1. 小学生《蜗牛的启发》作文500字
我常常想，生命是什么呢？终于，那天我如愿以偿，目睹了这样的一幕……专
那时属，我走在上学的路上，忽然，下起了倾盆大雨。正在这时，我突然看见了一只蜗牛慢吞吞地爬在树叶上。我怀着好奇心，仔细地看了看它，便回想起妈妈的话：“蜗牛虽然爬得慢，如果它认定了目标，就不放弃，坚持不懈地战胜困难。”我半信半疑，不知道蜗牛是否有那种坚持不懈的精神，于是，我决定做一下试验。首先，我碰了碰它的“屋子”，蜗牛便缩进了壳里。在它还没有出壳时，我拿起蜗牛，把它放回起点。可是过了不久，它又慢慢从壳里伸出头来。我睁大了眼睛，看蜗牛是否准备继续爬上去，过了一会儿，它果然爬了上去。我觉得不太可能，反复几次把它拉了下去，但它还是坚持爬了上去，像是对我表示抗议似的。我看了这一幕，深深的感动了。
从蜗牛身上，我看见了一种坚持不懈的精神。它让我明白：在攀登路上，不管遇到多大困难，只要朝着自己的目标前进，就一定能到达人生的顶峰。
2. 《可爱的蜗牛》小学生外貌作文四百字
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今天，我抓了5只又小又可爱的小蜗牛。
我仔细观察小蜗牛，每个蜗牛都背着又硬又结实的壳，壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈，好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧一瞧，看到没有“敌人”，才将身子伸出。
冬天，它们躲在黑黑的山洞里；春天，它们就从洞里爬出。它们靠肌肉吐出的液体来爬行，每当累了就缩在“房子里”。眼睛一看到东西就立即缩起来，像怕什么似的。
我拿起一只蜗牛放在另一只蜗牛的旁边，它立即爬在另一只蜗牛的身上，不一会儿，它竟“呼呼呼”睡起大觉来了，真是个大懒虫。睡起后竟站在另一只蜗牛的房子顶上炫耀自己，突然，啪一下掉了下来，它立即缩到房子里，好像一个羞红了脸的小女孩。
“该吃饭了”，我拿着一把蔬菜喂给蜗牛，他们看了又看，摸了又摸，直到没有危险时才大口大口的吃起来。它们喜欢吃植物的根和叶。
大自然中的动物可真有趣，正等着我们去探索呢！
3. 蜗牛的重生二年级小学生作文
秋日里，一只背着重壳的蜗牛准备完成自己多年来飞天的梦想。他用尽全力收缩自己的身体，使他细长柔软的身躯从中间拱起，然后他用触角死命抵住冰冷坚硬的水泥地，挣扎着试图离开地面，飞向他向往已久的蓝天，与蝴蝶共舞。
众人讥笑这滑稽﹑可笑的行为，他可比卓别林跳四小天鹅更另人贻笑大方。
秋风撕扯着枯黄的叶子抛向天边，而它如同张翅起舞的蝶，旋转﹑翻飞﹑滑落，轻轻地覆盖在蜗牛身上。蜗牛慢慢收住了力，身体随即瘫软下来，他明白自己又失败了。
丧气的他无力揭去身上的落叶，他想：这样也好，也好省点力气挖地洞了。
可怜的蜗牛啊，本想做一只蛹，演绎一回破茧重生的美丽。岂料，上帝却安排他做了一只蜗牛，一辈子背负着这看似多余的壳，从此只能在冰冷的水泥地上巴望空中的神话。
蜗牛可没有卢梭那样聪慧的头脑，说出“可别太伤心，你看，那天空有多么透明，我就是要去那里”的解嘲之语，他依旧无法释怀心中所承受的痛苦。蜗牛也不是个思想家，他想不明白自己为什么不可以飞上天？为什么那些人要嘲笑自己？他想，我完美的计划啊，都怪这个重壳！
“我想你该守自己的本分，别整天胡思乱想。”蜗牛的表弟笑着劝道，语气中无处不透着嘲讽的气息。蜗牛急切地想和他解释自己的志向，阐明多年的理想，诉说心中的苦闷。可是面对这位“知本分”的表弟，他竟一时语塞了。“哎，算了吧。”蜗牛叹道。
蜗牛在踌躇，是否应该改进自己的计划，是否应该直面惨痛的失败，还是学习尼采，走自己的路，让别人说去。
我想孔子就是这只蜗牛，知其不可而为之。这只具有宏伟志向的蜗牛，面对诸侯的不理解，面对隐士的冷嘲热讽，面对社会的礼崩乐坏，他依旧对贮纳心中的理想不弃不离，老人家的苦心中渗透的是何种担当情怀啊！
