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小学作文制作风车

发布时间:2021-01-11 15:22:56

1. 手工风车的制作方法作文

写自己制作手工风车的制作过程。在这个过程当中都发生了怎样的事情以及自己的心理活动。

2. 谢谢,制作风车真好玩作文怎么写

星期天,我和爸爸一起做了个很好玩的风车。
我先准备好了葡萄香的笔、剪子、黄色的硬纸,尺子、铅笔和大头针。
首先,把纸折成正方形。把这张纸折成最大的三角形,多余的纸裁掉,再对折一下,就变成正方形了。对折的交叉点也就是风车的中心点。
接下来,把一个角对着纸中心折了一下,两条对折处就是这一角和中心的中间点。我拿尺子从风车中心到这个中间点一量,7多四个格(爸爸告诉我是7.4厘米)。我按照这个方法找到四个中间点,然后用剪子从四角剪到这中间点,嘿,四角变成八个角了!我依次给八个角编上号:1,2,3,4,5,6,7,8。
将1,3,5,7四个角折到纸中心点上方,把削尖的铅笔一头对着纸中心钻了个小孔,把铅笔屁股一头插进小孔。再把四角重叠一起,用大头针插进四角,固定在铅笔屁股上,风车做成了!
这个风车能不能转呢?爸爸把窗子打开,我拿风车对着窗户,风车一动也不动,原来风太小了。聪明的爸爸把风车拿到卧室的空调下,对着风口,哇,风车转起来了,速度还真快!妈妈在旁边很惊讶地看着我,还给我拍了几张照片呢。
我的风车大功告成了!做风车真的很好玩。
下次我要用其他办法做几个更好玩的风车。

3. 纸风车的制作方法作文

在紧张的学习之余,若能自己动手制作一架小巧精致的纸风车,丰富一下自己的学习生活,那一定是很快乐有趣的。

第一步,剪纸制作小风叶。选择一张稍硬的一点的纸,先把它裁成正方形。然后,用剪刀分别从四个角的顶点向中心剪裁三分之二左右,使得四个角破开来,形成八个角,以便卷起来做风叶。

第二步,选杆制作风车轴。选择一只筷子(或是其他木制的小棍棒),削成一头呈图钉模样,一头有尖的车轴。一头削成图钉模样的东西,意在防止风叶滑落;一头削尖了,意在能够戳穿纸角,以便卷成“风叶”。风车轴直径约两毫米,长度与正方形纸的对角线相当。当然,如果用铁丝做成风车轴也是可以的,只要一头拧成小栓以防止风叶滑落即可。

第三步,连接车轴与风叶。提起正方形纸的每个大角左边的一个小角,也可以提起每个大角右边的一个小角,将这四个小角依次重叠在一起,用风车轴的尖端戳穿它们,并往底部按一点,按到四个小角卷成满意的风叶为止。如果风叶的纸质太硬,四个小角容易往前挺,以致风叶蓬散开,还可以做一个小拴装在车轴上管住它们。

这样,一个简易的纸风车就做成了。只要面对风叶使劲一吹,纸风车就会呼呼地旋转起来。如想美丽一点,还可以在风叶的某一段涂一点有色墨水,转动起来是非常好看的。

4. 关于制作风车的作文

前天,来科学老师让我们做一个风源车。放学回到家,我就迫不及待地找做风车的材料:剪刀、胶水、正方形卡纸、小木棒、铁丝、彩笔、彩纸、钳子等。材料准备好了,我就动手做了起来。首先,我做风车叶子:先在正方形卡纸上画出两条对角线,得到四个完全相同的等腰三角形,对角线的交点就是中心点;再沿着对角线对称地剪开(不要穿过中心点),然后从八个角中,间隔选出四个角分别向中心点折叠,并用胶水贴好。我还用了两个圆纸片加固中心位置;最后,我又在风车叶子上贴了纸剪的小动物,画了对称的图案。接下来,我就做风车手柄:把铁丝的一端固定在小木棒上,并与小木棒垂直。把铁丝的另一端穿过风车叶子的中心位置,并弯曲一小段,这样,一个漂亮的风车就做好了。我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了。我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好。

