❶ 踢毽子游戏怎么写作文300字以上
今天是周末,晚上,我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子.[网址]我们心里都非常高兴.
我们在通往还乡河公园的路上走着,天气虽然有点儿冷,可是我们的心里热乎乎的.到了公园门口广场,展现在我们眼前的是一派热闹欢乐的景象.有伴着音乐跳舞的,他们姿态优美、变化多端、精神格外抖擞；也有踢毽子的,他们步伐矫捷、身轻如燕、踢的非常多,接连不断.我看了,迫不及待地说：“妈妈爸爸,咱们快点儿踢吧,我可等不急了1
说着,我们就选择了一片灯光较亮、相对平整的地方,开始踢毽子了.
我们先做了做伸展运动,然后准备踢毽子.爸爸先把毽子传给我,由于太高,我没有接着.然后,我把毽子再传给爸爸,就这样,我们的游戏开始了.可是我们总也踢不多.我心想：不要放弃,游戏才刚刚开始,好戏还在后面呢,等着瞧吧!
这样,我的勇气一下子就上来了,一心一意想着踢毽的事,可还是踢不多,最多才能踢四个.我想：我在学校自己踢,踢的很多,可是三个人踢,我就踢得少了,还不如自己踢好呢!我有点儿放弃的感觉.但又一想,一个人踢是讲技术,三个人踢要讲配合,要照顾好对方,一家三口玩,才是真正的欢乐!
因为天气有点儿冷,风又很大,我们又踢不多,所以玩了一会儿,就准备回家了.回家之前,看见别人踢的毽子,既有花样,踢的又多.我自言自语地说：“他们踢得为什么这么好,可是我们,没有花样,还踢的这么少,真是缺乏锻炼呀1看着想着,我们就回家了.
通过这件事情,我懂得了一个道理：人不是天生就会做事情的,只有勤学苦练,才会有真正的本领.这就是“只要工夫深,铁棒磨成针.”
❷ 踢毽子作文450字
[踢毽子作文450字]趁春节团圆的日子，我们在操场上举行
了一场踢毽子比赛，踢毽子作文450字。
爸爸最喜欢热闹的氛围，这次的裁判非
他莫属了。比赛还没开始，表妹已经在喊她要
赢了。我们是按照抽签的顺序进行比赛。
第一个上场的是我表妹。她上去了，虽
然她说要赢，但她从来没踢过。表妹把毽子一
扔，然后脚往前踢了一下，然后整个人往前趴
去跌倒了，惹得我们哈哈大笑，小学三年级作文《踢毽子作文450字》。我说呀，这纯
属巧合，不会踢毽子的人，竟然踢了一个。裁
判宣布：珊珊踢了一个。第二个是我妈妈。她
信心十足地走了上去，只看她轻松自如地踢了
起来。过了一分钟，妈妈仍然在踢，好像毽子
都被她控制住了。爸爸终于说了：你们的姨娘
踢了168个。我们一个都吓得目瞪口呆，这个数
字对我们的压力很大。轮到我场了，我心里怦
怦地跳，没想到，我只踢了3个，我撅着嘴下
去了。下面还有很多人，但是都没踢过10个。
最后，爸爸宣布：你们的姨娘踢了168个是今天
的冠军得主。说着从口袋里掏出一个红包递给
妈妈，妈妈接过，拆开一看，里面什么都没有
，就追着爸爸跑，而我们已经笑得前仰后合了
。
多做运动，对身体有益；多和家人在一
起，会感到幸福。
❸ 大课间作文[踢毽子的}
风。你看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只版见他们把毽子往上权一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。于是，也去买了个毽子，学着他们的样踢了起来。
毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”哦！原来如此！
我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。
❹ 学习踢毽子作文400字
踢毽子
校园里有许多奇怪的流行风，这不，最近校园里又因为天气转冷而刮起了内一阵狂热的“毽子风”。容
“叮铃铃’下课铃响了，女生们都拿出早已准备好的毽子，一窝蜂地涌出教室，呼朋唤友，及时占好有利地盘。有的在比赛，有的在表演，有的在教男生们踢毽子……走廊里顿时充满了欢声笑语。
在走廊的西头，有一大群人围在一起，还不是传来叫好声。那边到底在干嘛呢？我跑过去一看，原来是我班的毽子大王——袁雯洁在表演踢毽子。
只见毽子在她的脚下忽左忽右、忽上忽下地翻飞，有时在她的身前身后蹦来蹦去。她时而转向那边，时而转向这边，紧紧地跟着毽子，眼睛也始终跟着毽子转动着。踢着踢着，毽子突然出现了“险情”，毽子打到了鞋底边上，被踢出去好远。当大家都在为她感到惋惜之时，她却一个箭步冲上前，一个勾脚将毽子勾了回来，“129、130、131、132……真不愧是毽子大王！
除了袁雯洁之外，我们班还有许多高手，真可谓是“高手如云”啊！可偏偏有些男孩子不自量力，想和我们这些高手比赛，我们一个人对阵五个人，把他们打败了！
“叮铃铃”上课啦，大家都极不情愿地收起毽子回到教室内坐好，但总不忘说一句：“下课再来！”
❺ 踢毽子作文
1、
今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”
今天我真高兴。
2、今天下课，王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛，围观的同学可真多啊！
杨帆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿又落了下来，杨帆曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏，她那条粗大的辫子左右摆动着，好像一位小姑娘，正在欢快地跳舞呢。过了一会儿，杨帆就已经踢了二十多个了，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到了墙壁上，我想：这回杨帆可没救喽。谁知杨帆向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子一下子落在了杨帆的脚上，杨帆越踢越多，同学们不停地为她欢呼喝彩。杨帆也高兴得笑了。突然，杨帆变了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，杨帆伸出腿一勾，有把毽子救了回来，我心中的一块石头终于落了下来。可杨帆却没把握住机会，不一会儿，伴着一声“啪”，毽子落地了。可是同学们也给予了热烈的掌声。
接着，王老师上场了。只见王老师掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了王老师的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，胸前的工作牌一晃一摆的。王老师的毽子几次碰到了它，都差点没接住。可是王老师却“转危为安”，两次把毽子救了起来。当她踢到了五十个以后，王老师的脸都红了，同学们都为她鼓劲加油，王老师踢到七十一个以后，高兴地笑了。可正当她得意的时候，毽子被她踢到了水池边，王老师想去救，可惜为时已晚，结果没救着。不过王老师还是踢了七十二个，同学们都为她喝彩。
这场踢毽子比赛真有趣啊！既丰富了课外生活，又增进了师生之间的情感。
