A. 我上六年级了作文250字
光阴似箭，日月如梭。时间如流水，转眼间，我们已经迈进六年级，是毕业班的学生了。这意味着我们即将离开母校了，意味着我们的学习变得更紧张了。六年级，对于那时候刚上小学的我，是那样的遥不可及；六年级对于那时候一无所知的我，是那样的神圣。如今，那时候的我已经成为六年级的学生了，这时，我才体会到六年级的不一样。
六年级就是不一样。以前，望着六年级那紧闭着门的教室。而我呢，却在操场上无忧无虑的和同学们一起玩耍。如今，望着的却是操场中嬉戏玩耍的小学生们，鼻梁上架起一副近视眼镜，面对繁重的作业，孜孜不倦地写着。玩耍却变得那么神圣，那样的遥不可及。
六年级就是不一样。以前，看到那一篇篇渴望自由的作文，我不以为然。自由是那样触手可及，不用我去争取。如今，学校里我被老师布置的作业捆绑着；家里我被家长布置的作业牵绊着。下课时间，我坐在课桌前不停的写着作业；双休日，我坐在补习班里不停的学习着。自由变得那样神圣，那样的遥不可及。
六年级就是不一样。听到为了获得意思轻松的大人们叹息时，我漫不经心，轻松是那样唾手可得，不用我去争取。如今，考试时老师对我严格要求；家长对我寄予厚望；同学们向我投来信任的目光。轻松变得那样神圣，那样的遥不可及。
B. 刚上六年级的我作文250字数
光阴似箭，日月如梭。时间如流水，转眼间，我们已经迈进六年级，是毕业班的学生了。这意味着我们即将离开母校了，意味着我们的学习变得更紧张了。六年级，对于那时候刚上小学的我，是那样的遥不可及；六年级对于那时候一无所知的我，是那样的神圣。如今，那时候的我已经成为六年级的学生了，这时，我才体会到六年级的不一样。
六年级就是不一样。以前，望着六年级那紧闭着门的教室。而我呢，却在操场上无忧无虑的和同学们一起玩耍。如今，望着的却是操场中嬉戏玩耍的小学生们，鼻梁上架起一副近视眼镜，面对繁重的作业，孜孜不倦地写着。玩耍却变得那么神圣，那样的遥不可及。
六年级就是不一样。以前，看到那一篇篇渴望自由的作文，我不以为然。自由是那样触手可及，不用我去争取。如今，学校里我被老师布置的作业捆绑着；家里我被家长布置的作业牵绊着。下课时间，我坐在课桌前不停的写着作业；双休日，我坐在补习班里不停的学习着。自由变得那样神圣，那样的遥不可及。
六年级就是不一样。听到为了获得意思轻松的大人们叹息时，我漫不经心，轻松是那样唾手可得，不用我去争取。如今，考试时老师对我严格要求；家长对我寄予厚望；同学们向我投来信任的目光。轻松变得那样神圣，那样的遥不可及。
六年级就是不一样。六年级让我懂得了玩耍的珍贵，自由的宝贵，轻松的可贵。让我感受到了时间的紧张，学习的压力，同学们的嫉妒。也让我体会到了历届毕业生的压力与负担。
六年级就好比是小学阶段的句号，就好比是学习生涯的第一程，就好比是人生的一个里程碑。
六年级，我们是小鸟，羽毛更加丰满了；我们是小树，枝干更加粗壮了；我们是小草，更加顽强了。
六年级，我们即将毕业了，让我们好好学习，为这不一样的六年级画上一个完美的句号，为即将而来的中学生活打好一个坚实的基础!
C. 以遗憾为题的作文250字数
生命中的遗憾
人的一生必定会有许多的遗憾,有些东西失去了,就再也找不回来了,但是,与其嗟叹光阴流逝不可回头,痛苦不堪,还不如好好把握手中的一切,不要让它们成为下一个遗憾.
海
伦凯勒聪敏好学,但是,上帝却没有给他正常人的健康体魄,这不仅是一种遗憾,甚至是一个悲剧.但是,他凭着坚强的毅力做到了常人难以做到的事.是哲学缺憾
激励她奋发向上,走向成功.有时候,某些东西的失去会让你更加珍惜现在所拥有的一切,有了遗憾并不可怕,可怕的事你放不下那些执著,总沉湎在过去的悲哀
中.一蹶不振.只要看开一点,你就会明白,上帝为你关闭了一扇门,就会为你打开另一扇门.从遗憾中走出来,才能不让遗憾再次发生.
