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小学的故事作文

发布时间:2021-01-09 14:47:40

『壹』 我们的故事作文小学

记得采纳谢谢!
第一篇:
光阴似箭,时光如梭。如今我已是一名高中生,在校园度过了十年的时间。而每每想起在这个大家庭中发生的一切,都令人禁不住凝泪微笑:这是怎么样的我们,有这样的故事。
或许在这个人心浮躁、物欲横流的世界里,能感动我们的故事已经越来越少,但是我们却始终相信它们的存在。也许是遇到老师时的一句问好,也许是看到小路上的垃圾默默捡起,也许是撞到他人时一句诚挚的“抱歉”。感动谁又何必惊天动地,只需一个会心微笑、一句温暖问候,足矣。
我永远会记得老师办公室窗口明亮的灯光,或许透过玻璃,还可以看到他们伏案工作的情景。作业本上一道道红笔痕迹都是他们的心血凝成,课堂上的每一句妙语连珠都是他们无数次备课学习的成果。或许有无数人抱怨自己学习的辛苦,却从来都没有想到我们的老师,他们付出的可能比我们还多。老师就像我们的第二个父母,当我们在成长的道路上蹒跚学步时,他们伸出手,让我们走平稳的步子,向更光明的前方迈进。这样的老师,我们又怎么能不感动呢?
我永远会记得同学的关心与嘱咐,我们每日相伴,像同伴,更像亲人。也许是跑八百米体力不支时轻轻的一声“加油”,也许是胃痛时搀扶我去医务室的那一双有力手臂,也许是运动会比赛大家一起呐喊的疯狂。我们或许会吵架,但不用一个上午又和好如初,因为我们了解彼此,谁又是有心的呢?我离不开你们。英语老师生日,全班一起为她庆祝。我在你们大声喊“生日快乐”的时候,仿佛看到了一个温暖如春的天堂。此时此刻,我们的心紧紧相连,这并不是所谓的分班可以离散的。有些事,值得我们去铭记一生。这样的同学,我们又怎么能不感动呢?
在这个鸟语花香的校园里,我们没有惊天动地的感人故事,却因为有你们,让我有了分别时伤心落泪的理由。舍不得老师的殷殷嘱咐,舍不得同学的切切关怀,我们在校园中相逢,是最传奇的故事。你们让我相信,有些事情是无需功利心驱使的,有些东西是价值连城不可交换的。
在这个校园里,我无须去寻找什么感天动地的故事。因为有你们,就是最感人的故事,我们的故事。
第二篇:
窗外灰蒙蒙的,空气里一片潮湿。
透过这扇窗可以看到的天空不大,思绪在这片狭小的空间里飞舞。
每一次离开学校回到家都有一点小小的失落,特别是逢上这样阴沉沉的天气。
望着台灯上“滴答”跳动的小指针,忽然想起此刻的你们是否也一样思念我们的故事。
跟“十一村”的你们在一起时,总是快乐地歇不下来。大家都在埋怨这样痛苦的高三生活,期待它早日结束的时候,我却偷偷地祈祷,希望它永无止境。担心有一天,我们的船到达港口后,大家各奔东西,不再回头。是我们那么长、那么精彩的故事让我变得如此患得患失。
那些温暖的日子于我就如“天街小雨”中的那抹绿,若有若无。
我很喜欢FAMILY这个词,因为它意味着永远不会失去的人。在我看来,我们的“十一村”就是一个桃花源,而你们就是我的FAMILY。
人生是一个圈,我庆幸我们的圆圈到了一起。
记得师傅上课有时总让我们哭笑不得。一遇到我们不会的题,他便说:“你以为简单哦,考得你飞!”
记得每天的橙子、面包、泡凤爪……总是大家抢着吃。那阵势风卷残云!
记得每次难过时,无论我躲到哪里,你们总会找到我。
记得我老是郁闷的那段日子,大家的一句句“怎么了?”
记得草坪的的小树下,大家一起“非主流”。
记得我们“十一村”的天天电影。
记得赌气过后又抱在一起哭的那天晚上。
记得一起上香山的约定……
每次一想到不久之后,我的圆圈就再也圈不住你们,而你们的圆圈也会离我越来越远,就会难过地发呆。
可是,我想我还是庆幸大于悲哀。
也许我老了之后的某一天,我走在某个林荫小道上,就像教室外面我们常走的那条道,那首属于我们的歌会在耳边响起。彼时,心里余下的不再是少年时的激动,而是沉淀在心里的一份最甜最美的感动。
好想送给我们一束花,它的名字叫做“勿忘我”。

『贰』 小学历史故事作文

.霍去病倒看北斗

古人早就发现,越往北走,北极星就升得越高,当然北斗星也会同样升得越高。他们想,如果再往北走,北斗星会不会高过头顶,向南偏去?这是完全可能的,也真有人看到过这种景象,下面我给朋友们讲一个“霍去病倒看北斗”的故事。

霍去病是西汉年间的一位大将,河东郡平阳县(今山西临汾)人,是另一位史称“不败将军”卫青的外甥。那时,北方的匈奴经常对汉朝边境进行掠夺。霍去病18岁时,被派遣领兵北征匈奴,他率领800名骑兵冲入敌阵,一气斩杀匈奴兵两千多人,生擒匈奴单于的叔父,威名勇冠全军,被汉武帝封为两千五百户冠军侯。

几次胜仗后,匈奴的军事力量大大削弱,不得不退到遥远的大沙漠以北地区。公元前120年的秋天,一万多匈奴骑兵又向南进犯,深入到右北平地区(今河北北部一带)烧杀抢掠,汉朝边民上千人死于匈奴铁骑之下。于是汉武帝决定远征漠北,彻底消灭匈奴军队。

