⑴ 小学升学考试的作文
们来说可真是2190天的辛苦半天就要定乾坤，这个日子就是毕业考试喽！
朝阳初升的清晨，大家都万分紧张地坐在教室里，一丝不苟地看着教科书，俗话说得好：“临阵磨枪，不快也光！”而有一些同学们则拿出自己丰富的早点，好好得补充补充。有的人则一副成竹在胸的样子，悠然自得地在走廊上散着步，还虔诚的划着‘＋’子，真是印了一句广告词 “为胜利而来！”可我觉得最紧张的还是老师，她们仍在利用最后的时间为弟子们复习还有所欠缺的知识，真是可怜天下老师心！
考试，考试，真是一轮重头戏！清脆的铃声一响，大家便各自奔向了自己的考场，自己的考号了。我的考号是107，在六三班考，也就是第三考场。各坐其位后，随着洁白的考卷发向考生后，一场没有硝烟的战斗就开始了。只见刚才还充满欢声笑语的考场立刻鸦雀无声，同学们的眼球也如被磁铁死死吸住了一般，动都不动弹。“哗哗”的笔尖划过的声音映衬着老师“噔噔噔”的高跟鞋声，紧张得让人无法呼吸。我也不甘示弱，细心地答了起
⑵ 《升学故事》作文600字
升学故事
我是一个即将升入初中的学生，小升初虽然中介人生道路上的一小部分，但却给我留下了刻骨铭心的记忆，小升初，一个小故事帮了我。
刚入六年级时，我还不知道小升初考试如此残酷无情，只是总听毕业生他们说：“小升初可算结束，都快烦死了！”可是当自己真正尝试到，才知道真得很严峻，到了六年级下学期，每天只能沉浸在学习奥数、英语和作文的海洋中，不知何时才能游到岸边，真是又酸又苦，是小升初的“局外人”体会不到的。心中只想有两字“放弃”，我当时很不明白，为什么要上好初中？有个中学上不就得了嘛！又不是说不学这些就成不了人才，那美国小学生不也没学，照样成才！放弃了，就再也不会有那么多困难等着我了，走出困难就快乐了。就在这种想法在我脑中生成，我无意间读了一本书，其中的一个小故事吸引了我，名叫：《困难可以让翅膀更强壮》，它讲得是：一个小孩，发在菜园里一个蝴蝶的茧上裂开一个小口，蝴蝶用了好长一段时间费力的向外挣扎，没有多大进展，于是那个小孩“好心”地用剪刀剪开茧想帮蝴蝶出去，展翅翔游，可蝴蝶只是带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀爬行，永远没有飞起来，这小孩子哪里知道蝴蝶只有通过从茧上的那小口，通过一挤压的过程，将体液从身体挤压到翅膀，才能翱翔……当我读完后，我这才体会到困难的重要，只有困难才能让我变得更成熟，只有坚持才能取得更大的成功，一位哲人说：“一个人绝对不可在遇到困难时，背过身去试图逃避，若这样做，只会使困难加位。相反，如果对它毫不退缩，困难便会减半
⑶ 小学的升学作文
名言给我的启示
名言是灯塔，照亮我们前进的方向；名言是老师，教导我们向前迈进；名言是阶梯，引领我们登上知识的顶峰。而“失败乃成功之母”是激励我成长的座右铭，让我走出伤心、流泪，更加阳光、快乐。
那是一个雨季，盼星星盼月亮，终于等到了宣布成绩的时候。我满怀期待等到的却是一个鲜红鲜红的“73”分，望而却步着这个“73”分，我仿佛听见它们在说：“都怪你、都怪你，谁让你粗心大意、态度不认真的！想着回家爸妈的责备，我欲哭无泪，真想穿梭时空，重新认真做题。我后悔万分，在心底把自己从头到脚骂了个遍。
