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小学语文安拉

发布时间:2021-01-12 10:48:39

❶ 急需!!!小学三年级下册的语文课文

很久以前,有个上了岁数的渔翁,每天靠打鱼维持生活。老渔翁一家除了老婆之外,还有三个儿女,都靠他供养,因此家里很贫穷,生活困难。他虽然以打鱼为生,可是有个奇怪的习惯,每天只打四网鱼,从来不肯多打一网。

有一天中午,老渔翁来到海滨,他放下鱼笼,卷起袖子,到水中去布置了一番,然后便把网撒在海里,等了一会儿,他开始收网。鱼网很沉重,无论他怎么使劲也拉不上来。他只好回到岸上,在岸边打下一根木桩,把网绳拴在桩上,然后脱下衣服,潜入海底,拼命用力,最后终于总算把鱼网收了起来。然后,他欢天喜地地回到岸上,穿好衣服,朝网里仔细打量。网里却只有一匹死驴子,鱼网也给死驴弄破了。

看见这种情况,他感到沮丧,叹道:“毫无办法,只盼万能之神安拉拯救了。网起这种东西,可真是奇怪呢!”于是他吟道:

“黑夜哟!在死亡线上奔波的人呀,
你别过分操劳,
衣食不是只靠劳力换来的呀。
难道你不曾看见,
在星辰辉映下的海空下面,
渔夫站立在海滨,
凝视网头——
波涛冲刷着他?
夜里,他守着网和鱼。
清晨,
不受寒风侵袭的人却享用鱼肉。
主宰呀,
你给这个人享受,
叫那个人哭泣;
你叫这个人辛劳,
却让那个人享受……”

吟罢,渔翁心情郁郁地自语:“再打一网吧。托安拉的福,我也许会得到报酬的。”

渔翁整理一番东西,拧干网,带到水中,一边说:“凭着安拉的名义,”一边把网撒入海中。待网落到海底好一会儿后,这才动手收网。这次网却更重,好像已经捕到大鱼。他系起网绳,脱掉衣服,潜入海底,费尽心机把网弄上岸来。然而一看,里面却只是一个灌满泥沙的瓦缸。
他感到非常痛苦、绝望,怨忧地吟道:

“暴怒的命运哟!
你为何不肯止住,
能温和些吗?
我奔走忙碌,
但衣食之源却已断绝。
许多粗鲁、愚昧之徒啊,
飞黄腾达,
知书识礼的人啊,
却一文不名。”

渔翁不甘心,抛掉了瓦缸,清洗了鱼网,拧干水,向着上天祈祷一番,然后又一次下到水中,撒下网,紧紧地拉着网绳。网儿落入水中多时,他才开始收网,可是这次网收起来,却全都是破骨片、碎玻璃和各式各样的贝壳。这使老渔翁愤恨极了。他忍不住哭泣,伤心地吟道:

“这就是你的衣食,
不受你的约束,
不让你生存。
记住!学问不会给你衣服,
书法不能供你饮食。
衣食是命运注定的,
没有空子可钻。
一只鸟儿翱翔、盘旋,
从东飞到西;
另一只安睡窝巢,
却享受丰衣足食的生活。”

他抬头望着天空,说道:“安拉啊!我每天只打四网鱼,您是知道的。今天我已打过三网了,可仍然没有打到一尾鱼儿。安拉啊!求您把衣食赏给我吧,这可是我最后一网了。”

他念叨着万能之神安拉的大名,把网撒入海中,等它落到水底好一会儿,才动手收网,仍然拉不动,网儿好像和海底连成一体似的。他叹道:“毫无办法,只盼安拉救助了。”

于是他吟道:

“呸,这个世道!
长此下去,
我们会在灾难中叫苦,
在这样的时代,
你纵然平安度过清晨,
夜里便会饮痛苦之酒。”

渔翁脱下衣服,潜到水里,摸索努力了一番,终于把网从海底弄出来。打开一看,这回里面是个胆形的黄铜瓶。瓶口用锡封住,锡上印着苏里曼·本·达伍德①的印章。

这是一条爱唱歌的溪流,村里的人们叫它“歌溪”。
歌溪的水多么清,多么凉啊!它从很远的山涧里流出来,它的两岸,是浓密的树林。
有一段,它的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓的山崖上跳下来,溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子,它的歌声有点粗野。
顺着一条光滑的石板,潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子,它的歌充满了欢乐。
慢慢地,歌溪变得文静起来。它静静地流着,流着。啊!它的水变得绿盈盈的了,是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧?歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里,有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的鸟中歌手,自然是最活跃的。无数的鸟的叫声在鸣啭,这里“咕咕”,那里“喳喳”,一片喜歌!就是嗓音很粗的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱,把“咕嘟噜,咕嘟噜”的叫声,拖得老长老长的。找工雀、布谷鸟的歌声,有时会盖过许多鸟儿的合唱。不过,谁也不会说它们骄傲。
更快乐的日子,是在夏天。歌溪这时涨水了,可还是那么清!它打着漩,在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花纹。脱光衣服,大声笑着,叫着,我们跳进水里去了,水花溅得老高!本来就活蹦乱跳的歌溪,响起一片打水声,笑声,喷鼻子声,以及故意的乱喊乱叫声,整个歌溪越发欢腾了。
我们比赛着游到对面,爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上,平躺着,翻扑着身子,让太阳猛晒!晒够了,或一个跟着一个,或争先恐后地直往水里跳。扑通,扑通,歌溪里立即出现许多黑黑的小脑袋。我们一任自己高兴,在水里翻筋斗,侧身游,仰面游,吼声叫,欢声笑,虽然被水呛得咳嗽,却还在撒欢地打水仗,水花在阳光下闪耀!
有时候,我喜欢一个人仰面朝天,躺在水上,任凭歌溪载着,随意漂流。我穿过浓密的树阴,柔软的柳条拂着我的脸,无比的凉爽使我有些害怕。稍稍闭一下眼睛,穿过树阴,我看着湛蓝的天空,一团一团的云朵,白得耀眼,在慢慢地移动。两岸闪着太阳的金光,鸟儿唱着,知了叫着,同伴们欢笑着。我不由得一个翻身,想一把抱住歌溪……
歌溪啊,你给了我们多少欢乐!

❷ 需要语文,政治,历史,物理,英语九年级(初三)上册期中考试复习提纲,有多少要多少!

0.0我明天就考政治叻.0.0今天告诉你0.0我们老师画德
第一课;第二课:
1.责任与角色的关系
(1)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往意味着承担一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设美好的社会,共享美好的生活。
(2)随着所处环境和场所的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为承担不同的责任。
(3)在复杂的社会生活中,每个人在不同的时期也会因社会角色的变化而承担不同的责任。
2.对自己负责的意义
(1)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往意味着承担一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设美好的社会,共享美好的生活。
(2)随着所处环境和场所的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为承担不同的责任。
(3)人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序,促进社会的文明进步和发展。
3.承担责任的代价与回报
代价:承担责任不仅意味着付出时间.经历和金钱 ,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。(为班级做贡献的:占用一部分学习时间,对学习造成影响。会减少和朋友在一起娱乐的时间,可能会使某些同学感到高兴,也可能会是某些同学很不满意)
回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报,更重要的无形的财富,如良好的自我感觉.他人的赞许.获得新知识或技能等。
(后面太长了...你们是开卷对吧?..我把页数发给你..)
P17如何做一个负责任的公民(这个书上没有)
A:自觉承担责任,不言代价与回报。
B;热爱祖国,树立高度的责任意识,培养无私奉献精神。
C:努力学习科学文化知识,发扬艰苦奋斗的精神和创新精神,为将来承担更多的社会责任打好基础。
如何承担对社会的责任
P22第一段大字+P23第二段大字 当.....利益 +第三段打字 国家....难关+第四段大字 青少年...现实
为什么要积极参加公益活动
A体现了“国家兴旺,匹夫有责"的责任意识。
B市一中”热心公益,服务社会“的行为。
C P24大字一段

小学六年级征文

时间的车轮碾过80后最强的一根神经线,还来不及卸妆,90后就匆匆等场了。
90后无疑是聪明的一代。他们叛逆,但不似80后般激烈,因为他们足够聪明。他们懂得做为一个孩子的特权,与其像80后因不习惯学校生活而愤然离校,闯荡社会,倒不如坐在宽敞明亮的教室里,懒散地任老师把知识灌入脑中。他们当然也会指点江山,激扬文字,却决不会跳到社会上风吹雨淋。做祖国的花朵有什么不好?不也一样可以粪土当年万户侯么!
80后的偶像是郑渊洁、张海迪、小虎队、刘德华,而90后的偶像是韩寒、郭敬明、周杰伦、李宇春,受他们的影响,90后开始变得狂傲。当韩寒高呼这是个小说文化结集时代时,90后便已经跃跃欲试了。然而所思所做是所见所闻的高层次体现。生活在同样的时代背景下,相似的生活经历和阅读口味导致了90后在追求自我的同时却忽视了各自的特点,以至于摆在我们眼前的作品均有似曾相识之感。
电脑和网络的兴起,给人们的思想带来的影响是革命性的。90后变得更加肆无忌惮了,受过很好的普通话训练,写出的却是火星文。火星文有两大特点:其一,特别,火星文是特属于90后的时尚,可以作为同70后、80后相去别的最明显的外在标志;其二,隐密,用火星文来写日记可防止他人偷看,为早恋的安全提供了可靠保证。简而言之:火星文极大地满足了90后的求异心理和叛逆心理。
不得不承认,非主流是90后孩子们叛逆特质的最高音,当各方面的压力如潮水般涌来时,90后却开始呐喊“颓废未尝不是一种美”。的确,颓废也可称为一种美。然而,到底有多少人是从心底里爱着非主流呢?难道那些随波逐流的孩子们的颓废也是一种美吗?过分追求自我的原因归根到底是英雄主义的缺失和责任感的丢弃,只能将目光投射到小感觉上,在电波与磁流的夹缝中悠哉度日。
作为90后中的一员,本身的经历和思考令我坚信,批评与排斥是我们“蝶变”的催化剂,终有一天,我们的思想将会成熟,我们的心灵将会升华。蜕掉了华而不实的外衣,我们笔端的文字才会变得真挚感人,我们才能像70后、80后一般可独挡一面,而不是缩在床脚哀悼青春。

二:
我是90后-优秀作文
对!我是90后的一员。这不是令人羡慕和值得炫耀的称谓,相反,它甚至是异类、颓废和堕落的象征,也是人们炒作、恶搞和做秀的对象,甚至是某些人茶余饭后的谈资!
人生就像是障碍跑,迷迷糊糊的跨过了小学、跨过了初中,当醒来时发现自已经不再是小孩子了,现实正快速地逼迫我们成熟。转身,看看自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却成为成长的忧伤,是烙印……烙得很深。

小学:早上起不来,就算妈妈叫上N遍都不会理睬,递来的衣服胡乱套在身上,转身的工夫又会倒头睡去。也因此常常迟到,每天都会与值周生“亲密接触”,而老师的“请你家长来一趟”更是家常便饭了。当铃声响起,也无所谓,看着同桌忙着从书包里掏东掏西的,自己才开始重复别人的动作,却发现文具盒、语文书、算盘、笛子都忘记带了,口琴也早被没收了……爸爸、妈妈、爷爷、奶奶更是没少往学校跑,或是送文具,或是被老师请!

