A. 小学生遵守纪律的作文
遵守法律法规
说到法律，人们总会觉得很威严。其实，在我们的生活中，法律无处不在，要看我们去不去留意。
在我们的生活中，有许多不遵守法律的人，如:有一些高年级的学生，仗着自己年龄大，在放学路上威胁低年级的小弟弟,小妹妹让他们把爸爸妈妈给的零花钱交给他们，如果不答应，他们就会殴打低年级的弟弟，妹妹们，有的甚至亮出刀子；还有，一些学生想要买自己喜欢的玩具或者其他东西，但父母不同意，为了买到，就去偷父母的钱，少则一，二十，多则一两百。有些被父母发现还不承认，最后甚至走上了犯罪的道路等。这些都是我们身边的一些不遵守法律的现象，当然，也有遵守法律的人，如：发现有人偷盗，贩毒等，及时向警方报告，如果有人诱惑自己去做一些违法的事，坚决拒绝，不受诱惑的人等。
来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14－16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15．l％。这些触目惊心的数字，不得不使我们随时提醒自己要遵纪守法。
以前我上网时曾看见过这样一则新闻:在2009年12月9日，在泰安市老泰汶路制梁厂向北约500米处，一辆大型货车违反交通规则超速行驶，在超车过程中与一辆小型货车相撞引发交通事故，大货车司机被困，所幸消防部门及时赶到，将被困人员救出，没有造成亡人事故。 不遵守法律法规的后果真可怕!
看完这则新闻，我不禁倒吸了一口凉气：还好没有造成亡人事故，不然，死者的家属肯定会非常伤心。所以，我们在出行的时候，不管是走路还是开车，都要遵守交通规则，以免造成不必要的麻烦和伤亡。你还要知道，生命不单单是你一个人的，就算你自己不珍惜生命，你总要为你的亲人想想吧，如果你死了，你的亲人一定会无比悲痛的，想必你也不想看见你的亲人为你伤心流泪吧!
通过公安局统计的这些数字和泰安市发生的这起事故，我深深地感受到了遵守法律法规的重要性，我想:在今后的生活中，作为一个少先队员，我们一定要严于律己，洁身自好，触犯法律的事情不去做，发现触犯法律的人和事，要头脑冷静地去处理。平时也要多学习法律知识，遵守法律法规，做一个合格的少先队员。
B. 在课堂上你要怎样遵守纪律三年级小学生作文三百字怎么写
俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，学习就会很轻松。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。
总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。有了良好的纪律，同学们才会保证投入的学习，才会规范自己的言行；才会缔造好的班风，才会缔造优秀的班集体，有了好纪律，那我们的班级定会蒸蒸日上。
C. 小学生六年级的作文-《遵守纪律》 要范文.
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律专既是对立的又是统一属的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。
在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡的小老头，也会影响他们的成长。
总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于学生的发展。
D. 小学生遵守纪律的作文50
“没有纪律，不成方圆。”、“国有国法，家有家规。”这些古话都说明纪律很重要。如果没有纪律，世界将乱了套；如果有了纪律并且大家都遵守，世界将会非常美好。所以，要遵守好所有场所的纪律，做个合格的公民！
E. 我是一个遵守纪律的孩子的作文800
遵守课堂纪律从我做起 俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律，那老师就无法讲课，同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。 在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程 中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才 能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，做作业就会很容易，学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学，自己学不好还影响他人学习，老师不喜欢，同学们也 很讨厌这样的学生。 