很快，一天结束了，我揣着73分的考卷，一步步向家走去。我的脚上仿佛挂上了千斤重的铅球，我怎么也开心不起来。秋雨不停地下，溪水也缓缓地流，仿佛在为我低声哭泣。我哭丧着脸走回家，牛拉车一般做完了作业，当我低着头一声不吭地递给妈妈考卷时，妈妈语重心长地说：“一次考差不要紧，重要的是你应该吸取教训，在下一次取得好成绩。”我茅塞顿开，给自己敲了一次大大的警钟，恍然大悟：“失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹？我一定不会让妈妈失望，加油加油！”不出所料，我经过反复练习，终于考了91分，我仿佛看见每个数字都张开了笑脸，为我喝彩！
失败乃成功之母，我们只有从失败中站立，发奋图强，才能见到风雨后美丽的彩虹！从那以后，每当遇到失败，我都会想起它，它时时刻刻激励着我重新站起，力争更好！
礼物
轻吟一首歌送给朋友，那是最真的祝福；手捧一件礼物送给朋友，那是友谊的见证。礼物的价格并不重要，重要的是礼物的意义和送礼人一份真诚的心。
在姐姐生日前的周六，我带上50元钱，到各店寻找礼物。走呀走，找呀找，我累得腿都酸了，当我怀着最后一丝信心走“顶好饰品”时，挂在门口的懒羊羊让我眼前一亮，我暗想：“姐姐不是最爱懒羊羊吗？对了，就买这个！”我很快付了钱，摸着懒羊羊软软的毛，我仿佛见到姐姐接到礼物时甜甜一笑，又好象看到快乐像龙卷风一样向我袭来，我仿佛见到了雨后那绚丽的彩虹。
礼物有了，贺卡呢？我精心挑选，想起大大的懒羊羊，我不由自主地买下了那张懒羊羊的贺卡。回到家，我开始写祝福，姐姐从小到大对我的关心是无法用言语描绘的，我们都拥有一个绚丽的童年，而我的记忆里，永远都有姐姐的身影。想着想着，我的笔不由写出了一堆美好的文字，它把我们彼此的爱写出来了，我更想快快给姐姐这份真挚祝福。
盼星星，盼月亮，姐姐的生日到了。我捧着礼物，也捧住了我最真的爱。我走进她家，吹灭蜡烛。紧张又激动，我怀里捧着的仿佛不是礼物，而是一颗怦怦乱跳的心，我生怕姐姐不喜欢。当我在等候许久送出礼物时，我心中的大石头才算落了地。姐姐看着那可爱的不能再可爱的懒羊羊笑了。她还说她对这个礼物非常满意。我高兴极了，拉住姐姐的手，姐姐望着我，两颗心紧紧相连，而“礼物”就是连接情感的桥。
姐妹从小到大的深厚情意是谁也破坏不了的，姐妹情就是一面坚不可摧的墙，在姐姐的生日里，我真诚地祝愿她：“生日快乐！”
楼主，我好不容的，选我吧，谢谢！
⑷ 七年级升学考作文
期末考试作文欣赏
本次语文考试的作文题目是“那一刻，我们 ”。这是教研员 武老师经过认真揣摩09年天津市中考作文趋势后精心选择安排的一个作文题目。众所周知，09年天津市中考作文要加强对学生审题能力的考查，而武老师选择安排的“那一刻，我们 ”这个作文题也恰恰突出了对学生审题能力的考查。
由“我”到“我们”只是多了一个字，看似变化不大，实则难度陡然增加，尤其是因为这是第一次写这样的题目(以前多少年来我们主要写的是“我”)。学生写作的难度增大了，教师阅卷的难度也增大了。我们都知道，只有教师对作文题目的把握和学生对作文题目的把握水平相当，甚至超越学生，教师才有可能相对轻松自如，坦然公正地对学生的作文做出评判。但是就这样一个题目，如果第一次呈现给我们教师，教师如果不好好备备课，恐怕也难以全面、准确、深刻地给进行学生讲解和指导。但是我们所有的老师和学生一样在考试之前都不知道作文题目，这就出现了一个挑战，十几位老师的智慧能不能覆盖、超越全区两千八百多名初三学生的思维。在一天半的阅卷过程中我们认真聆听武老师的指导意见，反复研讨对作文的把握尺度和评分标准，不断交流各种新出现的问题，本着“既要爱惜人才，又要为学生前途着想”的原则，艰难地完成了这一工作。不尽人意的地方也许是有的，实际上历次作文考试都在不同程度上存在这样的问题，我们一直在想办法解决它，今后还应继续想办法把它解决地更好。因为这一问题关系到教师作文教学和学生作文写作的动力和导向。