初中:知道了《双截棍》、《我的地盘》,也知道了这个时代耳熟能详的名字“周杰伦”;看惯了琼瑶奶奶的《还珠格格》,还不知道什么是嘻哈,一曲《双截棍》更是让这帮听课听到生茧子的学生耳目一新,有种豁然开朗的感觉,也因此发出了“世界在我们的想象之外!”的感慨。自此之后“哈韩”风波又轻而易举的俘虏了我们,不得不拜倒在她们的甜言蜜语下!韩剧《宫》风靡整个校园,学习韩语进入白热化,一本《那小子真帅》,更是引爆了校园的读书狂潮,而接下来的《恶魔之吻》也是炙手可热!

高中:90是追求个性的年代,更多的人会把我们泛称为“非主流”甚至叫“非人类”。事实上,的确有一些孩子仗着自己活力无边敢于不走寻常路:喜欢火星文,写字习惯用符号,把“不要”要说成“表”,“这样子”要说成“酱紫”,甚至聊天中的错别字也能成为一种时尚。他们追逐绚丽的色彩和疯狂的自拍。在自拍中扭曲自己的脸,嘟嘴巴添加红脸蛋儿,PS出来的鱼泡的眼睛、苍蝇腿的睫毛、番茄的嘴、再加上嗲气十足的手势和造型,营造寂寞诡异和可爱的感觉;QQ空间也弄得花哨异常,偶尔还半裸一下制造点风波以招引眼球。90更是单车时代,校园上上下下一色儿个性的单车,挤公车费时又费神,形象更是大打折扣,不得张扬个性!

一些人喜欢用大胆的色彩装扮自己。女生喜欢穿泡泡袜,男生喜欢烫鸟窝头。头发像彩虹,穿着像圣诞树,颜色绚丽鲜明,甚是扎眼。难以分出性别的人更是屡见不鲜,明明高你一届,不知是叫“学姐”还是“学长”,害得你只能称呼其“同学”。

我们随着时间而流淌,也经历了许多的人生“第一次”:第一次军训,第一次住校,第一离开父母的身边,第一次与家人失去联系,第一次因想家而哭泣……

太多太多的第一次让我们学会长大,从中变得坚强,挫折与磨难让我从棱角分明变得日渐圆润光滑。颓废+伤感似乎是我们这一代人的共性。容易伤感,情感泛滥,动不动就“痛了”,莫名其妙地发呆,伤春悲秋,这其实是内心空虚,缺乏信仰的表现,有时更多的是无奈。因此我们只能用外表的另类来掩饰内心的失落与虚无,充满好奇和敌意的成人世界不是我们的救助站,有时更像是一个深不可测的陷阱。

花哨的世界,裸露的城市,贪婪的欲望。这就是成人们为我们所搭建的通往人生的天桥。父辈们在追求物与欲的路上越走越远,而我们,除了生活相对富足,其实我们两手空空,这是一种悲哀,是一个孩子面对一个陌生世界的悲哀。

当一些人在网络中恶搞我们的时候,当一些读者津津乐道,作者洋洋得意之时,一群本应该天真烂漫的孩子们,却在沉重地思索、寻找。寻找本应该属于我们的那片蓝天和本应该属于我们的那份快乐、自由。

我们只有苦苦地冥想,疼痛地思索。父母每日教导我们不要去做的,往往正是父母每天在做的。在这个物欲和情欲横流的时代,让我们独立地保持人性纯真的操守,是何其艰难。在我们的身边找不到自己的目标和偶像,因而只能盲目地去追随具有神话色彩的明星和标新立异的生活。

然而我们没有真正地逍遥而是正在自我拯救!那么父辈们就请多给我们一些空间,不要总是用一只大手笼罩在我们的头顶,就让我们自由地去挣扎,自由地去思索;让我们自由地去拯救,自由地去创造好吗?

一位与我同龄的女孩曾在她的博客中写道:“我的心是座城,荒芜没有人烟。城的四周没有围墙,我只想在鲜活的阳光下自由地呼吸”。在这样一些云淡风轻、淡定如水般的日子里,有太多本不属于我这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠出深深的伤痕。我只是始终在自己的世界里游弋,左支右出无比艰辛。我始终被一种感觉役使,它叫做孤独。它在我的心底这座空荡荡的孤城里四处撒野,肆无忌惮。

给我们一份天空,让我们在鲜活的阳光下自由地呼吸;给我们一片海洋,让我们在自己的世界里游弋!“在光影风叶中我看到了自己的幸福,让我因为碎念而开花。我们已经准备好了洁净的耳朵,去倾听一个纯净的世界……没有喧嚣,只有宁静围绕。我们曾是一群倒立着看世界的孩子,倒立着看那些丢失在光影中的人。谁为我静坐,静听我们天使般纯净的歌声 我是“90后”

走自己的路让别人说去吧!这句名言,已经不再是我们的口头禅了。也只代表着“80后”的疯狂渐渐消失掉了。“80后”的狂放不羁被我们“90后”的熊熊燃烧的热情烈焰所代替,不知是否会被“80后”无尽的悲哀所呐喊。
“虚荣心,强烈的虚荣心”,一位学者在回答别人问他为何会取得如此成就时狂傲的吐出了这九字箴言。对!没错!“90后”的我们就是在为自己的虚荣心而战斗。我们追求时尚,那是因为我们是走在前列的天之骄子,是我们在引导潮流的方向。我们“哈日哈韩哈潮流”是因为我们是当代的弄潮儿。“打开国门,走向世界”这是邓爷爷说的,当然是要付诸与实践的。“90后”的我们有自己的信仰,既不信上帝,也不信安拉。我们自信“我的世界我做主,我的地盘我说话”。
张美玲在《精神的拾荒者》中说“我们90后就是披着羊皮的野兽,也是穿着虎皮的小猫。我们就是帮人不需要道谢,揍人不需要道歉的90后”。是的,我们心中的颓唐,让父母朋友大开眼界。整日游戏人生、网络世界的熊猫眼,让爸爸妈妈爷爷奶奶既惊呼他们心肝的恶搞与忤逆,又折服于我们的不屈与执着。他们不懂“你狂我更狂,你横我更横,你弱我还强”的生活作风与学习习惯。我们不是不刻苦,我们也赶夜车赶到了凌晨,但是我们被别人不屑的理由是我们在啃爱情数字密码和可爱淘的符号。所以,“90后”发怒了,火星文自此诞生,张扬个性化学习与生活。
“80后”要得是效率,“90后”要得是速率。那一点就爆的化学剂被“80后”随手扔掉,导致“90后”在不小心时被追认为中纵火犯。其实,这一切只是我们生活中的作料而已。其实我们崇尚――非主流。我们与时代背道而驰,是因为我们坚信地球是圆的。谁说“80后”的愤世嫉俗让他们在张扬之后便消失了。在听到有人谈论自己喜欢的明星时,我们在自我安慰:“你们就是一群庸俗者,我们喜欢的是他们的精神魅力,你们只追求他们的外表。”
就这样,我们哼着《征服》走在时代的前列,洒脱的让人窒息。在面对别人的不屑时,我们心中的信念屹立不倒:我们是非主流,是新时代的宠儿。然后,昂首挺胸,大步前迈,看了看毛爷爷的八字箴言:好好学习,天天向上。便更加意气风发。对,我们要在党的关怀下,奋斗不息。在逆境中顽强拼搏,在风雨中勇往直前。
这就是“90后”!

我是90后
有这么一代人,他们拥有张扬的个性,非凡的创造力和优越的生活条件。他们懂得享受人生,他们能看透许多关于人生,人际关系甚至是爱情的问题,并且能解析得头头是道。他们便是“90后”。
我们个性十足,魅力无限;我们热爱生活,享受求知;我们勇敢无畏,顶天立地,因为我们的名字叫“90后”。
课堂上,我们积极发言,阐述己见。我们有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿,敢和“权威”拼个“你死我活”,纵使有时老师会被我们的“另类见解”而“大跌眼镜”,但仍然会被我们活跃的思维而惊叹;后生可畏!
下课后,我们活力四射,笑颜如花。听,是谁毫无顾忌的大声朗诵课文;是谁在为时事而大发议论?看!是谁在真地复习功课,又是谁在嬉戏打闹,嘻嘻哈哈?没错,就是我们――“90后”!
假日里,我们回归自然,淡泊心境。当尘世的喧闹逐渐污染我们的心灵,我们会产生抵制,因为我们都是有菱角的少年,需要保留最真的美丽。我们会让心浸于自然之中,回归淳朴,静候幸福的绿光。
有时,我们也会感伤,会双手抱膝,仰望蓝天;会读“青春是一道明媚的忧伤”一类的语句,但这并不代表我们是消极的一代!试问,谁的青春没有感伤过?适当感伤,会给我们的青春留下别样的回忆!
有人会这样评论“90后”,“(“90后”)是导致民族道德衰退的一代”,是“中国最颓废的一代”……每每看到这些抨击“90后”的文字,我只会嫣然一笑,无需解释,也不用解释,因为时光会证明一切,我们是明媚的一代,我们的名字叫“90后”!
不谙世事
菱角分明
时尚阳光
魅力无限
我们是令人羡慕的一代
我们会用行动证明一切……
我是90后
当历史的电车不动声色地载走80后的年代,还来不及卸妆,90后就匆匆登场了。有人说,这是浸在蜜糖里出生的一代,淹没了一切宠爱,娇与贵不言而喻。有人说,这是少年老成的一代,褪去了天真与无邪,留下的是“ABCD”与“之乎者也”。
改革开放以来,我们无疑是受惠最多的一代。当叔伯阿姨还在感叹当年的读书难时,我们已然坐在硬件齐全的课堂里,听着老师讲述世界的另一头发生的种种。我们是承载了太多希望的一代,从父母眼中的龙凤行天下,到老师眼中祖国的未来,无形的绳索紧紧箍住了我们张扬的心,挣扎不过后,我们选择了面对,选择了奋斗。
于是,网络成了我们离经叛道的地界,摆脱了思想的束缚,我们畅所欲言。当保守的评论家不客气地给予批评时,我们选择了据理力争。这就是90后的另类。我们不再唯唯诺诺,不再墨守陈规,我们打破了三尺讲台的束缚。当六艺经传与四书五经不再是摇头晃脑的专利,我们在激情洋溢中体会到了奋斗的含义。这就是90后的无所畏惧。
我们潇洒,我们叛逆,我们勇敢,我们敢于创新。我们喜欢的是永无止境的奋斗――以90后特有的方式。
大地震中坚强乐观的90后们,诠释了我们“奋斗”的含义,当灾难来临,这些少年们一次又一次地表现出了顽强不屈的精神。他们互相安慰,与死神抗争,不畏惧截肢甚至瘫痪的危险。当美丽的白天鹅折断了白翼,又一只天鹅将她抱紧:“用我给你的翅膀飞…”多少催人泪下的感动,多少顽强不屈的灵魂,多少不停奋斗的90后们。
我们是不怕虎的牛犊,有着主宰自我的独特魅力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的真理已不适用于我们了。在这非同一般的社会形态中,我们已然懂得了:愁,不如奋斗。我们已然选择了迎头而上,学会了在学海中击水,在书山中跋涉,学会了卸掉传统的包袱,扬起智慧的风帆。我们相信的是“Just do it"――以90后特有的方式。
当世界因我们的奋斗而精彩时,我们就有了响亮的名字――90后。 我是一名九零后的学生。。。今天我忍不住写下了这篇日记,希望九零后的人看了,能从中明白点什么~~~~~~~~~
九零后的人,是幸福的一代人。。真的。。好幸福。。

我们从小娇生惯养,我们都是家里的“小皇帝”“小公主”,我们吃好的穿好的,整天没有理想的瞎玩,瞎混,不问世事。从没有吃过苦受过累,这比起七零后八零后我们是多么的幸福.........

