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小学作文坚持

发布时间:2021-01-04 07:13:22

Ⅰ 需要一篇小学生坚持不懈的作文

,..Eachpersoninhisownwaycansee,hear,touch,taste,andthinkforhimself.Eachcanbeasignificant,thinking,aware,--awinner.
..Authenticity(n.可*性真实性)is.Theauthentic(a.真正的可信的),beinghimself,andbecomingacredible(a.可信的),responsive(a.响应的)person.(a.史无前例的)uniqueness(n.唯一).
.'tpretendtohavealltheanswers.Helistenstoothers,evaluateswhattheysay,butcomestohisownconclusions.,heisnottotallydefined,bound,orawed(v.敬畏)bythem.
Awinnercanbespontaneous(a.自发的出自自然的).Hedoesn'thavetorespondinpredetermined(v.预定,先定),rigidways..Awinnerhasazest(n.热心热情)forlife.Heenjoyswork,play,food,otherpeople,andtheworldofnature...
,hecanalsopostpone(v.延迟)enjoyment....
..Heisconcerned,.,..译文
天生我材必有用
每个人生来就是一个先前从未存在过的崭新的个体.他在人生中成功立业的能力与生俱来.每一个人都可以以其独特的方式观察,倾听,触摸,体味和思索大千世界.每一个人都可以凭自己的努力成为一个有价值,有头脑,有感悟和有创造性成就的人,即成功者.
成功者的潜质各不相同.成就并不是最重要的,活得真实才是.一个真实的人通过了解自我,坚持自我,使自己成为值得信赖,乐于回应的人来体验真实的自我.他实现前所未有的独特的自我,同时也尊重他人的独特性.
成功者不惮于独立思考,也不惮于独立运用知识.他能够区分哪些是事实,哪些是观点,同时并不宣称洞察一切.他倾听他人的意见,琢磨他们的话语,但自行作出结论.他可以钦羡,尊重别人,可是他决不为他人所局限,所束缚,不会对他们敬若神灵.
成功者怡然自得.他无须以既定的,僵硬的方式作出回应.一旦情况改变,他会相应地变更计划.成功者对人生充满热忱.他享受工作,玩乐和美食,欣赏他人并钟爱大自然.他享受成功的乐趣而问心无愧;他分享他人的成就而心无芥蒂.
成功者可以自由自在地享受人生,还可以延缓这种享受.为了未来的向后更加丰厚,他可以在时下约束自己.追求自己的目标,他无所畏惧,但总是行之有道,不逾规矩.他不会为了自己的安全感去控制他人.
成功者关注世界,关注他人,对于社会的普遍问题,他从不置身事外.他有一颗关注的心,同情的心,全身心致力于提高生活的质量.即便在本国或国际间发生为难之际,他也不会感到无能为力.他竭尽力之所能,使这个世界成为更加美好的地方.