这年,汉武帝调集10万骑兵以及步兵辎重队几十万人,由卫青和霍去病率领,分东西两路向漠北进军。霍去病率军从代郡(今山西代县),出发,在大沙漠地带纵横驰骋,行军两千多里,终于捕捉到敌军主力。于是霍去病指挥汉军发动猛攻,一场激战开始,长枪象稻草一样折断,莽莽草原,弃尸累累,山河变色,日月无光。几天血战之后,汉军终于胜利。这场战役,歼敌七万名,匈奴左贤王部几乎全军覆灭。霍去病率军乘胜追击,一直追到狼居胥山(今蒙古国境内德尔山或杭爱山)。为庆祝这次战役的胜利,霍去病率众在狼居胥山顶积土增山,举行祭天封礼。

晚上他在营外散步,抬头仰望北斗时,吃惊地发现,北斗七星已经越过天顶,偏向南方了。他第一次看到倒置的北斗七星图案,第一眼几乎都没认出来,他赶忙招呼将士们一同观看,大家都对这奇特的景象啧啧称奇,觉得天圆如盖,地方似棋,宇宙奥妙,不可尽言。随后,霍去病又在附近的姑衍山举行祭地禅礼,并登临北海(今贝加尔湖),刻了一块记功碑,埋在那里,然后凯旋还朝。这就是“霍去病倒看北斗”的故事。可惜霍去病回朝后不久就因病去世,年仅24岁。这位军事天才不讲享受,一生为戍边事业奋斗,他有两句名言流传至今:“匈奴未灭,何以家为!”

贝加尔湖的纬度大约是北纬55_,北斗星上中天时就已转向南天了。这对于生长在中原地区的人们来说,确实算个稀奇事。唐代的刘商在《胡笳十八拍》诗中写道:“怪得春风不来久,胡中风土无花柳,天翻地覆谁得知,如今正南看北斗。”也是在感叹这种景象。
2.颜超贿赂北斗神

因为北斗七星所在的要害位置和醒目的形状,它在中国古代人们心目中的地位也一天比一天高起来。后来北斗成了管人生死的星座。东晋干宝撰写的神异小说《搜神记》有这样一段故事:

有一个叫颜超的人,请平原人管辂相面,管辂说:“你面相不好,有夭折之相。”颜超一听十分着急,便问有没有补救的办法。管辂闭目掐算了一会儿,说:“十天之后,你带上一大包煮好的鹿肉和一大壶清酒,去某某山中,那儿有一片割过的麦地,地南边有一棵大桑树,树下有两个下围棋的仙人,你什么也不用说,用酒肉服侍好他们就行了。”

颜超到这天带好酒肉赶到山中麦地那棵大桑树下,果然有两个仙人在那儿下围棋,颜超悄悄近前,将酒肉摆在棋盘两边,自己则站在一侧观棋。这两个仙人沉溺下棋,不知不觉摸过酒肉就吃,不到半个时辰,就把颜超的酒肉吃光了。这时棋还没有下完,坐北边的仙人抬头一看,说:“你不是颜超吗?这酒肉是你的吗?”颜超恭敬地回答:“是。”仙人说:“你的寿数已尽,还来这儿干什么?”这时坐在南面的仙人发话了:“老哥,你刚吃喝了人家的东西,怎么可以这样无情呢,给人家增加几岁吧!”北边的说:“生死簿子都定好了,怎么增加?”

南边的说:“你不好意思,我替你来。”说着,他向北面的仙人要来一个大帐簿,翻开一页,上面写着:颜超,一十九岁。南面的仙人在“一”字上加了两笔,成了“九十九岁”。

结果,颜超后来真活到了九十九岁。原来这两个仙人,在北面坐的就是北斗,南面的是南斗(二十八宿之一)。因为“南斗注生,北斗注死”,人的一生,都要从南斗手里过到北

斗,所以北斗的簿子决定着人的寿限。看来神仙也是好通融的,这真是“神仙自有神仙着,世事如棋下不完”。

北斗为什么能注定人间的命运生死呢?这种说法也是有根源的,中国古代人与人来往很少、交通不发达、障碍危难极多,北斗成了人们平时出门判断方向的重要依据,于是人们把它当成指路救生的“灯塔”,作为神来崇拜。

3.王莽与威斗

因为北斗绕“天帝星”所在的北极日夜不息,所以从很早开始,北斗成了天帝的车子。西汉司马迁在《史记?天官书》说:“斗为帝车,运于中央,临制四方”。意思是:北斗星是天帝坐着的马车,天帝以中央为枢纽,坐在马车上一刻不停地巡行四方。汉代的首都是长安,长安还有个别名叫“斗城”也是从这种观念来的。

东汉时一世纪中叶,山东嘉祥县的武开明墓石祠,刻有“斗为帝车图”,图中的北斗七星,由前四星组成车舆,有一帝王形象的人端坐在斗勺之中,后三星组成车辕。这辆车没有车轮,它是腾云驾雾而行的。

北斗七星有这么高的地位,所以历代帝王都对它极其崇拜,但是事情如果一过头,就会变得十分荒唐。下面我讲一个王莽与北斗的故事。

西汉末年,朝廷出了一个叫王莽的权臣,他既不是武将,也不是政治家,只能算是个儒者,他废掉了汉朝皇帝,自立为君,建立了名字叫“新”的王朝,一个儒者靠多年苦心的经营建立了自己的王朝,这在中国历史上也是独一无二的。

王莽本是皇帝的外戚,在政治舞台施展了一阵之后,曾官至相位,后又退了下来。本来他有可能平静地度过自己的后半生的,不料过了不久,皇帝刘欣去世,皇族无后,连个主持丧事的男人也找不到。于是,太皇太后、王莽的姑母王政君就把王莽宣进朝来,让他主持丧事,并任命他为大司马兼任尚书。这样,王莽掌握了全国最高军权、最高行政权于一身,顿时成为举足轻重的人物。

虽然在一人之下、万人之上,王莽却一直表现得非常谦卑,仁、义、礼、智、信,无一不做得让人心服口服,整日树立一个鞠躬尽瘁、为国事操劳的赤胆忠臣的形象。比如,当王莽把自己十四岁的女儿许配给皇帝刘衎作皇后时,朝廷赏赐给王莽二县二乡的土地和一万万钱的聘礼,但王莽拒绝接受,把钱全都捐出用以救济灾民了。这一举动让全国上下感恩戴德,全国人民都颂赞他是亘古未有的圣贤。