考试虽然结束，但教学仍在继续。“那一刻，我们 ”这个作文，我们绝对有必要重新指导学生认真审题，修改完善。所以，下面我先讲讲如何理解、把握这个作文题，这也是全体作文阅卷老师经过思考、交流、讨论达成的共识。
“我们”是题目中的第一关键词。这个代词，要求文章表现包括“我”在内的一个由两个或两个以上的个体组成的群体的生活感受，文章须采取第一人称的写法。群体中所包括的这个“我”严格来说就应该是作者自己，就本次考试来说作文中所包括的这个“我”给人的感觉应该是与考生现在的身份(天津市红桥区某中学距离 2011年中考还有不到六个月时间的一名初三学生)能理解得通，否则就会给人胡编乱造的感觉。像有的学生在作文中写到初三生活，说“课间我们走出教室跑到山上，到操场玩……”。阅卷老师就给写了批语“操场设在山上吗?”这是空间理解不通;像有的学生写“那一刻，我们毕业了”，回顾初中毕业时的情景，一看就是死搬别人的东西，时间理解不通。这里有三点补充：一、虽说强调作文中包括的这个“我”要与考生现在的身份理解得通，但是要是在中考中也没必要让人把“红桥区”这一身份因素让人理解出来;二、“理解得通”不是说作文中包括的那个“我”一定要完全和现在的自己一样，因为还有“那一刻”这个限定语，既然是“那一刻”，作文中包括的这个“我”可以还没上初中，也可以不在天津市红桥区(要求或倡导初中生写真人真事，但我们都知道，没有哪个老师在阅卷中给派出所打电话查问过有无其人其事，只要符合逻辑规律、人之常情，事之常理，看上去是真的就可以);三、有的作文中包括的这个“我”不是自己也没有绝对地算不扣题，像有的学生把“我”假象成“沙尘暴”这个群体中的一员，有的学生把“我”写成是“一片树叶”，有的学生把“我”写成是“一滴海水”从文学的角度理解还是可以的，扣不扣题主要是看写的是“我们”还是“我”。当然有的老师会认为作文中包括的这个“我”如果不是自己就有点擦边，所以个别学生喜欢这样写，也能写好，不必反对，但不宜在班内提倡。
下面说说如何理解把握“我们”。我们可以是特指，也可以是泛指。所谓特指就是“我们”等于“我”加 “你”或“我”加“他”或“我”加“你”再加“他”，即作文中不仅要记叙描写“我”的言行表现，还要记叙描写别人的言行表现。几个人的言行表现要么形成一种互动，要么具有共同的特征。
先说几个人的言行表现怎么形成一种互动。像有的学生写“那一刻，我们手牵手”，在最后写到，“我走过去，拉住他的手说：‘我们永远都是最好的朋友’”这样就没有表现出互动，因而“我们”也没得到落实。如果写成“我走过去，拉住他的手说：‘我们永远都是最好的朋友。’他抬起头用闪着泪花的眼眸看了看我，紧紧地握住了我的手……”这样就好一些了。还有像“那一刻，我们紧紧拥抱”“那一刻，我们彼此理解了”……这样的作文，因为“我们”只包括两个人，所以都格外强调互动。互动的前提一般是在同一时空下才可以进行，但是不完全具备这个条件有时也可以。如，通过打电话，发短信，网络聊天等手段也能实现不在同一空间下的互动。互动强调的是一种“我有来言，你有去语”“我投之以桃，你报之以李”。即便连这个条件也不具备，依然能写，因为互动除了可以理解为言语、行为上的呼应，还可以理解为心灵和思想的融合、情感体验的分享。
⑸ 我的升学理想作文350字
