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小学作文看爷爷烧菜

发布时间:2021-01-01 22:37:17

『壹』 观察家人炒菜的作文400字

星期天妈妈买了青椒和土豆,我认真地看妈妈是怎样烧青椒土豆丝这个菜的。
妈妈先版用刀把土豆的“黄外权衣”脱掉,再把土豆切成薄薄的一片一片,然后切成丝,放进洞眼较小的篮子里洗干净,不然土豆丝会从洞眼里“逃走”的。接着妈妈把青椒掰开,把里面的籽儿去干净,再切成青椒丝,放进另一个洞眼较小的篮子里洗干净。
接着妈妈把锅洗干净并烧热,倒入适量的葵花籽油,然后倒入土豆丝不断地翻炒,这时可以放入几片大蒜,这样既可以杀菌,又可以增加菜的香味。一会儿锅里冒出了青烟,妈妈赶快打开了脱排,继续翻炒,等土豆丝呈半透明状时,倒入已准备好的青椒丝不断翻炒,炒到青椒丝也有些透明状了,撒盐,翻炒均匀。这时还可以加入半碗水,防止土豆粘到锅底而烧焦。然后盖上锅盖,用大火焖烧二分钟至青椒由深绿变淡绿,再加入少许鸡精,继续翻炒均匀,最后装盘。
我闻了闻,啊,真香!细细的土豆线,碧绿的青椒丝,互相映衬真让人馋涎欲滴。我急忙尝了一口,土豆丝糯糯的青椒丝滑滑的真是太美味了。
想不到烧菜里面还有不少学问呢?

『贰』 写外公为我做饭让我感动的作文800字

我最敬佩的人—外公砂子塘天华寄宿制学校五一班王之我最敬佩的人,不是别人,正是我70岁的外公,我最敬佩的人—外公作文。我之所以成为这样一个品学兼优的学生,也有一小部分是外公言传身教的成果。外公使我敬佩的是他的坚强。那时外公生活在一个贫穷的小山村,当世界上没有王之这个人时,外公就早已带着辛辛苦苦拉扯大的兄妹三人下地干活儿、种田了。外公本可以用他种田、干粗活儿的血汗钱给自己享享福,享受享受美好的生活,可却都花在舅舅、姨、妈妈读书了。那段要吃没吃要穿没穿的日子终于靠着外公的勤劳与节俭挺了过来,待三个子女成家立业后,本可以过着一般老人过不着的生活,可外公却不图回报,照样过着他那朴实而又简单快乐的生活,小学六年级作文《我最敬佩的人—外公作文》。正是当年那种贫困的环境,造就了外公勤俭节约的良好品质,从而影响了一代又一代人。外公让我敬佩的是他的乐观。他虽已满头银发,可却十分硬朗。他不象有些老年人一会儿怀疑这里有病,一会儿怀疑那里又有什么问题,而是每天天不亮就出去锻炼,闲着没事儿就写写毛笔字,看看书和电视,倒也悠闲自得。以前外公生活得十分艰难,可改革开放后,外公过上了小康生活,祖国着日新月异的发展让外公高兴的和不拢嘴,每天定时收看新闻联播,看着外公这样乐观,家人也就十分放心。外公最让我敬佩的是他的宽宏大量,每当跟外婆有争执,他总会让着外婆并且说一些十分打趣的话让外婆消气。一次,外婆又为了一件小事吵着外公,外公好象突然想起了什么,说:“哎,算了,好男不跟女斗,还浪费我的口水,真是!”说着就要去喝水,我和外婆都被外公逗乐了,外婆也无心恋“战”,我真觉得此时的外公就像一个老顽童。是呀,退一步海阔天空!我敬佩我的外公——一个老大不小却富有童心的人!我最敬佩的人—外公