等他权倾朝野,连皇帝都对他言听计从时,他意识到自己已经是无冕之王,就不再谦恭。瞧:一连几个皇帝都是庸才,大臣又多贪鄙自私,国困民穷、怨声四起,可见大汉气数将尽,自己应该当仁不让了!于是公元8年,王莽废掉了身边的小孩皇帝孺子婴,自己登上宝座,改国号为“新”,建年号为“始建国”。

如果王莽能把国家治理的很好,无论当时人还是后人,也会心悦诚服地承认这个王朝,不料靠两面派手法起家的王莽,在政治上只能算是个三流角色,绝无汉开国皇帝刘邦的雄才大略和翻云手腕。他特别向往先儒书上写的古代理想社会,于是就对全社会大动手术,搞托古改制,从货币、官制、法令、赋役到行政区划,想改什么就改什么。光赋税一项,就让善良的农民耕种所得,还不够缴税的,家家衣食无着,尚未饿死的,只好造反。

王莽认为,既然北斗是帝王之车,那么模仿北斗的形状造一个神符放在身边,它一定能保佑自己。在他登基的第九年头上,看到反贼太多,自己的位子不稳,他决定铸造一只“威斗”。这年八月,铸造工作在京城南郊开工,他亲自到场监督。威斗是用铜掺入五色石铸的,形状像北斗,长二尺五寸,他坚信,此物一定内能保佑自己稳在王座,外可帮助自己杀退叛军。所以,他睡觉时把威斗放在龙床边,上朝时搁在御座旁,出行时则让人扛着走在皇辇前面。

但农民造反愈演愈烈,终于爆发为全国性的大起义。公元23年,起义军的一支——绿林军包围了长安城,随后攻入城中,与官军激战。第二天,各衙门官员都跑个精光。眼见绿林军已逼近皇宫大门,王莽便率众人来到未央宫前殿,手执威斗席地而坐,一副运筹帷幄、决胜千里的样子,“天文郎”紧随在他身旁,不断操作星占仪器,模拟白天里北斗星的方位,以便让王莽调整坐位和威斗的方向,以与天上的北斗一致。——由此项动作,可见王莽作统治者根本不入流,他铸造威斗骗骗别人也就罢了,他却连自己也骗。一边骗自己,他一边还念念有词:“天生德于予,汉兵其如予何!”王莽不愧是个大儒,这时候还文绉绉地套用孔子的话。孔子原话是:“天生德于予,桓魋其如予何!”孔子游学时,宋国的司马桓魋要杀他,随行的学生提议快逃,孔子气定神闲地说了这句话,意思是:我的德能是上帝赐给我的,桓魋能把我怎么样呢?

第三天清早,亲兵扶着王莽上车,跑到渐台——负责时间历法的天文台,天上的星座也有一个叫渐台的,是织女星梭子的一部分——渐台在一个大水池中,王莽想:凭水阻挡,兴许能多挺一会。这时他还怀抱着威斗不放。绿林军将渐台重重包围,先射箭,箭射完了,便短兵相接,王莽的亲兵死伤殆尽,傍晚,绿林军终于攻到台上,王莽被杀,“新莽”政权15年就垮了台。

唐代诗人白居易有诗:“周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时,向使当初身便死,一生真伪复何知?”的确,如果王莽在谋取大汉政权前就死去,一定会给历史留下一个辅佐幼主的诸葛亮式的人物形象,也许还有“王莽祠”供我们瞻仰呢,现在,我们只好随着历史一起去贬斥他了。

4.一行作法赦天下

关于北斗还有一个故事,这是从唐代天文家一行那儿引出的。

一行本名张遂,出家的法号为一行,他是中国历史上第一流的大天文家。据《明皇杂录》记载,一行幼时家里很穷,他的邻居王姥姥心肠很好,经常接济他。后来一行受到皇帝李隆基的礼遇,在朝中很有地位。有一次王姥姥的儿子因杀人被判罪,将要处决。王姥姥只好来向一行求救。

一行很为难,说:“姥姥要是缺钱,尽可从我这儿拿,但你儿子犯了国家的王法,我可没法徇私情。”王姥姥听了这话,恼火极了,说:“我认识你这个部级和尚有什么用呢?那么多年都白帮你了!”说完头也不回就气乎乎地走了。

看对自己过去的恩人无法相帮,一行感到十分愧疚,可他又确实不敢徇私枉法,于是决定动用“法术”,从根本上来一个大的“枉法”。他在浑天寺让人腾出一间屋子,搬进一只大瓮,又悄悄找来两个做工的人,对他们说:“从明天下午开始,你们在后院作坊的废园子里埋伏好,看到有动物进来,就上去把它们捉住,一共七个,一个都不能少。跑掉一个,当心挨一顿鞭子。”

那两人就在废园子里埋伏,到太阳落山时,果然不知哪儿来了一群猪窜进园子,两人七手八脚把这些猪全捉住放入瓮中,正好七头。一行用木板将瓮盖好,以神泥封口,并用朱笔在上写了一些谁也不认识的怪字。

第二天,皇帝李隆基急招一行上殿。一行一到,皇帝就问:“太史官来奏,昨夜天空中不见了北斗七星,这是什么征兆?”一行说:“过去后魏的时候,曾经发生火星不见的事。这次发生帝车不见的事,可是古来没有的。一般来说,代表草民的星不在其位的话,可能会有水旱霜冻的灾害;现在居然连帝车都不见了,恐怕于国家、于陛下您都非常不利。”

听了这番鬼话,李隆基吓得六神无主,忙问:“大师您有什么办法解救吗?”

一行悠悠道出:“我相信,只要陛下做一件盛德的大事,终究是能够感动星辰的。”

李隆基问:“怎样盛德的事才够感动星辰呢?”

