小学3年级数学计算

① 小学三年级数学约等于怎么算

练习口算，把乘数约等于整数

② 小学三年级数学约等于怎么算

约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，计算方法如下：

首先要看是否学过四舍五入法。

先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前，题目大概是“估一估，xxxx”这样，没有说明究竟是精确到哪一数位。

此类题计算时，若是加减法，则把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数，怎么方便怎么来，再把近似数相加减，得到最终的答案。

若是乘除法，则把较多数位的那个数看成整百数、整千数或整十数，再进行乘除，得到最终答案。

这种题目主要是考察学生估算或者说是快速计算的方法，帮助学生提升数感，多锻炼此种题型可提升生活中应用数学的能力。

先加减再约的情况，出现在已经系统学习过四舍五入法之后。这时候学生应该是学习了小数数位了。题目一般会说明“精确到xxx”或是“保留x位小数”。这也就是我们最常接触、最常使用的那些四舍五入法了。

(2)小学3年级数学计算扩展阅读：

四舍五入：

四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。

这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。

例子：例如π被四舍五入，保留下3.14。但是，有的时候不可以用四舍五入的方法，而要用“进一法”和“去尾法”。四舍五入里的四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。

例如，288个学生春游，45人一辆大巴，算下来是6.4辆大巴，但是必须进一才可以不让人多出来，不让车少，因为车的数量不能为小数，所以需要7辆大巴。

再例如，1016升汽油，要给汽车加油，20升一辆，平均可加50.8辆，但是必须去尾才可以不让车多出来，让油少，因为车的数量不能为小数，所以只可以给50辆汽车加油。

参考资料来源：网络-约等于

③ 小学三年级下册数学递等式计算题250道

264＋159＋47
892－＋469
763－386－363
72－70÷7－29
900－473－227
406＋369＋94
683＋258－383
359＋432－189
81－81÷9
460＋177－177
698－245－155
456＋299＋81
542－128－272
853＋109－853
63×7＋540
550＋45×9
838－（138＋275）
96×4＋80
120＋800÷10
57×8－406
208＋342＋292
803－589＋111
99×8
235＋178＋165
605×3＋7
45×9－335
1000－487－513
8×37＋460
289＋578－189
329＋332＋171
836＋529－436
207×8－987
123＋377×2
1948＋539－648
406×7－669
438＋279＋362＋521
726＋274×3
4176÷3÷2
1912×3÷4
5614－（3000＋614）
6024÷3÷4
2800×5÷4
1089－（400＋311）
328＋16×2
（100－36）÷4
718－75×3
（187－24）×5
2335－74×8
275×6÷3
5×（399－214）
（582＋6467）÷7
424×3×2
291×4×5
555×7×4
78×3÷9
1005÷5÷3
996÷6×2
256×7×5
3645÷3÷5
150×4÷10
328＋172×6
516－123＋77
347×4－192
2762－（762－78）
6×25＋75×6
37×100－37
451＋549÷3
34＋306×2
720÷8－80
1865－468－332
4×38－12
3689＋498－689
169＋584＋731
345＋255÷5
257×4÷2
256＋389＋211＋344
567×2×5
369×2÷3
258＋493－58
45×9＋55×9
198－98×2
（741－159）÷6
54÷6－5
167＋45＋282
763－84－163
468＋28＋32
405÷9×3
456－178－256
345＋456＋155
（321－39）÷6
对不起，只想到150道

④ 小学三年级数学约等于怎么算

三年级才刚认识约等于，其目的一是让学生懂得所得的数不是准确数；二是让学生给后面的用竖式计算的试商打下基础，现在要算要让学生懂得把被除数看作一个最接近原来的数，但同时也要更便于计算。

