『壹』 小学6年级数学可以设未知数嘛
可以啊 大部分只设一个未知数
它的步骤是：
设：（你要求的数）为X。
列出解析式。（可能的话要写出定义域）
求解 X=？
检验
答
『贰』 小学四年级数学不用设未知数。
这类题目考查的是被除数、除数、余数的灵活运用。
被除数自然是总数回，24根
除数怎么设答计呢？一次最多拿3根，最少拿1根，设计除数为：3+1=4
为什么这么设计呢？因为拿的过程要用到“凑数法”。把除数设计成4，对方拿1，你就拿3；对方拿2，你就拿2；对方拿3，你就拿1。一直保证这个除数4不变。才能让胜利的结果牢牢的掌握在“你”的手里。
研究下24，这个数是整除4的。一直用凑数法拿，没有余数。最后一次一定是”你“拿。
所以，总结一下：
”你“后拿，使用”凑4法“。对方拿1，你就拿3；对方拿2，你就拿2；对方拿3，你就拿1。
经过5次凑数，4*5=20 24-20=4 还剩下4根，无论对方怎么拿，都是”你“赢了。
『叁』 应该怎么做，小学四年级，没学过设未知数
解法1.
4只鸭和4只鸡一共228元，2只鸭和3只鸡一共139元
2x2=4（只） ， 3x2=6（只）， 139x2=278（元）
这三个算式表回示：2只鸭和3只鸡答一共139元，4只鸭和6只鸡一共278元.
6-4=2（只），278-228=50（元）
这两个算式表示：“4只鸭和6只鸡一共278元”与“4只鸭和4只鸡一共228元”比较，多了50元，是因为多了两只鸡。所以，两只鸡的价钱是50元。
50÷2=25（元）…………………………每只鸡的价钱
228÷4-25=32（元）……………………每只鸭的价钱
解法2.
4÷2=2（只）， 228÷2=114（元），3-2=1（只），139-114=25（元）
4只鸭和4只鸡一共228元， 2只鸭和2只鸡一共114元，与“2只鸭和3只鸡一共139元”比较，
少了1只鸡，少了25元，这1只鸡的价钱就是25元。
（139-25x3）÷2=32（元）………………每只鸭的价钱
『肆』 小学四年级数学题，不能设未知数。怎么解怎么办呢
假设整体1，
关系反推
如
1+2=3
3=2+1
2=3-1
1=3-2
路程=时间x速度
时间=路程÷速度
路程÷时间=速度
路程是多少、时间多少、
一段工程，甲13天，则甲的效率就是1/13，每天完成整体的1/13
『伍』 小学四年级数学题，不能设未知数。怎么解
1 小东期末考试语文、数学的平均成绩是95分，语文、英语的平均成绩是94分，回数学、英语的平均成绩答是93分，小东各科成绩分别是多少？
95+94+93=282分
语文、282-93*2=96分
数学、282-94*2=94分
英语、282-95*2=92分
2 某校100人参加数学奥赛竞赛，平均分为63分，其中男生的平均分为60分，女生的平均分为70分，其中有多少名男生？多少名女生？
男生：（100*70-63*100）÷（70-60）=70人、
女生：100-70=30人
3 用简便方法计算下题：
8200/125/8=8200/（125*8）=8200/1000=8.2
如果对你有帮助，请采纳。谢谢！！！
要采纳先回答的正确答案。是对答题者劳动的尊重。
『陆』 小学生数学题 和差问题（还没有学设未知数x）要用普通的加减乘除法
30除以（4+1）=6支，6乘以4=24支
『柒』 小学是什么时候学的设未知数解数学题
教材可能不一样 一般3-5
『捌』 小学关于设未知数x的数学题！
设甲钓到了x条鱼
那么乙比甲少16就是
x-16条
丙是加的3倍就是
3X条
还有一个条件是丙比乙多50条
就是
3x-50=x-16
所以
x=17
甲17条
乙17-16=1条
丙17*3=51条
『玖』 小学生数学题不能设未知数
第一个抄答对7题 70-6=64
第二题答错4题 60-24=36
第三题答对7题 70-54=16
如果不能设未知数又要给小朋友讲清楚，可以从答错的来讲解
第一题扣得分数6是尾数 可以的只有1 6两种可能
第二题扣的分数是4的尾数，可以的只有4 9两种可能
第三题扣的分数是4的尾数，可以的也是4 9 14三种可能
带进去算就好了
『拾』 小学数学 可以设两个未知数吗
在小学的时候呢，一般只设一个未知数，毕竟2元1次方程，是小学没有学过的。