一行说:“我们佛门是主张宽恕一切人的,要想作足盛德,莫如大赦天下。”

李隆基一拍大腿:“好!”于是宣布大赦天下。各种要砍头剁脚充军流边的罪犯全都无罪释放,王姥姥的儿子也得救了。

第二天傍晚,太史官奏说北斗星中的第一颗星出现了,以后一天出一颗,到第七天全部出齐。其实这也是一行一个个放出来的。

按这个故事来看,北斗星还是猪神,这也已经在辽宁红山文化、山东大汶口文化、浙江河姆渡文化遗址中都找到了一些证据。

从这个故事还可看到,古代的那些天文精英是多么厉害,把皇帝都敢玩弄于股掌之上。

5.魁星的故事

瞧,在古人眼中,北斗是帝王的宝车,是人们的司命大神,又是猪神,可是还没完呢!朋友们一定听说过“魁星”这个字眼,对!魁星就是北斗七星的前四颗星,它们是主宰世间功名禄位之神,正因为如此,古代文人拜魁星拜得最凶。

中国很多地方都建有“魁星楼”或“魁星阁”,其正殿塑着魁星造像。没见过魁星像的人也许会想,既然魁星是主管功名科举的,一定是一位文质彬彬的白面书生吧?其实恰恰相反,魁星面目狰狞,金身青面,赤发环眼,头上还有两只角,整个仿佛是鬼的造型。这魁星右手握一管大毛笔,称朱笔,左手持一只墨斗,右脚金鸡独立,脚下踩着海中的一条大鳌鱼(一种大龟)的头部,意为“独占鳌头”,左脚扬起后踢,脚上是北斗七星。

魁星的故事是这样的:古代有一个秀才,名字已不可考,姑且就直接叫他魁星吧。此人聪慧过人,才高八斗,过目成诵,出口成章,可就是长相奇丑无比,所以屡屡面试时落第。他长得怎样呢?据说本来就丑陋,又长了满脸麻子,一只还脚瘸了,走起路来一拐一拐的,但是他文章写得太好了,终于被乡试、会试步步录取,一次次高中榜首。到了殿试时,皇帝亲自面试他的文才,一看他的容貌和画着圈上殿的走路姿势,心中不悦,皇帝问:“你那脸是怎么搞的?”他回答:“回圣上,这是‘麻面映天象,捧摘星斗’。”皇帝觉得这人怪有趣的,又问:“那么你的瘸腿呢?”他又回答:“回圣上,这是‘一脚跳龙门,独占鳌头’。”皇帝很高兴他的机敏,又问:“那朕问你一个问题,你要如实回答:你说,如今天下谁的文章写得最好?”他想了想说:“天下文章属吾县,吾县文章属吾乡,吾乡文章属舍弟,舍弟请我改文章。”皇帝大喜,阅读完他的文章后,更是拍案叫绝:“不愧天下第一!”于是钦点他为状元。

这个丑文人的才学、智慧和发奋,使他后来升天成为魁星——北斗七星的前四颗,主管功名禄位。“魁”字拆开来,一半是“鬼”,应魁星的面目丑陋,一半是“斗”,应魁星才高八斗、也应北斗星座。据说魁星手中的朱笔批你是什么你就是什么,文人中传“任你文章高八斗,就怕朱笔不点头”就来源于此。

据说从此开始,皇宫正殿台阶正中的石板上雕有龙和鳌鱼图案,一只魁斗放在旁边,殿

试完毕发榜时,应试者都聚到皇宫门前,进士们站在台阶下迎榜,状元则一手持魁斗,一脚站在鳌头上亮相,表示“一举夺魁”、“独占鳌头”。

现在各地的魁星楼的香火依然十分旺盛,因为现代社会竞争更加激烈,家长个个望子成龙,学子无不企盼金榜题名,于是都来拜魁星,每个魁星楼都有当地历年高考文、理状元榜。不过就我所知,古今成就大学问者,没有一个是拜魁星而成的。
七夕乞巧节的故事

和七月初七相连,还有个七夕乞巧节的故事。由于牛郎织女故事的深入人心,织女就被当成天神中巧妇的代表,妇女们希望通过祭拜织女星,使自己手巧。若选一个节日,最合适的日子当然是七月初七了,所以在牛郎织女故事形成后不久,七月初七就成了“乞巧节”,到唐代已经流传到各地,盛极一时。

最早的乞巧方法是在七月初七这天晚上,姑娘媳妇们都把瓜果摆在院子里,第二天早起,如果发现有蜘蛛在上面结了网,说明乞巧成功。据《开元遗事》记载,前一章提到的皇帝李隆基,在七夕晚上就与儿媳妇杨玉环在华清宫共进晚餐,然后把瓜果列于庭院,望着头顶上的牛郎织女,先感叹牛郎织女不自由,一年才聚会一次,而得意自己的潇洒,可以天天与心爱的人在一起;后指星发誓,愿来世再作夫妻。接着就乞巧,让人拿来蜘蛛,放在小盒里,搁在瓜果边,等天亮再来看,网织得越密,说明乞来的巧越多。李隆基发誓来世再作夫妻,是不是他已有了什么预感?李商隐有诗句:“此时六军同驻马,当时七夕笑牵牛”正表现了李隆基在这个七夕和后来在马嵬驿两种境况的对比。

乞巧的花样还有很多呢!有地方的人们认为织女是七仙女中最小的一个,故称之为“七姐神”。七夕晚上年轻女子们穿上最漂亮的衣裳,聚在一起对着织女星唱:“天皇皇地皇皇,俺请七姐姐下天堂。不图你的针,不图你的线,光学你的七十二样好手段。”这叫“拜七姐神”。她们还要用稻草扎一个草人,穿上花衣,取名“巧姑”,用瓜果供上,每个姑娘媳妇都从家里端来一碗清水,把豆苗、青葱剪碎放入水中,据说通过这样看月亮在水中的投影,就知道主人的巧拙。

有的地方则用脸盆接七夕夜的露水,说这是牛郎织女相会时的眼泪,抹在眼上和手上,可使人眼明手快。当然最多的还是比赛穿针,女人们在初七朦胧的月光下,都用彩线摸着穿针,穿得过的,就是得巧了,特别受大家尊重。不过有个文人说得好:“织女盼与牛郎相会盼一年了,好不容易在七夕见面,短短的几个时辰正忙,那有闲功夫到人间送巧。”