『叁』 作文 题目:看奶奶烧菜

给你一篇参考一下:
今天,奶奶要烧我最爱吃的番茄炒蛋。
开始炒菜了,只见奶奶先把锅洗得干干净净,然后从冰箱里拿出了两个鸡蛋和一个番茄。她把番茄放进洗菜盘里洗一下,之后把它切开分成两半,再每一半分成6小块,番茄切好了;然后打两个鸡蛋,她小心翼翼地把蛋在碗边敲出一条裂缝,用两手大拇指按住裂缝,一扳,蛋清蛋黄都流进了碗里,用筷子搅拌了起来,只听见发出“嗒嗒嗒”的声音,不一会儿就搅匀了,再在鸡蛋里加了一点盐,放一些黄酒去腥味,就准备就绪了。
然后奶奶按住了煤气灶开关,一扭,火开了,蓝色的火苗仿佛是一条蓝裙子,开到大火,在锅里加一点油,顿时,就“噼里啪啦”的响,冒烟油热后,把搅拌好的鸡蛋放进锅里,只听“啪啪啪”几声,鸡蛋顿时炸开了,像菊花一样,奶奶用铲子将鸡蛋左右翻炒,没等成块,就先出锅盛盘。然后再向锅里放了点油,油热后把番茄倒进去,在锅中翻了几下,再倒入刚才盛出的鸡蛋翻炒几下,接下来放了点糖,盐,最后又放了鸡精,忙的不可开交。炒好后,加上一点儿葱花,出锅盛盘,就大功告成了。
奶奶把炒好的番茄炒蛋端到桌子上,一阵阵香味扑鼻而来。我闻着番茄的甜香、鸡蛋的焦香、葱花的清香,看着红红的番茄、黄黄的鸡蛋、绿绿的葱花,这盘菜真让我垂涎欲滴啊!再夹一块放进口中尝尝,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。
我真是太喜欢吃番茄炒蛋了!

『肆』 看奶奶怎样烧菜三年级作文300字

星期五,我回到家,一进门,奶奶就说:“今天吃红烧扁鱼。”我心想:奶奶烧的菜为什版么总是那么美味,我要去权看个究竟。于是我就站在门口看奶奶烧菜。
奶奶先把一条活的扁鱼洗净,然后剖开鱼肚,去除内脏,在扁鱼身上划了几刀,接着她把葱切成葱花,姜切成姜片。做完准备工作,她打开煤气灶,一瞬间,火苗蹿了上来。不一会锅就热了,奶奶往锅里倒了点油,然后等了几秒,小心翼翼地把鱼放进锅里,鱼刚放进锅中就发出了“唰”的一声。鱼开始变颜色了,从青灰色变得有点发白。奶奶往锅里倒了一袋黄酒,又放了一些糖和刚才准备好的姜片、酱油和盐,盖上锅盖焖了一会儿。大概十分钟左右,奶奶揭开了锅盖,顿时间一阵有人的香气扑鼻而来,奶奶看了看,说:“好了,装盘。”她特地拿了一个大盘子,把烧好的鱼完整的倒了进去。
色泽鲜艳、香味浓郁的红烧扁鱼上桌了,我早已迫不及待了,赶快尝了一口,哇!鱼肉又鲜又嫩,太美味了!奶奶真是个烧菜能手啊!

