A. 小学五年级语文书第25课《望月》读后感600字
《望月》读后感600字
留在甲板上的我，轻轻展开了想象的翅膀……
我凝视着月空，多么美哇！白茫茫的银河，安详地躺在蓝黑色的天空里，甜甜的睡了。星星们在银河中，成了一串灿烂的项链，又如同一些闪耀的空中路标，月光就在这群星之中，发出了耀眼的光芒，使我沉浸在了其中。
我似乎看见了他们——我天空中的朋友，玉皇大帝、王母娘娘、哪吒、二郎神……他们各各都锁紧着眉头，好像在议论什么天下大事，就连平时飘飘欲仙的嫦娥，也一脸焦虑，发生了什么事？只听见玉皇大帝说道：“随着地球上人类动物的不断繁殖，地球上的物资、能源就会迅速减少，人类迫切需要有如同地球一般的家园。这次叫你们来，就是为了让你们找一下太阳系中哪一个星球会适合人类，做人类的第二个家园。”“报告玉皇大帝，我所在的月球就是一个挺好的地方，有水分子，大量元素，而且月球离地球也很近，可是氧气、大气层的问题……”嫦娥兴致说了自己的月球，可月球上没有大气层呀！“没关系，没关系，我同意去月球，至于大气层的问题，我们到底还是神仙嘛！交给太白金星来办不就好了吗？”“是，是”大家一起赞许。太白金星听了，从2010年就和玉皇大帝在月球上建立了一些工厂，专门释放出一种气体，为能有和地球一样的大气层，当然这很费时间，整个工程花了近四十年时间，四十年后一片鸟语花香，也可能有了生命……
“太美了，我有许多遐想！”我一惊，心从月球回到了地球，原来小外甥醒了，是啊！月空太美了，让我们有许多遐想。
B. 小学五年级语文下册课文目录(苏教版)
1《春光染绿了我们的双脚》
2《只拣儿童多处行》
3《早》
4古诗两首《绝句》《春游湖》
5《梦圆飞天》
6《火星——地球的孪生兄弟》
7《神奇的克隆》
8《海伦·凯勒》
9《二泉映月》
10《郑和远航》
11司马迁发奋写《史记》
12《精读与略读》
13《秦兵马俑》
14《埃及的金字塔》
15《音乐之都维也纳》
16《爱如茉莉》
17《月光启蒙》
18《我和祖父的园子》
19《谈礼貌》
20《七律 长征》
21《彭德怀和他的大黑骡子》
22《大江保卫站》
23《古诗两首》
24《望月》
25《灰琼鸟》
26《水》
查了好长时间，麻烦顶顶啊！
C. 小学四年级下册语文题目看到弯弯的月亮你会想到什么诗句
举头望明月，低头思故乡（李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流（王维）
D. 望月作者是谁,他的散文意境悠远,带着诗的韵味,多篇文章被收入小学语文课本,六
《望月》是著名的作家赵丽宏的散文。文章中描写的“月下江景”是非常美丽的，介绍的他的小外甥是十分可爱的。文章所表达的思想是深远的，语言是隽永的。应该说，这篇文章是一篇高级的文艺作品，在苏教版小学语文课本中是一篇比较好的课文。我反对把“短、浅、白”的文章，作为课文。
散文、小说等文学作品，在小学语文课本中，都当作记叙文来教。在教学中，如何引导学在弄清楚记叙文的“六要素”，理解课文内容的同时，激发他们热爱文学的兴趣，萌生探求文学殿堂的欲望。这是小学语文教学中需要研究的一个课题。每个语文老师都要有战略的眼光，认真思考这个问题。
蔡小玉老师选择《望月》，上了一堂研究课。她是有胆量的，上课也是成功的。我揣摩她教学的指导思想，概括为六个字：低起点，巧引导。也就是放低教学的要求，采取有效的方法进行引导。能引则引，逐步提高学习的要求。