[我的升学理想作文350字]已是进入初二的我觉得身上的担子更重了，我的升学理想作内文350字。学习有压容力，而且我还在学生会担任着学习部长，学生会经常开会，有时还会占用我的课程……
为这事我有时也很苦恼，当我静下心来细想，参加学生会也是一种锻炼。不管做什么事情，既然做了就不能放弃，就一定要做好。
理清头绪以后，我自己安排好了我的学习时间，还想好耽误课程后的补救办法，要做到学习和学生会的工作互不影响，初中二年级作文《我的升学理想作文350字》。这就必须要比其他同学付出的要多，这一切就看我自己能不能做好！
每天晚上我除了写作业以外，还要复习一下所学了的课程。有不会的到了第二天上学问我的代课老师，要做到所学的知识全部弄懂！
每天早上我都要在6点钟起床，把该背的背一下，该写的笔记记一下，争取在初中不留下任何遗憾！山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔
⑹ 升学考试作文
时间，如流水般，匆匆流过，再不复返。转眼间，六年过去了，我的小学生涯即将结束。
回想六年前，我还是一个天真无知的孩童，被父母送进了学校，上了小学；六年后，我学会了很多东西，有了自己的想法。成为一名合格的小学生，但迎接我的，是即将来临的毕业考试，它要检测我们六年的学习是否认真。
毕业考试前，可想而知的是一大批学习任务，一张又一张的试卷，一次一次的学习总结。在学校，在班级，都充满浓厚的学习氛围。毕业考试前，那紧张的学习虽让我们没有更多的时间玩耍嬉戏，但也让我们觉得既充实又快乐，充实是因为每天都学到了自己快要淡忘的知识，并牢牢记住了它。快乐是因为在学习过程中能收获许许多多的知识，当我冥思苦想后终于解出了一道题，当我花时间终于背下了一篇课文时，我的心情是快乐而轻松的，或许玩耍时也享受不到这样的快乐吧。
毕业考试的脚步离我们越来越近，明天就是毕业考试了。
朝阳初升的清晨，大家万分紧张的坐在教室里，一丝不苟的看着书，俗话说得好：临阵磨枪，不快也光！"有些同学则拿出自己丰富的早点，好好补充补充；有的同学一副胸有成竹的样子，在走廊上悠闲地散着步。但我觉得最紧张的还是老师，她仍在利用最后的时间为同学们复习，补充所欠缺的知识，真是可怜天下老师心啊！
随着洁白的试卷发了下来，一场没有硝烟的战争终于开始了，所有同学都全力以赴，为难忘的小学生活画上一个圆满的句号。只见刚才还充满欢声笑语的考场立刻鸦雀无声，同学们的眼球也如被磁铁死死吸住了一般，动都不动弹。“哗哗”的笔尖划过的声音映衬着老师“噔噔噔”的高跟鞋声，紧张得让人无法呼吸。我也不甘示弱，细心地答了起来，题虽然很简单，可稍不注意，带来的便是后悔了，只有做起草稿才会奋笔疾书，真不愧是“慎思之”呀！不一会儿，我便突破了填空题，接下来的便是判断题了，遇到判断题，我便有个怪圈，总要在这留下一个红叉叉，于是在分析和判断时，我都格外小心，希望不要有失误啊！时间如流水一般流去，考场的奋笔疾书又变成了看卷沉思，作图题和应用题看来难住了他们，可我却来了劲，因为我的拿手好戏来了。随着三角板和直尺的移动，我兵不血刃地闯过作图题挺复杂吧！这几乎让我无从下手，算出的答案也不敢确定，时间老人留给我的机会越来越少了，要收卷了，我狠狠心，写上了一个答案便交上了卷子。交卷的一刹那，我的心仿佛进入了无底洞，久久不能拔出，唉真希望幸运之神眷顾我呀！
接下来的语文考试也同样紧张，不过我轻松搞定，真是一次紧张的考试！它将永远的留在我的记忆中！
希望能帮到你。
⑺ 初三升学记 作文 600字
