❶ 小学生上网的利与弊的作文有哪些
随着网络的普及，上网已成为时下的人热衷的一件事，甚至许多小学生也抗拒网络的魅力。
通过让网络可以让小学生得到更多，更新的资讯。众所周知网上有的资讯非常丰富，可说是包罗万象，应有尽有。通过上网小学生可以得到全国，全世界的新资讯，这样，可更一步提高小学生的常识。
此外，网上的资料也非常丰富。小学生可以利用网络搜索器，如谷歌和网络来搜寻课业的资料。网络搜索器简单又方便，如今已可以替代书本。这可以增加小学生的知识并提高写作能力。
虽然，小学生上网可带来许多好处，然而它也带来了不少坏处。网络包含不少暴力与色情的元素。那些图片滛移不堪。多浏览将茶毒小学生的心灵，并让他们心理和生理上的发展受到影响。
此外，有些小学生在接触网络后，沉迷于电子游戏，他们有的甚至逃课到电子游戏中心，并终日逗留在那儿。这导致成绩一落千丈，最终荒废了学业。
上网可同时为小学生带来好处的坏处。身为小学生的我们应该注意，使用网络的时间。家长们应该注意孩子们所浏览的网页和时间，以确保孩子不会滥用互联网。
❷ 上网有益和小学生不能上网的作文300字
辩题：小学生应不应该上网，是利大于弊，还是弊大于利呢？
正方：现在的科技发展越来越快，而网络便渐渐地成为了人们的一种工具。我觉得我们小学生是应该接触网络的。1：必要性。这是一个知识经济的时代，未来世界是网络的，中国人不应该在上网的技术方面而落后于其他国家。小学生们也应该开阔一下视野，让我们获取一下信息的能量，这就是科学的素质。2：实用性。电脑就像一个“聚宝盒”而人类就应该在这个“聚宝盒”里获取更多的知识。所以我们正方认为小学生上网利大于弊。
反方：虽说网络世界渐渐成为了人们的一种工具，但是，它也给我们带来了一些我们小学生不利的东西。1：长期上网会对视力下降。2：荒废学习，在上课时脑子里总浮现出网络游戏的精彩画面，这样，就会使你注意力不集中，你的成绩也会下降。3：网络里有些不健康的画面，这些是我们小学生不能接触的。所以我们反方认为上网弊大于利。
总结：通过这两方激烈的争论，我得出了一个结论，在上网时必要看一些对自己有用的东西，就不能像反方所说的看一些小学生不利的东西。在上网时不是一定就能使自己的视力下降，只要控制好每次上网的时间就行了。多看一些对自己有用的网上内容，就一定能跟上时代的！也会给你带来一些意外的收获。
❸ 小学五年级作文网络对我们的影响
网络对我们的生活到底影响有多大?不能细想——因为,其实我们早已“中毒”太深.
我不厌世、我不孤僻,我喜欢并热爱我的家人朋友和生活圈子,但仍不能幸免的成了网络的俘
虏 .
现实生活里,我们顶着压力工作,忍着耐性去面对所有喜欢或不喜欢的人和事.正因为这样,我们也许是想在网络里“逃避”有形无形的各种压力,想从网络里得到释放?
但实际上,我们并不能从网络里获得什么,我们只不过是通过网络花掉了些时光罢了.
因为我们在现实里的各种生活困难和压力,最后还是只能从现实里得到解决,网络象个美丽的肥皂泡,片刻的靓丽可能在瞬间就会绽裂,然后消失的无影踪.
我喜欢上网打小游戏,喜欢上网看新闻、看电影,每天忙完工作和家务,我一定就在电脑面前了,家里电脑多数时候是被我“霸占”着,老公对此颇为不满.
随着网龄的增加,我越来越没有网络朋友.
4年网龄的我,如今QQ上的网络朋友多数只是同事或现实里的亲人朋友了.网络和现实一样,对味对脾性的朋友其实是很难相识相知的,甚至于,其实网络比现实里更“飘”,里面塌实生活的人并不多——因为你想呀,每天只沉浸于泡网的人,能有多大的生活追求,能有多少让人欣赏的“亮点”?也许现实里塌实朴素去生活的每个人都更值得我们去认识和发现.
说到底,其实也不能说网络就是“病毒”——网络不过是我们的生活工具罢了,它给我们的一切,不管好与不好都是我们自己努力的结果,通过网络我们其实也获得了不少益处,网络已经是生活里不可缺少的部分.
