Ⅰ 小学生作文美丽的房湖公园
离我家不远，有一个美丽的公园。
走进公园大门,迎面是一座假山。这座假山是由各种各样、形状怪异的石头堆砌成的。有的像一只正在呼呼大睡的老虎，有的像一只奔跑的骏马，有的像一只展翅欲飞的老鹰，准备飞向蓝天。许多小孩子在假山周围玩耍、捉迷藏。水从假山上流下来，形成了小小的瀑布。瀑布流下的水溅起了无数的小水花，像晶莹剔透的珍珠，吸引了许多游客。这时我想起李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”下面是一个圆形水池，水面上开着几朵美丽的荷花。荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。荷花有的开了两三瓣儿；有的全开了；有的还是花骨朵，饱胀的马上要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
绕过假山，我来到了月季园，这里简直就是花的海洋。红的，黄的，白的，粉的，还有橘红的，深紫的，浅粉的，淡黄的……一朵朵争奇斗妍，异常美丽。那散发出来的阵阵清香，更是令人陶醉。
顺着长长的廊子往前走，就达到了一个人工湖。微风吹拂，湖面上泛起了一圈圈涟?j。还在几只水鸟在嬉戏。有的人在湖边散步、聊天，还有的人乘坐小船在湖中畅游。
这个公园真美，我喜欢这里！
Ⅱ 十一届相思湖文学社作文大赛获奖作品
自强不息、艰苦奋斗
今天，我们兴致勃勃地到大会堂听“小学生思想道德建设宣讲会”，然而，谁又知道这是一个将沉甸甸的担子压在你肩上，鼓励你自强不息、艰苦奋斗的讲座呢？
在庄严的大会堂里，陈阿姨给我们讲了8岁小女孩杜瑶瑶的故事，听了故事后无人不为此深深震撼！青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起，顶风冒雨，向着目标，自强不息，勇往直前！惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”，《中国少年报》发表了她的事迹，号召人们向她学习。
听了杜瑶瑶坚强不屈的故事，我心中波涛澎湃，久久不能平静。是啊，自强不息、艰苦奋斗一向是我国的优良民族传统。古往今来有多少刚强的人因为它而重振精神，走向成功之路！我们中华民族在千百年的发展中历经沧桑，饱尝忧患，但越挫越奋，百炼成钢，靠的不就是不屈不挠、自强不息的民族精神吗？它使中华这条巨龙腾飞在九宵，它使人民无所畏惧、信心百倍地走向崇高的理想！然而，当今的少年儿童由于多是独生子女，养尊处优，把这个伟大的民族精神抛到了九霄云外，甚至为了钱财不择手段、谋财害命！好令人痛心！如此下去，中华还能腾飞吗？还是那么百折不挠的吗？这将是一个重大的问题。先辈们将千千万万战士浴血奋战打下的江山交付我们手中，我们怎能辜负他们的期望！我皱了皱眉头，心里下定了决心，一定要将自强不息、艰苦奋斗的精神找回来，重振我们中华少年的雄威！让藐视我们的外国人大跌眼镜！让中华少年自强不息的故事传遍大江南北！
从前，我遇到挫折或是低头屈服或是束手无策、听天由命。但是，今天，我要说，我的生命里不再有退缩和放弃，有的是自强不息、艰苦奋斗的精神！林肯总统曾经说过：“一次摔跤，并不代表我了，永远爬不起来了。而是表示我将爬起来走向更高的目标。”
努力吧，同学们，让我们共同前进，把自强不息、艰苦奋斗的精神发扬光大！谱写一曲最雄壮的中华民族之歌！
自强不息的中国人
时间的齿轮，永远在不停地转动，转走了夏天，转走了秋天，转走了冬天，然后就又是新的一年，新的一个春天。在孕育希望的春天里，一个发展中的国家正悄然崛起，凭借着自强不息，不断勇于创新探索的精神，历经几代人的努力拼搏，将中国——一个贫穷落后的国家以崭新的面貌在国际的舞台上绽放异彩。
当2009年的钟声敲响之时，中国正式踏入建国华诞60年。60年，在华夏五千年的文化历史长河里，只是渺小微茫的一个部分，但，作为“龙的传人”——-中国人，我们知道，这60年里的风风雨雨，这60年里所走过的路，是如何的崎岖，如何的艰辛。每走看似平凡的一步，其实都在孕育着不平凡的成就。