时光总在不知来不觉间流逝，当源我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。
这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新老师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。
这一页，记录的是欢乐。进入初三，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事，足以让我们欢乐。
这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁会笑到最后？初三，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。
这一页，记录的是收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，尤其是初三的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿
⑻ 小学六年级升学作文
往事就像一部长长的电影，有些事令人兴奋，有些事让人高兴，有些事让人感到苦恼，有些事令人感动……。其中有一件事让我记忆犹新，十分感动，让我体会到了父爱是多么伟大！
记得那件事发生在一年级刚开学不久，我忘记带笔盒了，不敢告诉老师，因为害怕老师批评，也不好意思向同学借，因为才刚刚开学没几天，和同学们还不熟悉。所以一个人在那里坐卧不安，眼泪在眼眶里打着转儿。现在已经快到寒冷的冬天了，北风呼呼地刮在我们脸上像刀割一样。爸爸会不会送文具盒来呢？我幻想着，突然，一个熟悉的身影闯入了我的视线。正说曹操曹操就到了，他满脸通红，就像是自已没有带笔盒一样，跑了这么远的路，他的脸上挂满了豆大的汗珠，一道一道顺着脸慢慢流下来，有些汗珠早已风干，像瀑布一样遥挂“前川”。嘴还“哈哈”的喘气。见到我，微笑着把怀中的笔盒轻轻地递给我，亲切的对我说：“乘，听老师的话，以后不要再粗心大意忘记带笔盒了，那我就不帮你送了。”爸爸真的来了！等我回过神来，爸爸已经一路小跑地跑远了……。
看着爸爸离去的背影，我的心情非常复杂，既有感激，还有惭愧。感激的是爸爸在百忙之中抽出时间来给我送笔盒，就像雪中送炭。惭愧的是爸爸上班从不迟到，而今天为了给我送笔盒，却迟到了，不仅要受批评，还要扣奖金，真是太不应该了。
真的是父爱如山了！
⑼ 求一篇升学游记作文
一大清早我们就起床，比平时上班还要起得早。梳洗停当，出门吃早饭，然后等那个“财务大管家”的到来，因为这次是他请客（哈，有人掏钱请客当然开心了），所以一路急急到达车站，怕没有这么及时的火车班次，改坐汽车了。9：20上车，可是这该死的空调车太闷了，可把我们憋坏了，恶心的想吐。11点总算到达目的地，可是哗 的一下，涌上来一大帮当地的”导游、司机、饭店、旅馆“等等之类的人啊，不停的劝啊，叫啊，把我烦的要死。当时我就想，如果我会什么什么神功的话，我非一挥手全把他们打趴下，让你还在我耳边叨叨。因为打不到的士，我突然看到好多的人力车，我就想坐坐，尝尝被人拉着悠哉游哉的味道。呵呵，在我的坚持下，总算如愿以偿，坐上去了！可是，去哪呢，我们自己也不知道，我又想先逛街，买点苏绣之类的东西，肚子又饿了。可是人力车好慢的，他还不停的自言自语“自己都不知道去哪，让我们往哪拉呀”，我又好气又好笑。