我想你就是这只蜗牛，坚信着沉重的蜗牛壳中藏着两只绚丽的翅膀，想象着某一天幸运地遇上柏拉图，替你褪去你怀恨已久的重壳。然后学着蝴蝶，闭上双眼，更近地享受阳光的洗礼。
我想他就是这只蜗牛，突然间恍悟，原来蝶的梦想也在壳中酝酿，像浴火重生的凤凰，等待着飞翔。
我想我就是这只蜗牛，在灯光下写着这篇文章。蜗牛很喜约翰·克利斯朵夫，因为他和蜗牛有太多共鸣。克利斯朵夫热爱音乐，蜗牛喜欢舞蹈。世俗的偏见，权势的压迫，舆论的抨击，使他成为一个孤独的反叛者，而蜗牛也曾因倔强的执着，盲目的正义而饱偿孤独之苦。他命运多舛，却始终没有被击倒，敢于直面惨淡的人生，这是真的勇士，我不禁摘下帽子致敬。
这一刻，蜗牛似乎明白了些什么，人的一生被误解是难免的，我们不可能使每个人都满意我们之所为，而误会下的消沉是可怕的。
蜗牛揭去身上的落叶，仰望天空笑叹：“Heaven helps those who help themselves。”
上帝笑了。
于是蜗牛深吸了一口气，再次拱起自己的身躯，闭上双眼，心中想象着耳边掠过的秋风，好象自己已经漫步云端了……
4. 蜗牛的作文
蜗牛
三年级，我们又增加了《科学》这门课，在我幼儿时期，我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来，这些知识有的就是《科学》书上的内容。
这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前，老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是，我利用放学后时间回家，在外婆的帮助下，准备了瓶子和其它工具，来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛，让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后，我先将瓶子里铺上了一层粗沙，然后铺上潮湿的土，再放进去几根树枝和几片落叶，这就是蜗牛的生活空间。
接着，我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内，拧紧瓶盖，请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔，使蜗牛透气。
连续几天，我利用空闲时间，耐心静静地观察蜗牛，有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体，看它有什么反应。
通过几天的饲养、观察、记录，我把“蜗牛”标本带进科学课堂，还送了两只给花语和曾思喻，同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。
大自然有很多的奥妙，只要我们仔细观察它们，比较它们，多动脑筋，多加思考，就一定能发现。让我们从小学科学，爱科学。
5. 小蜗牛,上学作文60个字
有一天，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“你也不小了
，明天我带你
到镇上的小学上学去。”
小蜗牛说老妈，我才5岁，还没到上学的年龄呢”
“孩子，等咱们走到哪里，你就岁数了
6. 描写蜗牛为什么背着壳的小学作文生
据说，从前的蜗牛像蟑螂一样跑的飞快，没有像现在一样背着一个沉重的硬壳屋呢！为什么。这还要从头说起。有一天，下了雨。雨点就像豆一样大，落在了芭蕉叶上，把芭蕉叶打碎了。蜜蜂，蜻蜓，蚂蚁浑身湿透。可蜗牛不怕，因为他一个又大又圆，又打不破的屋子。小动物们看见蜗牛躺在硬壳屋里睡觉，发出羡慕的眼光。一只蜻蜓，飞来对蜗牛说：“蜗牛哥哥，你的硬壳屋可以给我避避雨吗？我的翅膀都被雨打湿了，飞不起来了。”蜗牛客气地据绝了说：“蜻蜓妹妹你身子那么大一住进去，我就只能在外面淋雨了。”蜻蜓慢慢的飞走了。过了一会儿，几只蚂蚁对蜗牛说；“蜗牛大哥，你的壳只用一个小角落就可以了，”可是蜗牛还是拒绝了。又过了一会儿，蚊子，苍蝇，毛毛虫也来求助，蜗牛一看就赶他们走了。雨停了太阳出来了。蜗牛出来找吃的，他看它的壳，又大又圆壳上还有美丽的花纹。他但心自己的壳被霸占，不安全于是想出了办法把房子着走从此他永远背着沉重的壳，慢吞吞地走，半天才走出一寸的路。