九零后的人,是张扬个性的一代人。。 我们什么事总是由着自己的性子来,整上一个前卫的发型,戴上几个闪闪发光的戒指,耳钉。不高兴时逃俩天课,和家长老师吵俩句。。难道这就是有个性吗?

我们这样能担负起祖国伟大复兴的重任吗?我们看看我们国家从1860年以后的历史,这是一部屈辱史,同样又是革命先烈们,挽救回来我们国家,从而换来我们今天的幸福生活。如今世界并不太平,祖国还未统一,那些达赖和对我们中国虎视眈眈的国家们,总想办法牵制我们不让我们发展下去,不发展意味着什么?落后!!!落后意味着什么?挨打!!!

到那时我们还有现在这么好的生活吗?所以我们一定要为国家找想,国家兴亡匹夫有责。。。。。

想想那些为了阅兵仪式苦练的九零后。是多么苦啊累啊,但是他们抱怨过吗?没有。他们退缩过吗?从没有。脚上磨出了水泡,仍然坚持训练。甚至能把腿绑死了,用大头针放在脖子上来训练。。结果弄的脖子上的针眼数都数不清。。。但是他们忍了,因为这是为了祖国而吃的苦值了!!!!!

其实我们并不需要一定要那样的付出,我们要把我们该做的做好就足够了。。。。。。。。。。。。。。。。

所以在此,我呼吁九零后的人,不要太贪图安逸。。。。

立志成才。。。。

为祖国的发展献一份力量。。。。 我是90后 中国――这个令人自豪的名字。伟大的它繁荣、昌盛,一天比一天强大。同时,我就像待哺的婴儿在慈祥的母亲的怀抱里茁壮成长。
我生长在祖国的怀抱了,我看到了,想到了很多很多……
改革开放已30周年,1998年出生的我,应当说我完全是沐浴着改革开放的阳光成长的,我的成长几乎是一帆风顺的。在10年岁月里,我记住了很多事,有些事的记忆是极深刻的....
2001年,记忆中,刚跨入新千年的祖国喜事连连,先是申奥成功,继而成功入世。现在入世已七年,奥运会也近在咫尺,回想七年前那一幕,不禁让人感慨万分,与2000年奥运会失之交臂让人遗憾,08奥运让我们扬眉吐气。2008年,今年我10岁,进入新千年的八年是祖国突飞猛进的八年。随着改革开放的不断深化,祖国实现了跨越式发展,祖国实力进一步增强,国际地位日益提高。08年是奥运中国年,世界目光将再一次聚向北京,奥运是展示我国改革开放伟大成就的极好机会,三十年风雨路,一朝风采尽展。祖国---东方的巨龙在腾飞,
30年岁月,让改革开放的30年包容了一切,岁月流逝,时驰势易。在祖国母亲温馨的怀抱里,中华儿女奋力拼搏,为建设好我们可爱的祖国呕心沥血,奏响了一曲曲振奋人心的凯歌。我看到了祖国人民的真情,在汶川地震的抗震救灾的过程中,众志成城、团结互助的精神把十三亿人民的心紧紧联系在一起,产生了一股巨大的凝聚力。
今天,我长大了,学会了思考。我想:我们是在祖国母亲的怀抱里成长起来的,我的成长岁月只是改革开放逐渐辉煌的一段。如果没有改革开放,我也不会有这样优越的学习环境。我很欣慰,我沐浴着改革开放的阳光幸福成长。我还要认真学习,将来为社会,为祖国出一份微薄的力。我相信,祖国一定会更美好。我能生活在这个时代,是我的快乐。啊,祖国,你永远是我的骄傲!

祖国发展我成长
祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”
我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上15个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!
我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来!
要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。
心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。
其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。
爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!
(够普通了吧?) 如今,不论在书本还是网络上,“80后”“90后”等新鲜名词随处可见。而我,又恰巧是“90后”中的一员。我是幸运的,同时,我也是幸福的。我为我是“90后”中的一员而骄傲。

我是“90后”,所以我是年轻的。我年轻,我张狂。青春是我的资本,快乐是我的伙伴,笑容在我脸上常驻。我是年轻的,可这并不代表我可以肆无忌惮,无所顾忌。正因为我年轻,我才代表着国家的希望和未来。国家的未来,等着我们这些“90后”去缔造;国家的安危和荣耀,也要由我们来守护。这一切,都是我们作为“90后”义不容辞的责任。

我是“90后”,所以我追求我自己的个性。长着女孩子外表的我,内心却是个“野小子”。那些什么“笑不露齿”“足不出户”的规矩,在我身上变成了“开口大笑”“不呆在家”。我追求着自己的个性,不愿让那些要求古代淑女的规矩强加在我身上。无奈的是,我有个保守的老妈。老妈总喜欢用那些礼节约束我,限制我的个性发展。(真不知道那么开明的外公,怎么会有个这么保守的女儿)无奈之下,我只得做个“表里不一”的人:在家做老妈想要的“淑女”女儿,在家外依旧我行我素,做我的“假小子”。可这样的我,还是不被老妈所接受,唉~~~~~~~~~

我是“90后”,所以我也有我的偶像。如今的偶像,已不再局限于周总理,毛主席那些老一辈津津乐道的伟人们,在“90后”这儿,可就不再受欢迎了。我们的兴趣,都放到了那些
新生明星的身上。当然,虽然那些伟人们不能荣登“90后”心中的“完美偶像榜”榜首,但对伟人们的敬重之心,之情还是有的。若不是他们的艰苦奋斗,又哪来的如今这幸福生活呢!

我是“90后”,所以我有自己的想法。然而我的想法并不是不会得罪人的。我喜欢评论,不论是发型、服装还是其他什么的,我都喜欢加上一番评论,管他的好的坏的,全都倒豆子似的一股脑儿说了出来。当然某些听不得坏话的人就这么被我得罪了。身边的朋友看到一些做作的人或事就觉得“看不惯”,于是耳濡目染的我也学会了这一套。可是,在你觉得看不惯别人时,会不会想到也许别人正看不惯你呢?

我是“90后”,所以我渴望有自己的天地,渴望理解。“90后”总觉得父母不理解自己,于是便有了日记本上锁。父母总不信任子女,于是便千方百计地撬锁。如此的家庭关系,可悲可叹!(无奈我家也是如此)不是有人说过:“一切事情都建立在信任之上”吗?一个家庭正因为有缘才组成一个家庭,可连最基础的信任都没了,又拿什么来谈别的事呢?家长们,想方设法的打探子女的隐私并不代表你们关心子女,那只是你们的一种病态的想法。子女虽是你们生,你们养的,可这并不代表子女就是你们的附属品!他们也需要信任和尊重啊!你们那么做,会打击到子女那幼小的心灵的!

“我们都是好孩子,最最善良的孩子......”王筝的《我们都是好孩子》唱出了“90后”的心声。我是“90后”,所以我骄傲;我是“90后”所以我自豪。我会承担起作为“90后”的所有责任!

❹ 小学六年级下册语文第一单元作文第2篇

我在家长的同意下,来到了,公园的一个小草坪上躺下静静的望着天空。突然一只小蚂蚁在我手中爬过,我认真的看着它······
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

❺ 《我是90后》小学生作文,1500字

当历史的电车不动声色地载走80后的年代,还来不及卸妆,90后就匆匆登场了。有人说,这是浸在蜜糖里出生的一代,淹没了一切宠爱,娇与贵不言而喻。有人说,这是少年老成的一代,褪去了天真与无邪,留下的是“ABCD”与“之乎者也”。
改革开放以来,我们无疑是受惠最多的一代。当叔伯阿姨还在感叹当年的读书难时,我们已然坐在硬件齐全的课堂里,听着老师讲述世界的另一头发生的种种。我们是承载了太多希望的一代,从父母眼中的龙凤行天下,到老师眼中祖国的未来,无形的绳索紧紧箍住了我们张扬的心,挣扎不过后,我们选择了面对,选择了奋斗。
于是,网络成了我们离经叛道的地界,摆脱了思想的束缚,我们畅所欲言。当保守的评论家不客气地给予批评时,我们选择了据理力争。这就是90后的另类。我们不再唯唯诺诺,不再墨守陈规,我们打破了三尺讲台的束缚。当六艺经传与四书五经不再是摇头晃脑的专利,我们在激情洋溢中体会到了奋斗的含义。这就是90后的无所畏惧。
我们潇洒,我们叛逆,我们勇敢,我们敢于创新。我们喜欢的是永无止境的奋斗——以90后特有的方式。
大地震中坚强乐观的90后们,诠释了我们“奋斗”的含义,当灾难来临,这些少年们一次又一次地表现出了顽强不屈的精神。他们互相安慰,与死神抗争,不畏惧截肢甚至瘫痪的危险。当美丽的白天鹅折断了白翼,又一只天鹅将她抱紧:“用我给你的翅膀飞…”多少催人泪下的感动,多少顽强不屈的灵魂,多少不停奋斗的90后们。
我们是不怕虎的牛犊,有着主宰自我的独特魅力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的真理已不适用于我们了。在这非同一般的社会形态中,我们已然懂得了:愁,不如奋斗。我们已然选择了迎头而上,学会了在学海中击水,在书山中跋涉,学会了卸掉传统的包袱,扬起智慧的风帆。我们相信的是“Just do it"——以90后特有的方式。
当世界因我们的奋斗而精彩时,我们就有了响亮的名字——90后。

❻ 需要语文,政治,历史,物理,英语九年级(初三)上册期中考试复习提纲

英语:
新目标英语九年级上册重点内容:
Unit 1
一、重点词组:
1.by making flashcards 通过做单词抽认卡
2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗读
4.that way (=in that way) 通过那种方式
5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧
6.for example (=for instance) 例如
7.have fun 玩得高兴
8.have conversations with friends 与朋友对话
9.get excited 高兴,激动
10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话
11.do a survey about… 做有关…的调查
12.keep an English notebook 记英语笔记
13.spoken English (= oral English) 英语口语
14.make mistakes 犯错误
15.get the pronunciation right 使发音准确
16.practise speaking English 练习说英语
17.first of all 首先
18.begin with 以…开始
19.later on 随后
20.in class在课堂上
21.laught at 嘲笑
22.take notes 记笔记
23.enjoy doing 喜欢干…
24.write down 写下,记下
25.look up (v + adv) 查找,查询
26.native speakers 说本族话的人
27.make up 编造,虚构,化妆,打扮
28.around the world 全世界
29.deal with 对待,处理,解决
30.worry about (be worried about) 担心,担忧
31.be angry with 生某人的气
32.stay angry 生气
33.go by 消逝
34. regard…as… 把…当做…
35.complain about/of 抱怨
36. change…into… 把…变成… (= turn into)
37.with the help of 在…的帮助下
38. compare…to (with)… 把…和…作比较
39.think of (think about) 想起,想到
40.physical problems身体上的问题
41.break off 中断,突然终止
42. not…at all 根本不,全然不

二、重点句子:
1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备?
2. I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西。
3.It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。
4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.记流行歌曲的词也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。
6.He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧.
7.She added that having conversations with friends was not helpful at all. 她又说和朋友对话根本没用。
8.I don’t have a partner to practice English with. 我没有搭档一起练习英语。
9.Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word. 随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’s amazing how much this helped. 我惊异于这些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什么?
14.Most people speak English as a second language. 英语对于大多数人来说是第二语言。
15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题?
16.It is our ty to try our best to deal with each challenge in our ecation with the help
of our teachers. 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
17.He can’t walk or even speak.他无法走路,甚至无法说话

Unit 2
一、重点词组:
1. be more interested in 对…更感兴趣.
2. on the swim team 游泳队的队员.
3. be terrified of 害怕.
4. gym class 体操课.
5. worry about. 担心.
6. all the time 一直, 总是
7. chat with 与…闲聊
8. hardly ever 几乎从不
9. walk to school = go to school on foot
take the bus to school = go to school by bus 步行去学校
10. as well as 不仅…而且
11. get into trouble 遇到麻烦
12. make a decision 做出决定
13. to one’s surprise 使某人吃惊的是
14. take pride in 为…感到骄傲
15. pay attention to 留心, 注意
16. consist of 由…组成/构成.
be made up of 由…组成/构成.
17. instead of 代替, 而不是
18. in the end 最后, 终于
19. play the piano 弹钢琴

二、重点句子:
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.
3.I used to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4.I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.
5.My life has changed a lot in the last few years.
6.It will make you stressed out. 那会使你紧张的.
7.It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.