逼不得已，先下来吧，我们又打的直奔苏州最著名的“拙政园”一睹为快吧。可是肚子不同意了，咕咕直叫，我提议先吃饭，好，一行三人东张西望寻找餐馆，得，旁边就有一个，进得里面，餐厅倒是很大，可是冷清的很。老板娘热情的很，尽给我们介绍他们店最贵的菜，我和娟娟笑他，你别被别人骗去卖了啊。他乐呵呵的说，我怎么会被人骗呢，要是那样不早被人骗死了。
可能是饿了，我觉得老板娘虽然有点“居心不良”，但菜还挺好吃的。吃完了，我们立马就进得园去，可是我们突然发现，自己带的照相机不好使，坏了，卡卡直想，胶卷根本没动静，唉，算了，去租一个，于是乎又来到照相店租相机，讨价还价一番，成交了。我觉得真是好玩，连跟那老头还价都是我们故意的，我们也没想他同意，他后来还真同意了，100块钱就同意把相机让我们拿走了，嘿！
园子里虽然没有了绿色，尽是一番萧条的景象，但游人还真不少，还有几个带团来的。我们因为长久没出过门吧，也雀跃欢呼的在假山树林中钻来钻去。拍照只为留一份纪念，人倒是其次了，心情最重要嘛。其实玩不在于风景多么秀丽，而在于一起出去的人是否投缘，当时的心情是否开心，心情好，什么都是好看的（在我们的小眼中）。
苏州园林是我国最著名的园林，各种各样的名称的园子，让人记都记不住，亭台楼阁小榭，应有尽有，走在一道道的回廊中，看着一间间木制的镂空屋子，让人禁不住联想起古时候有人住在这里时的情景，那一定是个庞大的家族，就像《红楼梦》中的宁、荣两府，气势之大让人叹为观止。园中宁静，空气清新雅致，小桥流水人家，这是一种淡泊的气息，如果有空在这里静静的呆上一阵子，修身养性，也是不错的地方呢。
不知不觉，已经过了几个小时，我们每个地方都不敢多逗留，走马观花般粗略看一看，就走了，想想还有几个地方想去，不得不离开这个古朴的令人流连忘返的拙政园了。
出来就有人力车前来兜生意，说到水乡一人一元，我们两眼一亮，这么便宜啊，去！阿娟不就是想去那小桥流水的水乡转转吗？于是乎两辆车快马加鞭一路直奔水乡而去
到了，说是有婚庆裱演，评弹演唱，还有划船的节目，开心的不得了。可是所谓的婚庆裱演，仅仅就是几个人穿着古代的戏服在台上走来走去，一个饰演红娘，搓和了一对男女，最后拜堂成亲，皆大欢喜，虽无聊但也喜庆，照了几张相作个留念吧。嘻嘻！哈，最有趣的是那个唱苏州评堂的唱的那个“春江花月夜”，给我词我一样会唱，他们倒挺开心，说你也会唱啊，我说是啊，我聪明伶俐且多才多艺吧。（哈哈，大言不惭者非我莫属也）
最后出来了要乘船到达对岸，一个头上扎着花被单布当地的妇女摇橹过来，载着我们九个人走了，她还热情的主动为我们唱了苏州小调“四季歌”，管它好听不好听，拍拍手以示鼓励吧，哈哈！
出来就已经四点多了，去冲照片吧。顺便逛逛街，多好，可是看来看去，都没有合心意的苏绣好买。那就不买了吧，以后再说！
照片冲出来了，人虽不好看，可还是满心欢喜地拿着看来看去。
最后去了最繁华的观前街，类似于上海的南京路步行街，但气势与繁华程度是没法相比的，反正是来了一趟吧，开心就好。
吃了晚饭就该回家了，我可真能吃，挥着五只爪子不管三七二十一倒进胃里再说，好吃真好吃，可也不能太不讲文明了，还得兼顾一下身边的妹妹，适当的给她夹点菜以示我这个当姐姐的还是挺有爱心的，哈哈，至于男士呢，那就不管了，他只有自己照顾自己了。
好了，我们终于踏上了回家的行程！没买到坐票，竟然有位子坐，我们三人为这个小运气窃喜不已，试想跑了一天如果再在回家的路上站上一个多小时也够呛哎！万幸，我们还可以坐着，真是太爽了！
一天的行程粗略记记，只是因为心情好写写，文笔太滥，不要笑噢