小学数学教师自制教具

⑴ 小学二年级数学有哪些自制教具

钟表、计数器、长方形、正方形、平行四边形等。

⑵ 小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些

圆的面积教来具制作：
1、取木自板（不要太厚）也可用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。

3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。
此时，有14个整份，和2个半份。

4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。

⑶ 小学数学自制教具

一根细绳就是圆规，一条短棍就是尺子...需要有想象力！

⑷ 小学数学教具制作具体方法步骤和材料

这位老师，你应该指出要制作什么方面的教具啊，比如：为了提供直观，几何类的教具要求的比较多，圆柱体圆锥体的制作，长方体与正方体的制作等等，有其他的你继续问，我继续作答！

⑸ 小学数学自制教具怎么做

看你做什么类的教具了，你说一个我给你讲

⑹ 制作一个小学数学教具

小学生理解力特好，图形变换，旋转，对称，平移。。。这些可是大学内容，你交块小板上面放几张剪纸，用磁铁吸住剪纸，再做个三角形架和四角形架。可以做很多图形，想怎么转都行。做这些别虚伪，教好学生是关键，领导一看就知道太花哨的作品平时肯定不会采用，反而认为他们虚伪，是在应付比赛

⑺ 小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些

如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。

3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。
此时，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。

⑻ 制作一个小学数学教具

小学生理解力特好，图形变换，旋转，对称，平移。。。这些可是大学内容内，你交块小板容上面放几张剪纸，用磁铁吸住剪纸，再做个三角形架和四角形架。可以做很多图形，想怎么转都行。做这些别虚伪，教好学生是关键，领导一看就知道太花哨的作品平时肯定不会采用，反而认为他们虚伪，是在应付比赛

⑼ 教师教小学数学需要准备哪些教具

糖果－－专心听课的，回答好的皮鞭－－摆设（绝对不可用）。回
演示的教具应大一答些，便于全体学生都能看清，颜色鲜艳一些，以吸引学生的注意。学生用的学具可简单一些，以免无关属性让学生分心。 数位数续表 乘法口诀表。成捆或单根小木棒，小木块。钟面模型认识时间单位时、分、秒塑料小球。按内容与学校条件（工具）准备

⑽ 小学数学教师自制教具

两位数加减法吗.用硬纸板做抽拉式的