Unit 3
一、重点词组:
1. be allowed to do sth 被允许干…
allow sb to do sth 允许某人干…
allow doing sth 允许干…
2.sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys and girls 16岁的孩子
3. part-time jobs 兼职工作
4. a driver’s license 驾照
5. on weekends 在周末
6. at that age 在那个年龄段
7. on school nights 在上学期间的每个晚上
8. stay up 熬夜
9. clean up (相当与及物动词) 清扫
10. fail (in) a test 考试不及格
11. take the test 参加考试
12. the other day 前几天
13. all my classmates 我所有的同学
14. concentrate on 全神贯注于
15. be good for 对…有益
16. in groups 成群的,按组的
17. get noisy 吵闹(系表结构)
18. learn from 向某人学习
19. at present 目前,现在
20. have an opportunity to do sth 有做…的机会
21.English-English dictionary 英英词典
22. at least 至少
23.eight hours’ sleep a night 每晚8小时的睡眠
24. an old people’s home 敬老院
25. take time to do sth 花费时间干…
26. primary schools 小学
27. have…off 放假,休息
28. reply to 回答,答复
29. get in the way of 妨碍
30. a professional athlete 职业运动员
31. achieve one’s dreams 实现梦想
32. think about 思考,考虑
33. in the end 最后,终于
34. be serious about 对…热忠/极感兴趣
35. spend…on + n. spend …(in) + v-ing 在…上花费时间/金钱
36. care about 关心,担心,在乎
37. agree with 同意…

二、重点句子:
1. I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced. 我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.
2.They talk instead of doing homework. 他们聊天而不是做作业.
3.He is allowed to stay up until 11:00 pm. 允许他们熬到晚上11点.
4.We should be allowed to take time to do things like that more often. 我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情.
5.What school rules do you think should be changed? 你认为学校的哪些制度应该改一改了?
6.The two pairs of jeans both look good on me. 这两条牛仔裤穿在我身上都适合.
7.The classroom is a real mess. 教室太脏了.
8.Should I be allowed to make my own decisions?
9.Only then will I have a chance of achieving my dream. 只有这样我才能实现我的梦想.
10.They should be allowed to practice their hobbies as much as they want. 应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间.
11.We have nothing against running. 我们没有理由反对他跑步.

Unit 4
一、重点词组:
1、give it to charity 把它捐给慈善机构
2、medical research 医学研究
3、What if …… 如果…怎么样?
4、get nervous 紧张
5、take a big exam 参加大考
6、help with 有助于
7、in public 在公共场合
8、hardly ever 几乎不
9、the whole school 全校
10、without permission 为经许可
11、be(make) friends with 与…交朋友
12、ask one’s permission 请求××的允许
13、introce…to… 把…介绍给…
14、invite…to do… 邀请…干…
15、social situations 社会环境
16、not… in the slightest 根本不,一点也不
17、right away 立刻,马上
18、all day 全天
19、be friendly to 对…友好
20、at lunch time 在午饭时间
21、a bit shy 有点害羞
22、English speech contest 英语演讲比赛
23、represent the class 代表班级
24、come top 名列第一(前茅)
25、let … down 使…失望
26、come up with 提出、想出
27、be sure of + n./pron.
28、the rest of the students 其余的学生
be sure to do 相信…
be sure +that 从句
29、have a lot of experience (in) doing sth 在做某事方面有经验
30、deal with 对付,处理
31、come out 出版
32、give advice on… 在…方面提出意见、建议
33、by accident 偶然地,无意之中
34、hurry to do sth 匆匆忙忙干…
35、an internet friend 网友

二、重点句子:
1、He doesn’t know if he should bring a present. 他不知道是否该带礼物。
2、You shouldn’t worry about what other people say.你不应该考虑别人说什么。
3、What will you do if you had a million dollars? 如果你有一百万美元,你会干什么?
4、If I were you, I ‘d take a small present.如果我是你,我会带一个小礼物。
5、I’m too tired to do well.我太累了,没考好。
6、Dogs can be a lot of trouble.狗会带来很多麻烦。
7、What are you like? 你是什么样的人?
8、I’d invite him/her to have dinner at my house.我会邀请他(她)到我家吃饭。
9、You enjoy the company of other people.你喜欢别人的陪伴。
10、I feel nervous talking in front of many people.我在众人面前讲话时感到紧张。
11、She always comes top in the school exams.她在学校的考试中总是名列前茅。
12、She doesn’t want to let her friends down.她不愿让朋友失望。
13、If I were you, I’ll get out of here.如果我是你,我会离开这里。

历史:九年级历史复习提纲
第一单元:人类文明的开端
第1课:人类的形成
1、 人和动物的根本区别是 ,从猿到人的进化过程中具有决定意义的一步是 。
2、 人出现的同时,现代人种差异也已显现出来,现代人类分为三大主要人种,即 、 和 种人。人种的差异,是不同 等众多因素长期影响的结果。
3、 人类最初经历的是 社会。氏族社会先后经历了 和 两个阶段。 的产生标志着原始社会结束,奴隶社会到来。
第2课:大河流域——人类文明的摇篮
1、 约从公元前 年开始,非洲东北部 河两岸出现奴隶制小国,约公元前 年,初步统一的古代 国家建立起来,国王自称是神的化身,他们的陵墓 是权力的象征。公元前 世纪,埃及国力强盛,成为地跨亚非的大帝国。公元前 世纪,埃及被西亚的 灭亡。
2、 亚洲西部,有一条狭长地带,从地图上看,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“ ”之称。沃地东部, 河与 河并行奔流,被称为 。公元前 年以后, 人在两河流域南部建立起奴隶制小国。公元前 世纪,古巴比伦王国国王 统一了两河流域,建立起中央集权的 国家。为维护 的利益,他制定了一部法典,史称 ,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
3、 约公元前 年, 河流域开始出现奴隶制小国,后来,来自中亚自称 的部落侵入古代印度,先后在 流域和 流域建立起奴隶制国家。他们进入印度后形成严格的等级制度,史称“ ”。根据这个制度,社会分为四个等级:第一等级是 (包括社会阶层是 )第二等级是 (包括社会阶层是 )第三等级是 (包括社会阶层是 )第四等级是 (包括社会阶层是 )。各等级之间 世袭,不同等级的人不得 。这个等级制度的实质是严格维护 利益。该制度的影响是,激化了 ,并对后来印度社会的发展带来了 。
第3课:西方文明之源
1、 希腊早期文明—— 文明发源于 ,后来出现 文明,该文明历时八百年后消亡。公元前 世纪, 和 西海岸出现希腊人建立的城邦, 是其中最重要的城邦之一。 当政期间雅典达到全盛,其表现是:经济 、文化 、 政治发展到古代世界的高峰。另一个著名的城邦是 ,它的特点是崇尚 。
2、 公元前8世纪,在意大利的 河畔,罗马城建立起来。公元前 年,罗马建立共和国,其性质是 专政。共和国建立后,逐步征服了 ,为争得地中海霸权,同 进行了三次战争,史称 战争, 最终取得了胜利。公元前 世纪,罗马成为地中海霸主。罗马的 迅速发展,奴隶遍布社会各个角落,处境悲惨,前 年, 领导的奴隶起义,动摇了罗马共和国的统治。
3、 公元前 年, 夺取政权,不久,罗马元老贵族痛恨他的政策,将他刺杀。 在公元前 年开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马 所取代。 年罗马帝国分裂为 两部分。 年, 灭亡,西欧的奴隶社会历史随之终结。
第二单元:亚洲和欧洲和封建社会
第4课:亚洲封建国家的建立
1、 1世纪前后,日本各岛出现 国家,后来本州中部兴起奴隶制国家 ,它在5世纪统一了日本。
2、 大化改新:背景: 。时间: 人物: 内容:政治上 ;经济上 。意义: 。
3、 六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家,争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。在内部 、 ,引起 、 和 。在这种形势下,阿拉伯人民渴望 , 创立的 教应运而生。他最初在 传教, 年,他带领少数信徒离开 ,在 建立起政教合一的国家。伊斯兰教把 年定为伊斯兰教历元年。 年他再次兵临 城,当地贵族接受 ,承认他的 和 领袖地位,他承认对方的经济和宗教利益。从此,成为伊斯兰教圣地。 年 病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。
第5课:中古欧洲
1、 西欧封建社会时期, 有至高无上的权力。 和 不仅西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的 支柱。在精神文化领域, 凌驾一切。
2、 西欧在 世纪开始出现作为 和 中心的城市,著名的城市如意大利的 ;英国的 和 。随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐,十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与 的斗争。有的城市用金钱 、有的通过 赢得了自治权。 市民争取自治权的斗争是一个典型的例子。在西欧城市重新的兴起和工商业迅速发展的过程中, 阶级形成了,它进一步分化,使 和 发展成早期 ,他们的出现,为 的兴起准备了条件。
3、 东罗马帝国定都 ,原称 ,因此东罗马帝国又称 。13世纪末, 国家在西亚兴起,它积极向外扩张,先占领 ,又渗入 ,矛头直指已经没落的 帝国。 世纪中期( 年), 被土军攻陷,延续了 年的 帝国终于灭亡。
第三单元:古代文明的传播与发展
第6课:古代世界的战争与征服
1、 公元前 世纪(相当于我国的 时期),古代 以波斯人为中心形成了 帝国,它先后征服了 等国家和地区,前 世纪早期,它三次出征希腊,史称 战争。前 世纪中期, 军民赢得了战争的胜利。这次战争是东方帝国 与西方 城邦在各自发展过程中的一次碰撞,也是早期东西方文明的一次重要冲突。
2、 前 世纪,正当希腊城邦衰败之时,希腊北部的 国强大起来,前4世纪后期它打败希腊联军,控制了希腊。不久, 继承王位,史称 大帝。他出兵东征,扫荡了 ,攻入 ,回师占领 ,灭掉 帝国,足迹远达 ,建立起地跨 三洲的帝国,定都 。虽然帝国昙花一现,但 文化传播到东方,东方文化也渗入 文化,促进了东西方文化的交流。
3、 罗马帝国到 世纪,疆域达到最大规模。东起 上游,西临 ,南抵 ,北达 、 和 。罗马帝国地跨 三洲, 成为它的内湖。帝国建立后,由于 和 ,最初约 年间,帝国境内局势安定,经济繁荣。一方面罗马帝国的征服和统治充满着 ;另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。(罗马帝国的最初两百年,正值我国 时期,当时我国称其为 ,罗马帝国与中国的官方接触最早始于 年,记载在《 》一书中)。
第7课:东西方文化交流的使者
1、 很久以前,连接亚欧著名的商路有“ ”,在这些商路上奔波的商人中有不少 人,他们把 辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来了 的天文学和医学知识,以及 和 。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区 和 的发展。 人创造了从0到9十个数字的计数法, 人学会了这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便计数法传到欧洲,被称为“ ”。除此以外,阿拉伯人还翻译保存了许多 著作,使古代文化的光辉重现;创立了完整的 ; 写成了世界上第一部代数学著作; 著有《医学集成》一书, 著有《医典》,这两部著作被欧洲医学界长期奉为权威著作。
2、 1271年, 跟随父亲和叔叔前往中国,到达中国后,得到 的赏识,在中国生活17年后,回到祖国,记述他东方见闻的《 》一书,后来在欧洲广为流传,激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
第8课:古代科技与思想文化(一)
1、 古代埃及人最早使用的文字形成于 前年左右,称为 文字,是世界上最古老的文字之一,它对以后 文字产生了重要的影响。与此同时,两河流域的 人创造了 文字,后来被 古代各民族所采用,为人类文明的发展作出了重大贡献。
2、 、 、 并称为世界三大宗教。佛教诞生于 前世纪,创始人是 ,后来被称为 ,意思是 。佛教的主要教义是 。 世纪, 在位时,佛教有了很大发展,并向外传播,向北,经 地区传到 大部分地区,以后又从中国传到 等国;向南,传入 等国和我国境内 族地区。
3、 世纪时 创立了伊斯兰教,他号召大家都信仰惟一的神“ ”,说自己是“ ”的使者。“伊斯兰”是阿拉伯语“ ”的意思,伊斯兰教信徒称为 ,意思是信仰“ ”安拉的人。伊斯兰教的经典是《 》,中世纪,伊斯兰教传到 、 等地,对这些地区产生了重要影响。
第9课:古代科技与思想文化(二)
1、《 》相传由盲诗人荷马加工整理而成,是一不朽的世界文学名著,是研究早期 社会的重要史料。《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家 的代表作之一。《天方夜谭》是 民间故事集。《 》、《 》均是其中脍炙人口的名篇。
2、阿基米德的重大发明与发现有: 、 和 。
3、伊斯兰教的第一大圣寺是 ,坐落在现今 ,又称“ ”,寺内中心的 神庙,是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。 屹立在巴黎市中心塞纳河中的一个岛上,是巴黎最古老、最高大的天主教堂。它是一座典型的 式建筑。法国大作家雨果在小说《巴黎圣母院》中把它比喻为“ ”。