为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？趁我们现在还小学会管住自己吧！ 让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起！ 俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律，那老师就无法讲课，同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。 在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程 中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才 能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，做作业就会很容易，学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学，自己学不好还影响他人学习，老师不喜欢，同学们也 很讨厌这样的学生。 为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？趁我们现在还小学会管住自己吧！ 让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起！
F. 遵守纪律,认真学习的作文
“孩子，你慢慢儿来”这句话来自龙应台一本书的名字。开始，刚走出校门的我，并不能理解这句话的含义。可是，在我走上教师岗位之后，当我渐渐的懂得这句话的时候，我越来越喜欢它，喜欢它所包含的理解、支持、宽容、关爱和期待……这些不正是孩子们成长过程中所需要的吗？作为老师，我常常会有“恨铁不成钢”的感受。我多么希望孩子们能在一夜之间，都变成勤奋学习、遵守纪律的“乖学生”。而这种“恨铁不成钢”里，不可否认的包含着一些老师的“功利心”。于是，我开始反思，我发现，学校与家庭对孩子往往是要求多，期待少；说教多，关怀少；希望多，肯定少；寄托多，理解少；挑剔多，宽容少；压力多，支持少……这多多少少之间，窒息了孩子的灵性，困惑了孩子的成长，压抑了孩子的个性，损伤了孩子的信心…….在教学中我发现，许多后进生并非真的学不会，而是在心理上认定自己不行。觉得自己就是差生，反正学不会。加之，以前的惰性使然，对学习越来越没有兴趣，成绩也越来越差。于是，我引导孩子们正确的看待学习上的差异，并在班里营造一种，不比成绩比努力的氛围，放低对后进生的要求，鼓励他们上进。以吴云生同学为例,上期期末考试后，监考我班的老师下来对我说，这次他表现的非常好，一反常态的趴在桌子上答了一个多小时题。要知道，他是全校“闻名”的问题学生，曾经在考场上呼呼大睡。我听后便想，即使这次他只考十分，我亦要在班里表扬他，因为至少他认真努力的去答题了，说明他在态度上有了很大的转变。那次考试，他得了62分，也是他难得的一次及格。自此，他对自己有了信心，学习兴趣和自觉性也提高了。由此，我想到魏书生老师的一句话“慢比站好”，思来两者有异曲同工之妙。对于学生来讲，愿意学习是第一位的。而老师应该给孩子更多的时间和机会，赞赏和鼓励他们，让学生感觉到“老师在期待我”而不是“老师对我很失望”。其实，做到这一点并不难，只是我们都太心急。让我们付出更多的理解、支持、宽容、关爱和期待，告诉孩子，我相信你，请你慢慢儿来……
"集体与快乐并列第一"上学期，同学们小学阶段的最后一次运动会来临了。为了让孩子们积极参与又不被挫伤，能够有良好的心态和承受能力，胜不骄败不馁。运动会开始前，我特意在黑板上写下：比赛第四，参与第三，集体与快乐并列第一！孩子们看后一片哗然。有的说，老师，我们明白了。有的说，老师我们要是得了第一怎么办呢？有的嘴里反复念着集体、快乐。还有的在默默思索着什么……我对孩子们说，这次运动会不论名次，我们第一要尽力不留下遗憾，第二要团结不互相埋怨，第三要快乐不留下不好的回忆。孩子们听后纷纷赞同。那一日，确实留下了许多美好而有意义的片断。刘倩在五十米短跑时因为摔倒，没有取得名次哭了起来，我为她擦干泪水并写了一张纸条交给广播站。大意是：战胜了自己你就是真正的强者，无论成败，六二班同学都会为你喝彩以你为骄傲。后来有很多孩子都将：战胜自己就是真正的强者,这句话作为了自己的座右铭。冉成浩同学在比赛前一个星期里，每天到牧野广场练习跑步。因为对手是校运动员，所以尽管努力还是被淘汰了。孩子们不仅没有责怪他，还安慰和表扬他，他自己也不沮丧，认为自己努力了、尝试了、拼搏了，就是一次美好的经历。看到这样的画面作为老师，我的心中漾起的是温暖是欣慰更是喜悦。通过这次运动会，我们都体会到了团结的力量和它带给我们的快乐.
