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小学语文画

发布时间:2020-11-24 18:19:03

① 部编小学语文封面画含义,人物都在干什么!

做泥塑

② 小学语文教学简笔画,图片

③ 急需:小学语文作业图画字

好像是 马 日 爪
目 禾 羊

④ 小学语文作文学绘画的滋味

想起学绘画的那些日子,我的心里就像到了四味瓶似的,说不清楚是什么滋味。
很小的的时候,我就特别喜欢橱窗里各种各样的画,对绘画产生了莫名的好感。直到我上一年级,知道了黄老师的绘画班,我很感兴趣,爸妈便给我报了名。我就天天放学后去画,爸妈见到我这样,都非常高兴刚开始,每幅画我都认真对待,可人的脖子却怎么画都不好看。为了这,每天最后画完的小朋友总是我,但人的脖子画得还是照样歪七扭八,奇丑无比。那时,我的鼻子酸酸的,想哭又哭不出来。黄老师看到我画成这样,批评了我,我很伤心,决定要好好画,不敢掉以轻心,以免在被老师批评。尽管手画酸了,腰挺疼了,脖子低得难受了,我都坚持下去,一刻也不放弃,所以每次回家,都很累,很晚。
终于,功夫不负有心人,我参加了很多绘画比赛,都获得了好成绩。
学绘画的滋味先是苦涩的,再是甜甜的,更是幸福的。

⑤ 小学语文课本上的图画属于什么画

小学语文课本的手绘插图

人教版小学语文课文插图简笔画有哪些

人教版小学语文课文插图简笔画

1 《松鼠和松果》

⑦ 小学6年级语文整本书的内容画一个知识数

是这份吗????一、词语大看台:1.仿照例子,根据词的不同意思,填上正确的汉字,组成相应的词语。4分例:狼藉(形容乱七八槽,杂乱不堪的样子:)蜂(形容人多,朝一个方向走去)雁(比喻守纪律,有秩序)乌(比喻无组织无纪律地在一起)雀(比喻活泼,蹦蹦跳跳)2.根扒提供的材料,写出相应的成语:6分(1)“瓜出不纳履,李下不正冠。”(出自《君子行》)(2)传说水中有—种叫蜮(yù)的怪物,看到人的影子就喷沙子,被喷着的人就会得病。(3)东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。(4)狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。(5)子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达;见小利,则大事不成。”(6)《资治通鉴》中说:“世谓李林甫,口有蜜,腹有剑。”3.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。5分①()的居处--开门见山②()败走华容道--不出所料③()大摆空城计--化险为夷④()断案--铁面无私⑤()七十二变--神通广大4.下面这些句子中加点的词都是新近流行的网络语言,请写出它们表示的意思。4分(1)尚文捷人还没到,她的大批粉丝却早围在了车站。()(2)放假了,我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。()(3)在这方面,你可是个菜鸟,我才是大虾呢!()()5.在括号里填上动物名称或数字,把成语补充完整(17分)例:为(虎)作伥哀()遍野管中窥()噤若寒()()头微利泥()入海一箭双()爱屋及()()目混珠门可罗()黔()技穷()鸣惊人低()下()()湖()海()万火急()上()下()心()意()神无主6.仿照例子写出下列的意思的俗称8分例:把世故圆滑的人喻为(老油条)把在团体中起主导的人喻为()把足智多谋的人喻为()把接待宾客的当地主人喻为()把公堂台阶下受审的囚犯喻为()把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为()把混混噩噩、不明事理的人喻为()把没有专业知识的外行人喻为()把技艺不精、勉强凑合的人喻为()7.改正下列成语中的错别字。8分走投无路()心心相映()惹事生非()变本加励()按部就班()能曲能伸()一笔勾消()无原无故()疲备不堪()慢不经心()异味深长()形色匆匆()永往直前()不曲不挠()不干落后()张官李戴()8.对下列成语的理解因望文生义出现了错误,请用修改符号改正过来4分1.不速之客——跑得不快的客人。2.后生可畏——后生下来的可怕。3.身体力行——身体有力就行。4.举世无双——一出世就失去了父母双亲。二、阅读与积累1.补充诗句。10分①但愿人长久,____________。②秦时明月汉时关,_____________。③_____________,柳暗花明又一村。④_____________,燕山月似钩。⑤_____________,报得三春晖。⑥欲把西湖比西子,_______________。描写春潮的:描写春江的:描写春风的:描写春色的:2.写出相对的字、词,补充下面的俗语。8分有()同享,有()同当()有所思,()有所梦()无双至,()不单行当局者(),旁观者()()则改之,()则加勉()在天边,()在眼前()之即(),()之即()()枪易挡,()箭难防3.按下面的提示默写诗文句子。8分。(1)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“”。(2)在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“,。”(陆游《游山西村》)(3)初春的早晨,小华散步到江边,看到红日碧水美景,不禁感慨地说:“真是,。”(4)俗话说,站得高才能看得远。下面的诗句表现了这个意思,请补充完整。欲穷(),()。(5)下面这句诗都赞颂了无私奉献的精神,你能填上吗?落红不是无情物,()。4.填书名:8分(1)有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是:_______________(2)有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是:__________________.(3)有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:____________(4)有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天,人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:___________(5)我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。5.选择10分100(1)鲁智深这一形象出自()A、《水浒传》B、《三国演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》(2)下面哪个故事不是三国故事()A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪(3)素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是()A、李白B、王维C、杜甫D、白居易(4)盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中开天辟地的是()A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿(5)《白蛇传》是我国古代著名的民间传说,下面哪个情节是发生在这个传说里的()A、十八相送B、哭倒长城C、断桥相会D、槐树做媒(6)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()(A)汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云(7)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的佳节是指A端午节B重阳节C春节(8)下列带画线的字声韵母全部正确的一组是()jiaoxuzhuipunaimotaibozaihuA、矫健作崇坠落谱写气馁B、肃穆淘汰刻薄记载会晤、发酵筹集私塾皑皑镌刻D、遐想中用焚烧更夫憋气(9)下列关联词语用得不正确的是()。A、尽管你脑袋灵得很,如果不认真学习,还是得不到好成绩。B、不管风霜雨雪,小明总是天天早起锻练身体。C、只有全心全意地为同学服务,才能受到同学们的尊敬。D、只要上课认真听讲,就能取得好成绩。(10)下列各组修辞判断全部正确的一组是()。a准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧!b荷叶出水很高,像亭亭的舞女的裙。c延安的歌声……它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。d我呢,我难道没有应该责备的地方吗?e一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。A.a拟人b比喻c排比d反问e夸张B.a拟人b拟人c比喻d设问e比喻C.a比喻b拟人c排比d反问e夸张D.a比喻b比喻c比喻d设问e比喻三、趣味语文,读对联故事并填空(附加题)。(5分)a.王某平时挥霍无度,过年时缺柴少米,在门上贴副对联:“行节俭事,过淡泊年。”请你在上下联各添一个字,使对联意思变样又带有规劝警戒之意,把改动后的对联写下来:____行节俭事,____过淡泊年。2.补充完整下面这副对联:冰冷酒,一滴、两滴、三滴;(古体的冰字是一点加水字)。丁香花,__头、__头、__头。