Ⅱ 小学生四年级作文《这件事,我坚持多年了》四百字左右

人生中,或许是一个瞬间,一个动作,一件事而改变了一个人的性格.就是因一件事浅尝辄止的我变得坚持不懈.
那是我第一次去游泳,虽然我不会水,但在同学的再三鼓励下咬着牙下了水,在水深三米的池子中双手举过头,身子笔直贴着池壁沉下,双脚着了地便猛一蹬,双手很轻松地冲出水面扒住了池边沿,如此几次,觉得容易,游泳也不过如此嘛!就自己玩儿.
忘了是第几次,脚一蹬而手却扒脱了光滑的壁面,我跌入水里,手脚乱踩乱抓,一向内柔的我顿时慌了手脚,我试了几次然而什么也碰不到,我几乎绝望了,脑子里一片空白.此时我只有一个意念:下沉再下沉,只要有落脚点,一定能成一定能成.
然而,那无情的水破开我的嘴唇,一口,再一口,冲进我的腹内,我实在憋不住了,我要完了!但我还年轻 ,我不能死 ,我要活.我紧闭着嘴唇坚持着,心里喊“找到立足点,就有希望!”突然,脚触到坚硬的池底我双脚踩在那地上,猛一蹬终于冲出了水面.双手扒住池边,大口喘息.
我扒在池边上,耷拉着眼皮,环顾四周,池中的人们竟没有一个人注意我,更不会知道就在这平静的池边,刚刚有人经历了一场生与死的搏斗.
然而,从此我明白了:生活不是一帆风顺的,有时会四顾茫茫陷如绝境,又孤立无援,但只要坚持再坚持,或许,不,不是或许,是一定会有一个意想不到的结局------绝处逢生.
因为这件事,我那颗软弱的心不再软弱,它让我变的坚强,并清醒地认识到只有坚持不懈才有希望.人生中一次巨大的飞跃,也许辨别人不知来由,而我最清楚,重那以后我变得坚持不懈.
2.
“二十年后,你把现在的房子给孩子,孩子会说太旧了。
二十年后,你把现在的车子给孩子,孩子会说别逗了。
今天,你给孩子良好的教育,二十年后孩子会说,老爸老妈谢谢你们,你们太明智了。”
不记得这是朋友圈里推广什么的广告语,但它一针见血直击痛点,不论卖什么想来圈里的宝爸宝妈们一定束手就范乖乖掏钱。没有什么比孩子的教育更重要的事了。
说起这件我坚持的事情虽然没有二十年那么久,可掐指算来也有十个年头了。十年,见证了呱呱坠地的奶娃娃长成活泼精灵、顽皮可爱的小学生,也见证了我育儿路上的所有坎坷、困惑和坚持。
我用十年时间坚持给宝宝读故事,并把它及孩子的生活点滴整理下来写成日记。
很多年后,当我偶然读到汪培珽的书《喂故事书长大的孩子》时,不禁由衷地笑了,有种“英雄所见略同”的惺惺相惜感(当妈的都是被逼上梁山学习育儿的,此所谓“英雄”好汉也)。书中说到给孩子读故事的好处:“念故事书给孩子听,是兼具关爱和教育功能的最佳亲子活动,不但能帮助孩子陶养理想品格、提升学习能力、建立阅读习惯,更能让孩子在父母专注而亲密的陪伴下,感受到充分的爱与关怀;父母也能在付出的同时,得到孩子最直接真诚的回馈。”
当我决定给孩子读故事时,还不懂也没想过这么多理论,只是自己从小爱看故事书,所以一直以来就没在语文上吃过亏,高中三年大部分精力分给数理化,语文依然遥遥领先,毫不费力。现在看到身边很多朋友为孩子的语文成绩发愁,为写不出作文苦恼,我心里就默默飘来大张伟的歌词“天空飘来五个字,那都不是事”。如果从小多读些故事书,肚子里攒的素材多了,作文那不是水到渠成的事儿!反之天天关在家里写作文,咬破笔头也写不出啊。就算周末带孩子去体验生活,可如果每次都加上回来写作文的附加条件,孩子得多扫兴!再者那么一点时间体验到的也赶不上课本上试卷上千奇百怪的作文内容要求啊。所以,读故事是积累作文素材的不二法门。