1949年10月，毛主席在天安门广场的开国宣言，让中国人明白到，他们脱离了封建社会的统治，脱离了战争的硝烟，他们能过上幸福快乐的日子，因为，中国人民从此站起来了！可惜好景不长，由于政府的错误领导，不切合实际的“大跃进”和十年文革，致使中国的经济倒退近半个世纪，由此造成的损失不可估计，仿佛一个快要出生的孩子瞬间于腹中，充满光明的前程一刹那暗淡下来。但，我们的先辈并没有就此放弃，因为我们都明白：只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有创新，才能走向国际。于是，一个慈祥的老人——邓小平爷爷，大胆创新，提出改革开放，规划经济特区。在他的领导下，中国的经济日益发展，显现出一派欣欣向荣的景象！
随着改革开放的深入，人民的生活水平逐步提高，国家的地位也日益增强。千禧年来临之际，香港、澳门重新回归祖国的怀抱；踏入千禧年，中国加入世贸组织，中国的经济又迈入一个新的台阶；神州飞船的成功升空，让中国人的足迹从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声；奥运会的举行，中国用文化打动了世界，长卷舒展，活字跳跃，圣火激荡，情感喷放，我们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，中国惊艳世界！
成功让我们举国欢腾，灾难让我们众志成城！唐山大地震，汶川大地震，03年的非典，以及09年的甲型H1NI流感，灾难面前，我们毫无畏惧，团结一致，一方有难八方支援，因为我们是一家人，相亲相爱的中国人！
60年的中国经历了太多的悲怆和喜悦，中国人用坚韧，勇敢，智慧，自强不息，向中国和世界交出了一份满意的答卷！60年的风风雨雨，自强不息与中国人一起并肩走过！
Ⅲ 介绍团泊湖小学生作文四百字
三角湖公园坐落在安阳市文明大道与彰德路交叉口东北角,园内凤尾森森、垂柳滴翠,亭台傍水、游廊叠嶂,美丽的自然景观与古文化建筑相映成趣,体现了古都安阳的文化内涵.
走进三角湖公园,一行行翠竹傍生在环城河岸,苍翠欲滴.园内曲径通幽,山石掩映,各种奇花异草点缀其间,时隐时现,河塘交织环绕其间,美丽的植物造型与青石坐凳相依相伴,情趣盎然.公园西侧,猴山上几只顽皮的猴子活泼可爱,总能吸引不少人驻足观看.公园东侧的“榴园”内,结着累累硕果的石榴树遍布四周,太湖石堆砌成山,石榴下碎石铺路,走进其间仿若置身世外桃源使人流连,身心得到陶冶.
仿古建筑是三角湖公园的一大特色,前来游玩的市民,在赏花观景的同时,总不会忘记和那些亭台轩榭进行亲密接触.公园中间,形状呈不规则三角形的湖水是公园的一大特点,湖边500多米的游廊古色古香,像一条彩带镶嵌在湖区四周,长廊壁上200多米长的壁画,展现着安阳市各县区的风景名胜和人文景观.湖中亭台镶嵌,“挹波探月”的牌匾为其增添了几分诗意.每到傍晚,几个朋友坐在游廊处唱上几首歌,或者映着湖心的月亮聊天散步,欣赏诗情画意的美景.
“睹今追昔念往思来此登临之常情,而古今之所同也.所贵者与俯仰流连之际激励奋发后,而大有益于众人之事.甲子秋三角湖公园重修,安阳城角楼其为游人提供登临覃思之所乎……”登临公园西南角气势宏伟的安阳古城墙角楼,不妨先读上一遍立在角楼上的《重修安阳城角楼记》碑文,与角楼的文化做一次亲密接触,之后迎着“文峰在望”的牌匾沿古城墙登临最高处,将古城面貌尽收眼底.此时如若仿效古人,在揽尽整个公园美景的同时长啸一声,发泄心中的感慨,即使是附庸风雅,也未尝不是一件雅致的事情.
花草树木相映成趣,亭台楼阁设计别致.漫步园中,如果你是一位闲庭信步者,你一定会迷恋其间流连忘返.如果你是位诗人或者画家,单是园内错落有致的假山与迂折回环的湖边游廊,已经能让你吟成一首诗,绘成一幅画.更或者,如果你是一位文学爱好者,站在角楼上鸟瞰,园内的景观一定能让你想起《红楼梦》中大观园的美丽.