失去固然是一种遗憾,想得到有暂时无法得到也是一种遗憾.不及时疏导,都会积压在心中成为一种郁闷.如果不及时痛苦的煎熬中摆脱出来,就会被痛苦的烈火烧焦,对于这种情况,最好的办法就是把这种遗憾转化成为一种动力.让他成为争取下一个目标的原动力.让自己新的美梦成真.
一直以来,我们中许多人都把遗憾看作是一场让人叹息的悲剧.可是谁又曾想到遗憾会产生一种特殊的力量?甚至会成为成功的踏脚石.
一
位立志要考中国人民银行的研究生的青年,三大部《中国金融史》几乎翻烂.遗憾的是他屡屡未能考中.但他并没有消沉下去.他始终相信：失之东隅,必能收之桑
榆.在这一期间,有朋友不断那一些古钱向他讨教,起初,他细心解释不厌其烦,后来见问的人多了,便写了《中国历代钱币说明》一书,此书一出,便轰动全国,
而一举成名.
可望不可及的梦难以实现是一种遗憾,犯下无法弥补的的错误是一种遗憾,错过一个难得的机会是一种遗憾………可是人生不如得的事常常是十之八九.只要你勇敢的往前走,错过此处的风景还有别处的的风景.泰戈尔有一句名言：当你为错过太阳而流泪时,你也将错过星星.
换一个角度看遗憾,遗憾也是一种美.只是这种美凄凉中带有艳丽.如断臂的维纳斯.如果这个世界上什么事都是完美那就没有真正的完美.正是有了这些不完美,才能让衬托出其他的完美.更重要的是在遗憾中会催生一种向上的力量,难道不能说,遗憾也是一种美.
转个弯,世界会更大,放弃一个遗憾,一定会创造出比遗憾更得的辉煌.
生命中的遗憾 凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的,然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的,然而它的美可却让全世界惊叹.
遗
憾是一粒包裹着苦涩的糖,甜蜜是它的后味.终生仕途不顺,屡遭排除的李白的命运是苦涩的,然而他的“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的豪情,“安能摧眉
折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱,曾让多少文人墨客心向往之；陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的,然而他那份“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸曾让多少人
砰然心动.他们抛却了那份苦涩的外衣,体味到了那份遗憾背后的甜蜜,他们的人生也因此变得美丽,变得超凡脱俗.
遗憾有时也可以是一种优点.有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤,这位教练只是让他重复训练一个动作.在一次比赛中,他出乎意料地夺得冠军.他大惑不解,求教于教练.教练告诉他,破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂,这正是教练教他的那一着.
遗
憾也是一种美丽,不必去为你的相貌遗憾,你有一颗真诚的心；不必去为今朝的失足遗憾,明日的成功会更辉煌.水流不必为自己的软弱遗憾,他可以哺育万物,滋
润苍生；蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾,他酿造的蜂蜜深受人民喜爱.遗憾不是无能,他是另一种意义的收获；遗憾不是软弱,他是另一种形式的伟大；遗憾不是失
意,他是另一个方向的追求.
遗憾是一种美,一种超越常态的美,它拥有震撼人心的力量,泽被万物的神奇.这种美更让人向往,更诱人追求.面对繁花成
落英,新颜换旧貌的遗憾,我们未免伤感；面对今朝的失足,我们总会悔恨；面对贫困家境,我们未免心痛.然而,如果我们能够从伤感、悔恨,心痛的背后发掘那
独特的美,生活就会变得美丽而诱人.
面对生命中的遗憾,请用别样的心情去挖掘美丽,喜迎未来.