❹ 小学生到底该不该上网作文500字
我们了解了国际互联网的作用。如果老师上课需要一些资料的话，就不利于我们的学习和身心健康，知道了互联网和我们息息相关，用得好。有些小孩骗家长说学校要交钱；用得不好，然后拿了父母辛辛苦苦挣来的钱去泡网吧，成绩下降，还有的同学提出了建议…… “我认为小学生可以上网。” “我觉得既可以也不可以，一玩电脑就停不下来。最后只会荒废学业，学生做完作业放松一下：上网可以让我们查资料，再分述几个同学的观点，名叫《奇妙的国际互联网》，有的同学说了网络的害处。网络就像一把双刃剑。”尹俊杰理直气壮地说。由此导致学习成绩下降，说理也很明白）吴寅玥神采飞扬地说，王老师在班上举行了一次讨论会。 …… “今天，要大家就“小学生该不该上网。（老师批语，非常难得：“我觉得小学生可以上网。请同学们以后更科学，受益无穷？”发表看法。老师评语：先总述讨论观点：点明了小学生该不该上网的讨论主题）讨论会开始了：我们小学生自控能力比较差。可以的是。不可以的是，上课不认真听讲，同学们各抒己见。”（老师批语，还可以提前做好考试的准备。通过学习，也是可以的：提示语在中间。因为上网可以查资料，做做练习卷。再说，觉得游戏比老师讲得那种无味的知识有趣得多。 “我认为小学生不可以上网。”王老师语重心长地说，标点使用正确，而且家也不回。”夏天一本正经地说，就可以上网查，“上网会让小学生沉迷于网络，导致视力下降。为了让同学们更科学合理地利用互联网，开阔眼界小学生应该不应该上网 四年级的时候，同学们都踊跃地发表了自己的观点，我们学习了一篇课文，如果查书的话太麻烦了，有的同学说了网络的好处，层次清楚。”我滔滔不绝地说、更合理地使用网络
❺ 小学生三年级作文关于网络的日子大概400字左右
有一个阳光灿烂的日子，不知妈妈从哪里买来了几条五颜六色的小金鱼，我高兴不已。
有一条色彩鲜艳的小金鱼，它的眼睛小小的，嘴巴不停地吮吸着水，科学老师说过，金鱼不是在喝水，而是呼吸水里的空气，这条金鱼的尾巴像一把白里带黑的扇子，一刻都停不下来。它就喜欢动，我看它相信了“生命在于运动”这句话吧！它一会儿游到西，一会儿游到东，身上好像有用不完的力气似的，一点儿也不累。
有一回，我正闲着没事可干，忽然，我想到了这些惹人喜爱的小金鱼。我拿了一些鱼食，放到了缸上，用一条细长的，白色的丝线绑牢，我就在旁边一边拿着丝线，一边等候，不知过了多长时间，一条小鱼终于发现了鱼食，猛得向鱼食扑去，当它就要游到时，我迅速拉丝线，鱼食也跟随着丝线飞快地“逃跑”，这只小鱼想刹车可刹不住了，只好给我免费观看“鲤鱼跳龙门”，我高兴得在沙发上直蹦。
这些小金鱼真是太可爱了！
❻ 写小学生沉迷网络、电子游戏的漫画作文
现在，网络的确带给了我们极大的便利，但网络是个万花筒，什么东西都有。我们小学生自制能力和分辨能力并不强。因为迷恋网络而逃学、旷课的不在少数。还有受不良信息影响而走上犯罪道路的……可以说，网络使许多人失去了原本美好的生活，使许多人深陷其中，不能自拔。
\n2.
\n上网有害视力。对方辩友个个都是上网“大虾”，可视力又如何呢？我方调查了对方辩友本学期的有关资料，结果令人触目惊心：对方五位辩友中，竟有四位不过关！而李舒旸同学的视力，也从原先的5.3降到了5.0与5.2。如果说，泡泡堂、传奇上的高等级与bbs上的灌水排名要用我们的健康来换的话，那又有什么意义呢？
\n3.
\n上网使我们失去了亲近大自然的机会。自从有了网络，我们每天都只是面对着冷冰冰的显示器与鼠标，毫无趣味可言。在网吧里，一个狭小的空间里容纳了许多人，空气浑浊，不仅对我们的身体有害，长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射，对于正处于生长发育阶段的我们尤其不利。在双休日，请问对方辩友究竟是在西湖边度过的时间长呢还是在电脑边度过的时间长？
\n4.
\n上网玩游戏对小学生不利。玩网络游戏，可使人沉迷其中，浪费时间，花费金钱，荒废学业，虚度光阴……现在，因为沉迷于网络游戏而几天几夜不回家的新闻早已屡见不鲜，游戏玩到凌晨也不是罕见的事。过分沉迷网络游戏与上了赌瘾一样危险，最终使人陷入无心上课学习的状态，毁了自己的美好前程。
\n5.
