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月之梦小学生作文

发布时间:2021-01-19 11:55:27

Ⅰ 只为梦中那轮月 作文

能否把题目描述详细一点?是命题作文还是别的?
这类作文可以把月描述成自己心中的一个梦想,然后努力奋斗,遇到挫折坚持到最后,终于达成梦想。

小学一年级作文看图写话梦见坐飞机看星星和月亮

你先让孩子大概说出图画的内容和意思,再把孩子说得写下来,如语句不优美可以进行有关指导。

Ⅲ 多彩5月放飞梦想作文

多彩生活,放飞梦想

多彩的生活,承载着我们的喜怒哀乐,孕育着我们梦想的翅膀。
——题记
嗬,好一轮喷薄而出的朝阳!
天地之合,分娩出了又一个灿烂的今天。阳光照亮了这大地,明媚了这甬道;妖娆了树的姿容,鲜活了人的心灵。触景生情,联翩而至的是一年前刚入校时的情景。
刚走进这美丽的校园时,心里激动万分。我很快就爱上了这个美丽的初中——双庙中心学校。这里有宽敞明亮的多媒体教室,整洁漂亮的中心广场,舒适的男女生宿舍,营养齐全的食堂,还有设施齐全的实验楼„„
时光飞逝,光阴似箭,“嗖”的一声,一年过去了,一年的时间真得可以改变许多许多,一年前的我们满怀憧憬和希望来到了这所美丽的学校,开始了为未来艰苦奋斗的旅程。在这一年里,我们在成长,学校也在完善着。今天,我们的学校已成长为太和县设备一流,师资雄厚的模范学校。
在这个多彩的校园里,承载着教师和学生共同的梦想。经过这一年的生活学习,我爱上了这个校园,爱上了这个能带我飞向梦想的地方,我将在这里继续三年的学习、成长,等到成熟的那一天,我期待着顺利的翱翔。
有机会,请到我们的学校走一走,看一看吧。我们的校园就像一座大花园,教师就像一片片绿叶,初春鹅黄嫩绿,深秋姹紫嫣红,雪中虽然枯黄飘落,但脉络间仍然存在着绿的希望,即便化作春泥也更护花,他们甘愿奉献无怨无悔,莘莘学子个个争奇斗艳,不负众望,校园里处处洋溢着一派生机。教师呵护着我们的成长,也期待着我们成功飞翔。
我们正值青春年华,今天之于我们,犹如一叶从昨天渡向明天的小舟,我们不能搁浅于昨天的失意,或停泊于昔日的欣喜,希望在明天熠熠闪光。
只要我们奋力划动理想和知识的双桨去拼搏、去努力,希望之光便会照亮心底的阴影,光荣我们的履历。
就让我们在这多彩的校园里尽情释放我们多彩的青春,放飞我们青春的梦想。

Ⅳ 未来的梦想作文登上月球300字

青院附中小学部五复(制1)班高鑫辅导教师:王新欣如果20年后我随着“神舟27号”登上月球,如果月球将成为我们的第二家园。我会迫不及待的登上月球。来到月球,我看到了一间红砖平顶的小屋,一扇单开的门,两扇对开的小窗。门框两侧竖贴着“笑迎天下客,满意在本店”的对联,上边的横批是“祝君如意”。窗台上摆放着几盆花,那花开得正艳,为毫无装饰的小店平添了几分生机。转过头来,看到一座“花之家”。一进大门,就闻到了阵阵清香。我顺着香味寻找,马上看到了五颜六色、千姿百态的鲜花。串红、月季都张开花瓣,好像在欢迎我来到这里。走出大门,我又看到了村庄。走进村庄,这个村子算不上依山,却傍着水。悠悠的河水绕过村子西边,河水浅浅的,清清的;河底游动的鱼儿,晃动的沙石清晰可见。河堤上长长的一排杨柳,伸长着细长的柔绿的树。红砖小楼、白墙农舍,掩映在绿树翠柳丛中。家家户户前都栽着杨柳,种着各种花草,院子都收拾得干干净净,连村中的水泥路面也像用清清的河水洗过似的,一尘不染。整个村子清洁、明丽!这里的小店、“花之家”、村庄还有这次月球旅行将是我永远的回忆。