D. 伤心的失落遗憾作文250子
童年，有开心，也有伤心，而我这次的伤心，也是有一点难过的。
不知那天是谁招惹回了老天爷，老天爷怒气冲天答，晒得大地都有些热乎乎的了。姐姐拿着躺椅躺在竹林里乘凉。
我问姐姐：“姐姐，吃不吃冰糕的？”姐姐瞪着我说：“当然要啦！不过，你必须撑着太阳伞去，要不然，你会被晒成非洲人的。”“知道啦！”我不耐烦的说道。我向妈妈要了五元钱，撑着太阳伞，走到卖冰糕的地方，买了两个冰糕，我把我的那个拆开吃了起来，可姐姐那个，我管都没有去管它。
到了家，我的冰糕早已经吃完了，我把姐姐的放到她手上她正要拆开吃的时候，而我却没有看到脚下有一块石头“哎哟”我摔倒在姐姐身上，姐姐这身雪白的裙子就这样被我糟蹋了。姐姐指着我的鼻子说：你……你没长眼睛啊！这么大块石头都看不见，瞎子呀！”我委屈地说：“我……我没看见嘛。”说着，哭了起来。
妈妈看见了，急忙跑过来哄我，对我仍然没有用，值到姐姐发闷气发到露出灿烂的笑脸时，我才停止哭泣。
这一次的经历让我知道：做什么事都要小心，
E. 小学六年级作文250字：友谊能到永远吗
友谊是一杯香浓的咖啡，有苦也有甜，值得去细细品味；友谊是一句贴心的问候，让身处绝境的你，重又拾起了勇气；友谊是一阵清风，为你吹去心头之闷。
她，中等个子，长长的睫毛忽闪忽闪的，一双大眼睛镶在绝无瑕疵的脸上，扎了一个俏皮的马尾，一张樱桃小嘴更为她的外貌增加了几分魅力。虽然好长时间没有联络了，但我的记忆深处永远有个可爱的名字——佩琦。
然而，毕竟性格不合，我们之间也会出现裂痕，我们也会吵架。但是，不一会儿我们又会和好如初，大多数时候都是他主动向我低头。不过，不论怎样我们每次吵架之后，都会有一个人向对方低头。而这段随时都伴随着“火药”的友谊一直伴随我俩到现在，不但没有淡化反而如酒一般越来越浓，越久越香。我们甚至已经结下金兰之契。
在我的印象中，我们吵架吵得最厉害的一次是上学期要放假的时候，眼看就要放假了，我们谁也不愿向对方低头，结果我们在那学期闹了个不欢而散。但是到第二学期开学，我们彼此都已忘记了以前的“恩怨”重归于好。我记得她跟我说过一句话：“我们没事的时候总喜欢吵吵闹闹，不让这个世界安宁，出国留学网但我们却怎么也离不开对方。”是啊，如果两个朋友总是彼此百依百顺，生活中没有风波，那么生活就少了许多乐趣，不是吗？
时光似流水，岁月如利箭。很快两年过去了，我正要把她淡忘时，在一次演出上，偶然相遇了。她并没有多大的变化，而是更成熟了。在演出中，她担任主跳，美丽的身材加上高难度的动作，让我的眼球直盯着她看。演出结束，我正在门口整理着东西，我叫出了她的名字。她先是惊讶的一抬头，然后飞快地跑过来，我们俩拥抱在一起，泪止不住流了下来。并约定：今天我住在他们家。那一天晚上，我们一晚上就睡了一个多小时，一直在说着悄悄话。离别时，我们约定不可以哭，但是当我转身，彼此的眼泪出卖了我们的约定。是啊，想想以前的形影不离，再想想以后的难得相遇。佩，你永远是我最好的朋友，我永远不会忘了我们的友谊，不要说祝福，不要说再见，最好是沉默，把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来！
我再次唱了周华健的一首老歌——朋友：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子；一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友，你会懂……
F. 小学生六年级下册语文第2单元作文250字
当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。版有的还是花骨朵儿，权有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。
春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。
G. 小学生六年赞中华文化演讲稿作文250字
本次我演讲的题目是《长城赞》.
长城是中国历史文化的一个载体,它涵盖的面非常广,把整个文化载体当中丰富的内涵,通过具体的活动都展现出来,这无疑对增进海峡两岸之间,对中华文化理解,特别是对台湾年轻人一代弘扬中华文化传统,都很有意义.当前,岛内台独势力非常嚣张,特别是岛内推行“文化台独”、“去中国化”,通过修改教科书,歪曲历史,割断两岸之间这种不仅是血缘,特别是文化上的、精神上的纽带.
前段时间,海峡两岸学术研讨会的会上,有一位叫朱宏（音译）的台湾师范大学副教授,他提供的论文就是《海峡两岸历史教科书的比较》,其中,比较当中,就有怎么样介绍长城.现在台湾新修改的教科书当中,在介绍长城时,基本上淡化历史所含的信息,只是从建筑方面来讲到的.这本身就反映出,我们的活动对台湾岛内宣传中华文化的意义,应该是潜移默化,通过非常生动和具体的事例来引导,来教育台湾民众,特别是青年一代.
从文化上来讲,从中国传统文化来讲,我们都是年青一代,是后来人.