蜀人浮槎探银河

前面斗牛宝剑的故事里我们提到了张华和他的《博物志》。这本书就讲到一则蜀人上天访问牛郎的故事。

古人认为,天上的银河,一头通着黄河,一头通着大海。住在海边的一些人经常注意到:年年八月,有一些大筏子(浮槎)在远海驶过,而且还特别守时。蜀地有一个人想,这些大筏子到底是上哪儿的,我何不也探险一回?于是这人也做了一个大筏子,在筏子上盖了个小屋以供遮风避雨,带上足够的粮食,就乘着这个筏子浮海而去。

走了十多天,他知道自己还在海上,因为可以看见日月星辰的出没,能分辩白天黑夜,后来周围就变得一片浑浑茫茫,看不出昼夜来了。又漂浮了十多天,忽然发现了新大陆:前边是一处地面,遥望有一座城池,房屋整齐壮观。

他想:这是人间还是仙境?我何不走近看个明白。走近后他发现,他航行的河流恰在城市中穿过,岸右是一座豪华宫殿,从窗口望去,许多女人在用织布机织布;再瞧岸左,有一名男子,手牵一头牛,正在河边给牛饮水。乘筏人上前正要搭话,牵牛人先惊讶地询问这个远方来客了:“你为什么上这儿来?”乘筏人简略地解释了自己寻险探奇的志向和经历,问:“这是什么地方呀?”牵牛人避而不答,只说:“你回去后,问问你们蜀地的严君平,就知道了。”

乘筏人觉得这个地方有点诡秘和蹊跷,便不敢上岸,也不再逗留。乘筏子踏上归程,正好在次年八月,回到出发的海边。为解开这个谜,他回到蜀地,几经周折,终于找到了严君平,把这件事的经过说给他。严君平说:“我这儿有记录:某年某月某日,有客星犯牵牛。”乘筏子一对日子,发现正是他和牵牛人说话的那一天。原来他到达的是天河,见到的是天庭、牛郎和织女,他自己那一刻也变成了“客星”。

现代有人把这个故事解释成古代外星旅行的记录:筏子(浮槎)即UFO,古宇航员从地球出发后,十多天间仍在太阳系中,所以可辨昼夜,飞出太阳系后就不分昼夜,浑茫一片了。它飞到牵牛星后,被地面上的学者严君平观测到,所以说“有客星犯牵牛”。这有点现代神话的味道了。
张骞与支机石

在这个故事之后,又出现了一个张骞乘筏子到银河的故事。

张骞是汉代的探险家,曾多次出使西域。据说他奉使去往西域的大夏时,也做了一个大筏子,沿黄河上溯,希望找到黄河的源头,走了几个月,不但没找到黄河源,反而发现黄河

越来越宽,越来越清澈,后来也到达了一处城郭,楼台错落,街道规整,河水从城中流过。

他好奇地划了进去,见河岸有一男子牵一头牛,牛正把头探入河中饮水;对岸有一位妇女在洗衣服。张骞把筏子划近那妇女,问:“大嫂,请问这是什么地方?”这回这个妇女没有卖关子,爽快地答道:“这是天河呀!你是从人间来的吗?”张骞回答:“是呀,走了好几个月,真不容易。”他见那妇女身边有一块石头,那形状和颜色都是人间没有见过的,就问:“这是什么石头?”那妇女说:“这叫支机石,你喜欢,就送你好了。”张骞接过石头一看,原来是织布机上压布匹的石条,惊喜地说:“噢,我知道了,你是织女!”那妇女点点头。

张骞在城中游历了一圈之后,就寻原路,沿黄河水顺流而下,返回中国。为了想搞清究竟,他也来到蜀地,想找严君平问问,但没有找到,把支机石也留在了成都。唐代成都有个天宁观,支机石就一直在观里陈列,据说它“高与人齐,略带青紫”(也许是一块陨石),前面讲文昌帝君时,曾提到过。现在成都还有“支机石街”。

看来,《博物志》里的乘筏人与这个张骞,一个是东渡大海探险,一个是西溯黄河寻奇,结果都到达了银河,颇有东西两面环球航行的味道。

关于后一个故事,有不少人在诗中提到。如唐代刘禹锡的《浪淘沙》写道:

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

宋之问的《明河篇》说得更明白:“……明河可望不可亲,愿得乘槎一问津。更将织女支机石,还访成都卖卜人。”“明河”即银河,“成都卖卜人”指严君平。

李商隐《海客》写得最有趣:“海客乘槎上紫氛,星娥罢织一相闻,只应不惮牵牛妒,聊用支机石赠君。”“紫氛”指天界,“星娥”是织女,她竟不怕牛郎嫉妒,与张骞聊了半天,还把支机石赠给人家了。

也有人这样写:“如何不觅天孙锦,止带支机片石还。”意思是说,既然你见到天孙织女了,为什么不带点天上的织锦回来,只带回一片破石头呢?此人的见解有点西方探险家的味道。

