上，小花猫舔舔身子，没汗！
八、 根据课文内容填空。（17分）
1、从第四册语文书中，我结识了许多新朋友： 的安培、
的爱迪生、 的徐虎、 的王小二、 的 。（6分）
2、“谁言寸草心， ！”这是古诗《 》中的诗句，作者是 朝诗人 。（4分）
3、小岛成了鸟的世界。 ， 的鸟窝 。窝里窝外，到处是 、 的鸟蛋。（5分）
4、蝴蝶谷的蝴蝶真美啊！你能找出四个描写色彩的四字词语来形容它们吗？ 、 、 、 。（2分）
九、 阅读短文，回答问题。（13分 2+4+4+3）
蜜蜂成天辛勤劳动，酿了好多又香又甜的蜜。
一天，有只黑熊摇摇摆摆地走过来，对蜜蜂说：“老鹰要来伤害你们啦！你们看，我身体壮，力气大，只有我才能保护你们。”蜜蜂非常感动，端出又香又甜的蜜请黑熊吃。
蜜蜂又要出去采蜜了。黑熊装模作样地说：“我是你们的朋友，你们只管放心，我给你们看家。”蜜蜂非常感激，就让黑熊在家里看守。
蜜蜂飞出去了。黑熊张开大嘴，大口大口地吃蜜，差点儿把蜜蜂的劳动果实吃光。
蜜蜂飞回来一看，才知道上当受骗，气极了。它们英勇战斗，齐心合力向黑熊进攻，刺得黑熊抱着头逃走了。
1、短文共有（ ）个自然段。
2、读了短文，我知道了蜜蜂很（ ），黑熊很（ ），我想对黑熊说：“ 。”
3、从文中找出下列词语的反义词。
破坏（ ） 担心（ ） 敌人（ ） 痛恨（ ）
4、照样子写词语。
又香又甜、 、 、
十、根据要求写一段话。（10分）
小朋友，你一定玩过很多游戏吧，你觉得哪个游戏最有趣，把它写下来。
的游戏真有趣啊！你瞧，
㈤ 小学语文六年级苏教版一些简单的题目，也是课文的题目
看着窗外飘落的樱花，坐在屋里的妇人又一次叹起气来，已不再是风华正茂的脸上，充满了陷入回忆时特有的茫然。
“妈妈，妈妈？！你怎么又不说话了。”坐在身边的小女孩儿不满于自己母亲的不专心，生气地嘟起了嘴。
“美惠子...”坐在一边的男人看着自己的妻子，温柔的说，“你想回去吧？那就回去看看吧，毕竟已经四十年了。”
是啊，已经四十年了。
当美惠子再一次踏上中国的土地，已经完全不认识这里了，这片辽阔和谐的大地就是当年那一片狼藉？废墟变成了房子，战场变成了农田，一切显得生机勃勃春意盎然。
通过辗转的努力，美惠子终于找到了聂将军的家，开门的是一个不大的小姑娘。
“你们找谁？”小姑娘睁着大眼睛机灵的问。
“你好，我们找聂将军。”美惠子操着不太流利的中文回答着。
小姑娘看了看他们，回头冲屋里的人喊：“爸爸爸爸，有人找爷爷。”
应声出来的男人像极了年轻时的聂将军，当他问清美惠子等人的来意时，挂着欣慰和激动的脸上，充满着希望的红润。
“原来你们一只挂念着家父啊，真的是太好了，太好了...可是，很不幸家父在去年已经过世了。”
“去世了？！”
“是的，都是打仗是落下的病根。”男人不以为然地笑了笑，“我父亲一直为拥有它们而自豪，在临终前他还和我说，自己不是为了战争而生的，但是为了中国而死却是他的骄傲。”
“战争是可怕的...”美惠子想起了40年前的种种。
“也是神圣的。”男子看着美惠子一家人，“父亲说这辈子唯一放不下心的就是你们姐妹两个，没想到你今天居然来了，我向父亲在天之灵也可以安心了。”
两家人在一起聊了很久，走的时候还恋恋不舍，相约下次见面。
最后一段实在不想写了
㈥ 苏教版小学语文六年级（下）期末综合练习（五）
苏教版六年级下册语文第五单元测试卷
一、写好钢笔字2
人性最可怜的是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
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二、积累运用。
1、看拼音，写字词。4分
yí pō xuē kuí
化险为（ ） （ ）有成就 瘦（ ） 夺（ ）
péng 船( ）（ ）松 zhēn 坚（ ） （ ）察
2、给加点字选择正确的解释。（4分）
绝：①断绝；②极、最；③独一无二，没有可比的；④走不通。
（1）路上行人络绎不绝。（）
（2）齐白石的画真绝。（）
（3）绝路逢生。（）
（4）绝大多数学生爱学习。（）
3、根据要求写成语。7
深思熟（ ） 时光荏（ ） 白驹过（ ） 莫（ ）一是
迷途知（ ） 水（ ）水穿 ( )夷所思 百感交（ ）
(1)、与“深思熟虑”结构相同2个）：______________、______________、
(2)、写“水滴石穿”的近义词和反义词(各1个)：_____________、 _____________、
（3）、选词填空
①在两极的冰盖上居然还有植物生长，真是有点（ ）。
②大家议论了好久，（ ），想不出好办法。
4、按要求完成句子练习。10
（1）在横线上添加动词，使句子表达的意思完整。
