1. 作文难忘的小学生活两件事
一年冬天，爸爸需要一些柴火，他找到一棵死树，把它挖掉了。到了春天，令人惊愕的是，树干周围绽放出新芽……爸爸看了看我说：“别忘了这个重要的教训，不要在冬天砍倒一棵树；不要在情况恶劣时，作出消极的决定；也不要在你情绪低落的时候做出你最重要的决定。等待，耐心地等待。暴风雨终会过去，春天也将会来临。”
请以“等待”为话题，写一篇文章。
要求：文体不限，题目自拟，自选角度，不少于800字。
“等待”指不采取行动，直到所期待的人、事物或情况的出现。它是个中性词，因此，它就有积极和消极之说。积极的等待，是冷静地思考，积蓄力量，磨练耐心，等待时机，为成功做准备；消极的等待是空等，无任何积极行动，几乎等于放弃。
那么我们在写时，写哪一种都可以。对于积极地等待，我们要“学会等待”，对于消极的等待，我们就要“别等”。提起“别等”，我想起一首小诗：
别等
别等太阳已经高挂天空
才进入今天
别等花已凋谢
才来珍惜
别等机会远去
才来痛心
别等已经失败
才来懊悔
等，只会等白我们的少年头
等，只会让我们错过
播种和收获的季节……
南宋抗金将领岳飞有词云：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”小诗的主旨，与岳飞的词句内涵是一致的。我们在构思时，若写议论文，可选择书信体、演讲稿等。书信便于拉近情感距离交流思想，演讲稿容易联系自己的思考实际，写出激情。若写记叙文，可写小小说、小剧本和坦诚相见的随笔，更能胜人一筹。
2. 小学生活中的一件事作文450
记得六年的小学生活即将结束，我们即将告别母校，走向中学了。在这小学的六年间，有这样一件事，令我久久难以忘怀。
那是六年级下学期的五月，学校组织我们十班和十一班打一场篮球友谊赛。经过了多次调整、改动，终于成功举行了！同学们十分激动，十分期待。
随着体育老师的一声哨响，我们十班开球。小王迅速将球传给了小刘，小刘又传球给小李——结果十一班的队员小张一跃而起，抢断了小李的球。小张带球快攻，来到篮球架下上篮，随着一片呼声，球进了。十一班2：0暂时领先我班。
小刘发球给小李，十班运球，伴随着一次次完美的背后运球和一片片嘘声和叫喊声，小李绕过十一班的一位位队员，把球传向小刘，小刘目光聚焦，投出一个两分球——真可惜，没进——小王抢下篮板，继续运球，不料小王躲开十一班的小梁后，小梁转身从小王手上方试图截球——“十一班打手犯规，十班罚球两个！”
小李罚球，可是都没中。
十一班队员们又投进了几两分球。我班奋勇直追，追回了分数。又上篮数次，投进一个三分。但之前十一班领先分数较多，最终以10：10打平手。这场比赛在我们的欢呼中结束。
打得好险啊！我们十班在落后的情况下，能够稳住局面，最后奋力追上，打个平手，这都依赖于我们同学的高昂的士气，同学们的拼劲。
这次比赛，增进了我们两班的友谊，我们记住了“友谊第一，比赛第二”，同时，这场比赛也成为了我们小学生活中难忘的回忆。
3. 小学生活中经历的值得回味的事 作文 400字左右
记得那是我上小学一年级时，妈妈答应我考试得了***分，就奖励我20元钱。在一次单元考中，我真考了***分，真是功夫不负有心人。在回家的路上我想：“大功告成，如果能吃上一只烤鸡该有多好呀！”想着想着，口水不停地直往下流。
一回到家，肚子早就唱起了“空城计”。刚想告诉妈妈我考了***分这个好消息之时，突然发现桌上有一张字条，上面写着：“妈妈今天去赴宴。”于是我灵机一动，跑到了老地方——菜厨。（老地方是我和妈妈的一个放东西的“仓库”重地，决不让第三个人知道，只要不辞而别时有东西要交给对方时，就把东西放在菜厨里。）妈妈果然把这串宝贵的钥匙放在菜厨里。
我自作主张地拿起钥匙。同时心里也浮现出了一个坏念头：“妈妈去赴宴也没那么快回来，倒不如自己去拿钱，如果现在不拿，妈妈晚上回来也会给我的。”
于是我向妈妈的房间走去。突然我发现外婆正坐在客厅的沙发上，仔细一瞧，外婆正在闭目养神，我趁这个好机会，犹如一只小老鼠似的飞快地溜进妈妈的房间。找准抽屉的钥匙，开锁之时真是提心吊胆，但我还是拿出了20元。
钱是已经到手了，拿这么多钱干什么呢？突然，我脑里一闪：“拿这20元钱去买只鸡烤好了”接着我拿起电话，邀了几个同学在我家楼下见面。我争分夺秒地珍惜剩下的时间向隔壁的王大妈买了一只鸡，叫她把鸡杀好。规定的时间快到了。我拿起鸡，向汇合点跑去。