『叁』 小学作文读书的故事

[小学作文读书的故事]小学作文读书的故事1.我的读书故事
我是一个爱读书的孩子,小学作文读书的故事。从上幼儿园中班起,我就喜欢书中的故事,可惜,不认识字,只能看看图,再后来,我就死缠硬磨妈妈,要妈妈给我读《安徒生童话》、《格林童话》中故事,妈妈只得每天晚上给我读一个故事,我聚精会神地听,随着故事情节而想象。虽然妈妈读了,可我觉得一点也不过瘾,非常想让妈妈给我多读几个故事,妈妈却说:“小孩子的睡眠才是最重要的,等你上小学了,可就没这么多时间睡觉了。”听了妈妈的话,我真想早点上学,识字、自己看书,再也不要依赖别人。
上完一年级,我已经认识不少字了,于是我逐渐减少让妈妈读故事的次数,开始自己看书。我觉得自己看书比别人读给自己听还要快乐。麻烦又来了,妈妈只给我每天晚上看半小时书,我很苦恼,想妈妈哀求多次,妈妈就是“顽固”,唉,没办法埃于是我每天上学时,偷偷带课外书,有《一千零一夜》、《我的第一本安全护照》等,这些书带汉语拼音,我读得省劲。到二年级,我会带《红樱桃童话》、《金波童话》等一些著名的童话。现在我三年级了,我经常看一些小说、散文等。
一天,我做完所有作业,已经十点多了,妈妈大声对我说:“不要看书了,快上床睡觉去。”我也大声说道:“不行,我要看书!”妈妈生气了,说:“要不然以后不许你看课外书。”一听到这话,我只好假装“投降”,收书,关灯,睡下。人在床上心想书,怎么也睡不着。我等爸爸打呼噜、妈妈进入梦乡后,我又悄悄地爬了起来,看起了书来。还有几次也是这样偷看书,有时我看着看着就睡着了,我有时做梦都在看书。
一次,我作文得了一个“优”,我高兴地把这个消息告诉妈妈、爸爸,他们开心极了,对我说:“你真棒”。我说“这都是我平时看课外书的好处呀!”爸爸妈妈异口同声地说:“那以后我们全家就一起读书,让我们成为一个充满知识的家庭。”现在,爸爸专心读法律书籍,妈妈读小说,我读童话-------
2.我与读书的故事
我不可失去的伙伴——书
徜徉在书的世界,寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强,让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧!
上小学的我,刚学会了拼音,就在家里的书架上寻觅与自己“合胃口”的精神粮食了,好不容易找到一本《格林童话》,就高兴的爱不释手,小学二年级作文《小学作文读书的故事》。那时的我,脑子里只装得下买火柴的小女孩,那悲惨的生活。是童话让我懂得坏人是不会有好下场的。
在我的生活中,人生中必然经历的坎坷随着我年龄的增长而不断的增多,比如因为和朋友吵架而伤心,因为成绩下降而沮丧,因为得到父母的批评而失意。在这些困难的压迫下,我的人生一下子变得昏暗了。
我幸运地遇上了一本好书,书中主人公那坚强不屈的品质所打动,他的精神我觉得应该值得学习,他就是保尔,他的坚强鼓励着我继续面对困难走下去。
时光荏苒,我手中的书也跟着岁月变厚。我一直恋恋不忘的是桃园结义中的豪言壮语,“精忠报国志,飞马阵前驰……”歌德曾经说过,“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。一本好书能改变人的一生,净化人的灵魂。我捧着《古诗文逊细品着,仿佛漫步在古诗苑中,体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惜别之感,曹操“烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志,文天祥对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨所体现的爱国忠心,感受着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得的意境,心胸顿时海阔了许多。
一本好书,我觉得它就象你的知己,它能改变你的一生,给你无比的勇气,驱走懦弱的魔鬼。一次,我考试考砸了,被爸爸骂了,那时,我真想不在读书了,因为,家长们总把分数看得很重很重,在这时,我的眼前出现了保尔的身影,我又一次找回了自己的勇气,
在一天的晚上,皎洁的月光泻进了我的书桌,温柔的照在我的书上,同时也令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下,我品味着那一篇篇优美的散文,仿佛一股甘露流进我的心里,滋润着我疲惫的心田;遨翔在小说的天空中,体验主人公同样的生命旅程,使我倍感深刻;品尝着先哲们的睿智和超凡,使我看到人生另一面,明白到做人的种种道理……
每一本好书,他们都为我的“灰色空间”刷上了彩色,我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。
我爱埋头钻进书中的世界,做一个旅行者,跋涉于无边无际的书山,寻求慰藉,继续我的书缘。读书使我快乐,使我的人生更加丰富,让我成长的路上到处充满鸟语花香。书,我这默默无闻的朋友!我的成长离不开你,我愿用一生去读你,读你千遍也不厌倦!

『肆』 小学生成长故事作文

成长故事
欢笑是我们成长的脚印,眼泪是我们成长的证明。一步一个脚印,在这金色的岁月里,我们留下了一串证明我们成长的脚印。
欢笑是快乐的使者,是眼泪的劲敌。我们都只想留下笑语,却都没有阻挡眼泪的抵抗力。有了眼泪,说明我们已经在成长,已懂得了烦恼,而不在像以前那样的“纯净”。在不经意之中,我们已经开始脱变,开始向成熟迈进。
细细的回味过去,一切就如一滩幻影。驻足回头眺望,看见的是小树苗迎着风沙正在成长。曾经,我们也是那脆弱的小树林,但经过风沙的揣摩,我们已经长成了一片翠绿的森林,几经周折,小树也终于迎着风沙成长起来。
在这成长的过程中,难免会有挫折,但跌倒了又站起来,慢慢的便会懂得如何承受风雨。
记得前一段时间,是我六年里情绪最低落的时间,原因是升学考试。几所学校我几乎都没考上,弄得我不知如何是好。这番事让我受到了很大的挫折,以至于我的成绩也开始下滑,连续闯了几次红灯,上课也没有以前专心了,写作业也开始草草了事。虽然后来考上了一个好中学,班主任也找我谈了好几次,但还是一直没有恢复过来。直到后来,要毕业考了,我才从新找回信心,开始迎战毕业会考。
虽然经历了挫折,但还是继续成长,并没有因为一次的失败而枝折叶落。因为我知道:小树苗一定会迎着风沙健康成长起来……

『伍』 小学生故事与作文

[小学生故事与作文]小学生故事与作文
在我成长的过程中,趣事、乐事有如天上繁星,数不胜数,小学生故事与作文。而在那中间,有一颗星星却格外明亮,因为它记录着我的一个美好、有趣的记忆—遥控器家庭争夺战。

