⑴ 请问小学4，5,6年级数学分别具体学什么知识 今年暑假去支教，负责讲数学。求具体知识点，我好用来准备材料
你好我把4,5,6年级上下册的知识点发过来哦,希望能帮到你.人教版的内容:
四年上册一、大数的认识(数的读写、比较大小；用将整亿、整万数改写成用亿或万做单位的数；用四舍五入法求近似数；数的产生、自然数、十进制计数法；计算工具的认识及电子计算器的使用。)●1亿有多大？
二、角的度量(直线、射线、度、量角、平角和周角、画角)
三、三位数乘两位数(一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算；速度的表示法；时间、速度和路程之间的关系；积的变化规律、乘法估算)
四、平行四边形和梯形(垂直与平行、平行四边形和梯形的认识)
五、除数是两位数的除法(整十数除整十、几百几十的数（商一位数）的口算；两三位数除以两位数的笔算；商的变化规律；除法估算)
六、统计(纵向复式条形统计图、横向复式条形统计图；运用数据进行推理判断)●你寄过贺卡吗？
七、数学广角(运筹思想及对策论在解决问题中的运用---合理安排时间；)八、总复习
四年下册一、四则运算(三步以内的含两级运算的四则运算、三步以内的含小括号的四则运算；相应的实际问题；关于0的计算的总结)
二、位置与方向(根据方向和距离确定物体的位置；描述简单的路线图。)
三、运算定律与简便计算(加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律和分配律；运用运算定律进行简便计算；连减、连除运算中的简便计算；需要变式后能简算的题目，如12×25；题中只有一部分可以简算的，如31×2+30×2+26。)●营养午餐
四、小数的意义和性质(小数的意义、计数单位、读写法、比较大小；小数的性质；小数点位置移动引起小数大小变化的规律；小数和十进复名数的相互改写；用“四舍五入法”求小数的近似数；把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。)
五、三角形(三角形任意两边之和大于第三边；三角形的内角和是180度；三角形的分类；图形的拼组。)
六、小数的加法和减法(小数加减法；小数加减混合运算；整数加减法运算定律推广到小数加减法运算中。)七、统计(单式折线统计图；根据数据变化进行合理推测。)八、数学广角(植树问题)●小管家九、总复习
五年上册一、小数乘法(小数乘法；整数乘法运算定律推广到小数乘法运算中。)
二、小数除法(小数除法；去尾法、进一法取近似值；循环小数；用计算器探索规律。)
三、观察物体(辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置)
四、简易方程(用字母表示数、公式、运算定律；等式的性质；方程、解方程；列方程解决简单问题。)●量一量找规律
五、多边形的面积(平行四边形、三角形和梯形的面积计算；简单组合图形面积的计算。)
六、统计与可能性(等可能性事件及游戏规则的公平性；求简单事件发生的可能性；中位数及求法；根据实际情况合理选择适当的统计量来描述数据的特征。)●铺一铺七、数学广角(数字编码)八、总复习
五年下册一 、图形的变换 (轴对称图形的特征和性质、在方格纸上画出一个图形的轴对称图形；图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°；运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。)
二、因数与倍数 (因数、倍数、质数、合数；2、5、3的倍数的特征；)
三 、长方体和正方体 (长方体和正方体的特征；体积(容积)和体积单位；长方体和正方体表面积的计算；长方体和正方体体积的计算；不规则物体的体。) ●粉刷围墙
四 、分数的意义和性质 (分数的产生、分数的意义；分数与除法的关系；真分数和假分数；分数的基本性质；分数的比较大小；公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数；约分和通分；分数与小数的互化。)
五 、分数的加法和减法 (分数加减法；整数加减法运算定律推广到分数加减法运算中。)
六、 统计 (众数的含义及求法；根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征；复式折线统计图；根据需要，选择条形或折线统计图表示数据；对数据进行简单的分析和预测。) ●打电话