❻ 我喜欢踢毽子作文
今天，妈妈给我买来回来一个源非常好看的毽子。它是由两块中间有孔的铁片和红白相间的丝线做成的。做完作业，我拿出毽子玩了起来。一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候，毽子却总是很顽皮地跑到别的地方去了。踢了几次，我着急了，猛地一伸腿，毽子没踢到，我却一下子趴在了地上。我气呼呼地站起来，把毽子一扔，说：“我不玩了！”这时，妈妈走过来，拿起毽子，踢了起来。毽子好像非常听妈妈的话。妈妈踢到哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时地踢几个花键。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！你可以教我吗？”我迫不及待地说。“教你可以，但你必须有耐心。”我答应了。妈妈说：“踢毽子时，首先要把右腿弯曲，向上题。”我试着踢了一个。妈妈看了说：“不对，脚应该平着踢，等毽子离脚半米高的时候，赶紧再伸出来接着踢。”说完，妈妈示范了一个。我照着妈妈说的方法，踢了起来，一遍、两遍……我终于学会了。慢慢地，我爱上了踢毽子。只要一有空闲，我就拿出来玩。毽子像听我的话一样，在我的脚上像小鸟一样忽高忽低，忽左忽右。小小的毽子，给我带来了多少快乐呀！我喜欢踢毽子。
❼ 描写踢毽子的作文
1、 今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”
今天我真高兴。
2、今天下课，王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛，围观的同学可真多啊！
杨帆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿又落了下来，杨帆曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏，她那条粗大的辫子左右摆动着，好像一位小姑娘，正在欢快地跳舞呢。过了一会儿，杨帆就已经踢了二十多个了，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到了墙壁上，我想：这回杨帆可没救喽。谁知杨帆向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子一下子落在了杨帆的脚上，杨帆越踢越多，同学们不停地为她欢呼喝彩。杨帆也高兴得笑了。突然，杨帆变了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，杨帆伸出腿一勾，有把毽子救了回来，我心中的一块石头终于落了下来。可杨帆却没把握住机会，不一会儿，伴着一声“啪”，毽子落地了。可是同学们也给予了热烈的掌声。
接着，王老师上场了。只见王老师掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了王老师的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，胸前的工作牌一晃一摆的。王老师的毽子几次碰到了它，都差点没接住。可是王老师却“转危为安”，两次把毽子救了起来。当她踢到了五十个以后，王老师的脸都红了，同学们都为她鼓劲加油，王老师踢到七十一个以后，高兴地笑了。可正当她得意的时候，毽子被她踢到了水池边，王老师想去救，可惜为时已晚，结果没救着。不过王老师还是踢了七十二个，同学们都为她喝彩。
这场踢毽子比赛真有趣啊！既丰富了课外生活，又增进了师生之间的情感。
❽ 作文—踢毽子
风。你看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽内子往上一扬容，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。于是，也去买了个毽子，学着他们的样踢了起来。
毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”哦！原来如此！
我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。
❾ 课间踢毽子作文大全(室内)
风.你看,操场上抄、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的.于是,也去买了个毽子,学着他们的样踢了起来.
毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了：一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的.
不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边.正在我气馁的时候,站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好.像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”哦!原来如此!
我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神.你看,当我把毽子往上一抛,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚.哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上.我捡起来继续练……
我终于会踢毽子了.也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事.
❿ 描写踢毽子的作文
今天，笑笑姐姐给我带来了一个毽子，挺好看的，是用塑料绳做的，可惜我内不会踢。姐姐说容：“没事，我来教你！”
我照着姐姐教的方法，先用手轻轻地扔一下，再用脚接着使劲踢，第一次我只踢了一下，姐姐鼓励我说：“刚开始，都是这样，多练习就会踢很多了，继续加油！”听了姐姐的话，我继续练，这回比上次强一些，踢了五个，姐姐给我拍手说：“很好的成绩！”我很高兴，练的可有劲了，最后，我也能像姐姐一样，踢个十来下了。
看来只要认真学，什么也难不到我！
踢毽子比赛作文500字
一天下午，我很快就写完作业了！我正在看书，突然听见李菲菲的声音：“小婧婧！（我的小名）快下来玩呀！你不是正想和线锦华比赛踢毽子吗？”我听了之后，动心了，如果我赢了她，我就成了“小区踢毽子王”。于是，我马上挑了最好踢的毽子，下了楼！
原来，一个名叫孙豪杰的二年级小弟弟也来比赛，要知道，他一分钟可以踢70多个，厉害着呢！我心想：二年级的胜过胜过四年级的多不好意思呀！于是，我对线锦华说：“华华，你是想踢毽子接力还是一分钟踢多少个那种的？”线锦华说：“接力，你是我的好朋友，当然要挑你最拿手的哟。