『伍』 作文我教爷爷学做饭450字以上

例文

我今天打算做 3 菜一汤:一个腊肉炒藠头,一个羊肉炒芹菜,一个油淋青菜, 一个肉饼汤。(难忘的第一次作文 400 字) 当然,做菜的第一个步骤就是去菜市场买菜了,所以我一大早就来到了菜市场。
呵,这里如果是热闹非凡啊,人山人海的。我不管那么多了,只能一个贴着一 个的过去了。首先来到一个冰柜专卖的地方,据说这里有专门做好了的晕菜卖。
不一会儿,到了,果不其然,这里有各种弄好了的荤菜,有鸡丁,咸鱼,猪肚, 肥肠,鸭杂,小黄鱼,羊肉……真是太多了,正好呢,我就要了个羊肉,买了 5 块钱了。
走了不远,来到了猪头专卖,这里卖肉的人太多了,眼花缭乱,真是难以选择 啊,随便挑了一家,买了半斤猪肉。之后,我再来到蔬菜专区,买了藠头,芹 菜和青菜。一切都准备就绪了。
半小时后,我来到厨房,先把精肉切好,切了又切,剁了又剁……肉已经变得 非常精细了,直接用个铁碗装好,加好调料直接放锅子里煮了。然后我再一一 的青菜,芹菜和藠头择好,洗好。首先做得是腊肉炒藠头,我特意准备了点小 红辣椒的,所以最后做出来真是赏心悦目。还有羊肉炒芹菜,先把铁锅烧热, 之后倒上 1 两左右的金龙鱼,等到 7 成热的时候,就把羊肉,大蒜子,生姜末, 小红辣椒一起放入翻炒。不一会儿,感觉菜色不错了,然后再把切好的芹菜放 进去,芹菜最好不要太多才好。最终菜的香味也出来了。翻炒了小段时间,把 盐,味精,料酒全部放入。。。。
不就香喷喷的羊肉炒芹菜就做出来了。。。。。
这就是我第一次做菜的经历,总是那样的难以忘怀。

『陆』 作文看谁烧菜,300字,不要复制的,要现写的,拜托拜托 急急急

看妈妈做猪排来
做好功课,一股饭源香扑鼻而来,于是我跑进了厨房去看奶奶烧菜。
我跑进厨房,看见奶奶在烧菜,我问奶奶:“下一道炸猪排叫爸爸烧吧!”
奶奶说:“好呀!”我高兴地说:“那我就要看看爸爸是怎么炸猪排的。”我对爸爸说:“爸爸,你今天要炸猪排了。”爸爸胸有成竹地说:“没问题。”
爸爸换了围兜,洗了洗手,开始了工作:他先从冰箱取出鸡蛋,一只碗和一包面粉,随后将面粉倒进碗里,紧接着把面粉搅拌成糊,然后把铁锅放在煤气灶上,再在煤气灶上点火,把粘满面粉的猪排仍进油锅里,只听“噼里啪啦”的声音从油锅里响起,一会儿,猪排的颜色变成了淡黄色,慢慢地猪排的颜色变成了深褐色,然后爸爸把猪排翻过来炸一会儿,接着把猪排一块一块盛到盆子里,最后一道美味可口的炸猪排就大功告成了。

『柒』 熟悉的声音作文爷爷炒菜的声音

我今天放学一回到家就听到厨房里传来“滋啦、滋啦”的声音。我走进厨房一看,爷爷正忙碌着,一旁还放着几个土豆。哦!看来爷爷今天要烧我最爱吃的土豆丝了!
于是,我仔细观察爷爷的每一个烧菜步骤:爷爷先把土豆黄色的“外衣”脱掉,啊!露出了又白又细的果肉。他先把土豆切成一片一片,再切成一条一条细细的丝,接着再把每一条洗过一遍后,就把它放在一边晾一会。
爷爷开始烧土豆丝了!只见他先打开了煤气灶,蓝色的火焰顿时像舌头一样舔住了锅底。爷爷先让锅稍微变得热一点,然后倒入适量的油。一会儿,一阵淡淡的烟便从锅里冒了出来,爷爷顺手把刚准备好的土豆丝放入锅中顿时,锅里发出了“噼里啪啦”的响声。我紧张得往后退了几步,爷爷却像没事一样,迅速拿起锅铲翻炒起来,油锅里像奏起了交响乐。刚才又白又细的土豆丝沾上油,变得油亮亮的了!接着爷爷从调味盒里舀起一些盐,放入锅中,又放了一些水。锅里冒出了无数个透明的小泡泡,爷爷把锅盖盖上的我说:“现在要把锅盖盖上,不然不容易熟。”过了一会儿,爷爷打开锅盖,里面热气腾腾,同时一股土豆丝的香味扑鼻而来。爷爷赶紧关掉了火,有撒入一把葱。啊!大功告成啦!一盆绿白相间的土豆丝也出锅了!
香喷喷的味道迎面扑来,使我口水直流三千尺。我拿起筷子,吃了一口,啊!土豆丝的味道让我回味无穷。我对爷爷竖起了大拇指,说:“你的手艺超棒!”。

