可能性小学数学

A. 小学数学 有关 可能性的问题

大哥我应该说的比较清楚了，帮忙给分 再说你连悬赏分都没啊！！回！
1，分两步进行 用乘法原答则 第一个概率1/2，第二个的概率是2/5 摸两个球都是黑球的概率就是（1/2）*（2/5）=1/5=0.2=20%
2 同上，第三个球的概率是1/4 （1/2）*（2/5）*（1/4）=1/20=0.05=5%
3，得看奖品是什么，价值多少钱 如果说奖品和买卖的东西一样的话 还得看利润多少 就是进价和卖出价格多少
假设按照概率算的话 20个人抽奖1个中奖的概率 那么至少19个人买东西的利润要大于奖品的价值（进价），这样才不会亏本

B. 小学数学可能性问题

1、（1）红球12个，黄球18个；
（2）红球18个，黄球6个；
（3）放入绿球12个；
2、
（1）：
1、摸到红桃概率是：四分之一；
摸到其他花色概率是：四分之三；

2、摸到“A”的可能性是：三分之一；
摸到“2”的可能性是：三分之一；
摸到“3”的可能性是：三分之一；

3、可能性不同：
因为“红桃A”只有一个，“A”有四个；

（2）：
1、放9张黑桃，其他花色放三张；

2、四张中2张梅花，2张方块；
这都是初中才学的呀，小学出这题都超纲了！希望我的回答能对你有帮助（^-^）。

C. 小学数学 可能性

一个箱子里面放了20个红球，18个黄球，摸到红球的可能性大还是黄球的可能是性更大。

D. 小学数学题之可能性

∵（因为）| ∴（所以）

∵球轻重大小相同则被摸出的几率相回同

∴摸出白球可能性为（白球数除以答球总数）：8÷13=8/13

∵摸出1黑球+1白球可能性为

（摸出1个球，盒子里还有12个，13个球摸13次，会出现13×12=156次除以）：（）÷（13×12）

要以这种数学思维去思考问题：

E. 小学数学可能性

对。
正面向上和反面向上在理论上的机率都是百分之五十，统计的次数越多就越接近。

F. 可能性数学题（小学）

对的，因为一共4个球，都是2个，可能性当然是四分之二，约分之后得二分之一，黄球也是一样的，望采纳！！！

G. 小学数学什么是可能性

通过摸球等活动，初步体验有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的，并能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述事件发生的可能性，获得概率的思想。
是概率的简单认知

H. 小学数学，关于可能性的

女生 男生 3 绿红 错 错 错 错 对 BB
不公平，乙走的可能性更大
3/8 75
6种 4种

I. 小学数学中的可能性问题

红球12×1/4=3
黄球12×1/2=6
绿球12×1/6=2
其它12-6-3-2=1
每次摸1个球的可能性。