七 、数学广角 (渗透优化的数学思想方法)八、总复习
六年上册一、 位置 (用数对表示具体情境中物体的位置；在方格纸上用数对确定物体的位置。)二、 分数乘法 (分数乘法；整数乘法运算定律推广到分数乘法运算中；求一个数的几分之几是多少的实际问题；倒数。)
三、 分数除法 (分数除法；已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题；比的意义，比与分数、除法的关系，比的基本性质，化简比和求比值；运用比的知识解决有关的实际问题。)
四、圆 (圆的特征；画圆；圆周率；圆的周长和面积的计算。) ●确定起跑线
五 、百分数 (百分数的意义、读写法；小数、分数和百分数的互化；折扣、纳税、利息的含义及简单计算；有关百分数的问题。)
六 、统计(扇形统计图) ●合理存款 七、数学广角(鸡兔同笼)八、总复习 六年下册一、负数 (负数的认识、比较大小；负数在日常生活及数学中的应用)
二 、圆柱与圆锥 (圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积)
三、比例 (比例的意义、比例的基本性质、解比例；正反比例、正比例图像；比例尺、图形的放大和缩小；用比例解决问题；)● 自行车里的数学
四、统计 (统计图的科学选择和使用)
五 、数学广角 (抽屉原理) ●节约用水
六、 整理与复习 1、数与代数 2、空间与图形 3、统计与概率 4、综合应用
⑵ 小学一年级数学题求各位支教：请列出竖式，万分感谢！本人反对答案中的：52-9=43、52-34=1
楼主，您好！
先算出这个写反了的两位数。
52-9=43
再算出正确的两位数是34。
最后算正确的结果。
52-34=18
如果满意请采纳，有疑问请追问。
⑶ 2010学年昌平区支教教师情况，
2009--2010学年昌平区支教教师情况
序号 派出学校 姓名 性别 任教学科 支教学校
1 昌平四中 李继财 男 化学 大东流中学
2 昌平四中 王广玉 男 语文 大东流中学
3 昌平三中 彭 焱 男 数学 流村中学
4 昌平三中 吴雪晶 女 英语 流村中学
5 昌盛园小学 于建华 女 语文 大东流中心
6 昌平五中 柏书君 女 语文 黑山寨学校（中学部）
7 昌平二中 韩飞鹏 男 语文 下庄学校（中学部）
8 昌平二中 郭高娜 女 数学 下庄学校（中学部）
9 实验中学 邢连军 男 数学 上苑中学
10 城北中心 王秋弟 女 数学 下庄学校（小学部）
11 城北中心 蔡雪梅 女 语文 下庄学校（小学部）
12 城关小学 门卫东 女 语文 长陵中心
13 城关小学 王丽娜 女 数学 长陵中心
14 南口镇小 刘海燕 女 语数 高口中心
15 南口镇小 穆 兰 女 美术 高口中心
16 昌盛园小学 张爱林 女 语文 大东流中心
17 巩华中心 于 静 女 数学 北七家中心
18 巩华中心 王剑梅 女 英语 北七家中心
19 二毛小学 贾秀萍 女 语文 马池口中心小学
20 二毛小学 申 静 女 语文 黑山寨学校（小学部）
21 沙河中学 王艳鸿 女 化学 平西府中学
22 沙河中学 王士清 男 美术 马池口中学
23 回龙观中学 杜云光 男 物理 十三陵中学
24 进修学校 刘春艳 女 信息 流村中心小学
25 进修学校 王雪飞 女 音乐 兴寿学校（小学部）
26 天通苑学校 贾玉岩 女 英语 小汤山中学
27 天通苑学校 王立华 女 语数 燕丹学校（小学部）
28 实验小学 孙泽兴 男 数学 西贯市回民小学
29 实验二小 李海洋 男 信息 七里渠中心小学
30 城南中心小学 张海燕 女 语数 回龙观中心小学
31 南口铁道北中学 袁玉娟 女 英语 百善学校（中学部）
32 南口铁道北小学 刘杰平 女 科学 南口中心
33 少年宫 王忆齐 男 美术 崔村中心小学
34 南口学校 张 越 女 语文 南邵中学
35 南口学校 黄春梅 女 历史 流村中学
36 小汤山中学 王建兴 男 英语 崔村中学
37 二一学校 韩 伟 男 数学 桃洼学校（小学部）
38 回龙观中心 李晨曦 女 社会 二一学校（小学部）
39 实验中学 李瑞霞 女 化学 十三陵中学
40 南口铁道北中学 杨建华 男 化学 桃洼学校（中学部）
41 小汤山中学 刘永江 男 数学 中滩中学
42 南口职业学校 张 彤 女 政治 新疆和田
43 昌平实验中学 韩雪宁 男 化学 新疆和田
⑷ 小学二年级数学题求支教：0+0+0+0+0表示0×5还是0×0还是都可以万分感谢
2X4
1X5
0X5