我自小因为尝到故事书的神奇魔力,所以矢志不渝地要为孩子读故事。最早是从知道怀孕开始的,可能有人说这也太早了吧,呵呵,当时纯属误打误撞。因为买了胎教的VCD放来听,而内容正好是唐诗配着一些古代故事,我发现当听到这些故事时,宝宝会有明显的胎动,想来宝宝是能感受得到的,所以就一直坚持下去。
这十年中,喂宝宝故事书成了孩子三餐之外的第四餐,准时准点在临睡前进行,后来随着孩子的成长还有了加餐,只要她有需求我有时间,基本随叫随到。这其中的苦楚只有我自己知道:有时候忙了一天的工作疲累交加,有时候说了很多的话口干舌燥,回到家一躺下根本不想动,更不用说给女儿读一本绘本她是根本不过瘾的,要读到她满意为止,有时候她小人家高兴了,同样一本书要读好几遍!对于她其他要求我会看情况掂量答应还是不答应,但对于读书,再累我也愿意坚持,因为读书对于幼儿的好处实在不是三言两语能涵盖的。据我的观察,主要有以下几点:
其一,读故事能促进理解能力发展,孩子以后功课可以少操心。
其二,在听故事的过程中还能发展幼儿的想象力,多接触言语沟通,有助于提高其口语表达能力语言的发展,学会与人交流。
其三,研究表明在听故事的时候,大脑内侧边缘系统相当活跃,这个边缘系统主要掌管人类的喜怒哀乐各种情绪,父母在说故事的同时,孩子的喜怒哀乐等情绪跟着生成发展,对于儿童的情绪控管及脑部智商发育也有相当显著的影响。
其四,有助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣,萌发幼儿初步感受和表现美的情趣。
其五,有助于挖掘幼儿学习的潜力,增强幼儿的自信心,培养幼儿活泼开朗的性格。
我在给宝宝读书的过程中收获了很多的乐趣,这是妈妈才能体会到的付出并快乐着的过程。比如今天放学后,女儿兴奋地对我说:“妈妈,你昨晚给我读的那个故事真好,我今天把剩下一本都看完了,我都看入迷了,今晚再读点什么?”哈哈,我现在每晚只需抛点鱼饵,这条小鱼就在知识的海洋里自己找食吃并吃得饱饱的了。
我也把陪女儿读的那些故事,有感而发的心得及育儿中的点滴趣事写进日记里,有时候回头看看,常常能忍俊不禁,那些过去了、遗忘了的事情,再一次鲜活在我的记忆里。比如记下了这样的趣事:
“鸡外婆啄了笨笨猪七下,把笨笨猪啄得满头包,要他把她的亲吻传给鸡外孙那段故事,宝宝连着要我读了四遍,她笑得翻倒在床上,搂着我也要亲七下,说要把吻传给爸爸。”
还有她的笑话:
“宝宝在奶奶家吃什么的?”我问。
“就说一种可以吗?”宝宝答。
“好的。”
“吃饭的,好了不许问了。”
这本日记现在女儿经常翻看,有时我正在写,她凑过来要读给她听。有时候她还会在我写的内容旁边加上一些内容,遇上让她不好意思的事儿我记下了,她会写:别相信妈妈。或者在这一页前面写:下一页不许看。嫌我写得不带劲儿,她自己还会亲自上阵写上几段。
哈哈,通过读故事写日记,女儿的作文没让我操过心,做这些事儿成了我和女儿在一起最美好最亲密的时光!

