Ⅰ 作文坐黑熊过山车
星期三，我们大家去春游。到了动物园那边，我们首先看了金鱼、长颈鹿等动物，然后又看了海狮表演。我觉得海狮表演太精彩了，比如它用鼻子弹排球，就像小孩子玩塑胶弹珠一样，一会弹到这边，一会又弹到那边，弹来弹去，有趣极了。我再给你们讲几个海狮表演。 一是海狮顶球:海狮顶着工作人员给他的球，在水里用鼻子顶着快活的玩来玩去。 二是 海狮腾空跃起加空中翻转：这是海狮的拿手好戏，只见海狮一下腾空跃起又一下再腾空翻转身再潇洒的回到水面里。三是海狮顶柱加顶球：工作人员给可爱的海狮递上两样东西，一样是棍子，一样是排球。哦!你要问这两样东西是干什么用的？谜底马上就揭开了。工作人员给海狮把排球放在棍子上，海狮们潇洒的走了一回，又回到工作人员面前，这回拿掉棍子的不再是工作人员，而是它们，只见他们像乒乓球一样往上一顶，再稳稳的用鼻子接住皮球，送到了工作人员面前。过了一会，我们到了另外一个地方，那里的狗熊太厉害了，我先讲讲狗熊踩木球吧，那狗熊笨拙的跳上木球，东张西望的看着大家，随着主人的手势，一会往这边一会往那边的走了起来……哈哈！那狗熊怎么不会自己走路了呢？为什么偏要随着主人的手势走呢？哦！原来是这样，我说，它一直想得...
Ⅱ 作文《黑熊与受伤的小燕子》
突然，嘟嘟发现前面有一条小河，小河上面有一座独木桥，嘟嘟想：“这座独木桥好像很好玩，我走过去看看吧1
嘟嘟刚准备踏上独木桥，一回头发现有一块牌子竖在旁边。他走过去一看，上面写着 “危险”二字，嘟嘟想：“危险？我看这独木桥挺结实的嘛，肯定是以前的牌子，现在还没拆吧，没必要害怕的1
于是，他走上了独木桥。
他刚走上独木桥，小猴来了。小猴警觉地对嘟嘟说：“黑熊，你快下来吧，这独木桥就快要断了，你会摔下来的1
可嘟嘟说：“小猴，你还是把你自己管好吧，这座独木桥我看过了，它不会跨的1
小猴没办法，只要走开了。
嘟嘟走到小河的中央，这时，有一只小鸟飞了过来，他对嘟嘟说：“黑熊你不能再往前走了，前面有一处就快断裂了，你还是回去吧1
而嘟嘟却不以为然地说：“小鸟，我在岸边看过了，根本没有断裂的地方，请你不要再胡说了，好吗？”
小鸟也没办法了，只好飞走了。
嘟嘟继续往前走，正好一脚踩在断裂的地方。
小鱼游过来，焦急地对嘟嘟说：“黑熊，黑熊，请你赶快往后退几步，你的脚正好踩在断裂的地方了1
“那我为什么现在没掉下去呢？”，嘟嘟摇着扇子说，“请你别像小猴、小鸟一样乱说话1
小鱼只好围着独木桥团团转。
就在这时，独木桥“啪”的一下断了。小猴、小鸟、小鱼听见了，赶紧过去一看，原来是嘟嘟掉下河了，小动物们一拥而上，终于把嘟嘟救上了岸。
嘟嘟羞愧地说：“经过这次教训，看来我以后得多听大家的意见才行呀1
黑熊过桥
一天，小黑熊想去离家很远的树林里玩，来到一座独木桥跟前，看到桥头上立着一块有“危险”的木牌。黑熊仗着身高力大，说：“我才不怕”。然后，继续往前走。
一只小猴子连忙制止小黑熊说：“不要过去那座桥，承不起你的体重”。过了一会儿，不听劝告的小黑熊一不小心踩断了独木桥，掉到了河里。小黑熊说：“快来人啊，救命啊！”
小猴子找来一条木棒和小鸟一起把黑熊拉上岸。
小黑熊说：“我太感谢你们了，下次一定听人家的劝告了”。接着，小黑熊低着头慢慢的走回家去，把自己的遭遇告诉妈妈说：“妈妈，我今天不听人家是话而掉到河里去了，是小猴和小鸟杜鹃把我救上岸的”。
小黑熊妈妈说：“这样吧，我们带上香蕉和桃子，还有小虫子，一起登门感谢它们吧”。
小黑熊说：“好吧，等我换上新衣服就马上去！”
Ⅲ 在河边的黑熊作文300字
年少的沉默,心中没词,想象的天空,找不到表达的方向,也许那就是人生的美,只能想,只能等,用沉默问,用眼神回答,冷眼的时候笑,不知的时候哭,被别人打,让自己开口,被别人骂的时候,让自己出手,不知的绘画,不同的人生.