第四单元:步入近代
第10课:资本主义时代的曙光
1、 文艺复兴的实质是 ,开始于 ,其先驱是 ,他创作的长诗是《 》。他被誉为 。达?芬奇是一位伟大的艺术大师,代表作有《 》、《 》等。 国的莎士比亚是文艺复兴时期的一位文学巨匠,其代表作有《 》、《 》等。
2、文艺复兴的历史意义是 , 。
3、文艺复兴的时间是 世纪至 世纪,范围从 开始,15-16世纪扩展到 其他国家和地区。
第11课:英国资产阶级革命
1、新航路开辟以后,欧洲的主要商道和贸易中心从 转移到了 沿岸,英国人利用有利的地理位置拓展 ,进行 。 得到很大发展, 成长起来,还出现了 。17世纪,英国国王推行封建专制,鼓吹“ ”,一度关闭 ,还把持日用商品的 权, 和 的权利受到侵害,他们利用 同国王展开斗争。
2、英国资产阶级革命的导火线是 ,爆发的标志是 年,国王 召集议会开会筹集军费。后来, 挑起内战,1645年6月, 率领的议会军在 击溃了国王军队,几年以后,议会军队取得胜利,1649年, 被推上断头台,英国成立共和国。 掌握了政权,担任“ ”,实行有利于 和 的政策。他去世后不久, 复辟。 年, 和 联合其他不满国王专制统治的人发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立新的国王。为了 ,1689年, 通过了《权利法案》,它以 形式对 的权利进行了明确的制约,这样, 的资产阶级专政开始确立起来。英国资产阶级革命的历史意义:推翻了 ,确立了 ,为 发展扫清了 ,推动了 。
第12课:美国的诞生
1.美洲的土著居民是 人,17世纪初,英国人开始在北美 沿岸建立殖民地,一百多年以后,已经有 个,这些殖民地居民,除英国移民和土著居民 人外,还有来自欧洲其他国家的人以及非洲来的 。他们共同劳动,促进了当地经济的发展,北部 发达,南部盛行 , 是主要劳动力。
2. 年,美国制定了宪法,确立美国是一个 国家,总统既是 ,又是 ,享有 权。 - 当选第一任总统。
3.美国独立战争的意义是结束了 ,实现了 ,确立了 ,有利于 ,对 的革命也起了推动作用。独立战争的性质是 确,胜利的原因是 。
第13课:法国大革命和拿破仑帝国
1.法国大革命的原因: 。导火线: 。开始的标志是 年 月 日巴黎人民攻占 。
2.革命形势飞速发展, 掌握了政权,不久颁布《 》,主要内容是: 评价:进步性是, 局限性是, 。
3. 法国大革命的意义:摧毁了 ,传播了 ,对 的发展有很大影响。
第14课:“蒸汽时代”的到来
1. 工业革命的原因:18世纪中期,英国商品越来越多地销往海外, 的生产供不应求,为了提高产量,人们想方设法改进 。
2 年前后(19世纪上半期),英国完成工业革命,此后, 、 等国也都先后完成了工业革命,世界其他国家或早或晚都进行了工业革命。
3.工业革命的影响:工业革命创造了 。使 发生了翻天覆地的变化:工业革命以后, 最终战胜了 ;率先完成工业革命的 国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了 先进、 落后的局面;造成了 阶级与 阶级的分化与对立。

❼ 语文人教版六年级下册第二单元作文 写各地的民风民俗 450字,不要太长,连一起的。不要散的。一定要自己写

家乡的春节
俗话说:百里不同风,千里不同俗。每个地方都有不同的风俗,但在我眼里,外婆那里的除夕和初一是最别具风格的了。外婆家在威远县的一个村子里,我很少在那里过年,但每逢到那,外婆都会给我讲当地必不可少的过年习俗。
腊月的最后一天便是除夕。通常在除夕前一天的晚上,人们都睡得较早,睡的也更香甜。想着明日的团圆饭、晚上的春节联欢晚会,人们多少有点兴奋,却早早的睡了。外婆告诉我他们村的人爱睡觉,怕明天熬不到十二点所以早睡了。
早上起来,人们显得都特别有精神。洗脸漱口后,便开始准备早饭。这天,早餐是固定的,必须是汤圆。这汤圆也必须是自家做的,如果是超市里的速冻汤圆,就没有美好的寓意在里面了。
吃完早饭,大家就向集市进军了村里的人,三个一对、五个一伙的逛街。小孩子们也顾不上走长途脚的疼痛,一个劲的挑各式各样的烟花爆竹,还不停高兴的叫着:“耶、耶!今天可以放鞭炮了。”大人们则购买一些必备的年货:新衣服、门联。腰包里的钱掏了又掏。老人们也牵着孩子,从容的挑毛衣。直到正午,才会回家吃饭。
这午饭也特有讲究,可以说是轮流午饭。其实腊月二十六就开始了,要到正月初六才会结束。今天该四舅舅家,明天是三外公家。村子里的每家都会轮到,谁也不吃亏。菜品各有不同,可以称得上是美味佳肴,除了大鱼大肉、鸡肉鸭肉,还有几个特色菜:香肠、腊肉、烧白。这几个菜也是家家都有的。
到晚上,就各回各家吃团圆饭了。一家人开开心心、和和睦睦做在电视机前,一边吃团圆饭,一边收看春节联欢晚会,一边谈一年的快乐之事。十二点是辞旧迎新的时刻。农村不及城市有绚丽多彩的烟花,但却有“噼噼啪啪”的鞭炮声,如雷贯耳、震耳欲聋。我想:“年兽”一定被吓得早就逃之夭夭了吧。
外婆那里,有一个特别的说法:初一做什么,新年的每一天都会做什么。所以这天,人们穿新的、吃好的、不抽烟、不喝酒、不打牌、不熬夜、不干苦活、不能哭。可以看出人们对新的一年美好生活的向往。这也让我爱哭的妹妹受了不少苦。她不小心摔了一跤,想大声哭出来,却不得不用尽全力憋住,使眼泪不要流出来,还得忍住痛。不能用哭来发泄,这不是痛上加痛吗?除此之外,那里的人还得烧香拜佛。由于这个村子就在两拇山脚下,所以全村人都络绎不绝来到两拇山寺院里烧香,虔诚的拜佛,希望全家能在新的一年里幸福安康。
转眼间,就是初六之后了,春节的韵味渐渐淡了,人们的生活也恢复了平常。孩子上学,大人上班,退休的人再家种地,一派和谐。
河南 范金玉

❽ 语文日记

我找了五篇喔,你看哪篇合适,就选哪篇吧!o(∩_∩)o...

(一)我是中学生啦

经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是,我在小学一直名列前茅,不知道初中会有一个怎样的成绩,是上升了?还是下降了?不过,我会比以前更努力,更刻苦。
我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献!
我从小就热爱科学。像爱迪生,爱因斯坦,居里夫人。。。这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香? 所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读写课外书,有时候,还要自己动手实验。现在互联网上面,也有许多知识是书本上学不到的,所以,我也要认真地去摸索。这样做到综合素质,全面发展!
现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!