Ⅳ 邹平美丽的人工湖小学生三年级作文
我的家乡有一座景色诱人的公园，它的名字叫“邹平佛祖山”。一进邹平佛祖山滨回河公园的大答门，就能看到一大块石碑，石碑上雕刻着各种各样的人物，，栩栩如生，形态逼真。沿着弯弯的小路走，有一片碧绿的草坪，好像铺上了厚厚的绿地毯。草坪上还有各种各样形态各异的树木，有的弯着腰，好像年纪大的老爷爷，有的腰挺得直直的，像解放军战士在站岗。看！前面还有池塘，里面还有小鱼呢！一到夏天荷花从荷叶间冒出来，美丽极了！池塘前有座假山，山上有奇形怪状的石头。有时候假山会有流水，水从山上流下来，多像一座瀑布啊！山上还有一座凉亭，它可以为人们遮风挡雨，可方便了！多么美丽的邹平佛祖山呀！我爱家乡的邹平佛祖山！
Ⅳ 小学400字作文,美丽的雪野湖
雪野湖如同一颗璀璨的明珠镶嵌在鲁中群山之中，这里碧波荡漾，空气清新……号称“济南后花园”。星期天，我们一家相约来欣赏这风景如画的雪野湖。
走近湖畔，只见，那深邃湛蓝的天空、四周的青山倒映在无垠的湖水之中，相互映衬，色彩艳丽，格外赏心悦目。还有那漂亮而精致的的旅游船，与湖水相依相伴。一种急切的心情使我沿着湖岸继续前行，又见那五彩的小花星星般点缀在草坪中，微风拂过，像抖动不止的金绸缎。我完全陶醉在这大自然的怀抱之中了。
随后，我们坐上渔舫，泛舟湖中。湖水浓浓的，绿绿的，液体的玉一般、轻轻地荡漾着。伸出手，“绿玉”在指间流淌，那么温润，那么轻柔。此时才懂得古人为什么有“柔情似水”一词，他必定抚摸过这一湖的绿波。我身在万顷碧波之上、茫茫青雾之中，仿佛带着梦中的几分虚无与缥缈。静静地闭上眼睛，呼吸着若有若无地水汽，心头的醉意又添了几分。忽然，同船游客的赞叹声惊醒了我，睁眼望去，只见不远的湖面上，几条鱼儿在阳光下自由的翻腾，好像也在为雪湖的美景而舞蹈。“蓝蓝的天空，白云飘，白云下面鱼儿跳.”多美的画面呀！此时此刻，不得不让人想起“舟行碧波上，人在画中游”的诗句。
啊！雪野湖，你虽然没有长江的雄伟壮观，不像黄河的汹涌澎湃，比不上桂林的婀娜多姿，但你庄重、朴实无华的风采却更令人难忘。
啊！“我愿融入雪野人中，觅回丢失的梦；我愿投入雪野湖怀抱，把久囚尘俗的心永远安顿在这里，直至重归晶莹。”就让我捧着那一掬深情留给妩媚的雪野湖，留给我那永远可爱的家乡。
Ⅵ 小学生作文 夏天的西海湖
家乡的西海湖一年四季风景如画，在我眼中夏天的西海湖更是格外迷人。
炎热的夏天来了，你走进西海湖，映入眼帘的是一条林荫小道，绿树投下浓浓的树荫，让人觉得一片清凉，路旁鲜花盛开，花朵五颜六色。一阵风吹来，树叶沙沙作响，一股芬芳香气扑鼻而来，沁人心脾。
站在湖边，放眼望去，满眼都是碧绿的湖水。茂密的芦苇，把整个西海湖都围住了，成了一片绿色的海洋。湖里还有许多鸭子，他们有的在梳理自己的羽毛；有的在捕鱼；有的扑腾着翅膀，溅起许多浪花，这真是千姿百态呀！
湖的两边全是山，一座山上有一位滴水观音，说起这个观音还有一个美丽的传说呢。相传神池原来经常闹旱灾，一天观音路过这里，看到了人们的凄惨景象，心生怜悯，于是就拿她的杨柳枝沾了一点羊脂玉净瓶里的甘露，滴到西海湖这里，大地渐渐变得湿润，雨水最后
汇聚成了西海湖，从此以后，这里再也没有发生过旱灾。人们为了纪念观音，于是就在山上修建了观音像。观音的旁边还有几个凉亭，夏天坐在亭子里，既可以喝茶、聊天，还可以看饱览西海湖风景，真是惬意无
Ⅶ 游保山隆阳区青华湖小学生作文
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Ⅷ 小学生顺湖作文200字