小学作文

时间如一匹撒欢飞驰的马,转瞬间,我们都被远远抛在了后面。生活也如同浏览书卷一般,轻轻带过便是一年。有时,会循着来时的路,去惦念一些人,一些事,记忆中的美好,依然离我如此之近。
记得小时候,跟在父母后面赶集。山路弯弯,转来转去,小胳膊小腿很快就累了,父母肩挑背扛的,自然腾不出手来抱一下或背一下,只得跟在后面紧一阵慢一阵的小跑,常常累得满头大汗,双腿发软。那时,特别羡慕住街的孩子,觉得他们好幸福,出门都可以赶集,买东西。而我这样的乡下孩子,只能跟着父母后面跑,有时累了,在山梁上歇息的时候,望望前方的路,觉得好漫长,那时心里会有这样的疑惑:家难道是会移动?莫非趁我上街的时候搬远了?
小小的我,多么渴望,能在街上有一个属于自己的家。
读书了,开始从家里起步丈量这段梦想的距离。一次又一次,在清晨起来做好简单的早餐,等待更早到田地里劳动的父母回来吃完饭,然后迅速洗完碗后,再一路小跑爬上那道梁,就到了就读的小学校园。铃声响了,打开书,专注地听老师讲解,趁课余完成好当天的所有作业。铃声再次响起,我和我的同学们像鸽子一样扑棱棱地飞出教室,背着墙外的背篓走向田间……夜幕时分,满满一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。
后来,就离开了小学校园,翻过十几里山路,到了区重点中学读书。从学校到街上,只有一段小坡,我和同桌常常在下午上完两节课后,溜到街上去转转。那时的街市上,没有高大的楼房,街道很窄很长,还有许多曲折的小巷道,我和我的同桌熟悉每一条巷道,总能从这头钻进去,从另一面钻出来。
但我们更喜欢去学校的后山。出了校门,往左拐,几步路就上山了。印象中,后山一直都很青葱,生长着许多灌木,也有一些松柏之类的常见树木。如果顺着山梁继续往前走大约500米,那里有块奇怪的石头,大家叫它“悦耳石”,它内里大概是空的,用小石头敲击它的表面,会发出“咚咚”的声音,这令我们非常着迷,经常一路小跑前去争着敲击它。春天的时候,山上开满了不知名的白色小花,有淡淡的清香,我们把它们采摘回来插满了寝室的每一个角落,夜里枕着它们的清香入梦,早晨起来,有一种神清气爽的兴奋。秋天的时候,山上有一种灌木结满了红果子,一串一串的,红红的,酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什么,我们管它叫“水楂子”,红红的颗粒,在灌木丛中招摇,引诱着我们一次又次地接近它们。
山下有一个小火车站,我们经常坐在这边的山梁上看山下的火车,不知道那如长龙一般的火车从哪里来,要到哪里去。我们经常望着那火车远远地来,听它“哐铛哐铛”的驶过,数着它的车箱节数,又目送着它远去,目光尽处,是苍茫的田野,是绵延的群山……那一刻,神思仿佛被火车牵走了,那遥远的地方,又是怎样的天地呢?
后来果真就乘了火车去读书,因为所读的师范学校,就在火车站附近。当年16岁的我,提着简单的行李,走进了师范学校的大门。在这里,开始了真正意义的梦想之旅,尽情地学习,参加喜爱的兴趣小组,接受教育专业的培训,结识了同我一样淳朴的同学们。三年后,我们从这里告别,各自分配到教育所需的岗位上。
彼时在生活里辗转,我从村小教到中学,从青涩女子演变成中年妇女。一路走来,许多的梦,有的实现了,有的夭折了。上帝仿佛在云间,只是一眨眼,将许多人事改变。去的终须去,来的终将来。也许生活赋予我们的点滴,无论苦与痛、悲与欢,就像龙王和青蛙的寓言故事,每个人都有自己的满足与快乐。假如可以不计得失地生活,不计功利地塌实工作,就不会被角色所制约。回望来时的路,小路虽弯,但毕竟心无杂念。近来通过阅读和感悟,发现真正的大家是本色的,真正的幸福是也是简单的道理。
循着来时的路回望,美好依然。顺着前方的路望去,我相信:心会更加坦然
SORRY,复制的
好!你还记得我吗?我们离开已经两年多了,在这两年多的日子里,我无时无刻地思念你、挂念你。我就要小学毕业了,你一定想问我的学习成绩怎么样?告诉你吧,在期中考试中,我的数学答得不错,得了100分的高分,语文也还行,得了98分,英语也算理想,得了97.5分,在全班同学中名列前矛,排在第四名,还得了一张奖状,我心里很高兴,那张奖状还一直摆在我的写字台上,鼓舞我努力,指引我前进。我就要进入初中的大门了,这段时间,我正在紧张地复习,天天都很忙。我要认真地复习,全面地掌握知识,争取以优异的成绩进入优等班,为明年打下扎实、良好的基础。我平时的成绩都不错,我对这次考试信心十足,你就等着听我的好消息吧! 你一向关心我的身体健康,我虽然现在很努力地复习功课,但是我每天都会有充足的运动,因为,每天放学后,我都会去打乒乓球,自从那以后,我的饭量大增,也长胖了许多,晚上,虽然很累,但是都能美美的进入梦想,保证充足的睡眠,合理安排时间,用放松的心态去迎接毕业考试,请不要为我的身体健康担心。快要到暑假了,但却没有往日那么轻松,因为要为毕业考试做准备,所以,我就不去你那里了,我要在家发奋学习,多读一些课外书籍,希望能在毕业分班考试中取得优异的成绩,更希望能进快得到你的回信。
SORRY
我真的不是抢沙发的

Ⅳ 小学作文

当我还只有七岁时,就被父母亲的那宽大的手拉着进了小学校园。周围有许许多多的陌生面孔,那时我不懂事,害怕时就紧紧地挨着父母亲,父母亲仿佛也总能及时明白我的害怕、及时地安慰我,让我放下那颗悬着的心。
走进了教室,第一个迎接我的是我的班主任——任老师,她亲切地对告诉我,让我先找个位置坐下来,我就先坐了下来。接着,她让大家安静下来,她告诉大家她姓什么、手机号码我们这群不懂事的小孩子们纷纷拿出了笔和纸记下了一些父母亲叫他们记的东西,教室里响起了一阵“沙沙”的笔声,也许你以为我们在写很多字吧,那你就错了——其实我们只是记录一些简单的数字和文字而已。
任老师从一年级教到我们六年级,我们从幼稚、不懂事到懂事、明白事理,我们的这一切进步都要归功于老师与父母的教导、鼓励。
我在小学校园里生活学习了六年,我相信这六年里我所学习到的道理会使我受益终生。