从中国传统的古文字学来看长城也是非常有意思的.实际上长城的概念是到了秦以后才出现的.城防以前就有,城的雏形在商代就有,它最早基本上是一种疆界的划分.真正长城雏形的概念,一个字就是“疆”.从象形来讲,疆字里的“田”就是被夯实的土块,中间那两横是板,或者就象我们汉长城看到的那种用芦苇或木块垫起来,一层一层.板筑是中国最传统的筑城方式.70年代农村打墙时,还用这种最古老的方法,两个门板,一层一层地夯实,放上芦阶节,一层一层,那么这个疆,也就是中国最早、最传统的墙.疆、墙一声,从文字学来讲,也是一音之转.那些与疆相关的概念包括田地的田、城垣的垣,都是板筑的形式.所以,板,后来又称为版图.版图的意思就是以墙为界,你所控制的范围和地域.可以说,从我们先辈在文字中创造的东西就可以看出我们最早长城建设当中的文化意涵.甚至包括边关的边,繁写的“边”也指敌楼很高,下面是土方,还可以绵延不绝.古老的长城,西方翻译成“GREET WALL”,非常准确的翻译.长城最早就是墙,后来变成疆界,界的意思是上面夯实的土,下面用木头搭建的一种结构.所以,现在我们边界的界也是与夯土建墙直接相关的.
许多学者认为,长城建了以后它基本是一种游牧民族与农耕民族的分界,甚至可以说是一种生活方式的分界.说生产方式的分界也好,说生活方式的分界也好,说种族划分也好,总而言之,它是一种文明生存状态的隔阂,这既是一种隔阂也是一种融合.从战国时代,这种边界方式在中国各地都有,包括战国当中在中国的内陆,也都存在这种防御式的边界,到了秦,就具有了很大的政治意义和文化意义.因为,秦作为一种统一,“书同文、车同轨”,修长城也要把整个的疆域统合起来.到了汉,围绕河西走廊基本上是维持汉代的交通线.交通线是为了维持飞地,哪一块飞地?就是沙洲,是敦煌.敦煌又是控制整个西域的一个汉人聚居的地方.它北边有匈奴,南边有北狄,处在夹缝中.河西的长城是沿着河西走廊修筑的,是一条军事交通孔道,一条补给线,同时它也是敦煌的交通线,长城维系了丝绸之路.这一段的长城,我们感觉与明长城有很大的区别,实际上一个意义——拦马墙,因为游牧民族在军事上最厉害的是马.大家都知道,春秋战国武灵王胡服骑射以后,车战的方式已经抛弃,学用一人一骑这种战术.这种战术突击能力非常之强,而游牧民族主要靠骑兵征服农耕民族.修长城,无疑是这样,你人可以过来,但马过不来,马过不来,你战斗力就没有,你打不过汉人的步兵.河西走廊这段汉代长城起到了一个拦马墙的作用.明代长城就是我们现在所看到的,它给我们印象最深的是它是一个文化载体,它周边的人文设施,包括民俗、宗教、人文的各个方面,很多很多.
还有一点,清朝的长城政策实际上是值得我们研究的.清是“修一座庙,胜养10万兵”.所以,承德是清朝浓缩的一个长城,它是精神上的长城,是把中华民族多民族融合在一起的一个长城.我认为清朝的民族政策是最成功的,是和长城的思想一脉相承的,是中华民族长久以来长城防御思想的一个积极体现——通过民族的融合.
到了今天,我们去研究长城,就是要发挥这种精神.长城是中华文化连绵不绝的象征；是中华民族抵御外侮,不屈不饶的象征；又是中华民族团结融合共同发展的象征.还是中华民族改天换地创造能力的象征.我想,这些都是长城的文化意义.当然,它还有更深的文化内涵,从考古,从文化,从历史,包括农耕和游牧之间的区别,包括地理、军事,包括交通这些方面.围绕长城有许多需要进一步开发的,包括民俗民居,兵营文化,当地的集市,当地的宗教信仰,关公信仰（古代军人都信关公）.此外,长城的军事布防还有一线、二线梯次配置.实际上,古代军事思想与现代的军事思想是一样的,虽然冷兵器、热兵器不同.这些方面都应该充分挖掘.
总而言之,长城提供给我们的是一种多向性的载体,而不是单一的.台湾青少年一代,他们大多数人都是从教科书上读到长城的.怎么把中国文化、中国历史,变成活生生的,再把这段历史衔接到现在,最后,融通在他们的思想中,使中华文明能够承传.