5. 作文制作小风车

今天,我要教大家作小风车。我先拿来正方形的卡纸、吸管、橡皮,还有大头针和剪刀。首先,我拿来一张正方形的卡纸,然后,沿着对角折2次,用力压一压。然后,用剪刀把折线裁开,但是不能完全裁开,要流出1厘米的距离,展开,再用大头针把风叶固定好。最后,把它固定在吸管上。瞧,一个漂亮的风车做好了!
篇二:我的制作--小风车
为了丰富我多彩的生活空间,今天爸爸难得在家休息,于是就提议教我制作小作品,我乐意的一口答应了。
我们想来想去,最后决定制作小风车。首先,我从五颜六色的卡纸中挑选了一张中意的橙色卡纸,由于卡纸是长方形的,于是爸爸教我如何先沿着纸张上折并剪出标准的正方形,接着,将正方形再次折边成四个标准的三角形,通过剪刀对准正方形的中心点剪出四个不完全独立的三角形,再将每个三角形的一边上折贴至中心点,一个风车的模样就显现出来了,之后,看着爸爸用圆形的塑料片将风车的两边固定,最后用钢丝穿插进去,而且爸爸还把风车做成有支架的,放置在家里的时候还可以当成家里的小摆设。
看到这完美的小制作亮在我的眼前,我高兴极了。
篇三:制作小风车
今天,我在公园看到一个小朋友拿着风车在跑,风车飞快的转动着。我看到了非常羡慕,就对妈妈说:“我也想有一个自己的小风车。”妈妈说:“那你就自己动手做一个。”
一回到家,我就迫不及待的拿出一张蓝色蜡光纸和一个图钉,又拿出了小木棒、剪刀和胶棒。我先把蜡光纸裁成正方形,再把正方形折成一个三角形,再对折一下成了一个小三角形,接着把蜡光纸打开,沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点,用胶棒粘牢。最后用图钉从正方形的中心点穿过,钉在小木棒上。记住千万不要钉得太紧,否则小风车就转不起来了。小风车终于做好了,我的心情别提有多高兴了。
我拿着小风车飞快地跑出了家门,小风车迅速地转动着,让我眼花缭乱。今天做小风车太有意思了,以后我要多做一些有趣的小制作。
篇四:制作风车
小朋友们,你们一定做过很多手工吧!今天,我就教大家做一做小风车吧!
先准备好一把剪刀,一张彩纸,一枚工字钉,一根吸管。
首先,将彩纸裁成一个正方形,沿着对角线折叠,形成一个三角形,然后打开,再将另外两个角对折,再打开,接着,用剪刀沿着4条折过的印子剪开,剪到离中心点约两厘米的位置,变成了8个三角形,按照顺时针的方向,将间隔的四

6. 小朋友做风车过程作文50字数

今天,老师让我们展开想象,回家学做一只风车。回到家里,我放下书包版,就迫不及待地找到剪权刀、硬纸片、饮料吸管准备做风车。
风车看别人做起来简单,可到了我手里做了好几个都做不起来。我很沮丧,把剪刀一扔真不想做了。这时候妈妈走来,摸着我的头说:“孩子,万事开头难,做什么事情都要有恒心,不能遇到一点困难就退缩不前。”妈妈说完就打开电脑,查询起做风车的方法,一会儿工夫,电脑上就显示了几万条做风车的方法。妈妈就带着我按电脑上介绍的办法,看着图片一步一步地学做。我又试了两个,终于功夫不负有心人,终于做起来了一个。我和妈妈把风车拿到外面,轻轻的风一吹,风车的风叶呼呼地转起来,风车转得真快啊!在做风车的过程中,我觉得既享受了做手工的快乐,又让身心得到了锻炼,更让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