电视机在我们家里可是一件宝,人人都想舒舒服服坐在沙发上边吃着瓜子边看电视,光想想都觉得惬意。也就因此,遥控器在我家里变得炙手可热,遥控器争夺战也就时有发生了。

有一天晚饭后,我们三人又开始抢遥控器了。首先,我跳上沙发,一把抓住遥控器藏在怀里,整个身子抱成一团,紧紧守护着它。但是妈妈对此却毫不苦恼,一阵坏笑,瞧中我怕痒的特点,对我的脚底心一阵猛挠,边挠边说:看你放不放开,看你放不放开,不放开我就挠个没完没了!这一招可真是够狠的,让我一下子痒到心里,嘿嘿嘿、呵呵呵、哈……,我,哈……,我就不……放……,哎呀,哈……,我笑得死去活来,全身颤动不止,嘴上虽仍旧倔强,但身体却不禁舒展开来。妈妈得意极了,一只魔爪伸向我手中的遥控器,我却突出奇招,两脚压上她的双肩,向下一压,妈妈大笑的大嘴一下咬上了沙发。这时爸爸走了过来摇头晃脑地说:鹬蚌相争,渔翁得利哟。然后,一把将遥控器抢过去,脚底抹油,溜了。

为了得到遥控器,我和妈妈表面上结盟了,其实各怀鬼胎,都想独吞。在妈妈的策划下,我们对爸爸展开了进攻。首先我冲上去抱住爸爸的腿,趁他愣住时,妈妈立刻伸手抢过遥控器。但爸爸瞬间就反应过来了,把一个沙发靠垫像飞弹一样投向了妈妈。只听妈妈氨的一声,飞弹准确击中了目标,遥控器也就离开了妈妈,脱(转载自百分网,请保留此标记。)手而去。爸爸眼疾手快地以海底捞月的姿势抓住了遥控器的一头将它救了回来,还未拿稳,另一头已被妈妈紧紧抓住,两人开始了拔河,爸爸是一只手抽烟一只手抓住遥控器,显得犹有余力,而妈妈是两只手紧紧抓住遥控器,脸涨得通红,使出吃奶的力气仍不能拉回半寸,遥控器像铸入爸爸手中一样,小学生作文《小学生故事与作文》。妈妈见不能得胜便使出了杀手锏——撒娇:你给我,给我嘛!这招果然灵,爸爸对我眨眨眼,然后一边说:好男不和女斗,一边松开了手并把妈妈顺手一推,咚!妈妈五体投地。爸爸哈哈大笑道:施主不必行此大礼。全家哄堂大笑。至此,遥控器争夺战便以妈妈的胜利而告终了。妈妈得意地坐在沙发上看起了电视,我和爸爸下起了象棋……

此事将永远留在我美好的记忆中。

点评:

小作者是生活的有心人。他以独特的选材,表现出家庭的快乐与和睦。

好一场家庭大战!一家三口为了抢夺遥控器而战斗:我仗着人小灵活,第一个拿到了遥控器;妈妈抓装我的弱点发起了猛烈的进攻:我和妈妈鹬蚌相争,爸爸来了个渔翁得利;妈妈再次使出杀手锏,爸爸拱手相让,口中还振振有辞……战斗中没大没小,一家三口扭打在一起,早已分不清辈分。正是这没大没斜,让人体会到了这个家庭成员间的平等、亲和。

文章虽是写战斗,但这战斗充满了欢笑,充满了亲情,充满了彼此友爱的和谐,透出平常人家生活中的欢乐与喜悦。

写法上,小作者既有对事情的具体描述,又有对人物语言、动作、神态的细致描写,在较为快捷的叙述节奏中,凸显了战斗的紧张,突出了气氛的欢快,使读者如身临其境。

文章语言生动幽默,用词准确,显示了小作者较高的写作功力。
〔小学生故事与作文〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】

『陆』 小学故事作文400字左右

善良的心
一个阳光明媚的日子,小猪黑黑出去玩,遇到的小伙伴都说黑专黑丑,懒惰属。黑黑伤心极了,一直向前跑。忽然看见小伙伴都围着大象玩。黑黑跑回家去,看见妈妈买葱回来了,一个念头出现在黑黑脑海中。
黑黑想:拿两根葱插在鼻孔里,装成大象去跟大家玩。说干就干,黑黑挑了两根最长的葱,插在鼻孔里,出门了。小伙伴看见黑黑,以为是一只黑色的大象,友好地伸出手,玩起了顶球游戏。黑黑感觉到有伙伴的友善,真是一件令人快乐的事,小伙伴们个个有说有笑,高兴地玩到黄昏。
“救命啊!救命啊!”一阵救命声传进小伙伴的耳朵里,小伙伴们一起来到小河边,原来是小鸡花花溺水了,小伙伴们干着急着,一点办法也没有。黑黑扔掉葱,靠着“三脚猫”的游泳功夫,游进水里,把花花救了上来。小伙伴顿时发出雷鸣般的掌声,庆祝黑黑这位“英雄”。
从此,黑黑每次出去玩,都有人跟它在一起。黑黑明白了:外表好不好看不重要,重要的是要有一颗善良的心……

『柒』 写一篇小学中的故事的作文

连这都不会写,你怎么学的呀!如下:一场失败的演讲:马上就轮到我演讲了。我站在台侧等待着,呼吸是那么的急促,那么的不稳定,心一会儿似乎要跳出胸膛,一会儿似乎要沉到肚中去。轻轻擦去额头上豆大的汗珠,又发现手也在不停地颤抖。突然,听到台下响起一阵热烈的掌声,我既紧张又嫉妒。该我了,我是否也能获得这样的掌声?一步一步走向台中央,双手尽量自然地摆动,并尽量使自己的步伐保持稳健。

我向大家问声好,然后鞠了个躬。本来我想这时应该会有掌声鼓励我,但是一丁点掌声也未听到。我心中有点不安了——会不会是我说话的声音不够洪亮,且缺少感染力?我不敢正视台下同学们的眼睛,生怕一不留神,所有的演讲词就会从我的大脑中溜走。我微笑着,但脸上的肌肉好像不由我支配了。平定一下心情后,我吞吞吐吐地将第一段“背”完了。这时,我故意停了几秒钟,想听听大家的掌声。希望再次破灭了。台下那叽叽喳喳的议论声,使我越发紧张起来。我刚才的演讲太不像演讲了,同学们肯定都在嘲笑我。我顿时感到一种沉重的失落,很想擦擦流到了下巴的汗水,但又怕这个不雅的动作会加深评委们对我的不好印象。我心烦意乱,只是默默地看着台下的观众。等到下面的议论声逐渐减弱,我已经什么也记不得了。我悄悄地打开我的演讲稿,不料却被同学们看见了,引来一阵哄堂大笑。我更加慌乱,偷偷瞟了一眼班主任和评委老师。我只看到了失望和淡漠。我十分沮丧,有种想哭的感觉,手抖得差点连演讲稿也拿不稳。我照着演讲稿念去,声音越来越颤抖,语速也越来越快。我只想着快点结束,快点离开大家的目光,躲到一个没人的地方大哭一场。当终于念完了所有文字,我如箭一般冲下台去,心像被一只大手攥着,捏着,那么痛。