\n上网容易交一些不三不四的朋友。人有千面，网上也有许多不三不四的人。有句话是这么说的：“在网上，没人会知道你是谁。”正因为网络的虚拟，才使得我们交友容易被迷惑。长期与这种人打交道，不仅会影响学习，还会沾染上坏习气。
❼ 小学生到底能不能上网四百字作文
小学生能不能上网
为了让孩子远离网上的有毒信息，一些家长就不让孩子上网。小学生能不能上网呢？
我认为，上网是有利有弊的。虽然网上有许多不良信息，但健康网站也不少，关键是看我们如何去选择。如果我们能理性的上网，就能开阔视野，创新思维，在网络世界里快乐地学习，游戏……
但是我们不能长时间上网，这样会造成视力下降。也不能经常玩网络游戏，这样会使人上瘾。我们可以上一些有益身心健康的网，，要遵守《全国青少年网络文明公约》：
要善于网上学习，
不浏览不良信息；
要诚实友好交流，
不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，
不随意约会网友；
要维护网络安全，
不破坏网络秩序；
要有益身心健康，
不沉溺虚似时空。
如果网络是一张蜘蛛网，我们就要做一只快乐而理智的蜘蛛，在网中编织自己美丽的世界！
❽ 小学生上网好不好400字作文
【小学生该不该上网】作文
21世纪，是信息时代。电脑是世界上最普遍的探索信息的工具。在1993年，互联网诞生了。 互联网的诞生，给全世界的人民带来了方便。在生活中，我们学生经常要查资料。但是在茫茫书海中，也有找不到的资料，而且也费时间。但是，如果在电脑前轻轻地点击鼠标，需要的资料就展示在眼前，一目了然。
通过网络，我们可以与世界建立联系，获取外界信息，更全面地了解世界，直接面对信息社会。在学习中，我们不能闭门造车，要耳听八方，眼观四路，了解社会情况。我们是小学生，是祖国未来的栋梁，更加要了解外界情况。总而言之，通过网络，我们可以走南闯北，任意遨游。
网络还可以我们自身各方面的能力。比如，能够增强打字速度；可以增强语言的组织能力和表达能力；还可以增强我们的理解能力。所以上网，是件好事。
上网时，还能缓解学习压力，和朋友联络。我们可以在那公平而神秘的世界坦荡自己，来发泄自己平时的郁闷，调节心情。有一次，我的英语考到了前所未有的低分，我的心情烦透了。晚上，我打开电脑，进如聊天室，想放松一下自己的压力。在舒缓的音乐中，我和网友闲聊起来。当网友听见我的经历后，安慰我，鼓励我，让我又对自己充满了信心。
但是，上网也有坏处。上网容易着迷，一旦着了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。一旦着迷，就整日泡在网吧里，对其他事也失去兴趣。学习自然也产生影响。过度伤亡，耗费经理，上课时，就回恍恍惚惚，精神不振，最终成绩一落千丈。
在网络上，也有一些不文明的网站，网上有许多不健康的内容，甚至连黄页也会无缘无故地出现。这些不健康的因素，侵袭着同学的头脑，使抵抗力不强的同学多次污染后，逃避现实，性格异化，最终玩物丧志，断送自己的美好前途。在某网吧，某男由于打游戏输了，过于激动，把刀刺向了自己的最好的朋友。拥有一个充满光明的前途的少年，就如此断毁。
据统计，全国小学生近视率高达80%，而上网近视达到60%。另外，上网持续时间过长，大脑神经中驱持续处于高度兴奋状态，使免疫力下降。一名新疆的高中生在网吧猝死，据检查，他是因过度兴奋而引发心脏病而死。
每个人的未来是憧憬的，都充满了光明。同学们，不要沉迷与网络，要利用网络的资源，去创造属于自己的世界，去增强祖国的资源。
❾ 小学生上网弊大于利的作文
一，互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会
生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学
习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。
但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。
1、中学生最主要的任务是学好基础学科，而现有的教材是学好基础学科的最主要的依据，各相关课任老师会依据实际情况引导学生学习。如果让学生自己到网络上去寻找资料，太浪费学生的时间，有点舍近就远的味道。 2、中学生处于生理、心理发展尚未成熟的阶段，可塑性太大、自制力太弱。若让中学生置身于良莠混杂的网络世界，即如同让一个刚学会走路的小孩独自走在车水马龙的大街上，虽然他自己可能会学到一些东西，但危险太大。 3、中学生上网，我们当然可以加强引导，但这是理论上的说法，实际操作之难度是非常大的。当一个中学生独自在网吧时，怎样引导他面对黄色的诱惑而毫不心动呢？
❿ 网络对小学生的影响作文280
网络是一把双刃剑复，有制些人家或许认为网络是一种放松的空间。可能他们会想到网络游戏、网络电视、以及网络聊天……但是在我的眼中，网络是一把双刃剑。因为许多大人或小孩都被这剑所伤。有的人为了游戏近视;有的人为了学习近视;还有的人为了上网:去偷，去抢，甚至去杀人。
从前，有一户家人，他们生活的十分美满。可是，自从有了一天——父亲买了一台电脑，父亲与母亲便成为了网络忠实的仆人网恋。父亲与母亲成为了网恋之后，家庭变得越来越落魄。陪同孩子的时间也越来越少。因为父亲与母亲的灵魂被那台电脑给勾走了!孩子很伤心，便跳楼自杀了。最后这个故事以悲剧告终!
当我读完了上面的故事后，爸爸给我打了一个比方说“:网恋是那么的可怕，他就想抽烟一样。一旦抽上来，就得想办法戒掉。否则会后悔的。”家长们放下你们的手机、电脑吧!多关心、陪伴、呵护孩子吧!