『壹』 追及问题应用题
根据题意甲乙的速度和为42/2=21千米每小时
甲乙的速度差为42/14=3千米每小时
因此甲速度为1/2(21+3)=12千米每小时
乙速度为1/2(21-3)=9千米每小时
『贰』 追及问题应用题
速度差：复20-10=10（千米）路程差制：10*1=10（千米）追及时间：10/10=1（小时）路程：20*1=20（千米）
你的可能是两道题，两题思路相同，算式如下：
20-16=4（千米）
16*1=16（千米）
16/4=4（小时）
4*20=80（千米）
『叁』 追及问题应用题
总路程/相遇时间抄=速度和
总路程袭/追及时间=速度差
18000/4=4500（米） 甲乙速度和
18000/36=500（米） 甲乙速度差
用和差问题求甲乙的速度：
甲的速度：(4500+500)/2=2500（米）
乙的速度：(4500-500)/2=2000（米）
『肆』 数学应用题“追及问题”
方向相同，又有甲追上乙的说法，这是说开始的时候甲和乙是在两个码头
『伍』 追及问题的应用题
4米/时?错了吧？
100/4=25
（100+10）/25=4.4
所以李明需以4.4以上的速度同时开始冲刺才能够在张华之前到达终点
『陆』 小学五年级上册数学追及问题应用题
甲车每小时行80千米，乙车每小时行100千米。甲车从A地开往B地1小时后，乙车从A地出发驶往B地，乙车需要行驶多少时间才能追上甲车？
『柒』 追及问题应用题
总路程/相遇时自间=速度和
总路程/追及时间=速度差
18000/4=4500（米）
甲乙速度和
18000/36=500（米）
甲乙速度差
用和差问题求甲乙的速度：
甲的速度：(4500+500)/2=2500（米）
乙的速度：(4500-500)/2=2000（米）
『捌』 与追及问题有关的应用题
1 好马每天走120千米，劣马每天走75千米，劣马先走12天，好马几天能追上劣马内？
2 我人民解放容军追击一股逃窜的敌人，敌人在下午16时开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑，解放军在晚上22时接到命令，以每小时30千米的速度开始从乙地追击。解放军几个小时可以追上敌人？
3、甲、乙二人进行短跑训练，乙每秒跑3米，甲让乙先跑4秒，甲用6秒追上乙。甲每秒跑多少米？
4、小明家与学校相距2000米。一天，小明以每分80米的速度从家到学校，5分钟后，小明的妈妈发现小明的数学书丢在家里了，马上带上数学书以每分120米的速度去追小明。小明的妈妈能在小明到达学校之前追上小明吗？
5、六年级二班的学在老师带领下从学校出发到A地去春游，每分钟行60米，5分钟后，老师发现手机忘带，马上叫班上的小明返校去拿，小明每分钟跑100米，到学校拿到手机后马上去追老师和同学们。学校与A地相距3000米，小明能在老师和同学们到达A地之前追上吗？
『玖』 追及问题应用题
这里面，甲比乙早40分钟到达C，也就是说甲到达C后，再过40分钟乙也到达版C，而乙到达C时，甲刚好达达B。所以权甲从C地开到B地共用了40分钟。所以甲的速度是60千米每小时
当甲到达B地时，乙刚好到C，这就说明在这个过程中，甲一共比乙多走了40千米。因为一小时多行8千米，要多出40千米的话显然要40/8=5小时。所以总的行车时间就是5小时，故甲、乙两地的路程一共有60*5=300千米
乙的速度就更加简单了。因为甲的是60，所以乙的就是60-8=52千米
注：*表示乘号。