排队小学数学

❶ 小学数学题:同学们排队5人一排剩2人,6人一排剩3人,7人一排欠2人.问：该班有几人

先算“5人一排剩2人,6人一排剩3人”,都少3人,
最少是：5×6－3 = 27（人）
27＋5×6×3 = 117（人）
答：该班有117人.

❷ 小学数学排队题怎么讲

排队问题是指一些人排成一行或一列，以其中一人或几人作观察点，求出总人数或前后各有几人的问题。解决这类问题要注意:对于作为观察点的人不能重复加也不要遗漏。

第一题 第一小队的同学排成一列。小明的前面有5人，小明的后面有4人，第一小队一共有多少人?

[解析]解决这类问题最好是用示意图。(如下图，Δ代表小明，●代表这一小队的其他同学)

从图中可以看出，“从左往右数，芳芳排在第4个”说明:从左边第一个开始数到芳芳一共是4个人;“从右往左数，甜甜排在第6个”说明:从右边第一个开始数到甜甜一共是6个人。把这两部分合起来一共是4+6=
10(个)。从15个人中去掉这10个人，剩下的就是芳芳和甜甜之间的人数了。算式:15-(4 + 6)=5(个)答:芳芳和甜甜之间有5个人。

❸ 小学一年级数学排队问题中为什么减一 比如12和16中间可以站多少个学生

例如1，2，3，4，5这5个数，如果问1到5之间能站几个
那么5-1=4
4还得减1才是中间三个数
如果以后忘了减1
还可以用这种例举来思考

❹ 小学一年级数学排队问题中为什么减一 比如12和16中间可以站多少个学生

这个问题在于“中间”这个词。
从大于、小于、等于、这个问题入手你就好明白了。
你看在12和16之间，那就是说要 大于12且小于16的数。
你如果用16-12得到的是比12大的数的个数，还没有去除 大于16或等于16的数的个数。
因为用的是16去减所以包含了16本身，而16是等于16的所以要把16这个数去除，所以减了个1。这个1就是代表的16这个数。

❺ 小学一年级数学排队应用题怎么理解

其实小学数学排对应用题我们要理解的话，就很容易先画图，然后整体来说，你就根据前面有几个人，后面几个人，再加中间一个人就可以得到总数的。

❻ 小学数学排队问题怎样计算

你是想问比如，小红从前面数是第4个，从后面数是第5个，这一共有多少人？
5+4-1=8人
这对一共有8人

❼ 小学二年级数学题三人排队有几种怎么划线

分法如下：甲0乙0丙3，甲0乙3丙0， 甲3乙0丙0，甲1乙0丙2，甲1乙2丙0，甲0乙1丙2，甲0乙2丙1，甲2乙1丙0，甲2乙0丙1，甲1乙1丙1共有3+6+1=10(种)。