1. 小学五年级数学教具制作
数学的长方体与正方体可以用生活中常见的纸盒代替,或者用数学课本后面的附录上的纸剪下粘贴即可。还可以用橡皮泥制作。
2. 小学数学教具制作具体方法步骤和材料
这位老师,你应该指出要制作什么方面的教具啊,比如:为了提供直观,几何类的教具要求的比较多,圆柱体圆锥体的制作,长方体与正方体的制作等等,有其他的你继续问,我继续作答!
3. 小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些
三角形,长方形,正方形,具体做法用 瓦楞纸和钉子就可以了
4. 小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些
如圆的面积教具制作:
1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。
此时,有14个整份,和2个半份。
4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
5. 数学教具小制作 图片
教师们在自制玩教具时,不要忘记遵循其的基本原则:在自制玩教具时,要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的,幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理。
1、自制时钟:初步了解时钟的表面结构;(刻度、时针、分针、秒针、数字);发现时针、分针的运转规律,学会看整点、半点。
6. 制作一个小学数学教具
小学生理解力特好,图形变换,旋转,对称,平移。。。这些可是大学内容内,你交块小板容上面放几张剪纸,用磁铁吸住剪纸,再做个三角形架和四角形架。可以做很多图形,想怎么转都行。做这些别虚伪,教好学生是关键,领导一看就知道太花哨的作品平时肯定不会采用,反而认为他们虚伪,是在应付比赛
7. 小学数学自制教具
一根细绳就是圆规,一条短棍就是尺子...需要有想象力!
8. 小学三年级数学教学教具制作些什么好,哪位大师告诉我
如圆的面积教具制作:
1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。
2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。
此时,有14个整份,和2个半份。
4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
这样,一个完整的圆的面积教具就做好了。
9. 小学数学各年级教具有哪些
三角板 各种图形