7. 描写蜗牛的作文
我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。
我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会狼吞虎咽地吃起来。
我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢！
观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
8. 观察蜗牛作文
牛
赖楚骁 CCD中国儿童资源网
广西南宁市秀田小学三（4）班CCD
指导老师：滕欢欢
夏天，一场大雨过后，花园里的大树下、墙角下或太阳晒不着阴凉的地方，有许多蜗牛在爬，它们有的在树叶上，有的在花坛中。 CCD中国儿童资源网
蜗牛的长相太怪了，它没有骨骼，全身几乎都是肌肉。它整天背着它的房子??螺旋形的壳，伸出柔软的身躯，用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向前蠕动。在它的头部长着两对触角。而且蜗牛的房子??外壳，有各种各样的颜色，有白色、棕色、绿色、黑色，还有瑰丽的金黄色等，许多爱美的蜗牛还给自己的别墅装饰上各色的彩条，其形状也形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。
有一次，上科学课的老师给我们每个小组都发了一只小蜗牛，叫我们仔细观察，我们发现蜗牛的壳是右旋的，壳旋四圈，高约1厘米，颜色是土黄色的。整个躯体分成嘴、颈、身、腹部上有扁平的足、尾、还有它的头部上长着一前一后两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大，后面的一对触角上长着一对眼睛，背上驮着一个螺旋形的贝壳。我们把蜗牛放在一块玻璃上，让它缓慢爬行，我们从玻璃的下方观察蜗牛是如何行走的，发现蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后波动着，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢爬行。还发现小蜗牛爬过的地方有一条亮晶晶的线，我们觉得很奇怪，后来查了网络全书，书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西，那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了，就成了一条闪闪发光的线了。难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。
放学后，我回到家问爸爸，蜗牛吃什么？为什么有时我们会看到很多蜗牛，有时一个也找不到？爸爸说，蜗牛一般吃的是一些嫩的树叶和青菜的叶子，它一般生活在阴暗潮湿、土地松软的地方，因为蜗牛体内有很多水分，一但被太阳晒干，它就活不下去了。所以，天气晴朗，太阳高照的时候，蜗牛把身体缩进壳里，隐蔽到太阳照不着的地方，防止身体干燥。下雨天，到处都湿淋淋的，蜗牛最高兴，它就趁这个时候精神抖擞地四处活动起来。蜗牛一般是白天睡觉，晚上出来活动，天气干燥时或冬天，它们就躲藏在阴暗潮湿隐蔽的地方冬眠。所以有时会见到很多蜗牛，有时一个也找不到。后来我去观察蜗牛爬过的叶子，发现植物的叶子上有些缺口，我终于明白原来是蜗牛吃掉的，所以蜗牛是一种对蔬菜和果树有害的小动物。
为了验证爸爸说蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方，有一天，天气很晴朗，我在阴暗的太阳照不着的花丛里倒了很多很多的水，不一会儿，果然就发现有蜗牛出来活动了。蜗牛真是一种奇妙的小动物。
