小学数学图书

Ⅱ 小学数学的图书目录

绪论：为整合三来维目标而教学自第六章 “图形的认识”教学中的三维目标整合第一章 小学数学三维目标整合概述第七章 “测量”教学中的三维目标整合第二章 “数的认识”教学中的三维目标整合第八章 “图形与变换”教学中的三维目标整合第三章 “数的运算”教学中的三维目标整合第九章 “图形与位置”教学中的三维目标整合第四章 “常见的量”教学中的三维目标整合第十章 在“统计”中整合三维目标第五章 “式与方程”教学中的三维目标整合第十一章 “可能性”教学中的三维目标整合后记

Ⅲ 适合小学生看的数学课外书40本，哪些适合六年级看

1.《数学帮帮忙》（全25册）
（美）罗莎 · 桑托斯
新蕾出版社
2.《天哪！数学原来可以这样学》
（日）野口哲典
陕西师范大学出版社
3.《奇妙的数王国》
李毓佩
中国少年儿童出版社
4.《李毓佩数学童话集》（小学低年级）
李毓佩
海豚出版社
5.《马小跳玩数学》（低年级）
杨红缨
吉林美术出版社
6.《奇妙的数学》（一、二年级）
博尔
重庆出版社
7.《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级）
邢书田、马慧
电子工业出版社
8.《数学真美妙》（1-2年级）
刘勇
电子工业出版社

Ⅳ 小学数学综合性比较强的书籍

下面这些书是参考了国际儿童书展优秀童书奖、美国教师推荐儿童读物奖、台湾年度畅销科普读物排行榜等多个著名书单，结合用户的反馈，综合而成。
推荐分三组：
3-6岁，6-9岁，9-12岁&以上
3-6岁组
1、数学绘本（全36册）
X 这套书荣获了2009年博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖。36册书每册都通过一个故事讲述一个数学概念，比如统计与概率、分类和组织、规律和测量等等；它把复杂的数学问题通过有趣好玩的故事简单地展示出来，这套作为数学启蒙书非常适合。
2、双语数学学习绘本（全6册）
这套书获得了美国教育出版协会杰出贡献奖。国内引进的时候保留了英语原文，孩子在学习奇数、偶数、加号、减号、集合、分数等内容的同时，顺便把和这些内容有关的英语也一起学了。
3、数学游戏绘本（全12册）
这套书被评为日本学校图书馆协议会选定图书。最大的特色是把数学和游戏结合了起来，孩子能在边读边玩的过程中得到很多乐趣，会很喜欢。
6-9岁组
4、数学帮帮忙（全25册）
这套书荣获美国《学习杂志》教师推荐儿童读物奖。内容分为“数字与运算”、“量与计量”、“图形与几何”、“探索规律”和“统计与概率”，几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。它的特点是教会孩子怎样用数学解决各种发生在身边的问题，更适合小学低年级的孩子。
5、我是数学迷（全22册）
这套书荣获美国广播公司最佳儿童图书奖等5项童书大奖。讲述了孩子们都熟悉的童话人物（小红帽、艾莉丝、杰克等）全新的冒险故事。每本书都是不同作者所写，故事内容迥然不同，但都充满想像力，都能把要说明的数学原理巧妙地融入故事中。小朋友会非常喜欢看。
6、数学故事专辑（全5册）
这套书入选中国小学生30本基础阅读书目，在台湾和香港都获得了很大的好评。作者李毓佩是国内的数学教授，不少爸爸妈妈小时候都看过他的书。我身边看过这套书的小学生（不管之前是否喜欢数学）都表示非常喜欢这套书。它不仅能引发孩子对数学的兴趣，甚至还能引发孩子对阅读的兴趣。
9-12岁 & 以上组
7、可怕的科学 经典数学系列（全12册）r> 这套书三次荣获世界科普图书最高奖。作者用幽默的语言写出了真正的数学思维，非常有趣，很吸引孩子，用户评论说对孩子的数学学习很有帮助。
8、奥德赛数学大冒险（全4册）
这套书在韩国畅销了8年，得到很多数学老师推荐。讲了一个数学小神童打败坏人，和朋友环游四大古国的冒险故事。最大的特色是既有惊险刺激的情节，又有化繁为简的数学知识，还有大开眼界的罗马、埃及、巴比伦和中国的数学发展史。别说孩子，连大人看了都会觉得很有趣。
9、数学真好玩（全2册）
这本书被列为台湾年度畅销科普读物。作者是闻名意大利的数学老师。以祖孙之间的故事，阐述了生活中数学的趣味性，让孩子能带着一颗玩味的童心去感悟数学的美丽。看完绝对会改变孩子对数学刻板而枯燥的印象。

