A. 阳光体育活动记录表
阳光体育活动记录表
第一周 第二周 第三周 备注
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 检查员：
白玉萍
陈 娟
刘 晖
聂志强高宝峰
一年级 1 √ √ √ √ √ √ √ 雪 √ √ 节
2 √ √ √ √ √ √ √ 雪 √ √ 节
3 √ √ √ √ √ √ √ 雪 √ √ 节
4 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 节
二年级 1 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 节
2 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 节
3 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 节
4 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 节
5 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 √ √ 节
三年级 1 √ ○ × ○ □ ○ 雪 ○ 雪 ○ ○ 节
2 √ × ○ × □ × 雪 × 雪 ○ × 节
3 √ ○ × √ □ □ 雪 √ 雪 ○ √ 节
4 √ × × √ □ ○ 雪 √ 雪 ○ ○ 节
5 √ × √ √ □ × 雪 √ 雪 ○ √ 节
四年级 1 √ □ × ○ √ √ 雪 ○ 雪 ○ □ 节
2 √ × ○ × □ × 雪 ○ 雪 □ ○ 节
3 √ × □ × □ × 雪 √ 雪 ○ ○ 节
4 √ √ √ × √ ○ 雪 × 雪 ○ ○ 节
5 √ × ○ √ ○ √ 雪 × 雪 ○ √ 节
五年级 1 √ √ √ √ √ √ 雪 √ 雪 ○ ○ 节
2 √ ○ × ○ ○ ○ 雪 ○ 雪 ○ ○ 节
3 √ ○ ○ √ × □ 雪 ○ 雪 ○ ○ 节
4 √ ○ ○ × × □ 雪 × 雪 × ○ 节
5 √ ○ ○ ○ ○ × 雪 × 雪 ○ ○ 节
符号表示： √按时活动 ○迟到 □早退 ×没出勤
注：
1、在迟到、早退的记录中，有各班迟到、早退的具体时间，教师若有疑问，请到体育组查寻。
2、阳光体育活动的具体时间：一、二年级下午2：15----2：50分；三、四、五年级下午3：50----4：30分。
3、三年级提前十分钟放学，即4：20结束体育活动。
宗艾小学“阳光体育”活动
检查记录表
第 周 星期
班级 活动情况 班级 活动情况
正常 备注 正常 备注
一(1) 四(1)
二(1) 五(1)
三(1) 六(1)
检查人员:
B. 阳光体育活动记录表格设计
计算数据是科技论文的核心内容，作为数据表述主要形式之一的表格，因具有鲜明的定量表达量化信息的功能而被广泛采用。三线表以其形式简洁、功能分明、阅读方便而在科技论文中被推荐使用。三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线(见图，注意：没有竖线)。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。当然，三线表并不一定只有3条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注。
以下是在Microsoft Word中制作三线表的方法
（1）先制作一个普通表格。打开菜单“表格－插入表格”，选择列数“3”、行数“4”，文档中出现一个三列四行的带框线表格。输入内容，注意要选“左对齐”。
（2）鼠标移到在表格左上角，出现四向箭头时选中表格（点黑），打开菜单“格式－边框和底纹”，在设置中选择“无”，取消表格的所有框线。
（3）再选中表格，打开菜单“格式－边框和底纹”，在线型宽度下拉列表中选择一条粗一点的线，如1又1/2磅，在右边的各种实框线中，为表格添加“上”、“下”框线。确定。
（4）下面需要添加标题栏的横线。打开“视图－工具栏－绘图”，添加绘图工具栏。点击绘图中的直线工具，按住shift键，手画一条与表格线等长的细线。
（5）此时手绘线可能不在合适的位置，偏上或偏下，按住Alt键，用鼠标移动直线到合适的位置上。
点击工具栏上的“打印预览”，就可以看到一个简单的三线表已经画好了。还可以修饰一下内容文字，使其与标题文字的位置相配。
C. 小学生阳光体育寒假活动记录表怎么填
1．开展阳光体育运动，要进一步提高对体育的认识。各级教育行政部门、体育行政部门、共青团组织和各级各类学校要把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，在全国大、中、小学中掀起阳光体育运动的热潮，形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。 2．开展阳光体育运动，要以“达标争优．强健体魄”为目标。用3年时间，使85％以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》，使85％以上的学生能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。 3．开展阳光体育运动，要以全面实施《学生体质健康标准》为基础。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩要记入小学生成长记录或学生素质报告书，初中以上学生要记入学生档案，并作为毕业、升学的重要依据。建立《学生体质健康标准》通报制度，定期通报各地《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。认真组织全体学生积极开展“达标争优”活动，对达到《学生体质健康标准》优秀等级的学生，颁发“阳光体育奖章”。 4．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。 5．开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合。配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动形式，积极创建中小学快乐体育园地，加强学生体育社团和体育俱乐部建设。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。 6．开展阳光体育运动,要营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的单位和个人给予表彰，以唤起全社会对学生体质健康的广泛关注，吸引家庭和社会力量共同支持阳光体育运动的开展。 7．开展阳光体育运动，要加强组织领导。教育部、国家体育总局和共青团中央共同成立全国阳光体育运动领导小组，制定实施细则，领导和组织全国阳光体育运动的开展。各级教育、体育行政部门和共青团组织要成立相应的工作机构，各学校要成立以校长牵头的领导小组，按照全国的统一部署，制定具体的措施，组织本地、本单位的阳光体育运动的实施。 阳光体育活动方案: 为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺〔2006〕6号）精神，贯彻“一切为了学生 ”的可持续发展的理念，切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。特制定本方案。