有人说,你能做到你想不到的,你也能想到别人做不到的,对自己而言,一个人必须走出一段属于自己的路,回忆在未来的话,未必精彩,但是有心跳的节奏,就是人生的命运,用汗水还是用智慧,用阅读,还是用行动,对别人而言,自己付出,两份收获,一份成长,一份学习.
说不出的感觉,有两种悲伤,一份是看不见的心跳,一种是无法得到的未来,有人为了梦行动,有人为了行动而梦,在自己的路,想自己的未来,有自己的自己,还是念别人的梦,不知不觉,有时候忘记了太多,却无法找到自己的昨天,在时间的调遣里,我学会了流泪,等待.
今天我没有微笑,问了一下自己,还能心跳多少次,还能走出多少步,心中的回答是,若是真的走,一定要用一辈子的命运去完成,一定要用全部的心血去累积,不要因为时间的错而耽误自己的心灵,不要因为别人的话语而耽误灵魂的成长.
一天中的微笑,需要很多话语的聆听,还是很多梦想的希望,对自己而言,若能走出自己的目标,跳出人生的灵魂,开一路,笑一步,就是信心,属于自己的未来,拿出了人生的心跳,有时用泪水举手,有时用等待执着,在不等的时间问,在相望的时间寻,找的找不见,看的问不来,还是一直坚持自己的梦想,这就是艺术的命运.
不能去的世界很近,不能看到的心灵很远,也许找不到属于自己的灵魂,也许看不见属于自己的心境,别人猜测了不说,别人听到了不想,有时在找自己的希望,有时在找自己的归属,但是时间告诉我,我还是我,走在人生的教师,学的是学不着,问的是温不了寒冷的心.
人生两个字,一个人需要很多的时间去成长,一句话需要很对的等待,一个人的修行需要十年,一个人的梦需要很多的问答,但是从出生之后开始的悲伤,就注定心跳的结束,有人为了寻找自己而出发,有人为了灵魂而阅读,在不同的时间看待不同的人生,有不同的分析,判断出不同的话语.
Ⅳ 亚洲黑熊作文最后一段怎么写
今天,我读了一篇文章《欣赏的力量》,里面讲了两件事,这两件事情让我深深地知道了欣赏的力量是无限的。
第一件事讲了:一年秋天,屠格涅夫在打猎时,无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏。他四处打听,几经周折,找到了作者的姑母,他说:“这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”姑母听后欣喜若狂。他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦写的,由于名作家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了创作的火焰,找回了自信和人生目标,于是一发而不可收拾地写了下去,最终成为具有国际声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是伟大的列夫?托尔斯泰。
第二件事写了:台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一起偷窃案,在文章的最后,他情不自禁感叹“像心思如此细密的小偷,如果能改过自新,做任何一行都会取得成就的!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想到,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
记得上小学5年级的时候,有一次考试,我只得了66分,同学们都瞧不起我。那时候我真想哭。突然,刘老师走过来,对我说:“你不要不开心啦,如果你为了这次考试成绩差而失去了信心,那以后的困难你怎样应付呢?不要想了,老师永远支持你。”
培根说的对:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者心城冰结,四海枯竭,丛山荒芜。”
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。在活中,每一个人都渴望得到别人的赞美与欣赏,也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志向。让我们在生活中多一些欣赏。
因此,学会欣赏,是一种做人的美德,肯定了别人也是肯定了自己。善于欣赏别人的人不仅自己获得快乐,而且在不知不觉中为社会做出贡献。
Ⅳ 看图作文 六年级 400字 急啊 图片内容应该是白兔搬南瓜，路上遇到小黑熊，黑熊告诉她
聪明小兔运南瓜
收获的季节到了，小白兔到南瓜地里运南瓜，她看见几个又大又加圆的南瓜正瞅着她笑呢！
小兔先用力搬起大南瓜，想把它搬回家，可是南瓜又大又重，小兔怎么搬也搬不走，小兔又想把南瓜推回家，它用了九牛二虎之力，可是南瓜才挪动哪么一点点，小兔急得再南瓜四周团团转。
忽然，小兔看见一只熊猫骑着自行车在路上行驶着，小兔想"对呀！自行车跑是因为它的轮子能滚啊。自行车的轮子和南瓜的形状是一样的，我可以滚着南瓜啊!"小兔忽然想到，南瓜是圆形的，可以滚动，可以推着南瓜滚回家里，这样比搬着可容易多了，省力气还省时间呀。
她说做就做，小白兔毫不费力滚着南瓜往家跑，不一会就把几个南瓜都运回家了。
兔妈妈问："你是怎么把南瓜运回家的？"
小白兔说："我是把南瓜立起来滚回家的。"
兔妈妈夸小白兔真聪明
秋天,果实累累,是一个丰收的季节.小兔要去地里收南瓜,他走到地里一看,好大的南瓜呀.小兔抱起一个大南瓜,可是南瓜太重了,他没走几步就累地气喘吁吁、满头大汗.