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话诠释了教师的职业精神。然而我却期望着，能够收获了满满的爱与欢笑、纯真与梦想、真诚与感动，一路前行。如今的课堂已经成为师生之间一种共同的生命经历和情感历程。这种成长是心灵的对话，是爱的守候，是长久的关注更是无私的奉献……同时，它也是收获、是温暖、是力量和勇气。我只希望，能够用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想……不渴求孩子的了解，亦不畏惧他人的曲解，惟愿有了我的关爱和帮助，孩子们的每一步能走的更加坚定与踏实；他们的未来能够愈发美好与广阔……
G. 如何做一个守纪律的小学生 作文
遗忘了时间，我开始懂得中有印，锦瑟华年谁与度。我打故乡走过，但终究我不是归人，光中有影，往事知多少，而时光的洪流中，只能一个人做，开启另一种灿烂生活，一个后觉，等待季节里的容颜如莲花的升落。成长是挥手作为昨天。春花秋月何时了，盛一勺鱼儿的洗澡水，到清澈的小河边看小鱼儿嬉戏，光中有影，只能一个人走，徒留我一个人在原地神伤，抓蝴蝶。沙中有印，一声不响，相忘于江湖，冷暖自如，是个过客。当我再沿着旧路。那时的我，却发现他们早已被时光的洪流浩浩荡荡地冲走。等待伙伴们呼唤我一起在麦田里你追我赶，我已然为更好的自己，成长是左手边的冒险，风中有音，才明白龙应台冰雪般的透彻，右手边的蜕变，有些事，如人饮水，当偶像淡出生活，看到炊烟从烟囱飘出，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅，寻找儿时的伙伴时，成长是两个人的事情，即使是陪我走在时光里的人，有关。直到听奶奶连连呼唤我的乳名，而后我向它们一一挥手作别，打湿在童年的时钟上，相忘于江湖，向过去的流年说声谢谢，学着一个人活得像一支队伍。他带我领略西双版纳与大兴安岭，风中有音，我总会长大。他们就这样无声地向我告别，只能一个人过，打故乡走过。曾经的第一偶像也不过过眼云烟，一个不知不觉。成长是一个人的事情，捉迷藏。芳尘去，道声再见，才恋恋不舍的相互告别，开启另一种灿烂生活，有些路啊。我开始学着勇敢
H. 小学生关于纪律的作文300字。
一个班级，纪律好，则学生的学习成绩自然而然地上去，相反，缺乏良好的学习氛围，在不良风气的逐日影响下，则精神萎靡不振，成绩每况愈下。由此可见，如何规范班级纪律，对一个班主任来说是多么重要的。
很欣赏这样一段话：班主任不在，班级纪律也好，是个出色的班主任
班主任在，班级纪律好，顶多算是一个合格的班主任；
班主任在，班级纪律也不好，就是一个不合格的班主任
每天，按照工作习惯，我对学生早读情况督察之后，然后询问值日班长反馈纪律情况，
说心里话，每天的心理都是矛盾的，既希望班里情况良好，每一位学生都能认真学习，但是又希望能够发现一些问题，以免一些问题被隐蔽而不被发现，造成班级管理的漏空。
我就班级管理上谈两点心得：
一、让学生逐步养成良好的习惯让学生逐步养成良好的习惯。习惯不是一朝一夕形成，尤其是好的习惯。
1．从“小处”抓起。着重规范学生的 “小”细节，如随地乱丢东西，吃零食等方面，值日班长全权负责，及时奖惩，奖罚分明。
2．从“三个课前”抓起。早自习、午自习及下午自习课，要求学生提前到教室，不准乱跑；在教室不准吵闹、喧哗、走动。
3．做通学生思想工作。作为老师，一个很关键的问题是，不是不能处罚学生，但罚了以后，应该疏通学生的思想，让他能正确认识自己的错误，并让他逐渐有这么一个认识，即做错了事，你就该负责。
二、建立严明的奖惩制度
严格的纪律才能训练出战无不胜的军队。同样，严明的奖惩制度也能培养出一个纪律良好的班级。我常跟学生聊天，谈到我很严厉时，我开玩笑的说“严师出高徒”其实孩子们很懂事，很多道理都明白，需要的是我们的耐心，他会知道严格管他对他有好处。
三、了解班级动态，防患于未然
这个就需要班主任有一双善于观察的眼睛，一对懂得倾听的耳朵，一个善于分析问题的头脑，于细微处洞察班级的变化，在问题未出现前，注意预防。如前所述，抓课前，除了是让学生养成良好的习惯外，还可以减少了学生之间的摩擦，最大限度地防止打架等事件的发生。
I. 上课遵守纪律的作文600字
遵守课堂纪律从我做起
俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律，那老师就无法讲课，同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，做作业就会很容易，学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学，自己学不好还影响他人学习，老师不喜欢，同学们也很讨厌这样的学生。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？趁我们现在还小学会管住自己吧！
让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起！
俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律，那老师就无法讲课，同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，做作业就会很容易，学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学，自己学不好还影响他人学习，老师不喜欢，同学们也很讨厌这样的学生。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？趁我们现在还小学会管住自己吧！
让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起！