(二)我很自豪

生命对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们:“每天都想象这是你最后的一天,你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命,感激生命中的每一天。
殊不知,生命是残疾的。微观看,人生短暂,仅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕还活不到那么久,然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?其实,与其说你赚了大钱,倒不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力,和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富,是由于所有的财富都可以失而复得,唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富,却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹:“我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命。”

活着,真好!然而人不可能永远活着,生命从它诞生的那一天就开始走向死亡,就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着,真的不是一件容易的事。

生命能够承受多大的重量,生命有着怎样的韧性,其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败,晋升受挫,邻居失和,家庭矛盾,恋人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大乱而导致生命危机:自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔,生死两境,可知生命的脆弱,随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟,心中存着“现在是生命最后的一刻”,无论遇到任何情况也不会惊慌失措。

(三) 那一次,我读懂了自己

清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。
大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。
我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了!
我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢?
真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。
一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇追逐……

(四)当幸福降临在你面前时

幸福是什么?是学习进步时,父母奖励的那桌佳肴;是遭受挫折时,老师饱含鼓励的一声声轻轻的问候;是快乐时,同学们那欢声笑语。每当遇到一些事的时候,我们最希望得到就是鼓励,而这种鼓励的到来,也是幸福降临的时候。
记得小时候,看到别人天天坚持写日记、集邮时也想像他们一样,可是每一次事倍功半。写几天日记、集几天邮就不愿做了。当这时儿,爸爸、妈妈总会伸出他们那双手来帮助我,鼓励我一定要继续努力,坚持不懈,幸福便降临在这时。
稍微长大时,大约在读五年级时,因为跳山羊而过不去,我哭了,我再也没有信心去跳了,因为我明知自己跳不过去了。可是,好朋友的劝说激发了我的信心,给予我了鼓励。使我又回到那起点,开始了跳跃,尽管还是不怎么好,但经过她的鼓励,努力地练终于过关了。幸福的感觉涌上我的心头。
读初一时,进了一个全封闭的学校。老师、同学、学校一切都是陌生的。上课回答问题时每次会但是都不敢举手,因为我害怕答错,怕别人笑话自己。那一次公开课时,我终于举起了手,老师看见了我。杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵。我怯生生的站起身来。回答了一半,却又给吓怕了,只是老师那会说话的大眼睛,瞬间给了我充满鼓励的眼神,好像在对我说加油。当时脑子一阵热,便对答如流了。从那以后,每节课中,老师总会看见我的手在举着。幸福再一次降临在我面前。
现在,由于年级的升高,作业的繁重,每次写作业都写到9点多,可是每天妈妈都会陪我。有时我累了,妈妈会端上一盘洗的闪亮的苹果或是一杯纯香的牛奶。这让我活力四射,又有了精神来完成功课。那种鼓励,是藏在妈妈那盘苹果或那杯牛奶中的。这时,幸福又降临在我面前。
朋友们,当你受鼓励时,幸福会降临在你面前。而那时的某种物质中也蕴藏着对你的鼓励。请你珍惜降临在你面前的幸福,这也就珍惜了对你的鼓励。

(五)我眼中的色彩

我不爱鲜丽夺目的红,也不爱清新淡雅的淡蓝,就连沉沉的咸菜黄,我也并不觉得好。这些颜色,虽然有的泛着华丽般的尊贵,有的散发着默默无闻的气味,但是我却喜欢洁净纯洁的白,爷爷的洁白。
我眼中的白,是爷爷花白的头发。我妈妈告诉我,我爷爷以前是厂长,有一次因为工作,一连工作的一个星期,每天几乎都没睡,当他工作好照镜子时,突然发现本来乌黑发亮的头发变得几乎都白了,但是还来不及染发,又投入到工作中去。有一次我问爷爷:“爷爷,你为什么不染发。”爷爷风趣地回答道:“以前黑发上公交车,都没一个人让我座位,现在头发白了,人家都给我让座,我还有必要把头发再染黑吗?”随后,我只是笑了笑。但是我知道,爷爷是因为工作忙,才没时间染发。于是我决定长大以后,一定要做一个想爷爷对工作一丝不苟的人。
我眼中的白,是爷爷一身的白衣服,我爷爷拿衣服时,我无疑中发现爷爷的衣橱里的衣服虽然屈指可数,但几乎都是白色的:白汗衫,白衬衣,白外套。爷爷虽然从小就生在城市,长在城市,但是城市的渲染并没有污染他的纯洁。我喜欢白色,也可能是爷爷对我的影响吧!
我眼中的白,是爷爷那纯洁的高尚品德。我小时候,爷爷偶尔带我出去玩,有一次,我们乘在公共汽车上,我们俩都有座位。这是,上来一个孕妇,还没等我反应过来,我爷爷就主动让出座位。又过了一站,上来了个头发苍白的老奶奶,我爷爷看没人让,索性叫我也站起来,我虽然有些不情愿,但最终还是站了起来。我看着爷爷坚毅的眼神,也就不敢问他。儿时的我,对这件事迷惑不解。但现在回想起来,爷爷那洁白的高尚品德也许在我站起来的那一瞬间,打动了许多人。
我眼中的色彩是白,是生活中最纯洁的颜色。盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。
反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!
春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”
人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快! 雪灾题材,这件事儿可能是今年过年最大的一件事儿了,别说什么抗灾那些,俗了,研究研究为什么会南方下雪,提示你一下,“拉尼娜现象”,上网查查,写篇跟环保有关的说明文问题不大。
再就是奥运会,别光唱赞歌,那谁都能唱,说点儿中国人该作改变的事情,外国媒体常常报道咱们是狭隘民族主义,你举几个小例子分析分析。
还可以写写你眼里的春节联欢晚会应该是什么样的,今年的有够无聊吧?那你觉得什么样的形式才有意思呢?
还有一件事,没觉得今年电视剧市场很火么?你是初中生,应该也看过不少国产的好电视剧了,总结总结都是些什么样的题材受老百姓的欢迎,或者你希望看到一部什么样的好电视剧,甚至可以呼吁呼吁多出几部真正反映中学生生活的好电视剧,都不错,相信你的想象能力比我应该更开阔,我只是出出主意,仅供参考。
回答者:美珠啊美珠 - 门吏 二级 2-10 12:19
1.
今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

2.
暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。
这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

3.
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

4.
呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。

5.
暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭, 这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?
我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

6.
今天去吃肯德基了。一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了!
走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

7.
今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

8.
长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。
长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。
不愿放开手,不愿让你走,不愿眼睁睁的看你走出我的生活。
------------CHEER 华丽的冒险
今天早上醒来清晰的记得自己的梦里,有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的,快快回来。
刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩,今天去了两个书店,在第二家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。准备走了,工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟,出于贪小便宜的心理,想的反正我家有电脑,就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。

❾ 《90后的我》600字作文(记叙文)

对!我是90后的一员。这不是令人羡慕和值得炫耀的称谓,相反,它甚至是异类、颓废和堕落的象征,也是人们炒作、恶搞和做秀的对象,甚至是某些人茶余饭后的谈资!
人生就像是障碍跑,迷迷糊糊的跨过了小学、跨过了初中,当醒来时发现自已经不再是小孩子了,现实正快速地逼迫我们成熟。转身,看看自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却成为成长的忧伤,是烙印……烙得很深。
90后无疑是聪明的一代。他们叛逆,但不似80后般激烈,因为他们足够聪明。他们懂得做为一个孩子的特权,与其像80后因不习惯学校生活而愤然离校,闯荡社会,倒不如坐在宽敞明亮的教室里,懒散地任老师把知识灌入脑中。他们当然也会指点江山,激扬文字,却决不会跳到社会上风吹雨淋。做祖国的花朵有什么不好?不也一样可以粪土当年万户侯么!
80后的偶像是郑渊洁、张海迪、小虎队、刘德华,而90后的偶像是韩寒、郭敬明、周杰伦、李宇春,受他们的影响,90后开始变得狂傲。当韩寒高呼这是个小说文化结集时代时,90后便已经跃跃欲试了。然而所思所做是所见所闻的高层次体现。生活在同样的时代背景下,相似的生活经历和阅读口味导致了90后在追求自我的同时却忽视了各自的特点,以至于摆在我们眼前的作品均有似曾相识之感。
电脑和网络的兴起,给人们的思想带来的影响是革命性的。90后变得更加肆无忌惮了,受过很好的普通话训练,写出的却是火星文。火星文有两大特点:其一,特别,火星文是特属于90后的时尚,可以作为同70后、80后相去别的最明显的外在标志;其二,隐密,用火星文来写日记可防止他人偷看,为早恋的安全提供了可靠保证。简而言之:火星文极大地满足了90后的求异心理和叛逆心理。
不得不承认,非主流是90后孩子们叛逆特质的最高音,当各方面的压力如潮水般涌来时,90后却开始呐喊“颓废未尝不是一种美”。的确,颓废也可称为一种美。然而,到底有多少人是从心底里爱着非主流呢?难道那些随波逐流的孩子们的颓废也是一种美吗?过分追求自我的原因归根到底是英雄主义的缺失和责任感的丢弃,只能将目光投射到小感觉上,在电波与磁流的夹缝中悠哉度日。
太多太多的第一次让我们学会长大,从中变得坚强,挫折与磨难让我从棱角分明变得日渐圆润光滑。颓废+伤感似乎是我们这一代人的共性。容易伤感,情感泛滥,动不动就“痛了”,莫名其妙地发呆,伤春悲秋,这其实是内心空虚,缺乏信仰的表现,有时更多的是无奈。因此我们只能用外表的另类来掩饰内心的失落与虚无,充满好奇和敌意的成人世界不是我们的救助站,有时更像是一个深不可测的陷阱。

花哨的世界,裸露的城市,贪婪的欲望。这就是成人们为我们所搭建的通往人生的天桥。父辈们在追求物与欲的路上越走越远,而我们,除了生活相对富足,其实我们两手空空,这是一种悲哀,是一个孩子面对一个陌生世界的悲哀。
我们只有苦苦地冥想,疼痛地思索。父母每日教导我们不要去做的,往往正是父母每天在做的。在这个物欲和情欲横流的时代,让我们独立地保持人性纯真的操守,是何其艰难。在我们的身边找不到自己的目标和偶像,因而只能盲目地去追随具有神话色彩的明星和标新立异的生活。

然而我们没有真正地逍遥而是正在自我拯救!那么父辈们就请多给我们一些空间,不要总是用一只大手笼罩在我们的头顶,就让我们自由地去挣扎,自由地去思索;让我们自由地去拯救,自由地去创造好吗?

一位与我同龄的女孩曾在她的博客中写道:“我的心是座城,荒芜没有人烟。城的四周没有围墙,我只想在鲜活的阳光下自由地呼吸”。在这样一些云淡风轻、淡定如水般的日子里,有太多本不属于我这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠出深深的伤痕。我只是始终在自己的世界里游弋,左支右出无比艰辛。我始终被一种感觉役使,它叫做孤独。它在我的心底这座空荡荡的孤城里四处撒野,肆无忌惮。

给我们一份天空,让我们在鲜活的阳光下自由地呼吸;给我们一片海洋,让我们在自己的世界里游弋!“在光影风叶中我看到了自己的幸福,让我因为碎念而开花。我们已经准备好了洁净的耳朵,去倾听一个纯净的世界……没有喧嚣,只有宁静围绕。我们曾是一群倒立着看世界的孩子,倒立着看那些丢失在光影中的人。谁为我静坐,静听我们天使般纯净的歌声 我是“90后”

走自己的路让别人说去吧!这句名言,已经不再是我们的口头禅了。也只代表着“80后”的疯狂渐渐消失掉了。“80后”的狂放不羁被我们“90后”的熊熊燃烧的热情烈焰所代替,不知是否会被“80后”无尽的悲哀所呐喊。
“虚荣心,强烈的虚荣心”,一位学者在回答别人问他为何会取得如此成就时狂傲的吐出了这九字箴言。对!没错!“90后”的我们就是在为自己的虚荣心而战斗。我们追求时尚,那是因为我们是走在前列的天之骄子,是我们在引导潮流的方向。我们“哈日哈韩哈潮流”是因为我们是当代的弄潮儿。“打开国门,走向世界”这是邓爷爷说的,当然是要付诸与实践的。“90后”的我们有自己的信仰,既不信上帝,也不信安拉。我们自信“我的世界我做主,我的地盘我说话”。
张美玲在《精神的拾荒者》中说“我们90后就是披着羊皮的野兽,也是穿着虎皮的小猫。我们就是帮人不需要道谢,揍人不需要道歉的90后”。是的,我们心中的颓唐,让父母朋友大开眼界。整日游戏人生、网络世界的熊猫眼,让爸爸妈妈爷爷奶奶既惊呼他们心肝的恶搞与忤逆,又折服于我们的不屈与执着。他们不懂“你狂我更狂,你横我更横,你弱我还强”的生活作风与学习习惯。我们不是不刻苦,我们也赶夜车赶到了凌晨,但是我们被别人不屑的理由是我们在啃爱情数字密码和可爱淘的符号。所以,“90后”发怒了,火星文自此诞生,张扬个性化学习与生活。
“80后”要得是效率,“90后”要得是速率。那一点就爆的化学剂被“80后”随手扔掉,导致“90后”在不小心时被追认为中纵火犯。其实,这一切只是我们生活中的作料而已。其实我们崇尚――非主流。我们与时代背道而驰,是因为我们坚信地球是圆的。谁说“80后”的愤世嫉俗让他们在张扬之后便消失了。在听到有人谈论自己喜欢的明星时,我们在自我安慰:“你们就是一群庸俗者,我们喜欢的是他们的精神魅力,你们只追求他们的外表。”
就这样,我们哼着《征服》走在时代的前列,洒脱的让人窒息。在面对别人的不屑时,我们心中的信念屹立不倒:我们是非主流,是新时代的宠儿。然后,昂首挺胸,大步前迈,看了看毛爷爷的八字箴言:好好学习,天天向上。便更加意气风发。对,我们要在党的关怀下,奋斗不息。在逆境中顽强拼搏,在风雨中勇往直前。
这就是“90后”!