9. 小蜗牛的奇妙之旅作文怎么写
7月11日星期三晴
傍晚，我看到爸爸正在削丝瓜皮，作文
小蜗牛。我惊奇地看到内丝瓜容上有一只小小的蜗牛。
这蜗牛几乎不到一厘米，我想蜗牛也要有个名字，我就取它叫弱弱吧。因为我碰一下它的触角，它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小，所以叫它弱弱。
我把小蜗牛——哦——不，弱弱放在塑料杯里，它兴奋地爬来爬去，小学一年级作文《作文
小蜗牛》。显得十分可爱！
可是，到了晚上，它就缩在壳里纹丝不动，一直都没有出来。
我看到小蜗牛这么淘气，心里想：真是个小淘气包。
小蜗牛既淘气又可爱，我非常喜欢它。
10. 描写蜗牛的作文
蜗牛
清晨，我快速地吃好早饭，休息了一会儿，便迈着小步，悠闲的走到公园里去玩耍了。
到了公园里，我慢幽幽地走到草坪上，睡了下来，“哇，好舒服呀！好久没有这种感觉了，这种无悠无虑的生活，如果能为持就好了。”因为：我最喜欢这种生活了。我无意中听见了一种细小而有微弱的声音，好象在说：“哇靠，你够狠的了，这么重，真是压死我了啊。”我立刻爬起来，一看，原来，是一只弱小的蜗牛被我的大手掌给压住了。我真是很惭愧，竟差点把一个活生生的小生命给送入黄泉啊！
我对他说了一声：“对不起！”他似乎听明白了我的话，用他那两根像孙悟空的小金箍棒一样的柔柔地碰了碰我，好像在说：“没关系的。”接着，我马上跑回家去，拿了一只大盒子，顺便带了些：蜗牛最喜欢吃的大白菜等等去，又立刻飞奔到公园里，来到了刚才的地方，“谢天谢地，那只小蜗牛还在！不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蜗牛放在了大盒子里，然后又把一些食物放了进去，他一开始好像有一点害怕，用触角试探了一下，觉得没什么“敌人”，就生出小脑袋，开始运动了，他爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，他爬到大白菜旁边，吃也没吃，就靠在大白菜旁边，不知道在干嘛，好像在睡觉，我以为他不喜欢吃大白菜，所以就把大白菜拿掉了，我一看大白菜，大白菜的上面都是一个一个的洞原来是我没看见他在吃大白菜。
时间过的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟他说：“再见了。”他好像真的明白了我的话，摇了摇触角，好像在跟我说：“再见呢！”我只能依依不舍的走了。
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前几天，我在草地上发现一只和大拇指一样大的蜗牛。
蜗牛有一双长长的眼睛，小小的嘴巴。在它头劲的下面，还背着一个小小的房子，大概是因为下雨的时候，没有地方躲，才背上了小房子吧？我连忙把它带回家。
蜗牛把我们家的花盆当做了草地，它喜欢吃菜叶。当我拿菜叶去喂它的时候，它就慢慢地靠近菜叶，上前闻了闻，啊？蜗牛有鼻子？它的鼻子在哪里？科学老师告诉我们：它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子！瞧，蜗牛得到了食物的信息，开始用它小小的嘴吸菜叶的汁水了。
蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出头来，如果把它放在太阳光下，它就会连忙把头缩到期壳里去。
蜗牛的爬行本领非常强。有一天早晨我去看蜗牛，发现蜗牛不见了，怎么找也找不到。这时我突然想到蜗牛爬行的时候，会留下银白色的痕迹，要是我按照它爬行的痕迹，顺藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原来它爬到了屋顶上，呆在它自己的小房子里呢。
这就是我可爱小蜗牛。
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