⑴ 请问教育局，小学数学老师本科学历是小学教育专业，可以评高级职称吗
一点建议：政策的制定不要说来就来，要考虑广大老师花费财力、回人力、时间去争取文答凭的辛苦，政策简单一句话，将多少老师的心都泼凉了。至少有个提前预告，比如，从现在起，报名学本科的老师，如果专业与任教学科不对口，到时不能评职称，这样，也能体现政策的人性化，也能得到广大老师的理解。
⑵ 小学数学高级教师职称讲课讲哪方面的课题
职称答辩的说课环节，你只需要把课程设计中的重点难点讲出来，告诉评委这样设计的好处。主要考察的是对课程教学的能力。
⑶ 2007年武汉市小学数学教师职称晋升专业考试试题
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⑷ 小学数学教师职称评审答辩注意什么
哄好评委，达到评职称要求，态度好点
⑸ 教师职称评审时,教师资格证与文凭是不是要一致我是正式在编教师，教师资格证是小学数学，现在所教科目
学历的专业没有影响，比如你本科英语教数学是没有问题的，由于业绩限定版你也必须参加小学数学类别的职权称评审，文凭不用改，但是教师资格证你要申请你所教科目的教师资格证才可以的，也就是小学数学的教师资格证，具体情况你可以咨询一下你所任职单位的人事处或者上级教育局
⑹ 求天津市小学教师职称考试内容和题型！（评小学数学高级职称）
这个真木有！
⑺ 小学数学教师职称考试第一部分考什么内容
教师考试一般分为两部分，
第一部分是综合知识，另一部分是专业知识,
综合知识包括 教育心理学 ,时事政治,新课程改革的内容,教师技能.
专业知识就是学科知识,比如我考小学数学 内容就是 小学和初中数学.
⑻ 小学数学职称
职称设置
据了解来，我国现行的以中小源学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
旧有的职称设置:
小学系列主要分为:小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
新规定下的职称设置如下:
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。