我紧紧________住他的双手_______：“30年以后，我再来______您！”
(2)把两句话合为一句话。（1分）
少先队员请王爷爷。王爷爷讲故事。
____________________________
（3）将句子补充完整。
大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；________________ ，那是启示我们 ________。
（4）修改病句。（1分）
我们要运用和理解刚学的成语。
_________________________________
（5）、关联词语填空。2分
A（ ）麦地里有一穗是最大的，（ ）弟子们未必能碰到它。
B在人生路上，（ ）错失了良机，我们（ ）不应叹息。
（6）、下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。3分
①心有多大，舞台就有多大。A天气预报广告
②分享阳光，分担风雨。B义务献血公益广告
③我不认识你，但我谢谢你。C频道广告
三、小小辩论会。
同学们在欣赏广告词时，突然发现有的广告套用了成语。于是，大家便动手收集起这类广告词来。
默默无蚊（闻）衣衣（依依）不舍骑（其）无穷美（每）时美（美）刻
对于这类广告，同学们褒贬不一，老师决定组织一次辩论赛。你支持正方还是反方呢？请把你的理由说出来：3分
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
四、课文内容填空。10分
1、《山谷中的谜底》作者是__________，课文讲述了_____________________山谷中一个奇异的自然现象，启发人们“_________________________________。”因此在逆境和压力面前，我们既要_______________________，也要学会____________。
2、《山谷中的谜》由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？
A____________________ B ___________________
C ___________________ D ___________________
3、“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰____________的特点，更衬托出扫路人_________________的精神。
4、当然，追求应该是___________________，但__________________，这才是
________________。请写一句关于把握机会的名言名句：__________________。
五、阅读欣赏。
（一）《山谷中的谜底》节选 8分
1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的（shēn zī）__________ 。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了（shēng jī）___________ 。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。
1、 在文中拼音处写上恰当的词。1分
2、 山谷中的“谜”是指________________________________________。2分
3、 根据你对课文的理解，补充完成下面的填空，并回答问题。5
（1）用文中的句子最简洁而又完整地叙述东坡大雪和雪松的较量： ____________________。
（2）两个旅行者这样分析观察到的现象，从而揭开了谜底：因为柘、柏、女贞这类树_________________________，所以这类树在东坡都绝迹了。因为西坡雪小，所以柘、柏、女贞这类树________________________。因为雪松的枝丫__________________，所以它___________________ ； 所以不管东坡____________，雪松都_______________，所以东坡就__________________ 。
(二) 课外阅读。12
书