现在,中国处于一种发展状态,同时,受到国际环境的影响.顾炎武在《驭戎论》中讲过三段话,很有启发意义.他说：“宏大公之度,以开其向化之心.”虽然你修了长城,但有的时候,你要敞开胸怀,要怀柔的政策,包括对待世界的文明,你要开“向化之心”,要“宏大公之度”.第二句话是“蓄不测之威,以消其先事之诈.”就是积极的防御.你没有防御,有不测之威,你就要受人欺负,长城也有这方面的作用.第三句话：“严必然之防,以绥其窥伺之祸.”我个人认为,我们新的长城精神,首先是中华民族5000年连绵不断的精神价值；第二,我们民族新的长城精神应该是我们综合国力和综合国防的强大；第三,我们新的长城精神,应该是一种开放的、包容的,一种多元的,一种融合现代世界文明发展的精神.有了这些,我们整个长城文化就能历久弥新,能够跟上时代的发展,使中华文明在世界上更能发扬光大
谢谢大家我的演讲到此结束.
H. 写一个小学六年级水平的作文.要求200字左右，不超过250字。
今天我去帮妈妈买菜。
市场上的油菜8毛钱一斤，我听了以后大叫：“好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！”
老板把我扇了二巴掌，骂我是笨蛋！
数字还不够，又扇了我二巴掌！
还差40个字，我不能再给老板扇了，就买了二斤油菜回家了。
回到家妈妈夸我是个好孩子！
加上这句话刚好209字！
I. 小学6年级语文上册第4单元作文250字
敬爱的广大群众们：你们好! 全球3%的水资源支持了80亿人口，而且分布不均匀。未来，水资源匮乏的问题将愈来愈严重。面对水——我们中国领导人曾经说水：取之不尽，用之不竭;然而，没有几代“烟”的功夫，随着国民经济的飞跃式发展，水污染的严重性也随之达到了人民未成预料的地步;环境问题彰显出对未来生存——子孙后代的环境被我们这一代人所掠夺式的破坏，我们将要面临的、已经面临的思考;很快，中国领导人曾经所讲的话，也神话般地破灭了，后人将抨击指罪。例如：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，花费了不少水，它本来可以再利用。可惜，我随处可见的依然是对水资源的浪费和对环境的污染。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原来可以向人类大量繁植、生长，但我们大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，不但是这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。为此，我想向大家提出以下几点建议：一、尽量少用塑料袋，少用一次性的东西。二、节约有水，尽量一水多用。如：我们可以把洗过菜的水拿来拖地，最后还可以用来冲马桶。三、不乱砍伐树木，见到有人砍伐树木，应立即反映给有关部门。四、珍惜资源。不浪费电、水等资源。五、组织全校同学进行植树活动，让大家一起来种树。珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……
J. 小学六年级作文250字：看看谁的收获大
美丽，如路边的野花，时时都在你身边，只是需要你用眼睛去发现，有人总是抱怨自己身边缺少美丽，事实上，当你留心去观察的时候，才会发现，原来环绕在自己身边的美丽那么多……
十二岁，多么奇妙的年龄，一脚正迈入青春的门坎，另一支脚却赖在童年的梦里不肯醒来。是啊!跨入初中以来，我们正从不懂事的孩子过度到成熟的青少年。确实，在这一过程中，我们会失去很多，同时也会收获很多!
小时候，我们可爱而纯真。我相信，每一个女孩子在小时候都梦想过自己成为一位白雪公主；每一个男孩子在小时也都梦想要成为英雄超人。但是，长大后的我们呢，再也不会幻想那些美丽而虚幻的梦，反而觉得它很幼稚。长大后，我们少了一份纯真!
小时候，我们自由自在，无忧无虑，没有忧愁，没有烦恼。但是我们现在再也不能像以前那样快乐了，我们面对的是一摞望不到头的作业薄，压得我们喘不过气来。长大后，我们少了一份快乐!
小时候，我们总是倚在妈妈的膝盖上数星星，骑在爸爸的脖子上撒娇，睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜又会被噩梦吓醒，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住生怕被它叼去。而现在，我们再提到这样的要求，都得不到满足。长大后，我们少了一份童心!
是啊，长大的我们的确失去了很多，但在失去这些的同时，我们又何尝没有收获呢?
失去了一份纯真，我们懂得做人的道理。懂得了要正视生活中的坎坷，不相信眼泪；懂得了要付出努力，才会收获成功之花；懂得了要尊重他人，别人才会尊重你。我们收获了成熟!
失去了一份快乐，但我们读万卷书，行万里路，汲取新知识，多了一双有力的翅膀，可以尽情遨游在知识的国度。我们收获了成长!