A. 教师资格证考试的“小学综合素质”书籍,2016的版本和2017版本有什么不
整体的大纲变动不会很大,具体是一些考点的侧重点有有所差异。可以到专山香网校(属www.sx1211.cn)购买教师资格证的 相关复习资料,建议买最新版的进行复习。有其他教师资格证复习考试问题可以点击“向TA咨询”咨询我哦。
B. 想问一下今年小学教师资格证也就是2017年综合素质作文的题目可以怎么写,
1 标题范围尽量要小,力求新颖、简洁。如果标题过虚,则采用副标题的方式加以限制。
2 标题不能过长,标题过长则显得松散。
3 标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。
4 标题必须暗示文章的体裁及主体视角(叙述议论的对象)。
C. 2017年教师资格证要考试哪些
每年的教师资格证考试科目是一样的。
1、笔试考试科目
幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力
2、面试
一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
讲课 给10分钟时间准备,然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题,讲之后回答两个问题,主要强调情景教学关于考官的提问,可能会涉及说课内容,但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的,比如为什么想当老师等等。
领取证书:
申请人经认定取得教师资格,应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书,并由个人保管。
获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。
若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过,且获得合格成绩,则可不考;或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近,所以要密切与教育局人事科和政工科电话联系。
D. 2017年全国教师资格证考试小学考什么笔试考几科
小学和中学的教师资格笔试科目二是不同的
1.幼儿园教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《保教知识与能力》。
2.小学教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育教学知识与能力》。
3.初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。
4.初级中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15门科目;高级中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门科目。
5.申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。
6.中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《专业知识与教学能力》。其中科目三的考查结合面试环节进行,笔试中无需报考。
笔试单科成绩两年有效
E. 2017年教师资格证考试是什么时候
教师资格考试笔试一般在每年3月和月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。教师资格证考试每年组织2次考试,其中,上半年报名时间一般为1月份,下半年报名时间一般为9月份。
目前教师资格考试分为国考和省考两种形式,已经有28个省份实行了国考,只有内蒙古、新疆、新疆兵团和西藏四个省份没有实行国考,仍沿用自治区和兵团原有的考试模式。
(5)2017综合素质小学作文扩展阅读:
符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
3、符合申请认定教师资格的体检标准;
4、符合《教师法》规定的学历要求。
普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。
申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科;
小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科;
初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科;
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。
面试方法:面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。
F. 2017高考综合素质考分22分有什么用
江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。
1. 统考科目
统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分。
文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。
文科类、理科类考生三门统考总分为480分,体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。
2. 学业水平测试
学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。
文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门,必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史科目外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理科目外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。
不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生,七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生,在参加文科类或理科类专业录取时,其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致;参加体育类、艺术类专业录取时,考生如报考七门必测科目(含技术科目)、又报考两门选测科目并取得成绩,只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩;如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩,可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。
选测科目各科满分为120分,按考生成绩分布分为A+ 、A 、B+、B、C、D六个等级。其中:A+ 为前5%(含5%),A为5%-20%(含20%),B+ 为20%-30%(含30%),B为30%-50%(含50%),C为50%-90%(含90%),D为90%以后。
必测科目各科满分为100分,按考生得分分为A、B、C、D四个等级。其中:A为100分-90分,B为89分-75分,C为74分-60分,D为59分及其以下。
技术科目分为合格、不合格,不合格视为D级。
3. 综合素质评价
综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。
道德品质、公民素养、交流与合作三方面,凡符合基本标准者,可评为合格;学习能力、运动与健康、审美与表现三方面,分A、B、C、D四个等级
G. 2017年教师资格证考试应该买哪种教材书学习
全国统考的教师资格考抄试参考书,由教育部考试中心教材研究所组织编写。
幼儿教师资格的有两种:综合素质、保教知识与能力,由东北师大出版社出版;
小学教师资格的有两种:综合素质、教育教学知识与能力,由人民教育出版社出版;
中学教师资格有三种:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力,由高等教育出版社出版。
H. 2017年下半年教师资格证考试综合素质作文什么寓意
你说的是中学还是小学的呢?
小学综合素质作文写作思路:
所给材料讲的是孩子眼中的乡村景象, 揭示了自然中的教育, 而教育在当今社会有着很重要的位置,大家都在关心教育、 讨论教育,但我们的教育仍然存在一些问题,人们也在探讨解决的办法。 本文认为,首先应该让教育回归自然,学校、 教师、 学生各司其职、 各尽其责,踏踏实实做好各自的事情。 实地实践是一项非常好的认识大自然的教学模式, 让孩子真正成为了学习的主人, 长远来说有利于乐观自信人格培养。 这将有利于教育教学质量的提高和教师、 学生、 家长之间的和谐良性循环。 这种教学模式对管理的安全性、 统筹组织以及教师的素质, 尤其是对时间、物质、 人力资源的综合控制提出了更高的要求。
可以围绕尊重学生身心发展规律, 让学生自由成长、 树立正确的学生观, 了解学生身心发展的特点, 遵循教育规律、 激发学生潜能, 针对学生个性, 因材施教、 良好师生关系, 创造良好环境, 让学生自由成长等方面来进行写作。
中学综合素质作文: 1:写作角度:所有事物的产生都会有利弊两个方面,要一分为二的看待问题,既要看到有利一面,也要看到不利一面,由此解题得出我们教师应该在工作中要能够一分为二的看待学生,对学生进行长善救失,扬长避短,或依靠积极因素克服其消极因素。
2:也可以从文明、道德的角度来写在城市发展中,教师应该要有该具备的道德素养在推进城
市文明建设中如何起到模范作用等。
I. 2017小学教师资格证综合素质小学作文要求:朱伯特夫妇在摄影大赛上获奖
每一个人都会奉献自己的爱心,那么,就让我们的爱心奉献之花开遍全世界吧!内
2008年5月12日14时28分,一场突容如其来的大地震让四川省原本美丽的家园变成了一片废墟。整个地区显得一片狼藉。
在电视上,我看到很多感动流泪的镜头。远在上海的我们又能为那些在灾区受苦受难的人做些什么呢?
在学校里,开展了为四川汶川大地震捐款活动。同学们你捐100元,我捐200元,把自己的零花钱都捐了出来。一位家境贫困的同学也捐了15元,这15元虽少,但也聚集着这位同学对大地震灾区群众的一片爱心呀!这朵奉献之花开满了学校每一个角落。
在社会上,也有人在奉献自己的爱心,在一辆辆采血车上坐满了人,他们正是用自己的鲜血来拯救他人的生命,这朵奉献之花开满了每一辆采血车上。
我不仅捐了钱,而且知道那里的孩子学习条件非常艰苦,就响应学校的号召,捐出了一套冬装和几本书,同学们也很积极,把自己不穿的衣服捐出去,这就是爱心奉献。