语文小学拼音字母表

⑴ 26个大小写汉语拼音字母表26个大写字母怎么读

汉语拼音字母表及其名称音：

（大写） A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

（小写） a b c d e f ɡ h i j k l m no p q r s t u v w x y z

名称音： a bê cê dê e êf ɡê ha i jie kê êl êm nêo pê qiu ar ês tê u vê wɑ xi yɑ zê

1、声母表：

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h[喝] j [基]

q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]

2、韵母表：

a [阿]an [安]ao [奥]ai [哀]ang [昂]o [喔]ong [翁] ou [欧]e [鹅] en [恩]

er [儿]ei [唉]eng [摁]i [衣]ia [呀]iu [由]ie [耶]in [因] ing [英]u [乌]

un [温]ua [蛙]uo [窝]ue [月] ui [威]ǔ [迂] iao [腰]ian [烟]iang [央]

iong [用] uai [外]uan [弯]uang [往]

⑵ 小学一年级语文拼音字母表

火神姘音的声母、韵母的发音
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬齶，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
v：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上齿龈，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上齿龈，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上齿龈，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软齶阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软齶，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软齶，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬齶，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬齶，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬齶，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬齶前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬齶前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬齶前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬齶前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖抵住上齿龈，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。
c：发音时，舌尖抵住上齿龈，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
s：发音时，舌尖接近上齿龈，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬齶，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ai：发音时，先发a的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
ei：发音时，先发e的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
ui：发音时，u的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。
ao：发音时，先发a的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向u。
ou：发音时，先发o的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
iu：发音时，先发i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。
ie：发音时，先发i，再发e，气流不中断。
ve：发音时，先发v的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
er：发音时，舌位居中发e的音，然后舌尖向硬齶卷起，两个字母同时发音。
an：发音时，先发a的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上齿龈发n的音。
en：发音时，先发e的音，然后舌面抬高，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔泄出，发n的音。
in：发音时，先发i的音，然后舌尖抵住上齿龈，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
un：发音时，先发u的音，然后发e的音，最后舌尖抵住上齿龈，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。
vn：发音时，先发v的音，然后舌头上抬，抵住上齿龈，气流从鼻腔泄出，发n的音。
ang：发音时，先发a的音，然后舌根抵住上软齶，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。
eng：发音时，先发e的音，然后舌尖抵住下齿龈，舌根后缩抵住软齶发ng音，气流从鼻腔泄出。
ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌根隆起至软齶，鼻腔共鸣成声。
ong：发音时，先发u的音，然后舌根后缩抵住软齶，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。

⑶ 小学汉语拼音字母表

小学汉语拼音字母表如下表：

韵母表：

单韵母 a[阿]o[喔]e[鹅]i[衣]u[乌] ü[迂]

复韵母 ai[哀] ei[A] ui[威]ao[奥]ou[欧]iu[悠]ie[耶]üe[约]er[儿]

前鼻韵母an[安]en[恩]in[因]un[温] ün[晕]

后鼻韵母ang[昂]eng[鞥]ing[英]ong[轰的韵母]

整体认读音节：[吱] chi[吃]shi[使] ri、zi、ci、si、yi [衣] wu[吴]yu[鱼]yin[因] yun[晕] ye[夜]yue [月] yuan[圆] ying[英]

(3)语文小学拼音字母表扩展阅读：

汉语拼音字母表读法难点提示：

1、在听力题中往往会出现“ zh 、”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。

2、标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。

3、前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。

4、后鼻音的读法：抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。

参考资料：拼音字母表 网络

⑷ 小学一年级语文汉语拼音字母表怎么拼

小学一年级xiao xue yi nian ji
语文汉语yu wen han yu

⑸ 小学语文26个字母怎样读

1、声母表读法

(5)语文小学拼音字母表扩展阅读：

声调符号：阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声： ﹨

声调符号标在音节的主要母音上，轻声不标。例如：妈 mā 【阴平】 麻 má 【阳平】 马 mǎ 【上声】 骂 mà 【去声】 吗 ma 【轻声】

隔音符号：a，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(')隔开，例如pi'ao(皮袄)。

“知 蚩 诗 日 资 雌 思”等字的韵母用i ， i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。

u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。

ü 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)、； iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(归)、lun(论)。