Ⅳ 帅作文20|6年5月梦是一篇作文

棒棒糖的甜,彩虹的美,花儿的香,母亲被窝的暖是幸福;少年时,有七彩的梦、版倾心交友、欢歌笑权语是幸福;青年时,生日的烛光,音乐中漫步,繁重的学习后的酣睡是幸福.
我们也可以写成议论文.幸福可以与物质加精神成正比关系,也可成反比关系.幸福得来不容易,应珍惜;幸福是短暂的,应珍惜;幸福是美好的,应珍惜.幸福是相对的,往往对你是幸福的,对别人就是不幸.幸福可以转化,幸福可以创造,寻找幸福的过程,战胜困难的经历,就是幸福.
【例文】
曾经有这样一个调查:世界上谁最幸福?在上万个答案中,有四个最精彩:吹着哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地上堆城堡的孩子;劳累了几小时终于救活了一个病人的大夫.

Ⅵ 我的梦想 作文 (关于探索月球的)

这位,很遗憾,没人会给你的。

Ⅶ 关于幻想的梦的作文,500字,我急啊!!!!!!!快!快!!!!!

很久很久前的一个晚上,我难以入睡,于是来到窗前仰望星空。那时的星空非常美,可惜那时的我还很小,不懂得欣赏。 今夜,我又一次下床,漫步到窗前来看星空。不过这一次,我已经长大,懂得欣赏了。只见天上的月亮几乎是浑圆的,只是有些地方有点残缺。
周围有些星星陪伴着它,虽然星星已经没有以前那样多了……,我凝望着星空,沉浸在幻想之中…… 很久很久以前,太阳和月亮本是一家人,他们有一群可爱的小宝宝——星星,一家人幸福地在天上生活着。每天,太阳爸爸出去找食物,月亮妈妈在家里做家务,孩子们在外面玩耍,一家人生活得非常开心。 可是有一天,它们不小心把天神庙一个非常华贵的玻璃瓶打碎了。宙斯大怒,便命令它们昼夜守护星空,而且每天都不可以休息。宙斯还故意把他们分开,让太阳爸爸去守护白天的天空,让月亮妈妈去守护夜晚的天空。
太阳爸爸怕月亮妈妈在夜晚的天空中寂寞,所以它特地向天神宙斯提了一个请求,让星星宝宝们陪伴月亮妈妈。宙斯想了想同意了,太阳爸爸这才放下心来去“上任”了。 由于太阳爸爸在白天值班,所以天神宙斯很容易监视它;而月亮妈妈则轻松一点,因为宙斯每天晚上也要休息,它没法天天监视月亮妈妈,所以它派黑暗使者每14个月去视察月亮妈妈一次,这就是月全食。太阳爸爸和月亮妈妈也只有在换班时才能见到对方,而且时间非常短暂,所以月亮妈妈经常声泪俱下,这就是我们看到的下雨和听到的雷声。宙斯没办法,只好让它们几年相聚一次,这就是日全食。 看着美丽的月亮渐渐被黑夜遮住,我的心也渐渐地飞了回来。看着月亮又出来了,我笑了……
璀璨的星空

只要不是严寒的日子,我喜欢吃过晚饭后到楼下散步。如果走累了,我就会在路边的椅子上坐下来,抬头看着璀璨的星空。这时才发现,原来静谧和美好离我们并不遥远。

天空中的星星,围在月亮的旁边,一个一个地都在眨着眼睛,欢畅活泼地展示着自己。他们虽然很热闹,数量也很多。但是,因为星星和星星之间的距离,保持得恰到好处,他们从来都不会争吵,只会和睦相处。这样的和谐,反倒让人无限感慨。

看着璀璨的星空,我会想到卖火柴的小女孩。卖火柴的小女孩在最后一根火柴快熄灭的时候,她飞向了天堂和祖母团聚。祖母那慈祥的笑容,一直在召唤着她的孩子。她紧紧搂着小女孩,告诉了小女孩,什么是幸福。祖母和蔼的面庞,永远定格在小女孩的心里,成为小女孩无比温暖的源泉。她们相互偎依在一起,没有孤独、没有寂寞,有的只是天伦之乐。