台下,同学们议论纷纷。我觉得每一个同学都在指责我、讥讽我。我懊悔极了。为什么我没有再多花一点工夫,把稿子记熟一点?为什么我就不能昂首挺胸走上台去,潇洒地完成我所有预想的动作?为什么我不能从容地笑着,看着大家的眼睛,向大家展示我的实力?

老天,请你下一场大雨,洗刷掉这一切吧!如果再有一次机会,我一定不会给同学、老师、班集体丢脸!为了那一天,我要从现在开始,时刻准备着!
我会改变自己的,加油!
怎么样?你太差劲了!!!

『捌』 小学生活故事的作文

温暖的时刻 人的一生在关怀和爱中度过 每个人都有自己生活的圈子,在这个圈子里,有你最亲的人,也有你最亲的人;有你最喜欢的人,也有最喜欢你的人;当然,也有你最讨厌的人,可是,他是否也是同样的讨厌你,你是否误会了他呢?讨厌,不是那样轻易就可以说的,知道我为什么这样说吗?看完下面的故事你就知道了 我们是同班同学,可我们之间却没有欢歌笑语,取而代之的是针锋相对。我视他为我最讨厌的人,对他的态度也日益变差。可是,直到一件事发生之后,我彻底改变了对他的看法。 体育课上,我和同学们一起跳绳,可是不小心把脚扭了,我疼得受不了,同学们只好把我扶进教室,去找班主任,可恰巧班主任不在,同学们都束手无策,最后也只能离开。可是,他却始终没有离开。他走过来,看了看我那肿的红彤彤的脚,关切的问我:“怎么样,还疼吗”我忍住疼痛,装作不屑一顾的样子,说:“哼,疼不疼不用你管,别装好心了”他没有理会我的话说:“你等一下,我去去就来”然后就见他跑前跑后的忙这忙那,一会去找班主任,一会又帮我联系家长,寒冷的冬天,她的额头渗出了豆大的汗珠…… 我的心顿时暖和起来,两颊湿湿的,不知道是泪水还是汗水。我轻轻的问他,对不起,你能原谅我吗?他笑着点了点头。 雨过天晴,昔日的死敌现在已被拆散,我们班里又多了一对好姐妹 所以说,不要轻易说你讨厌某个人,或许在一瞬间,青蛙就会变成王子,而那一瞬间,需要你用关怀和爱去发掘 人的一生离不开关怀和爱,用关怀和爱去温暖别人的心。让每个人的心里都开出爱的玫瑰花朵。

『玖』 小学生的童话故事作文

一年一度的森林抄运动会开幕了,这一次运动会,有许多运动员来参加,有:上次举重冠军大象先生,跳远冠军青蛙小姐,跳远冠军小白兔和上次跑步冠军乌龟等。

今天,比赛的重头戏是跑步决赛,两位争夺雌雄冠军的是乌龟和小白兔,由于上次的骄傲,小白兔输了那场比赛,所以这次它是全身心投入比赛。

比赛开始了,还是兔子领先,乌龟不慌不忙的慢慢跑,乌龟走到一棵大树下,见四周没有人,就那出了自己的秘密武器,它把事先准备好的热气球的装配,组装好,自己拿着热气球飞上了天,热气球慢慢的向前进,找到了那只笨兔子还在那里跑,兔子看见乌龟在天上,它从背包里拿出一套装备,说:“我早就知道你会这样。”说着,自己套上了装备,一开开关,就像导弹一样飞到了终点。

最后,兔子获得了冠军。

『拾』 小学故事多作文750字左右

有许许多多的故事,这些故事已经伴随着我度过了十年的光阴。在我的记忆当中最深刻的故事就是去年爸爸教我学轮滑的事情。
在我很小的时候看到比我大的孩子玩轮滑时,我都非常的羡慕他们,心想“我什么时候能像他们那样飞快的滑来滑去呀!”于是我就让爸爸、妈妈给我也买一个轮滑鞋,我也要学,可他们说我还小不能玩,不同意给我买。在我已经上了小学二年级的时候,爸爸说:“如果我考试能考两个一百分,就同意给我买一个轮滑鞋的,听了他这么一说,我非常的高兴,心想“我一定要努力,一定要考双百的。”期末考试我如愿以偿的考了两个一百分,爸爸果然给我买了一双轮滑鞋。
我终于可以滑轮滑了,心里别提有多高兴了。每天放学写完作业后,爸爸就下楼教我学滑轮滑。刚始学时,心里非常的害怕,不赶滑,总是怕摔倒,爸爸对我说:“没事的,有我扶着你,不会摔倒的。”我使劲的拽着爸爸的双手,生怕一松手就摔倒了。爸爸耐心的教我每一个动作,他指挥着说:“不要低头看脚,眼睛要向前看,双腿弯曲,半蹲着,像跑步时起跑的姿势一们。”我按照爸爸教的动作,小心翼翼的滑着,爸爸教的办法真好,我很快就可以滑了,可刚松开爸爸的手滑了几下,前面有一个小石头拌了我一下,我“咣当”一声,重重的摔在了地上。当时眼泪都快流出来了,心想“真丢人呀!”爸爸急忙跑过来扶起我,问我有没有受伤,爸爸说:“没事的,刚学摔跤是很正常的事,每个人学轮滑时都会摔跤的,我们接着练习。”爸爸陪我跑过来跑过去的,累的满头是汗,我看着爸爸满脸的汗水,让他去休息一会,可他却说不用。功夫不负有心人,三天后,我终于学会了滑轮滑。

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