小学数学时间

㈠ 小学数学时间题，算出经过多少时间。（数学）

15日18：40-15日24：00有5小时20分钟。
16日0：00-16日4：19有4小时19分钟。
所以一共9小时39分钟，即9.65小时。
有疑问可追问。

望采纳，谢谢！

㈡ 小学数学，认识时间。

你说的数复学上的说法制和生活中的说法其实是一样的。
时间的说法和小数在数轴上的表现是一样的，都是过了一个整数（时间点、或者是整数）之后又过了若干更小单位的长度（在时间上指的就是过了多少分钟）。所以你所表达的两种说法其实就是一种。

如对于我的解答有问题，欢迎继续追问～
如果满意，请点击“采纳为满意答案”，谢谢：）

㈢ 小学数学该几点开始学

你好：
上学期间
小学数学一般是8点以后开始学
放学前，就不安排数学课了
在家学习时间，在晚上7.8点钟吧

㈣ 关于时间的小学数学试题

出发时家里闹钟8点，回家时闹钟12点。一共4个小时。
到图书馆时8点，11点回家，一共3个小时
所以来回花了1小时，也就是回家花30分钟。
所以根据11点从图书馆出发回家，回到家应该是11点30分。

㈤ 小学三年级数学总结(时间、重量、长度)换算

1.6000米=（ ）千米 3吨=（ ）千克 5000平方厘米=（ ）平方分米
2.一张边长1分米的正方形纸，它的 是（ ）平方厘米；（ ）张这样的纸能够拼成1平方米的正方形。
3.
从侧面看这几个物体，形状相同的有（ ）、（ ）和（ ）。
4. 7分米是 米，写成小数是（ ）米，2元5角是（ ）元。
5. 今年全年有（ ）天，第二季度有（ ）天。一个月里最多可能有（ ）个星期日。
6.下面是三种水果的价钱。
苹 果 橘 子 香 蕉
每千克9.3元 每千克7.5元 每千克7.8元
每千克香蕉比每千克橘子贵（ ）元。
买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付（ ）元。
按7个苹果1千克计算，1元钱能买1个苹果吗？（ ）
7. 左边的四个图形中，图形（ ）和图
形（ ）面积相等，图形（ ）面
积最小。
8. 在每个图里涂色，表示它右边的小数或分数。
9. 在括号里填上合适的单位
每小时行180（ ）。 花圃的面积大约 卡车上的货大约
是45（ ）。 重6（ ）。
四、画一画（每小题2分,计6分）

（1）把方格纸上左边的三角形向右平移7格。
（2）画出方格纸右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）在方格纸空出的地方画一个面积36平方厘米的正方形（每个方格表示1平方厘米）。
五、选择合适的答案，在□里画“√”（共12分）
1. 下面的年份中，哪一年份是闰年？
2012年□ 2014年□ 2018年□
2. 观察下面的图形，哪个不是轴对称图形？
□ □ □
3. 小芳拿走右边小棒的 ，她拿走了多少根？
2根□ 4根□ 5根□
4. 李老师4分钟打4百多个字；王老师7分钟打6百多个字。
谁打字的速度快一些？
李老师□ 王老师□ 没办法比□
5. 下面的算式中，商是两位数的是
672÷3 □ 672÷6 □ 672÷7 □
6. 张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。
平移□ 旋转□ 既是平移也是旋转□
六、解决实际问题（第5题7分，其余每题6分，共31分）
1.王辉爸爸买 3 大盒这样的茶叶，一共要付810 元。平均每小盒茶叶多少元？
2. 苏果超市运来900箱水果，如果每天卖32箱，28天能卖完吗？

3. 1张课桌和1把椅子是一套（如图）。秋江小学准备买45套这样的课桌椅，一共要花多少元？

4. 王大伯在一块地里种了三种蔬菜（如图）。
种萝卜的地有多少平方米？
种菠菜的地有多少平方米？
种白菜的地有多少平方米？

㈥ 小学数学速度与路程时间的关系几年级学的

1，快、慢两车同时从甲、乙两地相对开出并往返行驶。快车每小时行80千米，慢车每小时行45千米。两车第二次相遇时，快车比慢车多行了210千米。求甲、乙两地间的路程。

2，甲、乙两地相距216千米，客货两车同时从甲、乙两地相向而行。已知客车每小时行58千米，货车每小时行50千米，到达对方出发点后立即返回。两车第二次相遇时，客车比货车多行多少千米?

3，甲、乙两车同时从相距160千米的两站相向开出，到达对方站后立即返回，经过4小时两车在途中第二次相遇。相遇时甲车比乙车多行120千米。求两车的速度。

4，甲、乙两地相距680千米，快车从甲地向乙地开出，2小时后，慢车从乙地与快车相向开出，并经过5小时与快车相遇。已知快车每小时比慢车多行8千米，求快车每小时行多少千米?