我邀请的几个同学都到齐了。我带着几个同学向后山走去。到了后山顶上，我们个个都累得筋疲力尽。休息了一会儿，我们把一些黄泥土弄湿，裹在鸡外面，再起火，把鸡放在火里烤。大约过了40分钟，我们拿起香喷喷的鸡大吃起来。好像沉浸在一片欢乐海洋里……
回家时才想起拿完钱后忘了把抽屉关了。我一回家就跑进妈妈的房间。没想到妈妈已经回来了，这简直是自投罗网。刚想回头就被妈妈叫住了：“你刚才去那里了？”妈妈生气的问，我吞吞吐吐的说：“刚才……刚才我去同学家玩。”妈妈气愤的说：“你还强词夺理，是不是拿了我得钱？去干什么了？快把钱拿出来。”我惭愧的低下头，把事情一五一十，一字不漏地说给妈妈听。妈妈心平气和地对我说：“孩子。你考了100分，妈妈是要给你20元钱，但是你不可以自己去妈妈抽屉里拿，你没经过妈妈的同意，这可以算是偷，你要知道‘小时偷真针，大时偷金’这个道理。”听了妈妈的话，我羞愧得恨不得钻到地下去。
回想起当时的所作所为，我不禁对自己所犯的错后悔万分。我决心洗心革面，做个诚实、正直的人。
4. 描写小学生活中发生的一件事的作文
转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味.
记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了.在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话,记得有一次上学眼看就要迟到了,急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯,等进了教室门一看可就傻眼了,老师---陌生的面孔!同学---陌生的面孔!同样的异样目光看着我,登时我的脑袋就大了,糟啦!我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外逃……,那个尴尬劲今天还记忆犹新.
从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗,我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式,我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活.在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于我迎来了最后学年的期中考试,面对这次全县的统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备,当我拿到试卷时,心理很踏实,一串串数字,一行行文字,不断从我的笔下流淌到试卷上,我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义,明白了“梅花香自苦寒来”的寓意.
有学也有乐,在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏,尽情地挥洒着我们的童贞.而记忆最深刻的是一次拔河比赛,经过筛选,最后我们一班和二班成为最终的竞争对手,长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的小选手们个个神采奕奕,憋足了劲.有幸的是我也是其中的一员,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉,旁边的啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子.在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了,经过几次危险的争夺,终于红绸带移到了我们这边,只听“扑通”我们一排人全倒了,顾不得痛我们立即眺起来,跳着喊着：“我们赢啦!”“我们赢啦!”……
不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆.我爱你!我的母校!我的小学生活!
