『壹』 关于学习的顺口溜
校园顺口溜
1、食堂
食堂包子皮太厚，
咬了三口不见肉。
要想开荤问何时，
待到四年毕业后。
2、考试新观
横眉冷对考试卷，
眼睛直对钢笔尖，
英雄不怕打零蛋，
挺直胸脯交白卷。
3、学生分类
一等学生当班干，学习认真管理善。
二等学生闷头干，成绩一路往上窜。
三等学生耍聪明，最能博得老师爱。
四等学生撩炸蛋，教室进入麻雀战。
五等学生小混蛋，上课时间上街转。
背着书包压马路， 书包里好多咸鸭蛋。
4、自嘲
期末考试欲何求，未能作完以碰头，
低头欲把答案看，有恐被捉面子丢。
横眉冷对卷子纸，俯首咬碎钢笔头，
低头深思写一统，管它对错是与否。
5、文科班(语文课)
文科班，语文课，有人说话有人乐，
有人吃饭有人饿，还有同学在唱歌；
语文题,没人做，小说杂志一大摞，
老师不到不回撤，来到桌前挪一挪；
写练习，作功课，一人答题众人和，
五人墓碑不会默，前面同学往后坐；
漫画书，许多册，少女战士动干戈，
浪漫人仕一大撮，蜡笔小新去厕所；
会周公，也不错，晚上美梦白天做，
不是同学太懒惰，课堂乏味我没辙；
白居易，柳宗元，已经死了几百年，
鲁迅文豪声震天，其实骂人不眨眼；
打铃来，打铃撤，晃晃悠悠一节课，
鱼贯而出各奔各，不知老师在做何?
6、乖宝宝
花儿望日日笑迎，
杨柳堆烟烟盈盈。
细雨亮叶叶染青，
微风抚靥靥柔柔。
屋中读书书倒拿，
身在听课心在外。
一心二用我在行，
三头六臂抄板书。
四书五经咬牙背，
三十六计课堂用。
老师来了赶紧跑！
7、隆中卧
万卷书已读破，千里路已走过。
怎奈世道把人磨，才能全部被淹没，只好隆中高卧。
满腹学识渊博，生活依旧窘迫。
总是不肯居人末，强把怒火心中窝，世人总是笑我。
世事难以把握，人生亦是颠簸。
名利虽然应淡泊，但是无法遣寂寞，只好假装沉默。
闲来无事念佛，企望除却心魔。
佛曰无欲念自薄，须洗净心灵神魄，南无阿弥陀佛！
8、学生“四头”
班里比赛充大头，
老师提问低下头，
每逢考试伸伸头，
成绩不好摇摇头！
9、唐诗歪编
昨日入城市，
归来泪满襟，
遍地罗绮者，
不是心上人！
窗前明月光，
疑是地上霜，
举头望明月，
低头思姑娘！
『贰』 语文顺口溜
句子片段一、怎样分段：
读全文，明思路；抓特点，段自明。
同内容，并成段；单意思，独成段；
时间明，按推移；叙事情，视变化；
地点清，按转换；是说明，依内容。
二、怎样概括段意：
概段意，方法多，可归并，善取舍。
总起句，总结句，过渡句，莫放过。
重点词，关键词，串成句，段意明。
三、怎样概括中心思想：
明内容，清目的；连段意，答问题；
审清题，仔细品；析人物，思言行；
抓要点，明背景；叙事情，抓重点；
写景物，思特点；细推敲，套格式。
四、怎样捕捉中心句：
中心句，是灵魂；抓主旨，明目的；
寻总起，找总结，觅过渡，不可略
阅读一、怎样读懂一篇文章：
览全文，明内容，词句段，
细品赏，深入读，悟感情。
记叙文，很重要，六要素，必分清。
说明文，层次清，仔细读，自然明。
寓言篇，趣味浓，阅读后，明道理。
童话文，都爱读，颂善美，陶情操。
二、怎样阅读古诗：
明背景，知诗人；扣字眼，解诗题；
抓关键，明诗意。想意境，悟诗情。
多咏诵，背诗文。
三、怎样进行课外阅读：
课外书，广泛读，增智慧，
长见识，明道理，学做人。
朗读背诵一、怎样朗读：
口齿清，读准音。
不丢字，不添字，不重复，不颠倒，
不破句，不磕巴，反复读，须流畅。
陈述句，语调平，感叹句，调下降，
疑问句，调上扬，辨清句，读好调。
停顿时，有层次，按节奏，作强音，
重读音，有规律，快与慢，按感情。
『叁』 求小学语文的顺口溜
小嘴巴，别说话！小眼睛，向前看！小耳朵，认真 听!
谁的眼睛亮？我的眼睛亮。谁的回耳朵灵？答我的耳朵灵。谁精神？我精神
老师说：安静安静小朋友说：请安静！ 1234567 我们大家快休息 123坐好了 321站好了小小手 举起来小眼睛 看黑板小耳朵 认真听小嘴巴 不说话
『肆』 激励孩子学习语文的顺口溜
小学生查字典顺口溜
学查字典并不难，偏旁部首看端详。
没有部首查起笔，形声字儿查形旁；
头底两层是部首，要让字头当偏旁；
左右两边是部首，取左去右有保障；
内心外壳是部首，舍去里边查外框；
整个字儿是部首，此字本身是偏旁；
一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；
下底如果不成部，左上角当此字旁；
有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；
多查多想抓规律，相同部首不能忘。
资深老师整理的21条语文顺口溜，让孩子语文学习更简单！
划分句子成分顺口溜
主谓宾，定状补。主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什么谁称主，做是怎样才充谓；
宾语动支配，回答谓语什么谁。
前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
资深老师整理的21条语文顺口溜，让孩子语文学习更简单！
句子片段
一、怎样分段：
读全文，明思路；抓特点，段自明。
同内容，并成段；单意思，独成段；
时间明，按推移；叙事情，视变化；
地点清，按转换；是说明，依内容。
二、怎样概括段意：
概段意，方法多，可归并，善取舍。
总起句，总结句，过渡句，莫放过。
重点词，关键词，串成句，段意明。
三、怎样概括中心思想：
明内容，清目的；连段意，答问题；
审清题，仔细品；析人物，思言行；
抓要点，明背景；叙事情，抓重点；
写景物，思特点；细推敲，套格式。
四、怎样捕捉中心句：
中心句，是灵魂；抓主旨，明目的；
寻总起，找总结，觅过渡，不可略
『伍』 语文学习顺口溜
你们学习的顺口溜，可以很多嗯，可以在那个啊，小学语文课本当中就能找到
『陆』 学好语文学习的顺口溜
做预习，不可少。初读文，划生词。不明意，查字典。细读文，明内容。
不理解，专打属个问。课后题，动动笔。查资料，试解决。上新课，效率高。
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，
注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。