5，师徒二人合做264个零件，徒弟先做4小时后又和师傅合做了8小时才完成了任务。已知徒弟每小时比师傅少做3个，师傅每小时做多少个零件?

6，小明家离学校2300米，哥哥从家中出发，5分钟后弟弟从学校出发，二人相向而行。弟弟出发10分钟后与哥哥相遇。如果哥哥每分钟比弟弟多行20千米，他们每分钟各行多少千米?

㈦ 小学数学时间单位:几时几分几秒的书写方法有几种

两种,24时计时法（一天24小时记录）和分段计时法（一天分两个12小时记录）.

分段计时法与二十四时计时法：

【分段计时法（十二时计时法）】深夜12时是一日的开始，1天的24小时又分为两段，每段12小时。从深夜12时起到中午12时叫做上午，再从中午12时起到深夜12时叫做下午。生活中通常采用这种计时法。

【二十四时计时法】这是广播电台、车站、邮电局等部门采用的0到24时计时法，按照这种计时法，下午1时就是13：00，下午2时就是14：00……夜里12时就是24：00，又是第二天的0：00。

(7)小学数学时间扩展阅读

时间是一个基本量，其SI(国际单位制)单位是秒，通常与SI单位并用的时间单位有日(天)，[小]时，分。通常使用的时间单位还有世纪、年、月、星期(周)。1日(天)也是一昼夜，是地球自转一周的时间。

1日有24小时，可以分为两段，从夜里12时到中午12时是第一段，从中午12时到夜里12时是第二段。生活中通常采用这种分段计时法，交通运输、邮电等部门为了避免计时错误，则采用0到24时的计时法。例如，下午1时是13时，下午2时是14时等。

考证：《小学教师实用数学辞典》指出，半夜是一日的开始，叫做某日零时。一天的24小时又分为两段，每段12小时。从半夜0时起到中午12时叫做上午，再从中午12时起到半夜12时叫做下午，这种计时法叫做分段计时法（也叫12时计时法）。生活中通常采用这种计时法。

另一种计时法是广播电台、车站、邮电局等部门采用的0到24时计时法，简称24时计时法。按照这种计时法，下午1点就是13点，下午2点就是14时，……夜里12时就是24点，又是第二天的0时。

㈧ 小学数学教学时间的表示法怎么读

通过学生的动手操作、探索、直观演示，使学生会用5 分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。使学生知道1时=60分。使学生充分感受时间就在身边的生活中，培养学生珍惜时间的意识和习惯。

出示一个钟面图，让学生说说是几时几分。 让学生说说是怎么读出钟面上的时间是几时几分的，再用两种方法记录下时间。然后出示第二个钟面图，让学生观察是几时几分。说说自己是怎么读的？从4时15分接着数4时16分、4时17分、4时18分、4时19分；或先读出4时20分，再往回数1分，也就是4时19分。

(8)小学数学时间扩展阅读

认识时间的难点：

1.认识时间这部分知识学生学起来有一定困难，较多孩子原有的生活经验是：能看着种面说出是几点几个字，要求他们用几时几分来表述钟面上准确的时刻一片空白，通过教学，有部分学生已能用几时几分来表述钟面上准确的时刻，并且能非常清楚地把自己的识别过程用言语表述，可还有三分之一的学生还是有困难。

2.他们只能写出整时，半时以及分针对着钟面上某个数字的钟面时间，对那种分针指向钟面上某个小格的钟面时间就无法准确表示，更别提那种只差几分钟就到下一个整时的钟面时间，连优秀学生也时常弄错。为使他们能分辨清楚还要借助直观事物的演示帮助他们理解，加强这方面知识的练习。

㈨ 小学三年级数学:时间的计算怎样 560392062080 算经过的时间

时间的计算分为 计算时刻：统一计时法 采用尾+头的方式计算
表示方法：几时几分
计算时段：统一计时法 采用尾-头的方式计算
表示方法：几小时几分钟
表示方法不一样代表的结果不一样
例如：早上9:00经过15分钟后的时间（计算时刻时刻）：9时15分（9:15）
早上9:00到10:30经过多长时间（时段）：1小时30分钟
望采纳 谢谢

㈩ 小学数学24时计时法

一。16时29分-12时53 分=3时36分
16时25分-10时56分=5时29分
12时49分-8时03 分=4时46分
24时-16时02分+4时30分=12时28分
24时-8时35分+6时35分=22时
二。20时30分-15分-45分=19时30分
20时30分+45分=21时15分
三。7时29分-40分=6时49分
四。7时30分+2时=9时30分
9时30分+2时=11时30分
11时30分+2时=13时30分
13时30分+2时=15时30分
15时30分+2时=17时30分