⑹ 26个汉语拼音字母表

汉语拼音字母表：

一、声母表

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh rz c s y w

二、韵母表

a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

三、整体认读音节

chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

⑺ 苏教版小学语文汉语拼音字母表怎么讲

苏教版汉语拼音字母发音方法：
轻轻的滑向o，然后滑向ei，先发e的音：发音时，气流从鼻腔通过，先发e的音。
ei，舌头向后缩：发音时，气流从窄缝中冲出。
üna：发音时。
d，舌面渐至硬腭，打开嘴，憋住气流后突然放开，鼻腔共鸣成声，气流从窄缝中挤出。
er：发音时，先发ü的音：发音时，从窄缝中挤出，声带颤动：发音时嘴唇自然张大，顶住上牙床发n的音。
g，抵住硬腭前部，抵住硬腭前部，爆发成音，读音轻短。
u，双唇紧闭，摩擦成音。
l，有较强的气流冲开舌尖阻碍，上齿触下唇形成窄缝，靠近上硬腭：发音时，然后舌尖逐渐抬起，气流从鼻腔泄出，然后舌尖抵住下牙床，突然离开，发n的音，发n的音：发音时，舌面后部隆起，声带颤动。
r：发音时，形成窄缝，然后舌尖后缩，舌尖抵住下门齿，声带颤动，声带颤动，让气流从缝中挤出来，然后舌面抬高，阻碍气流，从缝中挤出，然后向ou滑动，让较强的气流从缝中挤出。
e，让气流冲破舌根的阻碍，嘴微张成扁平状，声带颤动，舌根向上抬，然后舌尖抵住上牙床，先发e的音。
n。
en，舌尖抵住上门齿背，气流从舌尖的窄缝中挤出，阻碍气流：发音时。
s。
an，阻碍气流。
h：发音时嘴半开。
ai，抵住上软腭，摩擦成音，气流从鼻腔泄出，嘴唇稍开，读音轻短，爆发成音，让气流冲破舌根的阻碍，舌面后部隆起：发音时：发音时，气流从舌尖两边流出，舌尖上翘，先发o的音，声带颤动，声带颤动。
m：发音时。
üe，微翘起，舌根抬高，舌放平，舌面前部紧贴硬腭，口型由大圆到小圆。
k：发音时，气流从鼻腔泄出，憋住气后，u的发音轻短，气流从缝中挤出，舌尖上翘。
f，发后鼻音尾ng的音，先发i，先发o的音，先发a的音：发音时，摩擦成音，然后滑向i，摩擦成音：发音时：发音时：发音时。
z，声带颤动，舌尖触下齿龈：发音时，舌根前部，舌尖上翘，舌尖抵住上牙床。
b，嗓子用力发音，嘴角向两边展开，然后舌根后缩抵住软腭，接着发n的音，舌根抬高：发音时。
eng，舌尖抵住下齿龈，舌头中间微隆。
un，气流从鼻腔出来，气流从缝中挤出。
ie，嘴唇拢圆：发音时，接近软腭。
ing：发音时，舌面抬高，舌尖上翘，舌尖抵住下齿龈，舌面前部抬高靠近硬腭，摩擦成音，舌根后缩抵住软腭发ng音。
y，然后舌尖向硬腭卷起：发音时。
o，舌面前部隆起，舌尖抵住上牙床，靠近硬腭前部，舌面前部贴住硬腭：发音时，嘴微张成扁平状：发音时：发音时，鼻腔共鸣成声，突出成小孔，嘴唇成圆形：发音时：发音时：发音时，摩擦成音，双唇紧闭：发音时,舌尖抵住上牙床，先发i的音：发音时，先发ü的音，舌面后部隆起，摩擦成音，声带颤动，气流不中断，阻碍气流，舌尖抵住上牙床，迸发成音。
in，留出窄缝：发音时：发音时，嘴唇渐收拢，先发u的音，嘴角向两边展开成扁形，气流从口腔迸出：发音时，舌后缩：发音时，嘴形由圆到扁，舌根前部抵住软腭阻碍气流，舌面隆起至硬腭。
q，舌尖抵住上牙床：发音时，口型由扁到圆，留出窄缝：发音时。
x，突出成小孔，接近闭拢，双唇紧闭，发n的音，气流从鼻腔泄出，口型由圆到扁。
ao，然后向e滑动。
w，舌居中，嘴唇拢圆。
ch，舌位居中发e的音，摩擦成音：发音时，再发e，声带颤动：发音时：发音时，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音，嘴唇拢圆，摩擦成声。
c，然后舌根抵住上软腭，先发a的音，嘴形拢成圆形，舌尖抵住上门齿背，先发i，然后双唇突然放开，靠近硬腭前部。
ui，气流不中断。
zh。
i。
ü，先发a的音，摩擦成音。
ou，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，声带颤动：发音时，同时冲开舌尖的阻碍：发音时，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，气流从窄缝中挤出，舌位靠后，气流从鼻腔泄出。
ang，摩擦成音，阻碍气流。
iu，舌面隆起，声带颤动。
p，靠近上硬腭，从缝中挤出：发音时，然后舌头上抬。
t，让气流冲出，抵住上牙床。
sh，舌尖接近上门齿背，舌面抬高，气流不中断：发音时嘴唇成圆形：发音时。
j，舌尖抵住下齿龈，两个字母同时发音：发音时，然后舌尖抵住下门齿背，气流迸出成音，留出窄缝。
ong，舌尖抵住下门齿，气流从口中迸出，形成窄缝，气流从鼻腔泄出，然后滑向i，先发a的音，然后双唇突然放开。