顺湖公园在耒阳高铁站旁，跟着导航一路顺利到达高铁车站，由于不熟悉周边情专况，我们绕属高铁车站一圈，发现在高铁车站广场前面有一个很大的湖，很象我们要找的公园，于是直接把车停进公园内免费的停车位里，再游玩公园。
公园一旁有游园图，从图可知，整个顺湖公园基本上由一个非常大的湖组成，围绕着湖建有八个景点：情侣岛、罗汉山、福源岛、大瀑布等，最值得一玩的是情侣岛，这个岛是由许多巨大的自然形成的岩石堆砌而成，而这些大岩石又全都是在搞工程项目中开山挖土时，从山里面取出搬运到这里的。
踏上情侣岛，我们的感觉是，一会儿在小峡谷中穿行，一会儿在山顶上行走，有时还要从洞中穿过，从石板桥上走过。。。。。，个中的浪漫情调只有亲自走一走才能感觉的到。
Ⅸ 枞阳县陈瑶湖中心小学2009年小学生作文比赛二等奖郑旭阳同学
让我们的学生在课堂上“动”起来 殷海琴 枞阳项铺初中 一等奖
初中语文 语文优质课课堂教学细节设计摭谈 陈雪峰 枞阳石马初中 一等奖
初中语文 浅谈语文老师的文学修养 王金珠 枞阳红阳初中 二等奖
初中语文 情境教学让我的有效课堂“梦想成真” 左美娇 枞阳黄山初中 二等奖
初中语文 为有源头活水来 周丽萍 枞阳吴桥初中 二等奖
初中语文 浅谈农村初中语文课堂的提问艺术 钱叶宽 枞阳田间初中 二等奖
初中语文 培养学生写作能力的几点尝试 汪芳泽 枞阳陈洲初中 二等奖
初中语文 关于初中语文阅读教学的探讨 方金梅 枞阳其林初中 二等奖
初中语文 增强引导学生分析课文的启发性 周二平 枞阳老湾初中 二等奖
初中语文 和谐的情境，个性化合作探究 周碧贵 枞阳花园初中 二等奖
初中语文 农村学生的作文教学 吴宣胜 枞阳雨坛初中 二等奖
初中语文 让生命在语文课程中欢歌 汪平乐 枞阳雨坛初中 二等奖
初中语文 走出误区，提高实效 陆梅树 枞阳钱桥初中 二等奖
初中语文 让自主学习扎根语文教学的土壤 许道平 枞阳白湖初中 二等奖
初中语文 作文指导，谈指导学生写怎样的文章 周文化 枞阳荆山初中 三等奖
初中语文 如何理解新课改下的语文备课 姚龙兵 枞阳桐贵初中 三等奖
初中语文 对农村初中语文作文教学的几点思考 杨林和 枞阳义津初中 三等奖
初中语文 在新课改背景下的谈学生语文学习兴趣的培养 朱大发 枞阳钱桥初中 三等奖
初中语文 课堂教学的和谐性浅谈 施海燕 枞阳鞠隐初中 三等奖
初中语文 语文教学中学生创新能力的培养 高年一 枞阳桐贵初中 三等奖
初中语文 浅谈如何培养初中学生写作兴趣 王珍平 枞阳钱铺初中 三等奖
初中语文 由课文到作文的迁移 潘虎中 枞阳鹞石初中 三等奖
初中语文 语文综合性学习的几点尝试 江龙发 枞阳阳和初中 三等奖
初中语文 以人为本还是以文为本 徐光宇 枞阳宠实初中 三等奖
初中语文 浅谈语文课堂教学优化方略 汪海军 枞阳花园初中 三等奖
初中语文 语文课堂教学应有老师个性化的体现 周乐琴 枞阳花园初中 三等奖
初中语文 浅谈语文课堂中教学策略的运用 吴文兵 枞阳金渡初中 三等奖
初中语文 谈谈现代阅读教学中练习与作业的设计 徐成进 枞阳白梅初中 三等奖
初中语文 激发学生潜能，走近文学天地 胡德先 枞阳龙山初中 三等奖
初中语文 浅谈如何提高语文课堂教学效率 林小玲 枞阳红阳初中 三等奖
初中语文 让编演课本剧走近新课标下的阅读教学 方文灿 枞阳横埠初中 三等奖
初中语文 开启语文课堂教学的金钥匙 姚章兵 枞阳老湾初中 三等奖
高中数学 新课程理念下数学生活化的教学途径探索 许 剑 枞阳县周潭中学 一等奖