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借完了，就到别的村子去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两下就“清清溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合，都由我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰难路程。 尽管学识不足，经历太少，我需要看更多的书，汲取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，写书看书，我生活在书的王国，其乐无穷。我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓出一片广阔的天地。
1、“书，一度是我的堡垒，也是我的王国。”一句中把_____比做________、_________。这句在全文中所起的作用是____________。（3分）
2、“母亲肩上的重担才算放下。”这“重担”是_____________________________。
3、“这真是一种极大的心灵享受。”“这是_______________。
4、文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是（）（1分）
A、以母亲的勤快来反衬父亲的懒惰。
B、母亲到处借书都供不上“我”来看，衬托“我”如饥似渴地读书的情景。
C、反衬家境困窘，无钱买书。
5、结尾含义深刻，请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。（2分）
______________________________________________
6、读了这篇文章，你会想起哪些关于书的名言警句，试着写一句。（2分）
______________________________________________
六、作文天地。40
根据开头，自己命题，编一个童话故事。
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树……
只有第五单元的，你要别的话我喊可以给你
㈦ 小学语文所有课文（苏教版）
五年级上：古诗两首、去打开大自然绿色的课本、金蝉脱壳第4/5段、成语故事的画龙点睛、在大海中永生、高尔基和他的儿子、黄山奇松第2段、莫高窟2/3/4段、少年王冕第5段、背黄鹤楼送孟浩然之广陵、清平乐 村居
六年级上册
《把我的心脏带回祖国》《船长》《爱之链》《生命的林子》《青海高原一株柳》和第六单元4篇课文
下册
《三亚落日》《烟台的海》《聂将军与在日本小姑娘》《词两首》《学会合作》第五单元和第六单元6篇课文,。
㈧ 小学语文五年级下册苏教版练习册16课第五大题，求~~
基础练习
一、看拼音，写词语。
自卑 生涯 装饰 草坪
欧洲 辉煌 悠扬 演奏
二、画去不正确的字。
下面给正确的：
坐落 山清水秀
波光粼粼 金碧辉煌
三、用词语的不同含义造句。
1.妈妈坐在摇篮边，为宝宝唱摇篮曲。
2.黄河是中华民族的摇篮。
四、根据课文内容填空。
1.维也纳是奥地利首都，坐落在阿尔卑斯山北麓一个的小盆地里。
2.18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。
五、摘抄课文每段话的第一句，再连起来读一读。你有什么发现呢？
第一自然段：奥地利首都维也纳（本答案来自零五网）是世界著名的音乐之都。
第二自然段：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
第三自然段：维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
第四自然段：维也纳几乎一天也离不开音乐。
我的发现：每一段的开头第一句话都是这段话的中心句。
发展练习
一、阅读短文，完成练习。
1.维也纳是一座用音乐装饰起来的城市 音乐家们的雕像 街道、公园和建筑物的命名 草坪上的音乐符号
2.装扮 装饰品
3.不能去掉。以为加点词表示了许多，但不全是。
二、查阅资料，填一填。
狮城新加坡 雾城重庆
水城威尼斯 春城昆明 日光城拉萨
石头城南京 泉城济南
㈨ 苏教版的小学语文，用什么教辅书最好，尤其是在理解课文内容上
我是个初一的，我觉得：
如果对照课本：
《小学教材全解》：解析全面，包括课文中心，课后习题，我们毕业考试『六年级』都用。
《教材1＋1》：内容和上面差不多，但有图画，十分新颖。
《全易通》：内容很全面，还有课后练习。
课时练习：
1.有一种特别好，什么名字忘了，『封面画有仙人掌，小孩』，题目很经典，由易到难。
单元卷：
1.强推《期末冲刺一百分》，好多题目都考到了。
其它：语文教材知识点速记手册『上面画有小猴子』，便于理解课文，还很迷你。