Ⅳ 小学生关于坚持的作文400字怎么写呢

关于坚持的350字作文怎么写?来学习范文的写作手法

懂的坚持是我们在学习生涯中一个难能可贵的品质,懂的坚持的同学更容易获得成功。关于坚持这个题材的作文很容易出现在我们的考试里和日常的练习中,既然出现频率那么高,我们就要详细的掌握其写作手法,使得同学们在重要的考试中碰到这个题材可以得高分。

同学们如果再平常碰到不会写的作文题材时,可以去vx搜熊大小学作文课里看视频教程,有专门的视频和数十篇范文来教我们怎么写好作文,同学们快去看看吧。

关于坚持题材的作文我们在写作时要注意重点描绘出你所坚持的事件,以及详细表达通过你的坚持,你从这件事情中得到了什么,体会出了什么道理。这样就构成了整篇文章的前因后果,同学们要着重级的关于记叙文的四大要素:人物、时间、地点、事件。例如:

我开始绞尽脑汁地想着办法,忽然,我一拍脑袋:‘‘奶奶不是经常用火柴做饭吗?’’经我这么一点拨,弟弟也恍然大悟。于是,我们跑到厨房里,偷偷拿了几根火柴。然后把火柴头捏碎,加在木槽里。我们又继续用木棒来回搓动。不一会儿,小洞里冒烟了,火引子上也有一点火了。弟弟撅起嘴朝火引子吹了几下,火终于燃起来了!我们不禁振臂高呼:‘‘耶,我们成功了!’’

通过这件事,我明白了一个道理:做事要有恒心,并且也要多动脑筋。现在正值我们精力最旺盛,记忆力最强的时段,也是我们学习的最佳时机。所以我们要持之以恒的搞好学习。为实现‘‘我的梦中国梦’’去努力拼搏!

接下来我向同学们举一篇优秀的范文供同学们参考。

临近傍晚,一只白鸽在天空中盘旋,显得由是高远,开阔……

这一天,我却生病了,走几步就昏昏沉沉,好像下一步刚迈出去就会晕倒似的。经过一天的紧张复习之后,身体就开始吃不消了。一个小孩,看上去也就二三年级的吧,竟把我撞倒在地,我一个踉跄,甩过笨重的书包,膝盖弯曲重重地磕在水泥板上。那时候,我暗叹自己倒霉,好在朋友帮忙拉起了我。就这样,晕眩中的自己还不知道有多少体力支撑到家。好困哪!好想睡上一觉再起来与病魔抗争!太阳在落山之前变得很红,它也在为我加油打气,我怎么可以放弃,再说终点离我只有几步之遥了,也就再忍那么几分钟的时间了。于是,我用了咬了咬冰凉的下唇,脚晃晃悠悠的跟着队伍走,汗水浸湿了头发,在脸上翻滚着,肆掠着,个个都让我放弃。不行,如果我是这种轻言放弃的人,我早上早就哼哼着去卫生所了,何苦受这个罪。我用尽全身最后一丝力气进了车里,摔坐在硬硬的车座上,汗水大滴大滴的滚落。窗外,红红的夕阳也正徐徐下坠,最后没有了踪影,不过,拖着它的那片云彩却被渲染成了火红色,在西天边际缓缓地流着。

在心灵上,放满信仰,学会坚持。让心灵在春天开满一树繁花似锦,在秋天抖落一地黄叶如金。

Ⅵ 小学生努力拼搏作文

--读《顶碗少年》有感
题记:人生,需要拼搏!拼搏的胜利,才是最高的享受。幸福,属于生活中无畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是,到了最后一个极高难度的时候,12个碗想故意似的,跳起了舞蹈从他头上掉了下来,重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着:“看下一个表演!下去,下去!”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训,终于成功了。他在两次失败后博得了成功,获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败,敢于拼搏的精神深深的打动了。
不错。在困难的时候只有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。
1895年玛丽(居里夫人)与他的丈夫比埃尔。居里结婚后,俩人同甘共苦,攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的射线经常要把20读千克重的容器般来般去……提炼中经历了无数次的失败,但他没有被困难下倒和灰心。整整坚持了4年终于成功了,以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物——氧化镭,它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。
居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的?是不别的,正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像“大雪天吃冰条——凉了心”一样丧气和灰心,而是通过拼搏踏上成功之路。
高尔基曾说过:“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏就会成功;在山穷水尽时博一博也许能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎来温暖的春天……