Ⅳ 小学数学知识大全的图书特色

你对手上的这本书可能并不陌生，也许你使用过类似的书，无论过去用过，还是从未用过，我们乐意向你推荐这本书，它不会让你失望的。因为它有与众不同之处：
一、信息量大，详略得当
本书有字母的概述、语音、词汇、口语交际、语法知识等7个专题的内容，对你在小学阶段学习的知识进行了合理的归纳和整理。每个专题的内容详略得当，能够快速查找方便使用。
二、梯度渐进，科学实用
本书以专题板块建构，7个专题各个击破。各专题选材注重人文性、科学性、趣味性和时代性，不仅包含了1～6年级课本上要求掌握的知识点，又有适当拔高，由课内延伸到课外，拓展你的知识面，开阔你的视野。
三、选材时尚，与时俱进
本书不仅含有英语语言的基础知识，还介绍了英美文化、英语励志名言等课外知识。同时，专题选材全面，内容新颖。
为什么要这么做呢？因为教师在讲解教材时担心同学们吃不透，往往会求深求透，可能会使你们“消化不良”；同时在新课程标准引导下的英语学习，要求学生不断去获取大量的新知识，而?本只是英语学习的一部分，还不能完全满足这些需要。所以，这本书就在知识的深度和广度上进行了整合，希望它成为你学习的好助手。

Ⅵ 适合小学三年级看的数学书籍

注意一下
这里给你弟弟看的最好不要是拓展思维的书籍，先给他看的是一二年级的基础知识类的书籍，计算类的书籍强迫他去做，要么先给他培养兴趣，然后恶补一二年级的基础知识，我记得我一二年级的时候学的主要是计算，如果数学考最后，计算也是不可缺少的一大部分。计算类的就用《口算速算天天练》吧，小时候我们也用过，前几天看到书店还有卖的，基础知识主要在书上，你可以给他讲讲，像一些辅导书籍给他看看比较好（我也不知道现在有些什么辅导书籍了），像《举一反三》的话，我们现在看一看，奥数考试有点用，如果考最后就先不要给他买了，有风险：1.看了以后觉得数学有意思，从此开始学
2.看了以后觉得数学很无聊，懒得管了......
以上是我的建议，主要还是得看家里家长（还有你）和学校老师的辅导了
必要可以请家教...（没试过）

Ⅶ 小学数学课外书有哪些

数独大全，小学奥数

Ⅷ 小学数学教师必看的理论书籍

一、数学纵横
1.1华罗庚，华罗庚科普著作选集，沪教，84[必读]
1.2张奠宙，数学的明天，桂教，99
[纵论数学与数学教育，书中的一些观点高屋建瓴，发人深省。系“走向科学的明天丛书”之一，数学方面另有：平面几何定理的机器证明，集合与面积，组合数学方兴未艾，精益求精的最优化，大千世界的随机现象]
二、波利亚理论与解题研究
2.1 G·波利亚，怎样解题，科学，82
2.2 G·波利亚，数学的发现（二卷），蒙人，80
2.3 G·波利亚，数学与猜想（二卷），科学，84
2.4 刘云章 赵雄辉，数学解题思维策略——波利亚著作选讲，湘教，92年初版，99年2版
[本书从我国实情出发精选了波利亚的三大名著的内容及有关论文，其中也不乏作者自已的观点和态度，便于读者尽快了解波利亚数学教育理论的梗慨。

Ⅸ 小学生数学阅读书籍推荐

学数学有3个环节：一是听课，二是做题，三是读书。三个环节缺一不可。外出讲学或上课，我总要问孩子们一个同样的问题：同学们，你们读过数学课外书吗？可是他们的回答并不令人满意。有的一本也说不上，偶尔有同学能够说上几本，我已经十分开心了。

从中可以看出：我们对小学数学课外阅读是十分忽视。可以这样说：我们欠孩子真正的数学阅读 ！这不是他们自己的责任，责任在老师和家长没有给他们这样的机会。

我记得自己小时候原本也对数学课外读物没有什么概念，但得益于小学老师丛一梅的“吸引”，对数学产生浓厚的兴趣。至今，印象深刻的那些题目都印在脑海里，经常给班级孩子思维拓展。

这几年，我通过师生的数学阅读与筛选，形成了一套低中高年级小学数学课外阅读推荐书目，也形成了一些基本的做法。