高中数学 浅谈高中数学教学中营造课堂氛围的艺术 何庆华 枞阳县其林中学 二等奖
高中数学 优化数学课堂教学、引导学生主动学习 刘东莲 枞阳县浮山中学 二等奖
高中数学 提高高中学生数学成绩的几点思考 章建中 枞阳县白云中学 二等奖
高中数学 用创新的思维推进新课程教学 王远德 枞阳县横埠中学 二等奖
高中数学 也谈数学教学中学生灵活性思维的培养 许九生 枞阳县周潭中学 二等奖
高中数学 浅谈高中数学分层教学的理论和实践 阮月芳 枞阳县钱桥中学 二等奖
高中数学 还学生一个自主的数学课堂 陈建兵 枞阳县白云中学 二等奖
高中数学 让美走进中学数学课堂 汪志宝 枞阳县横埠中学 二等奖
高中数学 高三数学第二轮复习的思考 张国礼 枞阳县钱桥中学 三等奖
高中数学 小议高中数学的学法 朱志明 枞阳县其林中学 三等奖
高中数学 浅析在数学教学中培养学生的创新能力 陈亚进 枞阳县其林中学 三等奖
高中数学 新课程理念下课堂设问情境创设的策略 疏长树 枞阳县其林中学 三等奖
初中数学 选择性注意策略在数学教学过程中的应用 左红利 枞阳钱铺中学 一等奖
初中数学 自主合作教学模式在初中数学中的应用 周春社 枞阳龙山民办初级中学 二等奖
初中数学 关于新教材新教法的一些体会 刘义国 枞阳县鹞石初中 三等奖
初中数学 新课程理论下的教学之我见 方久明 枞阳老湾初级中学 二等奖
初中数学 情境教学的体会 孙才发 枞阳官青初级中学 二等奖
初中数学 让您的“种子”在学生心中“生根发芽” 张勋超 枞阳县项铺中学 三等奖
初中数学 现代教学思想在数学课堂教学中的应用 方陶 枞阳县老湾初中 三等奖
初中数学 浅谈数学教学中的“启发式” 方向阳 枞阳县金桥初中 三等奖
初中数学 浅谈数学教学的问题情境 汪军旗 枞阳县红阳初中 三等奖
初中数学 浅谈初中数学教学与创造思维能力培养 唐晓宝 枞阳县钱桥镇官青初中 三等奖
初中数学 多媒体让数学课堂绽放精彩 李海霞 枞阳白湖初中 二等奖
初中英语 中考英语复习策略探讨 吴成香 枞阳白湖中学 一等奖
初中英语 如何提高初中生英语书面表达能力 房东青 枞阳白湖中学 一等奖
初中英语 浅析农村中学英语教学现状及教学建议 方爱意 枞阳安凤初中 二等奖
初中英语 初中英语教学模式的创新与实践 何 毅 枞阳长河初中 二等奖
初中英语 活跃课堂， 激趣增效 陶刘英 枞阳光裕初中 二等奖
初中英语 初中英语课堂教学中的生成资源 吴春汝 枞阳光裕初中 二等奖
初中英语 浅谈初中英语课堂提问艺术 姚成舟 枞阳光裕中学 二等奖
初中英语 提高英语课堂教学的创新意识 汪雪梅 枞阳金社中学 二等奖
初中英语 我对信息技术与初中英语教学的问题的思考 殷经福 枞阳吴桥中学 二等奖
初中英语 浅议初中学生听力障碍的成因及对策 陈国善 枞阳项铺初级中学 二等奖
初中英语 任务型教学之我见 朱正来 枞阳安凤初级中学 二等奖
初中英语 如何优化“任务型”教学模式在英语教学中的运用 杨佩云 枞阳宏实中学 三等奖
初中英语 英语写作能力培养之我见 周 桃 枞阳花园初中 三等奖
初中英语 How To Improve Students' English Reading 王义兵 枞阳老湾初级中学 三等奖
初中英语 再议提高英语课堂效果 许 琳 枞阳老洲中学 三等奖
初中英语 初中学生英语学习兴趣的培养 柏正雪 枞阳义津初级中学 三等奖
初中英语 构建和谐的初中英语课堂互动教学 周敏俊 枞阳义津初级中学 三等奖
初中英语 谈情感教育在英语教学中的渗透 胡正红 枞阳雨坛初级中学 三等奖