5. 小学生活二三事作文
小学生活二三事
记得在五年级的时候，有很多有趣的事，就像天上的星星一样，我就说说两颗最明亮的星吧。
那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。
试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏着铁丝的另一端，拿起火柴擦着了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半。我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤着玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。
记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。
老师给我们讲道：“有一个很勇敢的少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。
老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。
这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。当我意识到小学生活已经结束的时候，我对它产生了无限的眷恋！在母校的怀抱中，我就像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露，在园丁的培养下，已由一个稚气的孩子成长为努力向上的少年。
军训
我们年级出发了，到了黄埔军校，吃完晚饭，我们就睡了。
第二天，一声尖锐的哨声，把我从梦中唤醒，我睁开两眼，只见其它同学都快穿好衣服。我一下就坐了起来，我的外衣不见了，但其他同学都跑出去了。我怕被教官罚就急忙跑了出来，啊！好冷呀！什么？要跑步，我穿着短袖和同学们一起跑步，跑着跑着，我看了以下我后面的李思琪的外衣，写着我的名字，可她又是我最好的朋友，我不好意思说，真是有苦说不出！唉！
班里一件事
开学了，班主任李老师来到班上，开始选语文小组的人。我坐在座位上专心地听着。“刘雨岑和陈之滢等会到图书馆去一下，冷剑殊到体育老师哪儿一下，刘雨岑、产航、伍子恒、李政威、马明俊，你们几个明天去上语文兴趣小组。”李老师说完后，杨思韵没听到自己去语文兴趣小组的名字，就拍了拍胸口说：“好险没有我。”说的声音不大，但李老师听到了，又说了一句：“还有杨思韵！”全班大笑，只有杨思韵在说：“我好惨啊！”
五年级一次秋游
我们背着一书包的零食，出发了，到了旅店，吃完晚餐，我们进了自己小组的房间，关好了门，我们小组4个人决定熬夜，玩到天亮，我们玩游戏时，有一个人还不小心摔了一交。我们还看电视。很热，我就把空调开到最低---16度，终于，5点时，我们累了，全躺在地上睡着了。有人来敲门，我们全醒了，由于房间太乱，我有一只袜子不见了。小组里，人人黑眼圈，都感冒了，因为空调太低，李老师走了过来，摸了摸刘雨岑的额头说：“没睡觉吧！”
我的小学生活结束了，在这段难忘的生活历程中，甘美的雨露滋润着我，党的阳光哺育着我，老师的心血浇灌着我，我怎么能不怀恋我的小学生活，怀念我的老师呢？我的小学生活似一场梦，一场五彩斑斓的梦，它使人留恋，使人向往，常把我带进美好的回忆里！
那天，我和一些同学将要去广西大学附中参加入学考试，老师把我们叫到一起，语重心长地嘱咐我们：“我们班的同学最大的毛病就是不够细心，没有耐心，你们这次去考试，千万要记住我曾经跟你们说的那六个字：专心、细心、耐心。我相信以你们的真实水平一定可以考上……”老师那简洁的语言概括了我们去考试须注意的事项。我抬起头望着老师，发现老师那眼神似清泉，清澈了我的心灵；似团火，温暖了我的心房；似股风，把我心里的忧愁吹散了……
还有一件令我难忘的事，我们发数学试卷，当老师念到我名字，报出我的分数的时候，原本自信满满的我，心不由得往下一沉，心想：天哪，81分！全班倒数第五！这是我小学生活中最低分，老师会说什么呢？回家给家长签字，父母会说些什么呢？完了，完了！当老师讲完试卷后，对我说了一句：“刘奕昕，回家叫你妈打电话给我！”那时，全班都用惊讶的表情望着我，我答应了一声，心里却想着：失败是成功之母嘛！下次考试加把劲，认真温习功课，认真检查。一定会考出好成绩的……中午回家转告了老师的话，见老妈脸上没什么表情，心里不由得更紧张了……晚上放学回家，老爸老妈都还没回家，吃过饭，我便拿起书用功地复习起来……他们回家了，看起来好像什么也没发生似的，提也没提打电话给老师的事，我的心放下来了，更加用功地复习起来……果然，老天不负有心人！在后面连续几次的考试中，我考了99、98分，我满意地笑了！过后，我问起老妈：“那天为什么不训我一顿呢？”“我看重的不是分数，而是你对学习的态度。”老妈说。
弹指一挥间，小学生活即将过去，每一位同学都将朝着自己的梦想各奔东西，“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌！”我衷心地祝愿同学们，3年以后，我们驾着各自满载成功的小船，再——相——会！