⑤ 小学三年级数学竖式计算题大全

606-208=
63÷7=
1985+303=
123×7=
46÷4=
46×58=
326×5=
48÷8=
37÷7=
784-685=
764×5=
67÷5=
56÷4=
458+542=
42÷3=
87×9=
497-299=
2008-1279=
472+1028=
1233+232=
2340-123=
4578-2312=
324×2=
44÷3=
2341+123=
49÷6=
63÷7=
7020×8=
334-123=
546+1230=
998×9=
188+119=
2000-1098=
8024-1506=
9243+7853=
378×7=
5×307=
7000-3505=
753×6=
2345-1123=
438+741=
71÷8=
38+1279=
233+938=
378+427=
2500+300=
156-97=
386+479=
321×2=
5364+132=
3456-789=
234-123=
1123-234=
3451+123=
1234×7=
23÷2=
1232×4=
2134-123=
2010+2311=
44÷5=
234-123=
678+123=
345+123=
233×6=
1123-234=
234×5=
123+213=
546-378=
123×8=
2345-1239=
234+222=
67÷8=
1234-234=
567+145=
678×9=
7890-6778=
1234-567=
678+243=
7890-4563=
56÷7=
4567-890=
678+89=
34÷6=
2389-986=
1235×5=
234+789=
5683-3422=
135×9=
3452-334=
2345×7=
66÷3=
3466-784=
2345-123=
456+1267=
475+553=
3456×1=
3567-234=
67÷7=
4567-2345=
568+1221=
3455-232=
664+345=
355×3=
3567-323=
2345-345=
678+344=
4566+342=
78÷3=
578-323=
4567×8=
456+456=
345-45=
3458-345=
345×6=
548+123=
34÷3=
2345+124=
346-231=
568-324=
453×9=
1344+1233=
458-123=
4566-3213=
567×6=
3545-232=
56÷6=
45÷9=
453+342=
2345-243=
345×2=
645×5=
2435+100=
234-34=
77÷1=
3454-232=
1232+2123=
678+253=
1235-343=
3456-2313=
453×6=
235-123=
568×6=
45÷4=
356+3533=

⑥ 求:小学三年级数学计算题100道(三位数加减)

一、加法：

198+109=

134+150=

253+120=

190+156=

178+123=

240+100=

140+140=

120+125=

134+123=

二、减法：

324－156=

230－190=

180－110=

250－200=

398－190=

278－178=

450－220=

400－199=

321－320=

159－100=

123－107=

(6)小学3年级数学计算扩展阅读：

数学是孩子们在小学阶段最为重要的学习课程之一，数学的学习能够极大的提升孩子的思维逻辑能力，所以将数学课程学好，能够极大的带动其他学科的学习。

学好数学并不只是简单的应付考试，而是为了跟美好的生活。要知道在我们的日常生活中，数学带来了很多便利，很多情况下离开数学，我们是不能进行正常活动的。

小学是数学学习的开端，在这个阶段学到的知识不仅受用终生的，还能为今后的学习打下基础。小学数学老师经常跟家长们强调，成绩在及格线以下的孩子。

要想成绩有快速的提升，需要在基础知识下一番功夫。只有基础知识掌握牢固，孩子们才能稳步前进，迈向更高的台阶。

学习数学的过程中，首先最关键的就是掌握好基本公式定理和一些数学概念。很多孩子在做题的时候容易粗心犯错，就是基础知识没有掌握好，所以做起题来总是磕磕碰碰，成绩不见提升。

⑦ 小学三年级数学计算题并验算是什么意思

计算并验算：是先列竖式计算，然后在列相反的竖式验算。

比如说加法就要减法验算，除法需要乘法验算。计算A+B=C，验算C-B=A

运算，数学上，运算是一种行为，通过已知量的可能的组合，获得新的量。运算的本质是集合之间的映射。

一般说来，运算都指代数运算，它是集合中的一种对应。对于集合A中的一对按次序取出的元素a、b，有集合A中唯一确定的第三个元素c和它们对应，叫做集合A中定义了一种运算。

由这个运算可以得出两个运算，就是把a、b中的一个当作所求的，而把c当作已知的，这样得出的运算，叫做原来运算的逆运算。

例如，加法是已知a、b，求a+b=c的运算，那么已知a及c，求b的运算，或者已知b及c求a的运算，就是加法的逆运算，叫做减法。

验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误，但对解题思维上的错误无太大用处，通过验算（用结果来推导条件）所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确。

(7)小学3年级数学计算扩展阅读：

根据数学规则，对量(或数)进行代换或变换求出表达式结果的过程。它是数学研究的主要内容，数学就是研究量及其运算、图形及其变换的一门学科。数的最基本的运算，是四则运算[算术运算]即加、减、乘、除四种运算。

一个数自乘若干次，称为乘方运算;一个数开n次方(n是正整数)，称为开方运算。四则运算连同乘方、开方运算，统称代数运算。

在高等数学中，除了代数运算以外，还有极限运算、求导数、求积分等运算，其中最基本的运算，是极限运算，与极限有关的运算称为“分析运算”。

每种运算都有各自所适合的运算法则，例如结合律、交换律，分配律等。

运算的中文原义，是搬运算筹或拨动算珠，现在已泛指数学中所进行的任何一种变换。

验算：算题算好以后，再通过逆运算（如减法算题用加法，除法算题用乘法）演算一遍，检验以前运算的结果是否正确。

⑧ 小学三年级数学计算题并验算是什么意思

先用竖式解出题目的答案，然后在旁边表明验算二字，再用其他不同的算式算一遍。
如：1+2=3
验算2+1=3或3-2=1
3-1=2
方法↑
意思↓
就是算出答案，再把答案代入式子再算一遍