他正坐在路边愁眉苦脸地想着办法,这时小熊猫骑着自行车从他身边路过,他一边哼着歌,一边骑,真轻松啊!小兔灵机一动,心想：我只要把南瓜竖起来,不是也可以滚吗?
于是,小兔把南瓜竖了起来,轻轻一推,南瓜就滚了起来.就这样一边推一边滚,很快就到了家.回到家小兔把路上发生的事情说了一遍,兔妈妈夸他是一只聪明的小兔,他高兴极了.
小白兔搬南瓜 小白兔家菜园子里的南瓜熟了,小白兔兴高采烈地去搬南瓜,小白兔搬南瓜作文.这儿的南瓜可真多呀!我搬一个大的回去吧,妈妈一定会表扬我的.小白兔想,可是这么大,有这么重,我怎么把它搬回去呢?正在这时小松鼠唱着歌背着小背篓,去采野花,看望他姥姥.小白兔上前问：“小松鼠,我可以借你的小背篓用一下吗?”小松鼠说：“不行,我马上要去看我姥姥了.” 小白兔沮丧地走开了.正巧熊猫悠闲地骑着自行车过来了.小白兔又问：“熊猫哥哥,能借你的自行车用一下吗?”熊猫摇了摇头,也走了.小白兔听到这,嘟起了嘴巴,今天怎么这么倒霉啊,唉!但看到自行车的轮子,小学四年级作文《小白兔搬南瓜作文》.他突然想到了一个好办法.小白兔把南瓜竖立起来,让它滚着走.嘿!真的不错也,可以回家拉.小白兔一边滚着南瓜一边唱着歌高高兴兴回家了.回到家,兔妈妈真的表扬了他.
Ⅵ 三年级作文驴子,黑熊,猴子再次相遇 例文
“不抄如我们一起齐心协力把桥袭修好吧！”猴子说。“我同意。”驴子和黑熊齐声说。
于是，他们干了起来。黑熊锯大树，发出了“咔擦咔嚓”声，就像理发店里剪刀剪头发时发出的声音。驴子扛大树，扛得满头大汗，都累趴下了。猴子造桥，它把木板一块一块往岸边搭，可是木板总是不听话，老往下掉。突然，猴子灵机一动，想到了办法，它把几根绳子绑在岸上，木板绑在绳子上，它走了走，发现桥有些往下沉。于是，它又添了些木板，这样一来就十全十美了。
它们看着自己造的桥，满意地笑了。
这个故事告诉我们，只要肯下功夫，一切事都会成功。
Ⅶ 围绕夏天 森林超市 小黑熊写作文
一个夏天的黄昏，森林里热闹极了，啄木鸟不停地叫，原来小熊的超市开张了。
超市开在了小版河边，权袋鼠妈妈成了超市里的第一个客人，它要给它的宝宝们买几个彩色气球。百灵鸟也来了，它要为自己挑一块花手绢。大象伯伯、小狮子、长颈鹿……还有很多小动物都来了，它们都买到了自己喜欢的东西。小熊开心极了，因为它赚到了很多钱。
第二天，小熊一大早就起来了，因为它要迎接狮子国王，今天是星期天，国王要买好多东西布置周日晚会，它可不想因为迟到被狮子国王批评。
小熊相信，不管做什么事，只要自己持之以恒，一定可以成功！
Ⅷ 作文描写黑熊游泳的经过
年少的沉默,心中没词,想象的天空,找不到表达的方向,也许那就是人生的美,只能内想,只能等,用沉默问,用眼神容回答,冷眼的时候笑,不知的时候哭,被别人打,让自己开口,被别人骂的时候,让自己出手,不知的绘画,不同的人生.