6. 小学生活的一件事。作文450 字以上
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”
经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
7. 作文小学生活二,三件事400
我在日常生活中、学习，由于无知，做了一些错事，一种内疚之情从心里油然而生，心里感到难受极了。可是，随着岁月的流逝，这些事渐渐地淡忘了。但最令我感到难受的一件事，我永远也不会忘记的。
记得，我二年级去少年宫学数学提高班，教我们的老师是张老师。她是个具有多年教龄的教师，她经常在课堂上说：“你们还有什么不懂的问题可以来问我。”于是，我和我的同桌想起一个滑稽的小玩笑。我回到家，翻箱倒柜，终于找出了以前表姐留下的《小学奥林匹克试题》。星期日中午放学的时候，我和我同桌兴冲冲地跑张老师办公室.张老师正准备回家，一见我们来了，又坐下了。我们说明了来意，她接过书，认真的看起来。我们在一旁偷笑。张老师说：“下午要有空，你们就来一下。”我们为我们想出的“妙计”而得意洋洋，为我们的计划成功而高兴。
下午，我们又来到张老师办公室，张老师拿着一张稿纸来到我们身边，对我们说：“这道题我解出来了。”说着，把稿纸递给我们。我们一看十分吃惊，上面密密麻麻地写满了计算过程，解得十分清楚。张老师又给我们讲解，然后，我再也听不下去了，心里热乎乎的。多好的的老师呀！她为我们费尽心血，而我们却……我抬头一望，她的眼球上有血丝，而且带着一丝倦意，她一定牺牲自己宝贵的午休时间为我们解难题，我的过错是无法挽回的。
这是最令我难忘的一件事，每次想起它，我就会不断责备自己，但也是这件事让我认识自己！
8. 难忘的小学生活作文500字以上，要写出一件事（学校里发生的和老师同学一起）
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声中流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷沉思，感慨万千，一瞬间许多十分美好的回忆都浮现在我的眼前，运功场上留下过我们矫健拼搏的英姿，语文课上朗朗的读书声，校园里留下过我们追逐嬉闹的背影……这些生活缩影，将在我记忆里永存。
六年级（6）班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友谊说忘记就可以忘记的吗？
我永远忘不了。那是上个学期学校的田径运动会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三跳足有三尺高，真叫人难以忘怀！
我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的讨论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱。为各自的观点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。
天下没有不散的筵席，奈何韶关荏苒，光阴一去不复返。我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人，记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！
9. 六年的小学生活中最难忘的一件事或一个人怎么写作文
六年的小学生活，我最难忘的一个人是陈老师，我永远忘不了陈老师对我们的教育。
陈老师在语文上我们班语文课的时候，我们基础并不是十分好，上课时，大家都不太积极发言，生怕答错了，她会批评我们。记得有一次，在讲《草原》这一课的时候，她说：“谁来说说勾勒是什么意思？“时，同学们有时迟疑地举起了手；有的刚举起又放下；有的低着头坐着……这时，陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地说了一番，而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了，我羞愧地把头埋得更低了，恨不能有个洞好让我钻进去。这时，陈老师非但没有责怪我，反而亲切地说：”你别害怕，也别紧张，就是回答错了，也不要紧，起码你能回答老师的问题，这就是勇气，这就是你做得好的地方！“听陈老师这么说，我真的好像勇气十足了，我抬起头看看陈老师，刚好跟她充满鼓励的目光相遇，啊！这目光让我感受到春风般的温暖，感受到慈母般的关爱。我居然一下子开窍了，流利地把问题回答出来了，虽然说得不全对，但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声，这掌声既是给我、也是给陈老师。
陈老师，您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；您像粉笔一样，牺牲自己，留下知识。您就是辛勤的园丁，培育着我们这些小花。
陈老师，我最难忘的一个人是您！