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小学三年级体育学请分析

发布时间:2021-01-06 09:46:35

1. 小学三年级下学期体育教学计划

就说干什么了,为了什么就行啊

2. 小学三年级体育公开课上什么内容比较好点

队列队形

3. 小学三年级体育计划

三年级课时安排表:
三年级第二学期课时总共安排30个课时,安排如下:
第1课时:踢毽 短绳
第2课时:短绳 踢毽 广播操
第3课时:篮球活动
第4课时:10米×4往返跑
第5课时:游戏“大鱼网” 踢毽
第6课时:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力
第7课时:游戏 短绳
第8课时:游戏 30米冠军赛
第9课时:游戏:障碍赛跑
第10课时:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力
第11课时:实心球 接力练习
第12课时:长绳 短绳
第13课时:实心球 短跑
第14课时:接力跑 实心球
第15课时:跳短绳
第16课时:实心球 接力
第17课时:各种运球练习
第18课时:篮球活动
第19课时:自然地形跑
第20课时:足球
第21课时:足球
第22课时:森林探险
第23课时:排球
第24课时:跳高
第25课时:原地侧面投掷垒球
第26课时:垒球投掷
第27课时:多种游戏
第28课时:跳高
第29课时:视力、身高体重测量
第30课时:视力、身高体重测量
三年级教学进度表
周 数 起 讫 日 期 教 学 内 容
第1周 2.21-2.27 第1课时:踢毽 短绳
第2课时:短绳 踢毽 广播操
第2周 2.28-3.6 第3课时:篮球活动
第4课时:10米×4往返跑
第3周 3.7-3.13 第5课时:游戏“大鱼网” 踢毽
第6课时:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力
第4周 3.14-3.20 第7课时:游戏 短绳
第8课时:游戏 30米冠军赛
第5周 3.21-3.27 第9课时:游戏:障碍赛跑
第10课时:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力
第6周 3.28-4.3 第11课时:实心球 接力练习
第12课时:长绳 短绳
第7周 4.4-4.10 第13课时:实心球 短跑
第14课时:接力跑 实心球
第8周 4.11-4.17 第15课时:跳短绳
第16课时:实心球 接力
第9周 4.18-4.24 第17课时:各种运球练习
第18课时:篮球活动
第10周 4.25-5.1 第19课时:自然地形跑
第20课时:足球
第11周 5.2-5.8 劳 动 节
第12周 5.9-5.15 第21课时:足球
第22课时:森林探险
第13周 5.16-5.22 第23课时:排球
第24课时:跳高
第14周 5.23-5.29 第25课时:原地侧面投掷垒球
第26课时:垒球投掷
第15周 5.30-6.5 第27课时:多种游戏
第28课时:跳高
第16周 6.6-6.12 视力、身高体重测量
第17周 6.13-6.19 视力、身高体重测量
第18周 6.20-6.26 视力、身高体重测量

4. 小学三年级体育教学计划课堂注意什么

备课是上好一堂体育课的先决条件。就拿一节课的准备活动来说,好的开始是成功的开始。因此我们体育课的准备活动做得好,做到吸引学生,提高兴趣,要做到这样,就应要考虑到准备活动要新颖。

5. 小学三年级体育课教学方法有哪些

情景教学法、示范法、练习法、游戏法、强化训练法。教无定法,贵在得法。

6. 三年级学生体育运动

小学生时期非常重要来,不光是学习知识源,还需要学会成长。小学生需要遵守纪律,热爱生活,努力学习,适当运动。加强运动练习可以促进小学生身体健康,对学生的成长非常有利。每天运动一小时为学生的运动提出了时间的规定,那么运动的项目和强度同样决定学生的健康。
小学生运动应以低年段趣味性为主。高年段要以技术型为主。首先让学生们自主动起来,喜欢参与体育运动。其次,合理安排运动负荷,合理安排运动项目。第三,安全第一,调动学生参与运动的积极性。让学生从中掌握技术要领和动作方法。
小学生应该增加运动量,尤其是户外运动量。养成不怕苦,勤锻炼的好习惯。只有不断的加强体育运动练习,才会让学生们身体更健康。增加趣味性运动,竞赛类运动。让学生充分体会运动带来的快乐。

7. 小学生三年级体育课应该上什么内容

三年级体育课教学内容 :
1.体育卫生保健基础常识
2.游戏
3.韵律活动和舞蹈
4.田径
5.体操
6.小球类
7.广播体操
在《课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

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