我还想到,我众多的学生中,极其普通的一个。他没有超群的智慧,也没有出众的外表,但他有一颗滚烫的心。在同学遇到困难的时候,他不怕麻烦,尽自己最大的力量去帮助别人。即使有时解决问题的希望很渺茫,他也不会因此而去放弃,有一种让人感到惊讶的坚定与执著。生活在这个集体中的同学们,因为他的存在都感到了幸福。这样的同学,是我们应该深深记住的,就像夜空中的星星一样,代表着光明和永恒。

……

其实,无论想到的是什么,是星星的集会、卖火柴的小女孩、还是普普通通的学生,都离不开善良和美好。这些惬意的遐想,是璀璨的星空给予了我,我深深地感谢她。
你看哪个好你就写哪个好了~~~

Ⅷ 请问用梦 窗户和月亮写一篇600字的作文怎么写急急急

篇一:月亮

月亮,它洁白的身影,是那么的安详、宁静,曾多少次回顾在我的眼前,我十分喜欢它,因为我可以直言不讳地向它倾诉自己的烦恼,还可以无所顾忌吐出我的喜悦。
晚上,闲来无事,实在无聊,于是一个人就漫步学校后面的小树林中,独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空,可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空,光亮、圆润,像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳的琴声。置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。唐代大诗人王维说得好:“明月松间照,清泉石上流”。我们不也可以做到这样吗!“举杯邀明月,对影成三人”,当我们寂寞时,月是我们忠实的伙伴。“举头望明月,低头思故乡”,月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月,江月何年初照人”,月是我们对人类起源的遥遥揣测。
月亮就像地球的守护神,每天围着地球在转,它是那么的忠诚那么的守信,又是那么尽职尽力。月亮时而又像一位魔术师,一会儿圆得像玉盘,一会儿弯得像一把弓,一会儿又像一叶小船,一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口,真是变化多端,千姿百态。当月出现在夜空时,它总能牵引我们的目光,激发我们的思维,绽放我们的情感。使我们为它痴,为它狂,为它欢呼,为它感伤。它并不是那样光彩夺目,但它却是那样令人神往。然而,当我们仰望明月时,有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢?月亮本来是不会发光的,可太阳好像很同情它,把身上的光线朝月亮那儿一照,月亮就有了洁白的、幽淡的光芒了。
每天陪伴你度过甜蜜的梦乡的东西是什么?对了,还是月亮。月亮,它给我带来了无边的遐想,给我带来了无穷的希望,还带我走进了美好的童年回忆

Ⅸ 明月窗户梦作文150字

月光如水,不经意间叩临面前,清清柔柔地流淌着,静没声儿地浸润山岭田园野径,灌满大街小巷,空灵明净中略略一动,波光荡漾不已。
天幕何月?
——有鸡声茅店月,有缺月挂疏桐,有山中夜来月,有海上生明月,有明月怒洞房,诗家如是说;
——有玉盘圆月、如钩新月、晓风残月,过客如是说;
——有露珠里的蓝月亮、情人眼中的红月亮、挥镰收割人头上的白月亮,觅月人如是说。
待月何许人?农夫买鱼沽酒,慈母纺线织衣,诗人举杯邀月,将士挑灯夜战,老友秉烛夜谈,还有那弯弯小舟上唱着古老歌谣的小芳。
单听吟月诗人又倾诉些什么?
“野旷天低树,江清月近人。”、“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”,孟浩然、王维赋月一种生命灵动感。
“我寄相思与明月,随风直到夜郎西。”、“月上柳梢头,人约黄昏后。”、“小楼昨夜又东风,往事不堪回首月明中。”,明月寄托了李白、朱淑真、李煜多重情感。
“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”、“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”王昌龄、刘禹锡的诗中月烙下时空刻度,挥之不去成永远。
“山高月小,水落石出。”、“清风明月本无价,近水遥山皆有情。”、“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”苏轼、梁章钜、卞之林的明月是画面是装饰是意境。
自然相信你的感受不同一般,在沐浴月光温柔宁静的同时,会出奇冷静看到月亮也有阴影,乌云总想挡住月辉,看到真与假、善与恶、美与丑恶还在殊死交战……
或许,这时你会掬一捧水清醒清醒头,暗地寻思:万道虹光,皎皎如昼,光明空阔也,或可邀谁题诗作画;一地银泻,柔柔若水,滔滔汨汨也,或可与谁同浴同醉。
然而送你那轮明月不言不语,仍光芒涌动,深如大海。

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