小学数学小数乘整数

❶ 人教版五年级上册数学小数乘整数怎样列竖式

计算小数乘整数时，小数乘以整数的时候，先不要管小数点在哪里。一般可以先按整数乘版法算，再看权因数里有几位小数，就从积的右边数出几位，并点上小数点。

举例：3.4×6=20.4

解析：先去掉小数把3.4放大10倍变为34，按照整数乘法的计算，34×6=204。因为3.4×6的因数中有一位小数，所以从204的右边数出一位点上小数点，最后的积就是20.4。

(1)小学数学小数乘整数扩展阅读：

竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算，使计算简便。加法计算时相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。减法计算时相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。

小数乘以整数的计算规则：

（1）先按照整数乘法的法则求出积。

（2）再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

（3）如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。

❷ 小学数学小数乘整数毕业设计任务书

毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点专，需要对毕属业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学的运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。