Ⅶ 选择坚持 小学作文 600字

"坚持”多么动听的字眼,多么崇高的精神!没有你,人类社会不可能有如此的繁荣。我是那么地喜欢你,敬仰你!是的,我们确实无法控制客观环境,但我们可以选择生活态度。所以,我选择了你——坚持。
在我刚踏入学校校门时,我便参加了英语辅导班。每周四次的学习很快使我厌烦,但父母却告诉我应该坚持。当时,我似懂非懂,但隐约觉得父母是对的。于是,我选择了坚持——七年来的一如既往。
汗水并没有白流,它让我品尝到了成功的硕果——优异的英语考试成绩与众多关于英语比赛的奖状。
坚持使我体验到成功的欢乐,而放弃也使我感受到了莫大的遗憾。
同样在踏入校门之际,我就参加了小提琴学习兴趣班。但仅学习了三年,就难以再坚持下去。原因很简单,我对枯燥的初阶训练心生厌烦。于是,我不顾父母的反对,放弃了继续学习小提琴。
三年来,他们将我从住处送至老师家,然后等下课后,再将我接回,风雨无阻。现在我却要放弃,父母三年的艰辛即将化为泡影。虽然他们对我的表现很失望,他们只说了一句话:“一切都由你自己决定。”
现在,每当我看到其他同学才艺展现时,便心生悔意。从那以后,我懂得了万事贵在坚持。无论是长跑,学习还是其它,我不再轻言放弃。若再让我重新选择,我必会选择坚持。
坚持,我选择了你,所以有了优异的成绩。坚持,我曾经与你擦肩而过,从而丧失了多元发展的时机。但我绝不会再犯同样的错误,绝不会!
我选择坚持,就是选择了明天。我将因为坚持而实现我的理想。我不会再让放弃使我的人生留下遗憾。我会用坚持创造一个美好的明天!

Ⅷ 题目为坚持不懈的作文怎么写小学生

坚持不懈
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”每当耳畔边想起《真心英雄》,我就会想起那一次我的成功经历……
记得那次的体育课上,体育老师宣布:“今天我们进行400米跑步比赛,看看谁最有耐力!”我一听到400米,立刻打了一个寒战,那么远的路程,我行吗?
比赛开始了,我想一匹小野马跑了出去。开始的一段路程,我还冲在前面,看到一个个同学落在我的后面,我有点神气。200米后,我渐渐的觉得我的腿变得沉重,喉咙里也像火烧的一样难受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下来,后面的同学一个个超过了我,忽然我被什么绊了一下,差点摔倒。我停了下来,弯着腰,双手按在两个腿上喘气,真想结束这次比赛。
忽然,我的耳边传来同学的呐喊:“加油,加油!”我想:我不能让同学们失望,只要有最后一点力气也要坚持!坚持就是胜利!顿时,我浑身充满里力量,望着前方的同学,我咬咬牙,大步跑了起来……一个同学被我超越了,两个同学被我超越了,三个,四个……我感到风从我的耳边吹过,最后的冲刺到了,我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中,我躺在草地上,阳光灿烂,同学们跑过来,微笑着对我说:“你得了第一,祝贺你!”老师走了过来,竖起大拇指说:“干得漂亮!”头上一片蓝天,我感觉自己悬在空中,就像超人一般。
我超越了自己,我用自己的努力收获了坚持,收获了成功!那一刻我终于明白:没有人能够随随便便成功的真实含义!