『捌』 三年级作文 <<看_ _烧菜>>

今天,我要看外婆烧来土豆片炒萝卜源片!!

这道菜是这样烧出来的。先把土豆和胡萝卜削皮切片,还要准备好花椒、八角、葱花等调味品,接着把炒锅放在火上,倒油进去,等油热了以后,把调味品都放进去。只听一阵“滋啦”的声音,很快,葱花的香味飘了出来。这时,外婆把土豆片和胡萝卜片用铲子铲到炒锅里。只见外婆手中的锅铲左右翻飞,菜被翻来翻去。一会儿的功夫,它们的颜色由浅变深,有的土豆片的边缘轻轻地翘了起来,好像小狗的耳朵一样。菜熟了,外婆给里面倒上一点儿醋,菜香飘满全家,把我肚子里的馋虫都勾了出来。

最后,外婆用锅铲把菜铲到盘子里端上餐桌。土黄色的土豆片和橙色的胡萝卜片相间在一起,绿色的葱花点缀在上面,真是美味无比又营养丰富的一道菜

『玖』 三年级作文看谁烧菜

[三年级作文看谁烧菜]三年级作文看谁烧菜看妈妈烧菜
今天,放学铃声响起不久,我便背起书包,以迅雷不及掩耳之势,飞一般的速度跑向家中,三年级作文看谁烧菜。你知道为什么吗?因为妈妈在百忙之中抽空来陪我,为我烧 我最爱吃的--回锅肉。
我站在妈妈的身旁,看她做回锅肉的整个过程。
妈妈从冰箱里拿出一大块肉,我好奇地问妈妈道:“妈妈,这是什么肉?”妈妈看着我眨着大眼睛,一副不明事理的样子,为我耐心地讲解:“这个是五花肉,得用它来做回锅肉。”我听了,点点头,原来如此。妈妈先把五花肉煮成七分熟,再把它洗干净,然后把肉切成薄片,放在盘子里,接着妈妈准备了几根青青长长的蒜苗、两片大白菜、一块生姜和几根干辣椒,最后把它们喜好和切好备用。
一切准备就绪后,开始炒回锅肉了。只见妈妈先打开煤气,把洗干净的锅擦干后放在煤气灶上,等到锅烧得很热时,倒点油进去,一会儿 再把切好的肉和生姜放入锅中,用锅铲把肉翻煸着,等把肉中的油拷出来,烤的颜色有点发黄了,还要把肉的香味烤出来(如果没有香味的话就不好吃了)然后倒些黄酒和白砂糖,大概过了五分钟后,把干辣椒炸一下,接着把白菜和蒜苗放入,用锅铲翻煸,最后把鸡精、盐放进锅中,搅拌一下,等几分钟后,一盘香气扑鼻的回锅肉就诞生了!
妈妈把回锅肉端上来,不论从色、香、味都是那么诱人,让我馋涎欲滴。我迫不及待地吃了一口,那味道让人飘飘欲仙。
原来,烧回锅肉也有那么多的学问呀!
我看奶奶烧菜
今天晚上,奶奶烧了许多菜,有番茄炒蛋、红烧鱼、糖醋排骨……
奶奶先做番茄炒蛋。奶奶拿起金属球把锅洗得干干净净,从冰箱里拿出鸡蛋和番茄,把番茄洗得干干净净,拿起刀,把番茄切成一块块,放在碗里。拿起鸡蛋,放在
桌子上敲,只见鸡蛋上出现了一条裂缝,奶奶用大拇指按住裂缝,一扳,蛋清蛋黄都是流进了碗里。奶奶按住开关,一扭,火开了,蓝色的火?仿佛是一条蓝裙子,准备就绪了。
奶奶把蛋倒进锅里,放了味精和盐。过了一会儿,奶奶拿起锅铲,把蛋翻一个身,过了一会儿,淡黄的蛋变成深黄,奶奶拿起锅铲,把蛋切成一块块,再把它盛起来,把番茄放了进去,“????”,发出了响声。
过了一会儿,奶奶把蛋放了进去,拿起番茄酱,拧开盖子,用筷子涂在上面。
番茄炒蛋做好了,真好吃! 【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题,小学三年级作文《三年级作文看谁烧菜》。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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『拾』 作文我教爷爷做饭450字以上

