小学女生作文课后坠亡

1. 小学生疑因作文被批“传递负能量”后坠亡，为何孩子承受力这么差

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小学生因作文事件坠亡？如今孩子的心理教育，真的有待提高

01案例

近日，江苏常州一个5年级小学生翻越教室栏杆坠楼身亡，怀疑可能是因为作文被老师评价要“传递正能量”。但据相关部门调查，当天并不存在辱骂、殴打学生情况。不管事情的真相如何，一个鲜活的小生命，离我们而去，总是让人伤感不已的。

但是父母不知道的是，父母这样做，就像是治水一样，只是一味地在堵塞河道。其实对于孩子，最好的方式，还是应该好好地疏导一番。了解孩子犯错或者发脾气的原因，寻找问题的根源，才能更好地帮助孩子，给孩子的情绪一个宣泄口，才能更好地帮助孩子管理好情绪。如果一味地让孩子憋在心里，迟早会憋出内伤的。

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2. 常州小学生坠楼事件经过是怎么样的

6月4日，一位江苏常州的小学生缪可馨在上完两节作文课后，跑出教室翻越栏杆坠楼身亡。事情原因大家都知道了，主要是这个孩子在写了一篇《三打白骨精》读后感后，老师在批改孩子的作文时，给她的评语是：“传递正能量”。

在老师批改后，孩子就翻越四层栏杆坠楼身亡了。事发后，家长将语文课上的作文修改情况拍照发布到网上，怀疑老师的教学方式不当，这与女儿跳楼有直接关系。缪父称，平常孩子是非常开朗活泼的，一定是发生了什么事情。很想把事情的真相搞清楚。

事情发生后，不断有学生举报涉事的袁老师此前就有打骂和体罚学生的前科。不过，当地的教育局说：“我们也没有掌握线索和证据，目前正在调查当中。如果说调查属实，依据师德师风的有关要求，我们会给出一个明确的态度。”

语文老师袁某在最近的一份书面声明中说到：我就说，要写一个具体的实例，作文中尽量传递正能量。而且顺手在她的本子上写上了“传递正能量”五个字。别的我一句话也没有说。

而父亲却认为孩子是从另一个角度去看东西的，我为她感到骄傲。父亲对这件事情产生了很多的疑问。他对孩子作文这种大幅度的删减产生了疑问，这篇作文不知道为什么会删这么多。

老师的解释是：全是她自己的修改符号。”“至于后面撕掉部分写的是什么，我没有看到也没有撕她写的作文”。

在这件事当中，关键问题就是老师对缪可馨的评语：“传递正能量。”从这句话的意思上来看，就是暗指孩子没有传递正能量。因此悲剧也就发生了。

(2)小学女生作文课后坠亡扩展阅读

常州坠楼女生班主任调查处理结果

金坛区教育局在2020年7月8日宣布常州坠楼女生班主任调查处理结果。

经查，河滨小学教师袁某某存在违规违纪行为。根据《中国共产党纪律处分条例》第十一条第二款、第三款，第二十三条、第一百一十一条、第一百三十三条之规定，给予袁某某党内严重警告处分，收受的款物予以收缴。

根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第十八条和第二十条、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法（修订）》、《江苏省实施细则（试行）》、江苏省教育厅《关于开展拒绝有偿补课公开承诺活动的通知》等相关规定，给予袁某某降低岗位等级处分。

3. 小学生作文被批"负能量"后坠亡，有哪些疑点让人不解

网上一篇报道疑因作文被批，小学生跳楼的事件上了热搜，报道里面说“当孩子坠楼后，在家长群给老师点赞”。家长这种毫无人情味的做法值得我们深思，其实这种情况的发生主要与学校的一些规章制度和教师自身的品行有关。

现在学校里面的教师鱼龙混杂有一些是有专业师范院校毕业的，而有一些都是在社会上考的教师资格证后进入考试环节被学校录取的。参差不齐的教师对我影响了学校师德的建设，老师，固有的想法只在学校负责，对于孩子其他的生活方面关心极少，疏于对学生的关爱。然而一些家长为了让老师更多的关注自己的孩子经常对老师溜须拍马，这更滋长了老师不良之风。

就像这次小学生坠楼事件发在群里和家长没有指责老师，而是对老师的行为进行的点赞如此没有人性的行为都是为了可以给老师留下好的印象，让老师在以后的生活当中对自己孩子更加照顾一下。但是如果一各有教师师德的人，他不会对一个小学生那么冷漠那么残忍。

4. 小学生疑因作文被批“传递负能量”后坠亡！老师错了吗

老师批评学生作文负能量是没有错，但老师收家长给的红包是错！老师在寒暑假办收费培训班是错！老师当众扇学生耳光是错！学生出事没有第一时间通知家长！老师在学生坠亡事后回避家长，拒绝任何沟通与解释！把学生的作文直接撕掉是错！

而且，有学生的家长在群里给老师点赞，支持老师没错，她也没有任何的表示。不知道是天生冷漠还是故意回避。

所以，缪可馨同学的悲剧，她老师有错！

5. 小学生缪缪坠楼身亡，批评她作文“负能量”的老师，该负多少责任

缪缪是一个真实、敏锐的孩子，她的作文并没有多少负能量，而她的语文老师却充斥着“负能量”，她利用老师的天然优势来针对一个小学5年级的孩子，应该为缪缪坠楼负主要责任。

我一直坚信教师这个职业是伟大的，他们辛勤培育祖国的花朵，就像蜡烛一样燃烧自我，去照耀他人。我身边的教师朋友，也是拿着绵薄的工资，却不顾自己的身体健康，处处都为孩子着想，为孩子操碎了心。

但是袁老师这种利用教育谋私利的行为，不配“为人师表”，她毁掉的不止是一个孩子，而是充满无限可能的希望。

看到“缪缪坠楼”一事，勾起了我的回忆，我要感谢曾经兢兢业业教育我的老师们，是他们的敦敦教导造就了如今的我，同样，也希望学生们的“安全教育、生命教育、心理教育”能够更加的深入。

最后：

愿悲剧越来越少，真正的正能量能够得到更多的传递。