“成功”的尝试450字
翻开那本厚厚的笔记本,有一页令人哭笑不得的快乐扉页,它记载着我那次成功的尝试。
那时,我才上一年级。记得那是一个双休日,爸爸妈妈都出去工作了,我一个人在看搞笑版的《西游记》。忽然,电视里面说道:“这个仙桃要在火里考九九八十一天,再在冰水里泡九九八十一天,才能成为仙丹,吃下去可长生不老,医治百病。”听了这话以后,我心动了,于是我也尝试着制作起“仙丹”来。
我拿出一个生花生,打开煤气灶。以“百米冲刺”的速度把花生投入大火堆里烤,心急的我可等不到“九九八十一天”,等了将近十多分钟,我便小心翼翼地关掉煤气,马上去拿。可是,没想到的是,花生竟是如此烫,差点把我的手给烫伤了。于是我“将计就计”,拿起夹子把花生夹了起来。望着那颗黑糊糊的花生,我犯难了,我记得“仙桃”烤了不会变黑的啊?我琢磨了几分钟,心想:“管他呢,饱受了火的折磨之后,还要接受冰水的洗礼”,我边想边把颗黑糊糊的花生放进冰箱里。
哎,可怜的人心啊,可怜“天涯沦落人”啊!一天,两天过去了,也就是大约49小时60分钟后,新鲜的焦花生出炉啦!我马上取出冷冰冰的焦花生,不分黑白就望嘴里送。啊,真冰啊!过了一会儿,又变脆了,还带点苦的味道。“仙丹就是不一样啊”,我心想,“这下子,我能长命百岁了”。
这真是一次成功的尝试,真让人难以忘却。

Ⅸ 小学作文巜我的努力》

今天,我读书看到了一句警句:“刀不磨要生锈,人不学要落后。”讲的是如果刀专不经常磨会生锈属,就失去了它的光泽与锋利;人不学习,脑子就会僵硬,就失去了它的本领。
南朝有个叫江淹的文人,小时候很有名气,写过着名的《恨赋》。当官以后,他不再努力追求学问,才思渐衰,再也写不出好的作品了。后来人们用“江郎才尽”来比喻这种人。我在学校里成绩还算不错,很少让老师和家长操心。人不可能十全十美,我也一样,美中不足的是字体不够漂亮。在二年级的时候学习了王献之苦练书法的课文,使我明白了做任何一件事,只要坚持、努力,就一定会成功。我要学习王献之勤学苦练的精神,不做江淹自我满足的那种人。
面对我的不足之处,我已经列好提高计划。在爸爸妈妈的监督指导下,除了老师布置的作业完成以外,坚持每天练一百字书法,抄写一段好词好句,以后逐步增加字数。经过我的不懈努力,目前已有进步,妈妈夸我的字越来越漂亮。若干年后,当我拿起笔来,在纸上写出流利工整的汉字的时候,我会为今日的努力而感到自豪。

Ⅹ 关于奋斗的小学作文

奋斗最美
一直以来,我总在探索着什么。
从小学、初中、高中,到大学生活,到毕业工作了几年。我不止上百次的想象我的未来。我应该如何去做我的事业,如何实现我的价值,我的人生怎样才是最美好的。怎样才最有意义。
我追求着,追求着。
小学时,我宁静温和,和同学们打成一片。我记得我是他们的忠诚守护者,朋友们有什么东西,都让我保存,那时我是最幸福的;当我的作文被老师表扬,那时我是最幸福的;当我帮妈妈包饺子,和一家人吃着香喷喷的饺子,那时我是最幸福的……
初中时,每天的我都很勤奋,坐在凳子上一学习就是一天,全校第一的宝座非我莫数,班主任总是表扬我,把我当作典型,那时我是最幸福的;我的作文照例被当作范文读,我就在那时萌生当作家的念头,虽然幼稚,但却很有意思,每当周末,我就一个人幻想我成名之后的种种情况,有幻想的我是最幸福的……
高中时,我还是典型的勤奋者,但我的心却对女同学更多了关注,我和他们纸条传送,他们佩服我的勤奋好学;我欣赏他们的美丽大方,我知道我在奋斗中陷入了感情的漩涡,却一度不能自拔,却始终认为是幸福的……还记得同位美丽的短裙,还记得小雨多情的笑容,还记得小伟款款的多情,还记得我们闯红灯的尴尬……
大学时,我在打工中度过一天又一天,感情和学业都已不再深学,这也是我今生最后悔的事情。娜娜的用心我不理解,我那时太不懂感情;苏菲的世界太深奥,每天跟她感觉都不同,但我们不是一路人,她现在可好?娟子永远是我美丽的恋……
如今,工作了,结婚了,感情很柔和,我对妻子也很满意。我们有共同的事业。
但我不能就此满足。我要的是辉煌的人生。我要努力实现我的梦。
人生只有奋斗才最美。不管别人怎么说,我每天都坚持,每天都努力。我相信,明天会更好。

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