『壹』 以“六年级”为主题，写一篇作文.该怎么写
新鲜的六复年级
“六年级”这三个制字,不仅是个特别显眼的字眼,也是小学阶段中的最后一个年级,还是小学阶段中最关键的年级.
当我踏进六年级的教室里时,既紧张,又兴奋,因为这意味着我已经是六年级的学生了.
我想:六年级的知识会不会比以前难很多?六年级的作业会不会比以前多很多并难很多?……六年级的生活会不会很新鲜?六年级课本里的文章会不会很有趣?……
“六年级”既然是小学阶段中的最后一个年级,就一定很重要.既然很重要,我就一定要认真学习.
六年级了,我一定要用新的好的学习方法去面对它.
新鲜的六年级,我来了!
『贰』 围绕小学六年生活懂得了什么写一篇作文
风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛:一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚:互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校:在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
或者是这样
再见了，母校
我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过;在这里，多少汗水在这里留下;在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存!
走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛;这里曾举行过校五周年庆;这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头……
那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。
比赛开始了!我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对!不能输!我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……
一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校，是您给了我游戏的天堂;母校，是您给我知识的海洋;母校，是您给了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者!
母校，您给了我许多，我要对你说声:“谢谢!”
再见了，亲爱的母校!
『叁』 请帮我写一篇小学六年级的作文
一棵树的述说
青山绿水，蓝天白云，鸟儿翱翔
于天宇
，鱼儿潜游于水底，蜜蜂忙着在花丛中猜谜，蚂蚁成群结队地把过冬的粮食搬回家……
曾经我生活在这样的环境中，而如今却只能在梦中见到。
我一棵树，不，严格的说，我只能算做是一颗树苗，我生活在一个茂密的
大森林
里，与小伙伴们朝夕相处，过得很愉快。清晨小鸟儿用它那美妙的歌喉唤我起床，阳光用慈祥的双手抚摸我的脸庞。睁开朦胧的双眼，我会看到一幅欢快的劳动画卷：
啄木鸟
正在细心地为我诊病；喜鹊衔着树枝在我的头顶上搭建自己的家；蜜蜂风在野花丛中采摘着芳香，小松鼠们也在忙着储备过冬……一切是那么和谐，一切是那么美妙。
可是，有一天，一切都改变了：“嗡嗡”的声音过后，我的伙伴都倒下了，只留下一个个树桩在告诉我我们曾有过
美好的回忆
。清晨再也听不见鸟儿的歌声，看不见喜鹊忙碌的身影……所有的朋友一夜间消失了。我的心在滴血，为什么会这样？
同在一个地球上
，为什么就不能和睦相处？
我孤独地活着，冷眼看着这个世界。原来的森林，
我的家园
，被夷为平地，一幢幢大楼平地而起，人们
快乐的生活
在里面。我，或许因为我的弱小，也或许因为我的美丽，人们把我留了下来，在我的旁边建起了一条宽阔的路，路的另一边人们修了一个水池，放了一座假山，假山上还流着水，听从我身旁走过的人说是什么回归自然，可我怎么也觉不出自然在哪里，既然喜欢自然，为什么还要破坏自然。人啊，真是奇怪的动物！
人类终于得到惩罚了：漫天的沙尘在肆虐，它的魔爪掠过沙漠，伸进了城市、乡村，人类没有了我们的保护，开始为他们的行为付出代价。
于是，人类开始反省，开始自责，开始补救。我欣喜地发现：我的伙伴多了起来，“保护环境”的口号也响亮了起来。我相信，总有一天我的家园会重建，我们会和人类互帮互助，共同抵御自然给我们的考验！
『肆』 回顾小学六年生活(以那一次我 了为题)写一篇作文
小学六年这段快乐时光马上要结束了,迎接我的是初中的大门.回首六年快乐时光,我又收获了什么呢?
收 获 友 谊
在这六年中,我最忘不了与同学们深厚的友谊,总有一股暖意涌上心头.在友谊中,我知道如何去体谅别人、理解别人；在友谊中,我学会了宽容、善良,从别人身上寻找闪光点.从而,我发现自己真的长大了,有一颗善解人意的心.
收 获 知 识
老师孜孜不倦地传授给我们知识,我们在知识的海洋里汲取营养.从简单的加减法到深奥的抽屉原理,从孔融让梨的故事到中国四大名著,从字母ABC到英语会话……,让我知道了数学的奥妙,汉语言的丰富,英语的有趣.正是这些知识让我开阔了视野,增长了见识,给我插上了腾飞的翅膀……
收 获 快 乐
如果把所有的收获浓缩为一个词,那就是“快乐”!“书中自有黄金屋,书中自颜如玉”,六年来我用心体会“快乐学习法”,寓学于乐,寓乐于学,做到玩得开心,学得快乐!解决一道数学难题,我体会到了迎难而上天道酬勤的快乐；投进一个3分球,我体会到了团结合作为班争光的快乐；帮助他人,我体会到了“赠人玫瑰,手有余香”的快乐…….
忘不了那深厚的友谊,忘不了那寒窗苦读,忘不了那曾经的快乐,这就是我小学六年收获到的宝物,足够足够!虽说我即将告别母校,但是我忘不了这六年的收获.小学,再见!初中,加油吧!