7. 作文看图写话自作风车的过程

自从我看到班里的一些同学的家里都开的是名牌车。有奥迪了、A4了、Q7了。但是开宝马、奔驰得也不少……都可牛气了。每次我一看见他们都非常羡慕。所以我经常做汽车梦,在我的梦里,有许多车,什么品牌的车都有,比如:宝马、奔驰、红旗、帕加尼、阿斯顿马丁……
这些车让我眼花缭乱,太多了,我又幻想我已经长大坐在一辆宝马上开车,这辆宝马看上去却简单,但它的功能十分强大,比如:MP3、MP4、导航系统、真皮坐椅……我把目的地设在新城,按照导航系统的路线很快就到了目的地,在开车的途中一边开,一边欣赏风景真是舒服极了,好车就是不一样,接下来我又坐上了奔驰的跑车,在开起之后速度一个字:快,两个字:很快,三个字:非常快,感觉一个字:爽,两个字:特爽。
喂,快写作业。”我被妈妈从汽车梦里给叫了回来,如果我的汽车梦早点成为现实该多么好啊。我自言自语的说。唉!为什么别人家那么有钱能买起好车呢?我还是接着做我的汽车梦吧。啊!我又来到了汽车世界,我大摇大摆地走上那辆路虎越野车,看那蓝色的车漆,再看那长长的外形再坐上去别提有多舒服了,这时我打开车里的电脑,玩儿起了游戏。
开启了自动导航,翘起了二郎腿悠闲自在的躺在椅子上。这辆车坐腻了。我又上了悍马。你们要知道这车一般人买不起的,瞧瞧那速度、瞧瞧那造型、然后再瞧瞧坐上悍马那飞一般的感觉。我上了车,先进的科技都摆放在我的眼前,我按了一下音乐四周立马响起歌声,又按了一下电视,一个屏幕忽然冒出来……
啊!终于醒了,咦!怎么都快晚上了。哎呀作业还没写呢。还是先别做梦了,写完作业要紧啦。

8. 制作风车的小作文,要写出制作过程。

今天,我要教大家作小风车。我先拿来正方形的卡纸、吸管、橡皮,还有大头针和剪刀专。首先,我拿来属一张正方形的卡纸,然后,沿着对角折2次,用力压一压。然后,用剪刀把折线裁开,但是不能完全裁开,要流出1厘米的距离,展开,再用大头针把风叶固定好。最后,把它固定在吸管上。瞧,一个漂亮的风车做好了! 请按一下采纳哦~O(∩_∩)O谢谢~

9. 制作风车的过程写作文

写作思路及要点:保持一定真实性。

正文:

今天上午,有美术课和体育课。第三回节课是体育课,王老师答有事不能来,马老师替王老师看班。正好第四节课是美术课,老师课前就告诉我们做风车或陀螺,所以这节课我想做风车。我看全班同学都是这么想的,他们也都在做风车。

我的风车是这样做的:先把一张长方形的纸剪成一个正方形,把一张正方形的纸沿着对角线对折两次,展开后沿着对角线向中心剪,中心不能剪开,这样就成了四个三角形。沿着四个三角形的左边或右边的角向中心对折,用剪刀把中心穿破,用小棍从中心穿过,然后用胶布固定一下。这样做好了一个风车。

看着我自己做好的风车,心里特别高兴。

10. 制作风车的小作文,要写出制作过程。

前天,科学老师让我们做一个风车。放学回到家,我就迫不及待地找做风车的回材料:剪刀、胶水、正答方形卡纸、小木棒、铁丝、彩笔、彩纸、钳子等。材料准备好了,我就动手做了起来。首先,我做风车叶子:先在正方形卡纸上画出两条对角线,得到四个完全相同的等腰三角形,对角线的交点就是中心点;再沿着对角线对称地剪开(不要穿过中心点),然后从八个角中,间隔选出四个角分别向中心点折叠,并用胶水贴好。我还用了两个圆纸片加固中心位置;最后,我又在风车叶子上贴了纸剪的小动物,画了对称的图案。接下来,我就做风车手柄:把铁丝的一端固定在小木棒上,并与小木棒垂直。把铁丝的另一端穿过风车叶子的中心位置,并弯曲一小段,这样,一个漂亮的风车就做好了。我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了。我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好。

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