⑧ 小学6年级语文知识疏理图怎么画

第 一单 元 复 习 形近字
激(激动) 暴(暴露) 律(纪律) 俏(俏丽) 巷(巷子) 龙(巨龙)
邀(邀请) 瀑(瀑布) 津(津津乐道) 峭(陡峭) 港(香港) 庞(庞大)
悄(悄悄) 供(供应) 侠(侠客) 辩(辨认) 拷(拷问) 漆(漆黑)
烘(烘烤) 峡(峡谷) 辨(辨别) 烤(烤干) 膝(膝盖) 近义词
轻盈──轻快 水洼──水坑 欢悦──愉悦 清晰──清楚 优雅──文雅
柔软──柔和 宛若──好像 啼啭──婉转 湿润─
1
─潮湿 轻捷──轻快
辨认──分辨 融化──消融 异常──非常 幽静──寂静 凝聚──凝结
赋予──给予 雕琢──雕刻 万仞──万丈 绵亘──绵延 反义词
清晰──模糊 干燥──潮湿 幽静──喧闹 柔软──坚硬 异常──正常 词语搭配
德高望重的老人 清凉的山泉 汨沓的溪流 飞流的瀑布 陡峭的悬崖 悠悠的白云
淘气的云雀 别有深意的仪式 湿润的山风 无字的歌谣 奇妙无比的琴键 优雅的小曲
幻想的色彩 轻捷柔软的手指 炎一般的红色 水淋淋的嫩绿 清脆的音响 天然的美
惊险的美 磅礴的美 随心所欲美 不拘一格的美 野性的美

⑨ 小学语文的九有几画第二画是什么

第二画是横折弯钩,见下图片

小学生的语文手抄报怎么画

做最漂亮最简单的语文手抄报,通常最有效的方法 ,图文并茂,一目了然,这样直接明了,通俗易懂。

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