哀乐凄婉地回荡着,一缕缕青烟袅袅地升上天空。我的泪水哗哗地流着,“爷爷,您就这样走了吗?您真的离我们远去了吗?”我泪眼朦胧地望着爷爷的遗像,一幕幕画面像过电影一样,清晰地浮现在眼前。
爷爷兴高采烈地带我到公园划船。一边划一边给我讲故事,不时水花溅到我身上,爷爷又逗我,开着玩笑。我呢,心满意足地依偎在他的怀里,听着动人的故事,看着美丽的景色,浮想联翩……
夏天的傍晚,爷爷带着我到大树下乘凉。他一边给我扇扇子,一边挠我的痒,还用胡子扎我的脸。我常常痒得挤眉弄眼,手舞足蹈,咯咯直笑,就问爷爷一些稀奇古怪的问题,要不就胡乱地揪他的胡子、耳朵,爷爷常常招架不住,乖乖“举手投降”。这时,我俩都喜笑颜开。我就在地上打几个滚,翻几个跟头,庆贺自己的胜利。爷爷总是一把抓住我,点着我脑门:“你呀,这坏丫头!”
爷爷到了糖尿病晚期,体重迅速下降,不再逗我开心了,常常一个人长吁短叹。有时我拉着爷爷去玩,爷爷总是勉强挤出一丝笑容,“琳琳懂事了!”我一下子抱住爷爷的腿,撒起娇来:“爷爷,我好想你呀!给我讲个故事吧!”他脸上绽开了一朵花,细声细雨地讲开了。我就要走了,爷爷脸上布满了阴云,眼睛直直地看着我,终于长叹一声:“琳琳,走吧!别耽误了学习,过年拿奖状回来,啊!”
我正上着课,有人匆匆把我叫回家,家里围着好多人,一个个情绪低沉,怎么啦?我感到一股凉意迅速传遍全身。爷爷走了,他静静地躺在床上,带着一种无奈和遗憾,又似乎带着一种欢乐与摆脱。“爷-爷--”我趴在爷爷身上放声大哭起来……
奶奶老泪横流,嘴唇直哆嗦,一遍又一遍地说着:一到星期五,爷爷就到集市上买好东西。星期六一大早,就到村外的路口去接我和爸爸妈妈。每次远远看我们来了,就欢天喜地地跑回家,忙这忙那,一点儿不闲累;要是看不到我们的影子,爷爷就失魂落魄,唉声叹气……那天,我走后,爷爷呆呆地坐了很久,嘴里直念叨着:“琳琳他们真是的,在家就呆了这么会儿,能和我唠唠嗑也好啊!我真的老了,不中用了吗?”
看着来来往往悼念的人们,泪水一遍又一遍地模糊了我的双眼。我不明白,真的不明白,为什么爷爷会走这条路。为什么?为-什-么?爷爷,您就这样走了,留给了我们无限的悲伤、痛苦和思念。爷爷,要是时光能倒流,我愿每分每秒陪伴着您。爷爷,回来吧!您的孙女好想您!爷爷,您听见了吗?

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