❿ 上海小学数学千人考题目

时间的车轮碾过80后最强的一根神经线,还来不及卸妆,90后就匆匆等场了。90后无疑是聪明的一代。他们叛逆,但不似80后般激烈,因为他们足够聪明。他们懂得做为一个孩子的特权,与其像80后因不习惯学校生活而愤然离校,闯荡社会,倒不如坐在宽敞明亮的教室里,懒散地任老师把知识灌入脑中。他们当然也会指点江山,激扬文字,却决不会跳到社会上风吹雨淋。做祖国的花朵有什么不好?不也一样可以粪土当年万户侯么!80后的偶像是郑渊洁、张海迪、小虎队、刘德华,而90后的偶像是韩寒、郭敬明、周杰伦、李宇春,受他们的影响,90后开始变得狂傲。当韩寒高呼这是个小说文化结集时代时,90后便已经跃跃欲试了。然而所思所做是所见所闻的高层次体现。生活在同样的时代背景下,相似的生活经历和阅读口味导致了90后在追求自我的同时却忽视了各自的特点,以至于摆在我们眼前的作品均有似曾相识之感。电脑和网络的兴起,给人们的思想带来的影响是革命性的。90后变得更加肆无忌惮了,受过很好的普通话训练,写出的却是火星文。火星文有两大特点:其一,特别,火星文是特属于90后的时尚,可以作为同70后、80后相去别的最明显的外在标志;其二,隐密,用火星文来写日记可防止他人偷看,为早恋的安全提供了可靠保证。简而言之:火星文极大地满足了90后的求异心理和叛逆心理。不得不承认,非主流是90后孩子们叛逆特质的最高音,当各方面的压力如潮水般涌来时,90后却开始呐喊“颓废未尝不是一种美”。的确,颓废也可称为一种美。然而,到底有多少人是从心底里爱着非主流呢?难道那些随波逐流的孩子们的颓废也是一种美吗?过分追求自我的原因归根到底是英雄主义的缺失和责任感的丢弃,只能将目光投射到小感觉上,在电波与磁流的夹缝中悠哉度日。作为90后中的一员,本身的经历和思考令我坚信,批评与排斥是我们“蝶变”的催化剂,终有一天,我们的思想将会成熟,我们的心灵将会升华。蜕掉了华而不实的外衣,我们笔端的文字才会变得真挚感人,我们才能像70后、80后一般可独挡一面,而不是缩在床脚哀悼青春。二:我是90后-优秀作文对!我是90后的一员。这不是令人羡慕和值得炫耀的称谓,相反,它甚至是异类、颓废和堕落的象征,也是人们炒作、恶搞和做秀的对象,甚至是某些人茶余饭后的谈资!人生就像是障碍跑,迷迷糊糊的跨过了小学、跨过了初中,当醒来时发现自已经不再是小孩子了,现实正快速地逼迫我们成熟。转身,看看自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却成为成长的忧伤,是烙印……烙得很深。小学:早上起不来,就算妈妈叫上N遍都不会理睬,递来的衣服胡乱套在身上,转身的工夫又会倒头睡去。也因此常常迟到,每天都会与值周生“亲密接触”,而老师的“请你家长来一趟”更是家常便饭了。当铃声响起,也无所谓,看着同桌忙着从书包里掏东掏西的,自己才开始重复别人的动作,却发现文具盒、语文书、算盘、笛子都忘记带了,口琴也早被没收了……爸爸、妈妈、爷爷、奶奶更是没少往学校跑,或是送文具,或是被老师请!初中:知道了《双截棍》、《我的地盘》,也知道了这个时代耳熟能详的名字“周杰伦”;看惯了琼瑶奶奶的《还珠格格》,还不知道什么是嘻哈,一曲《双截棍》更是让这帮听课听到生茧子的学生耳目一新,有种豁然开朗的感觉,也因此发出了“世界在我们的想象之外!”的感慨。自此之后“哈韩”风波又轻而易举的俘虏了我们,不得不拜倒在她们的甜言蜜语下!韩剧《宫》风靡整个校园,学习韩语进入白热化,一本《那小子真帅》,更是引爆了校园的读书狂潮,而接下来的《恶魔之吻》也是炙手可热!高中:90是追求个性的年代,的人会把我们泛称为“非主流”甚至叫“非人类”。事实上,的确有一些孩子仗着自己活力无边敢于不走寻常路:喜欢火星文,写字习惯用符号,把“不要”要说成“表”,“这样子”要说成“酱紫”,甚至聊天中的错别字也能成为一种时尚。他们追逐绚丽的色彩和疯狂的自拍。在自拍中扭曲自己的脸,嘟嘴巴添加红脸蛋儿,PS出来的鱼泡的眼睛、苍蝇腿的睫毛、番茄的嘴、再加上嗲气十足的手势和造型,营造寂寞诡异和可爱的感觉;QQ空间也弄得花哨异常,偶尔还半裸一下制造点风波以招引眼球。90更是单车时代,校园上上下下一色儿个性的单车,挤公车费时又费神,形象更是大打折扣,不得张扬个性!一些人喜欢用大胆的色彩装扮自己。女生喜欢穿泡泡袜,男生喜欢烫鸟窝头。头发像彩虹,穿着像圣诞树,颜色绚丽鲜明,甚是扎眼。难以分出性别的人更是屡见不鲜,明明高你一届,不知是叫“学姐”还是“学长”,害得你只能称呼其“同学”。我们随着时间而流淌,也经历了许多的人生“第一次”:第一次军训,第一次住校,第一离开父母的身边,第一次与家人失去联系,第一次因想家而哭泣……太多太多的第一次让我们学会长大,从中变得坚强,挫折与磨难让我从棱角分明变得日渐圆润光滑。颓废+伤感似乎是我们这一代人的共性。容易伤感,情感泛滥,动不动就“痛了”,莫名其妙地发呆,伤春悲秋,这其实是内心空虚,缺乏信仰的表现,有时的是无奈。因此我们只能用外表的另类来掩饰内心的失落与虚无,充满好奇和敌意的成人世界不是我们的救助站,有时更像是一个深不可测的陷阱。花哨的世界,裸露的城市,贪婪的欲望。这就是成人们为我们所搭建的通往人生的天桥。父辈们在追求物与欲的路上越走越远,而我们,除了生活相对富足,其实我们两手空空,这是一种悲哀,是一个孩子面对一个陌生世界的悲哀。当一些人在网络中恶搞我们的时候,当一些读者津津乐道,作者洋洋得意之时,一群本应该天真烂漫的孩子们,却在沉重地思索、寻找。寻找本应该属于我们的那片蓝天和本应该属于我们的那份快乐、自由。我们只有苦苦地冥想,疼痛地思索。父母每日教导我们不要去做的,往往正是父母每天在做的。在这个物欲和情欲横流的时代,让我们独立地保持人性纯真的操守,是何其艰难。在我们的身边找不到自己的目标和偶像,因而只能盲目地去追随具有神话色彩的明星和标新立异的生活。然而我们没有真正地逍遥而是正在自我拯救!那么父辈们就请多给我们一些空间,不要总是用一只大手笼罩在我们的头顶,就让我们自由地去挣扎,自由地去思索;让我们自由地去拯救,自由地去创造好吗?一位与我同龄的女孩曾在她的博客中写道:“我的心是座城,荒芜没有人烟。城的四周没有围墙,我只想在鲜活的阳光下自由地呼吸”。在这样一些云淡风轻、淡定如水般的日子里,有太多本不属于我这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠出深深的伤痕。我只是始终在自己的世界里游弋,左支右出无比艰辛。我始终被一种感觉役使,它叫做孤独。它在我的心底这座空荡荡的孤城里四处撒野,肆无忌惮。给我们一份天空,让我们在鲜活的阳光下自由地呼吸;给我们一片海洋,让我们在自己的世界里游弋!“在光影风叶中我看到了自己的幸福,让我因为碎念而开花。我们已经准备好了洁净的耳朵,去倾听一个纯净的世界……没有喧嚣,只有宁静围绕。我们曾是一群倒立着看世界的孩子,倒立着看那些丢失在光影中的人。谁为我静坐,静听我们天使般纯净的歌声我是“90后”走自己的路让别人说去吧!这句名言,已经不再是我们的口头禅了。也只代表着“80后”的疯狂渐渐消失掉了。“80后”的狂放不羁被我们“90后”的熊熊燃烧的热情烈焰所代替,不知是否会被“80后”无尽的悲哀所呐喊。“虚荣心,强烈的虚荣心”,一位学者在回答别人问他为何会取得如此成就时狂傲的吐出了这九字箴言。对!没错!“90后”的我们就是在为自己的虚荣心而战斗。我们追求时尚,那是因为我们是走在前列的天之骄子,是我们在引导潮流的方向。我们“哈日哈韩哈潮流”是因为我们是当代的弄潮儿。“打开国门,走向世界”这是邓爷爷说的,当然是要付诸与实践的。“90后”的我们有自己的信仰,既不信上帝,也不信安拉。我们自信“我的世界我做主,我的地盘我说话”。张美玲在《精神的拾荒者》中说“我们90后就是披着羊皮的野兽,也是穿着虎皮的小猫。我们就是帮人不需要道谢,揍人不需要道歉的90后”。是的,我们心中的颓唐,让父母朋友大开眼界。整日游戏人生、网络世界的熊猫眼,让爸爸妈妈爷爷奶奶既惊呼他们心肝的恶搞与忤逆,又折服于我们的不屈与执着。他们不懂“你狂我更狂,你横我更横,你弱我还强”的生活作风与学习习惯。我们不是不刻苦,我们也赶夜车赶到了凌晨,但是我们被别人不屑的理由是我们在啃爱情数字密码和可爱淘的符号。所以,“90后”发怒了,火星文自此诞生,张扬个性化学习与生活。“80后”要得是效率,“90后”要得是速率。那一点就爆的化学剂被“80后”随手扔掉,导致“90后”在不小心时被追认为中纵火犯。其实,这一切只是我们生活中的作料而已。其实我们崇尚――非主流。我们与时代背道而驰,是因为我们坚信地球是圆的。谁说“80后”的愤世嫉俗让他们在张扬之后便消失了。在听到有人谈论自己喜欢的明星时,我们在自我安慰:“你们就是一群庸俗者,我们喜欢的是他们的精神魅力,你们只追求他们的外表。”就这样,我们哼着《征服》走在时代的前列,洒脱的让人窒息。在面对别人的不屑时,我们心中的信念屹立不倒:我们是非主流,是新时代的宠儿。然后,昂首挺胸,大步前迈,看了看毛爷爷的八字箴言:好好学习,天天向上。便更加意气风发。对,我们要在党的关怀下,奋斗不息。在逆境中顽强拼搏,在风雨中勇往直前。这就是“90后”!我是90后有这么一代人,他们拥有张扬的个性,非凡的创造力和优越的生活条件。他们懂得享受人生,他们能看透许多关于人生,人际关系甚至是爱情的问题,并且能解析得头头是道。他们便是“90后”。我们个性十足,魅力无限;我们热爱生活,享受求知;我们勇敢无畏,顶天立地,因为我们的名字叫“90后”。课堂上,我们积极发言,阐述己见。我们有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿,敢和“权威”拼个“你我活”,纵使有时老师会被我们的“另类见解”而“大跌眼镜”,但仍然会被我们活跃的思维而惊叹;后生可畏!