『伍』 关于写小学六年的生活的作文！！！作文哦！！
再见了，母校
我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！
走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头……
那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。
比赛开始了！我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……
一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！
母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”
再见了，亲爱的母校！
『陆』 六年小学生活,写一篇记事作文
时间飞逝，六年时光犹如缓急的溪水，匆匆流去。很快我们就要毕业了，告别生活了六年的母校；告别了朝夕相处的同学；告别我们的恩师，一切都是那么的不舍。
在我们美丽的校园里，到处洋溢着我们的欢声笑语，留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印，坚强的走了过来。
回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时，我们收获了许许多多的知识，同时也收获了无穷无尽的快乐；当我们考试成绩不理想时，我们收获的只有那又涩又咸的眼泪；当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时，我们感到辛苦，可我们一想到集体的荣誉，再苦再累，全都迎风飘走吧……
时间飞逝，六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆，像编织了一个个记忆的铃铛，让我们永远的珍藏下去吧，它将成为我们永久的回忆，成为我们一辈子绚丽的篇章。
说再见，别想永远！就让我们一起谱写那慢慢人生路上的绚丽篇章吧！加油！我们还会相见的！！！
难忘的小学生活
『柒』 回忆小学六年生活作文3篇以上，400字以内！！！
1. "光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑. 快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。 记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。 我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。 忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。 忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。 难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
2. 时间流逝，转眼，六年过去了。我即将离开我的同学，离开我的母校，离开我的小学生涯，步入初中的道路。六年里，我有乐，有悲。同学们团结时的情景，我永远也不会忘记。
一次，我们和四班举行拔河比赛。比赛开始了，先是男生和男生比。我们班男生使劲的拉，女生在旁边喊加油，终于，男生的小宇宙爆发了。赢了，我们欢呼雀跃。该女生和女生比拔河了，我们不幸惨败，男生在一旁安慰我们，给我们加油鼓劲儿。最后一局了，我们男生女生一起上，和四班不分高下，剩下的一些同学在一旁呐喊着加油，加油。听了同学们的鼓励，我们的气势来了，使劲一拉，终于，我们赢了，已2；1的成绩赢得了这场比赛。这时，同学们激动地跳了起来，拍手。好多同学的嗓子哑了，那是我们团结的见证，那时，我们的心都想着一定要赢，我们的心团结在了一起，这也是我们赢得比赛的原因。
回忆起来我的小学生活，我的心总是甜甜的，我相信，时间可以变化，可，我的记忆却永远保留着。
3. 转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学.我对小学有太多不舍......我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们,他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我是师生们!
我想对我的同学们说：“同学们，你们永远都是我的朋友。我希望你们都好好学习，将来都成为国家栋梁这才，因为我们是最棒的！”
我还记得六年前,在那个洒满阳光的九月里,我们见面了.当初,我们是那样陌生,而今天,我们大家在一起,情同手足,感情深厚.却不得不想到,时间如流水般,匆匆地过去了六年,还有几天,我们就要分别了.
六年里,我们朝夕相处,在一起度过了两千多日子.我们在一起,有喜有忧,有笑有泪.虽然彼此之间有过些摩擦,但还是有笑声,化解了.
六年的校园生活,使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情.望着校园里的一草一木,便涌上了一股十分熟悉亲切的感觉.亲爱的学校,敬爱的老师,亲爱的同学们,陪我一起走过了六年的时光,和我一起度过了快乐的日子.
现在,离离开学校的日子越来越近了,我想了很多.我许多次想到了分别时的情景,但我真的无法想象出那一刻的到来,会是什么样的?
我们即将毕业了,走出小学的校门,走进一所新的学校，去面对一个新的环境,一个陌生的环境和一些陌生的老师呵呵同学们.我们又向成长迈出了新的一步,我们长大了.
但,就算分别了,我们的友谊不会断.亲爱的六(一)班,我们要分开,但愿我们这个集体的所有成员们,友谊天长地久!
小学六年生活的点点滴滴,都将成为我们六(一)班每一个同学的回忆.六年的小学生活里,我度过了我的童年.我长大了,我从那个无知的女孩,变成为了一名少先队员,我也即将成为一名神气的初中生.但我一定不会忘记这个使我的童年生活变得丰富多彩,充实有趣的集体六(一)班.这些点点滴滴,我会永远地记住,永远地留在记忆的长河里.
让六(一)班的所有成员们,友谊永远都不变，但愿下次相见时，我们还是那样的天真无暇。
『捌』 如何写好一篇关于小学六年的作文
写作文，就是要把你要写的东西的主题构思好一个框架，比如写出去玩版，举办什么活动，权或者发生什么事情！要把发生的原因、时间、地点、人物、发生的内容、结果、最后加上自己的感想就是一般文章的结构，当然，这只是叙事文，还有发表对一件事情得看法，还用应用文，写信等等。都要把你自己所能联想好的东西有序列的写上去，不要把语序写错了。最起码要让别人懂你的想法，在结构想好了就是组织语言，如何把语言写好，一要对平时的周围事物多观察仔细，才能写出细腻的语言，而不是一句平淡的话读上去让人觉得不真实空洞！二、多阅读优秀的文章，把上面的你认为某些事物的比较好的描写，好的语言，比如说对风景，人物、事情得刻画，有好的词语就把它记下来写在本子上，平时写作文的时候看看有哪些地方可以添加上去而不显得多余，久而久之你就会自然而然的运用而不是靠背了，当然这需要你有恒心坚持做它，不管办法再好，还是要靠毅力去实践，如果不做或是只做几天就放弃，你什么都做不了。
『玖』 写小学6年生活的作文怎么写啊!
你是要文章还是要告诉你方法？