① 小学数学 差倍问题
1、甲：（350+50）/（3-1）
＝400/2
＝200 乙： 200+50＝250
答：甲数是200,乙数是250。
2、小明：专（4+6）/（3-1）
＝10/2
＝5（道）属小丽：5+4＝9（道）
答：小明做了5道，小丽做了9道。
3、甲：（7+19）/（3-1）
＝26/2
＝13（kg) 乙：13+26=39(kg)
答：甲有13kg,乙有39kg。
4、乙：（100+12*2+4）/2
＝（100+28）/2
＝128/2
＝64（kg) 甲：100-64＝36（kg)
答：甲有64kg,乙有36kg。
② 小学数学(差倍问题)
答安提示:
从第一筐拿出9个橘子放入第二筐,两筐橘子的个数相等,说明第一筐版原来比第二权筐多9+9=18(个).如果从第二筐拿出12个放入第一筐,那么第一筐橘子的个数是第二筐的2倍,则第二筐给第一筐12个橘子后,第一筐就比第二筐多18+12+12=42(个).这与倍数差2-1=1倍相对应,这样可以求到第二筐现在的橘子个数是42÷1=42(个),它原来就是42+12=54(个),第一筐原来是54+9+9=72(个)
算式:
第一筐:(9×2+12+12)÷(2-1)+12=54(个)
第二筐:54+9+9=72(个)
这是一道三年级的差倍奥数问题,希望我的解释你听得懂.
祝学业进步.
③ 什么是和倍和差倍问题
和倍问题就是已知两数的和与两数的倍数的关系，求这两个数各是多少的应用题内。
差倍问题就是已知两个数的差与两容个数的倍数关系，求这两个数是多少的应用题。
④ 小学数学和倍问题
370+200-30=540
540/（1+3）=135
绵羊135+30=165只
山羊370-165=205只
原来山羊205，绵羊165只
49+15-4=60
60/（2+1）=20
第一堆20-15=5颗
第二堆49-15=44颗
原来第一堆有5颗，第二堆有44颗
⑤ 什么是和倍和差倍问题
上六年级，连这都不懂啊，我上三年级时就已经懂了！！
和倍问题就是已知两数的和与两数的倍数的关系，求这两个数各是多少的应用题。
例：甲、乙两数的和是48，甲数是乙数的2倍。甲、乙两数各是多少？
解答方式：把乙数看成单位“1”，甲数就是“2”，甲比乙就是2：1。总数48就有3份
乙数：48÷（2＋1）＝16
甲数：16×2＝32（或48－16＝32）
通过对例题的分析及求解过程，可以得出和倍应用题的解题规律是：
小数＝和÷（倍数＋1）（一般用小数作标准量）
大数＝和－小数 或 大数＝小数×倍数
等量关系：小数＋小数×倍数＝和
差倍问题就是已知两个数的差与两个数的倍数关系，求这两个数是多少的应用题。
例：某工厂一车间人数是二车间的3倍，一车间比二车间多120人，两个车间各有多少人？
解答方式：把二车间人数看作“1”，一车间是二车间的3倍，相当于3个“1”，一车间比二车间是3：1。多出来的120人，就是二车间与一车间相差的份数，相当于2份。
二车间：120÷（3-1）＝60（人）
一车间：120＋60＝180（人）或60×3＝180（人）
差倍应用题的规律是：
小数＝差÷（倍数－1）
大数＝小数＋差 或 大数＝小数×倍数
等量关系：小数×倍数－小数＝差
再给你一些题：
和倍：1、公园运进一批月季花和玫瑰花，月季花是玫瑰花的5倍，两种花共1500棵。求玫瑰花和月季花各有多少棵？
2、电视机厂今年上半年共生产电视机126万台。二季度的产量是一季度的2倍，求一季度每个月生产电视机多少台？（半年＝2个季度 一季度＝4个月）
差倍：1、小红和小明做纸花，小红比小明多做了72朵，正好是小明做的纸花的7倍。两人各做纸花多少朵？
2、自行车厂5月份比四月份多生产25万辆自行车，是四月份的3倍多3万辆。求4、5月份各生产自行车多少万辆？
⑥ 小学数学的和倍问题与和差问题的区别
总数除以倍数和=1倍数
（和+差）除以2=较大的数
（和-差）除以2=较小的数