下课后,我们活力四射,笑颜如花。听,是谁毫无顾忌的大声朗诵课文;是谁在为时事而大发议论?看!是谁在真地复习功课,又是谁在嬉戏打闹,嘻嘻哈哈?没错,就是我们――“90后”!假日里,我们回归自然,淡泊心境。当尘世的喧闹逐渐污染我们的心灵,我们会产生抵制,因为我们都是有菱角的少年,需要保留最真的美丽。我们会让心浸于自然之中,回归淳朴,静候幸福的绿光。有时,我们也会感伤,会双手抱膝,仰望蓝天;会读“青春是一道明媚的忧伤”一类的语句,但这并不代表我们是消极的一代!试问,谁的青春没有感伤过?适当感伤,会给我们的青春留下别样的回忆!有人会这样评论“90后”,“(“90后”)是导致民族道德衰退的一代”,是“中国最颓废的一代”……每每看到这些抨击“90后”的文字,我只会嫣然一笑,无需解释,也不用解释,因为时光会证明一切,我们是明媚的一代,我们的名字叫“90后”!不谙世事菱角分明时尚阳光魅力无限我们是令人羡慕的一代我们会用行动证明一切……我是90后当历史的电车不动声色地载走80后的年代,还来不及卸妆,90后就匆匆登场了。有人说,这是浸在蜜糖里出生的一代,淹没了一切宠爱,娇与贵不言而喻。有人说,这是少年老成的一代,褪去了天真与无邪,留下的是“ABCD”与“之乎者也”。改革开放以来,我们无疑是受惠最多的一代。当叔伯阿姨还在感叹当年的读书难时,我们已然坐在硬件齐全的课堂里,听着老师讲述世界的另一头发生的种种。我们是承载了太多希望的一代,从父母眼中的龙凤行天下,到老师眼中祖国的未来,无形的绳索紧紧箍住了我们张扬的心,挣扎不过后,我们选择了面对,选择了奋斗。于是,网络成了我们离经叛道的地界,摆脱了思想的束缚,我们畅所欲言。当保守的评论家不客气地给予批评时,我们选择了据理力争。这就是90后的另类。我们不再唯唯诺诺,不再墨守陈规,我们打破了三尺讲台的束缚。当六艺经传与四书五经不再是摇头晃脑的专利,我们在激情洋溢中体会到了奋斗的含义。这就是90后的无所畏惧。我们潇洒,我们叛逆,我们勇敢,我们敢于创新。我们喜欢的是永无止境的奋斗――以90后特有的方式。大地震中坚强乐观的90后们,诠释了我们“奋斗”的含义,当灾难来临,这些少年们一次又一次地表现出了顽强不屈的精神。他们互相安慰,与神抗争,不畏惧截肢甚至瘫痪的危险。当美丽的白天鹅折断了白翼,又一只天鹅将她抱紧:“用我给你的翅膀飞…”多少催人泪下的感动,多少顽强不屈的灵魂,多少不停奋斗的90后们。我们是不怕虎的牛犊,有着主宰自我的独特魅力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的真理已不适用于我们了。在这非同一般的社会形态中,我们已然懂得了:愁,不如奋斗。我们已然选择了迎头而上,学会了在学海中击水,在书山中跋涉,学会了卸掉传统的包袱,扬起智慧的风帆。我们相信的是“Justdoit"――以90后特有的方式。当世界因我们的奋斗而精彩时,我们就有了响亮的名字――90后。我是一名九零后的学生。。。今天我忍不住写下了这篇日记,希望九零后的人看了,能从中明白点什么~~~~~~~~~九零后的人,是幸福的一代人。。真的。。好幸福。。我们从小娇生惯养,我们都是家里的“小皇帝”“小公主”,我们吃好的穿好的,整天没有理想的瞎玩,瞎混,不问世事。从没有吃过苦受过累,这比起七零后八零后我们是多么的幸福九零后的人,是张扬个性的一代人。。我们什么事总是由着自己的性子来,整上一个前卫的发型,戴上几个闪闪发光的戒指,耳钉。不高兴时逃俩天课,和家长老师吵俩句。。难道这就是有个性吗?我们这样能担负起祖国伟大复兴的重任吗?我们看看我们国家从1860年以后的历史,这是一部屈辱史,同样又是革命先烈们,挽救回来我们国家,从而换来我们今天的幸福生活。如今世界并不太平,祖国还未统一,那些达赖和对我们中国虎视眈眈的国家们,总想法牵制我们不让我们发展下去,不发展意味着什么?落后!!!落后意味着什么?挨打!!!到那时我们还有现在这么好的生活吗?所以我们一定要为国家找想,国家兴亡匹夫有责。。。。。想想那些为了阅兵仪式苦练的九零后。是多么苦啊累啊,但是他们抱怨过吗?没有。他们退缩过吗?从没有。脚上磨出了水泡,仍然坚持训练。甚至能把腿绑了,用大头针放在脖子上来训练。。结果弄的脖子上的针眼数都数不清。。。但是他们忍了,因为这是为了祖国而吃的苦值了!!!!!其实我们并不需要一定要那样的付出,我们要把我们该做的做好就足够了。。。。。。。。。。。。。。。。所以在此,我呼吁九零后的人,不要太贪图安逸。。。。立志成才。。。。为祖国的发展献一份力量。。。。我是90后中国――这个令人自豪的名字。伟大的它繁荣、昌盛,一天比一天强大。同时,我就像待哺的婴儿在慈祥的母亲的怀抱里茁壮成长。我生长在祖国的怀抱了,我看到了,想到了很多很多……改革开放已30周年,1998年出生的我,应当说我完全是沐浴着改革开放的阳光成长的,我的成长几乎是一帆风顺的。在10年岁月里,我记住了很多事,有些事的记忆是极深刻的.2001年,记忆中,刚跨入新千年的祖国喜事连连,先是申奥成功,继而成功入世。现在入世已七年,奥运会也近在咫尺,回想七年前那一幕,不禁让人感慨万分,与2000年奥运会失之交臂让人遗憾,08奥运让我们扬眉吐气。2008年,今年我10岁,进入新千年的八年是祖国突飞猛进的八年。随着改革开放的不断深化,祖国实现了跨越式发展,祖国实力进一步增强,国际地位日益提高。08年是奥运中国年,世界目光将再一次聚向北京,奥运是展示我国改革开放伟大成就的极好机会,三十年风雨路,一朝风采尽展。祖国---东方的巨龙在腾飞,30年岁月,让改革开放的30年包容了一切,岁月流逝,时驰势易。在祖国母亲温馨的怀抱里,中华儿女奋力拼搏,为建设好我们可爱的祖国呕心沥血,奏响了一曲曲振奋人心的凯歌。我看到了祖国人民的真情,在汶川地震的抗震救灾的过程中,众志成城、团结互助的精神把十三亿人民的心紧紧联系在一起,产生了一股巨大的凝聚力。今天,我长大了,学会了思考。我想:我们是在祖国母亲的怀抱里成长起来的,我的成长岁月只是改革开放逐渐辉煌的一段。如果没有改革开放,我也不会有这样优越的学习环境。我很欣慰,我沐浴着改革开放的阳光幸福成长。我还要认真学习,将来为社会,为祖国出一份微薄的力。我相信,祖国一定会更美好。我能生活在这个时代,是我的快乐。啊,祖国,你永远是我的骄傲!祖国发展我成长祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上15个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来!要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!(够普通了吧?)如今,不论在书本还是网络上,“80后”“90后”等新鲜名词随处可见。而我,又恰巧是“90后”中的一员。我是幸运的,同时,我也是幸福的。我为我是“90后”中的一员而骄傲。我是“90后”,所以我是年轻的。我年轻,我张狂。青春是我的资本,快乐是我的伙伴,笑容在我脸上常驻。我是年轻的,可这并不代表我可以肆无忌惮,无所顾忌。正因为我年轻,我才代表着国家的希望和未来。国家的未来,等着我们这些“90后”去缔造;国家的安危和荣耀,也要由我们来守护。这一切,都是我们作为“90后”义不容辞的责任。我是“90后”,所以我追求我自己的个性。长着女孩子外表的我,内心却是个“野小子”。那些什么“笑不露齿”“足不出户”的规矩,在我身上变成了“开口大笑”“不呆在家”。我追求着自己的个性,不愿让那些要求古代淑女的规矩强加在我身上。无奈的是,我有个保守的老妈。老妈总喜欢用那些礼节约束我,限制我的个性发展。(真不知道那么开明的外公,怎么会有个这么保守的女儿)无奈之下,我只得做个“表里不一”的人:在家做老妈想要的“淑女”女儿,在家外依旧我行我素,做我的“假小子”。可这样的我,还是不被老妈所接受,唉~~~~~~~~~我是“90后”,所以我也有我的偶像。如今的偶像,已不再局限于周总理,毛主席那些老一辈津津乐道的伟人们,在“90后”这儿,可就不再受欢迎了。我们的兴趣,都放到了那些新生明星的身上。当然,虽然那些伟人们不能荣登“90后”心中的“完美偶像榜”榜首,但对伟人们的敬重之心,之情还是有的。若不是他们的艰苦奋斗,又哪来的如今这幸福生活呢!我是“90后”,所以我有自己的想法。然而我的想法并不是不会得罪人的。我喜欢评论,不论是发型、服装还是其他什么的,我都喜欢加上一番评论,管他的好的坏的,全都倒豆子似的一股脑儿说了出来。当然某些听不得坏话的人就这么被我得罪了。身边的朋友看到一些做作的人或事就觉得“看不惯”,于是耳濡目染的我也学会了这一套。可是,在你觉得看不惯别人时,会不会想到也许别人正看不惯你呢?我是“90后”,所以我渴望有自己的天地,渴望理解。“90后”总觉得父母不理解自己,于是便有了日记本上锁。父母总不信任子女,于是便千方百计地撬锁。如此的家庭关系,可悲可叹!(无奈我家也是如此)不是有人说过:“一切事情都建立在信任之上”吗?一个家庭正因为有缘才组成一个家庭,可连最基础的信任都没了,又拿什么来谈别的事呢?家长们,想方设法的打探子女的隐私并不代表你们关心子女,那只是你们的一种病态的想法。子女虽是你们生,你们养的,可这并不代表子女就是你们的附属品!他们也需要信任和尊重啊!你们那么做,会打击到子女那幼小的心灵的!“我们都是好孩子,最最善良的孩子......”王筝的《我们都是好孩子》唱出了“90后”的心声。我是“90后”,所以我骄傲;我是“90后”所以我自豪。我会承担起作为“90后”的所有责任!

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