有人说,你能做到你想不到的,你也能想到别人做不到的,对自己而言,一个人必须走出一段属于自己的路,回忆在未来的话,未必精彩,但是有心跳的节奏,就是人生的命运,用汗水还是用智慧,用阅读,还是用行动,对别人而言,自己付出,两份收获,一份成长,一份学习.
说不出的感觉,有两种悲伤,一份是看不见的心跳,一种是无法得到的未来,有人为了梦行动,有人为了行动而梦,在自己的路,想自己的未来,有自己的自己,还是念别人的梦,不知不觉,有时候忘记了太多,却无法找到自己的昨天,在时间的调遣里,我学会了流泪,等待.
Ⅸ 围绕夏天 森林超市 小黑熊写一篇童话作文。
在一个阳光明媚的夏天，小熊在丛林中走来走去，闲着没事干，他忽然产生了一个版想法：上权学对我没什么帮助，不如开个超市赚钱吧，它就照着它的想法开了个超市，起名叫＂森林超市＂。
有一天，小兔要去买红萝卜，于是，它看见“森林超市”，小兔买了8根红萝卜，红萝卜5角钱一斤，小兔给了5元钱，结果小熊找给小兔2元钱，小兔高高兴兴地回家了。
过了几天，小狗又来小熊的超市买肉骨头，肉骨头10元1斤，小狗买了四根，小狗给小熊50元，小熊却找给小狗5元，小狗气呼呼的走出了超市，自言自语的说：“怎么算账的，连数数都不会数”。
没过多久，小熊的超市关门了，小熊哭着跑回家把事情告诉了妈妈，妈妈说：“做事不要慌，要一步一步来”，小熊乖乖的上学去了。
小熊上完学毕业了，又开了个超市，这次超市的生意红红火火，商品应有尽有，也不算错帐了，最后小熊连开了好几家超市，没几个年头，小熊成了远近文明的大富翁。
Ⅹ 想象作文黑熊当老板
有一天，天气很热，黑熊在家里很闷，就出来散步。他拿着扇子，一边走，一边摇，来到了一条小河边，发现小动物们把小狗团团围住。黑熊问了围观的人，这才知道，原来：一只名叫咪咪的小狗，他手上拿着许多五颜六色的气球，并且气球上还有笑脸、哭脸和小丑的脸，总之十分漂亮、滑稽，小动物们都很想要好看的气球，可小狗咪咪偏不给，就在这时，小狗咪咪突然开口了，说：“谁给我买诱人的巧克力蛋糕，我就给谁一个气球。”显然，小狗咪咪是一个非常贪吃的家伙。站在一旁的小动物们虽然都特别想得到气球，因为这气球实在是太漂亮了！可是他们身无分文，只好扫兴离去，正当他们准备离开的那一刻，一直没有开口说话的黑熊忽然说：“你们真的想要气球吗？”，小动物们立刻点了点头，乐于助人的黑熊马上把自己的钱掏了出来，仔细地数了数，发现正好够每个小动物买一个气球了，他脸上装出钱不够的样子，心里却很开心，因为他想给小动物们一个惊喜，当他发现小动物们已经走远了，已经看不见他了，他便飞快地跑到一家蛋糕店，把自己所有的钱都用来买蛋糕，买完蛋糕，他立马跑到小河边，找小狗咪咪，用自己买的蛋糕换小狗咪咪的气球。
黑熊悄悄地把气球挂在小动物们的家门上。第二天早上，当小动物们看到家门上挂着气球，不禁手舞足蹈，而且都兴奋地跑到黑熊家门口，向黑熊道谢，而喜欢帮助别人的黑熊却说：“没关系，这是我应该做的。”