小学语文枣树

Ⅰ 小学二年语文课本中有一篇课文是小柳树和小枣树的对话,在作业中有你想对小枣树说什么

你那么谦虚,从不与他人比较,不炫耀自己.你的精神令我们钦佩.

Ⅱ 小学二年级语文小柳树和小枣树中的小枣树什么性格

柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人的长与短，是课文的立意所在。课文借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树；而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又...

Ⅲ 小学二年级语文书中【小柳树和小枣树】这片课文中它的俗语是什么

这篇课文让我我们懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人专的长处。
课文借小柳属树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树；而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。

Ⅳ 小学二年级语文第15课（小柳树和小枣树）请达人帮我解答小柳树的长处和短处各是什么小枣树的长处和短

小柳树的长处是帮人乘凉，小枣树是让人们吃枣子

Ⅳ 鲁迅的"我家有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树

你好，

这是鲁迅散文集《野草》中的《秋夜》,写于1924年9月15日.原句为：
“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树.”
这一句话,很多人有不同的理解.其实,就语意学本身而言,鲁迅在开篇第一句里就已经表达了自己的情感因素和情态状况.分析如下：
鲁迅没有直说“我的后园有两株枣树”,而分成四个短句,后两个短句还有重复之嫌.在语调上,这是鲁迅沉重心态的反映.他出门来到后园,第一眼看到了一株枣树,接着扫视,又看到了一株枣树——这也是作家的视野所及,录为文字的一种客观表现.另外,鲁迅的语气和文字,在这里显示为一个徐缓的情态,为后文设下了伏笔.仿佛表示：作家心中愁闷,需要到后园来静一静,寻找一份暂时的安宁!
散文集《野草》,常常也被专家们认为是散文诗集.这部集子,是鲁迅人生观、世界观和哲学观点的集大成之作.《秋夜》作为集子中的第一篇,当然也起到了至关重要的开篇作用.
《野草》全文如下：
×××××××××××××××
在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树.
这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空,他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见.然而现在却非常之蓝,闪闪地夹着几十个星星的眼,冷眼.他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上.
我还不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字.我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还在开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了.她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着.
枣树,他们简直落尽了叶子.先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了.他知道小粉红花的梦,秋后要有春.他也知道落叶的梦,春后面还是秋.他简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得倒很舒服.但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼眨眼；直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白.
鬼眨眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树,只将月亮剩下.然而月亮也暗暗地躲到东边去了.而一无所有的干子,却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各样地夹着许多蛊惑的眼睛.
哇的一声,夜游的恶鸟飞过了.
我忽而听到夜半笑声,吃吃地,似乎不愿意惊动睡着的人,然而四周的空气都应和着笑.夜半,没有别的人,我即刻听出这声音就在我嘴里,我也即刻被这笑声所驱逐,回进自己的房.灯火的带子也即刻被我旋高了.
后窗的玻璃上丁丁地响,还有许多小飞虫乱撞.不多久,几个进来了,许是从窗纸的破孔进来的.他们一进来,又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响.一个从上面撞进去了,他于是遇到火,而且我以为这火是真的.两三个却休息在灯的纸罩上喘气.那罩是昨晚新换的罩,雪白的纸,折出波浪纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色的栀子.
猩红的栀子开花时,枣树又要做小粉红花的梦,青葱地弯成弧形了…….我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪,看那老在白纸罩上的小青虫,头大尾小,向日葵似的,只有半粒小麦那么大,遍身的颜色苍翠得可爱,可怜.
我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们.
×××××××××××××××
这就是鲁迅的大师笔法!只用简单的字句,就能托出多意的语境来.在我国的当代作家中,这种传统早已消失怠尽了!

希望能够帮到你O(∩_∩)O~

Ⅵ 小学二年语文课本中有一篇课文是小柳树和小枣树的对话，在作业中有你想对小枣树说什么

你那么谦虚，从不与他人比较，不炫耀自己。你的精神令我们钦佩。

Ⅶ 小学语文小柳树和小枣树读后想到那个成语

尺有所短寸有所长

Ⅷ 小学二年级语文课文里有一课小柳树和小枣树，这编课文用成语该怎样形容

尺有所短寸有所长。。。。。。。。。。。。。。可能是。。。。。。不确定。。。。如果对了采纳哦！！！！！

Ⅸ 鲁迅的"我家有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树”出自哪篇文章

出自鲁迅的《秋夜》。

原文：在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他1仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地䀹着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。

我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩3地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上。

告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。

枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们，别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。

但是，有几枝还低亚4着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼䀹眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。

(9)小学语文枣树扩展阅读：

创作背景

此文写于1924年9月的北京。当时，在帝国主义和北洋军阀相互勾结实行统治的情况下，中国北方的民主革命处于低潮。

同时，“五四”退潮后新文化战线发生了分裂，思想界起了巨大分化，原来“同一战阵中的伙伴”，“有的高升，有的退隐，有的前进”，而且北京的文化界和教育界又掀起一股提倡国粹、整理国故，妄图将青年重新拉回故纸堆的复古思潮。

面对这些社会的变故和强大的统治势力，作者鲁迅不免孤寂、彷徨，时而感到一种“成了游勇，布不成阵”的苦闷，但他没有丧失勇气和信心，一方面急切地找寻生力军，一方面孤军奋战，坚忍地进行反帝反封建的斗争。这篇散文诗，正是鲁迅在这种思想情感所作。

Ⅹ 鲁迅说：我家门前门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。是什么意思

院子外边有两棵树，先说一棵是枣树是，那么读者会以为院子外面有其他版的东西，但是其实没有剩其他权的也还是枣树。体现了，孤寂、单调的情感，还有对这种单调状况的无奈。这种情感用“院子外面有两棵树”是达不到浓厚的表达效果的。

拓展资料：

1、出处：这是鲁迅《秋夜》中的第一句话.给读者先入为主的感受，门前只有两棵树，除了枣树，还是枣树，这渲染了一种孤寂悲凉的气氛，也引导了全文的主要氛围。

2、背景：
a、1923年7月，周氏兄弟失和。
b、1924年5月，鲁迅移居西三条胡同新居，和母亲、朱安居住，陷进朱安的传统婚姻和许广平的新式自由恋爱漩涡里。
c、“五四”之后，《新青年》因为诸人政治倾向不同而导致分裂。
《秋夜》写于1924年9月15日，后来收录在《野草》一书。鲁迅也1934年10月9日给萧军的信中说，“我的那本《野草》，技术不算坏，但心情太颓唐了，因为那是我碰了许多钉子之后写出来的。我希望你脱离这种颓废心情的影响。”