初中英语 基于学生情感因素的教师课堂言语的功效 吴 丰 枞阳雨坛初级中学 三等奖
初中英语 解析农村英语教学之困惑 张霞明 枞阳雨坛中心学校 三等奖
高中语文 中国古代散文审美因素的探析 汪方和 枞阳县白云中学 一等奖
高中语文 对高中语文选修课教学的几点思考 盛 琴 枞阳县浮山中学 一等奖
高中语文 新课程背景下文言文教学的创新 刘东平 枞阳县浮山中学 二等奖
高中语文 新课标下高中语文教师应对能力的培养 王 芳 枞阳县浮山中学 二等奖
高中语文 设计有价值问题情景的几种尝试 李成林 枞阳县横埠中学 二等奖
高中语文 如何培养学生的语文阅读能力 钱华祥 枞阳县横埠中学 二等奖
高中语文 万紫千红方是春——刍议作文的“生活化” 胡会友 枞阳县会宫中学 二等奖
高中语文 古诗词鉴赏方法探析 戴伟玲 枞阳县钱桥中学 二等奖
高中语文 生本课堂，“问题由谁提出”重要吗？ 江学礼 枞阳县钱桥中学 二等奖
高中语文 新课程高考作文复习应试的策略 杨英信 枞阳县白云中学 三等奖
高中语文 不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层 周建萍 枞阳县白云中学 三等奖
高中语文 高中散文写作教学方法例谈 汪正文 枞阳县第三中学 三等奖
高中语文 修辞教学案例浅说 胡小艳 枞阳县浮山中学 三等奖
高中语文 语文教学四部曲 王玉春 枞阳县浮山中学 三等奖
高中语文 语文教学中跟风现象的思考 许 霞 枞阳县横埠中学 三等奖
高中语文 让语文课堂灵动起来 周翠萍 枞阳县横埠中学 三等奖
高中语文 解读语文的两把钥匙：工具性与人文性 刘红雨 枞阳县会宫中学 三等奖
高中语文 让语文教育回归生活 方 霞 枞阳县其林中学 三等奖
高中语文 星星点灯——我的高三语文教学尝试 张万鹏 枞阳县其林中学 三等奖
高中语文 高中生如何进行个性化作文训练 周文斌 枞阳县周潭中学 三等奖
高中语文 新课程高中语文阅读教学的思考 周香慧 枞阳县周潭中学 三等奖
高中语文 新课程语文教学的反思 左珍高 枞阳县周潭中学 三等奖
高中英语 如何提高高三毕业班英语成绩初探 胡小进 枞阳钱桥中学 二等奖
高中英语 讲究听力策略 提高听力能力 吴兴旺 枞阳浮山中学 二等奖
高中英语 On Improving Students Reading Ability 吴明华 枞阳浮山中学 二等奖
高中英语 英语高考命题特点及复习策略 方 遒 枞阳会宫中学 二等奖
高中英语 论英语教学中肢体语言的运用 伍红霞 枞阳麒麟中学 三等奖
高中英语 万丈高楼平地起——谈中学英语词汇学习策略 钱 勇 枞阳横埠中学 三等奖
高中英语 如何激发英语课堂气氛 方 蓉 枞阳中学 三等奖
高中英语 浅谈农村中学英语听力教学中存在的问题及对策 童翠红 枞阳会宫中学 三等奖
高中英语 英语教学中创新能力的培养 张 林 枞阳白云中学 三等奖
高中英语 如何在英语教学中运用情景教学法 鲍迎菊 枞阳会宫中学 三等奖
高中英语 背诵——仍是高考制胜的法宝 倪 虹 枞阳会宫中学 三等奖
高中英语 浅析中学生英语自主学习能力的培养 张学文 枞阳三中 三等奖
中学历史 “学教”式历史教学的基本策略 胡飞 枞阳县浮山中学 一等奖
中学历史 浅谈历史课堂教学活动课 钱刘俊 枞阳县湖东初中 二等奖
中学历史 浅谈新课改下如何提高历史课堂教学的有效性 何新虎 枞阳县第二中学 二等奖
中学历史 历史课堂在活动成果中获得新生 吴义中 枞阳县雨坛初中 二等奖
中学历史 如何导入让课堂教学更有效 朱英兵 枞阳县白云中学 二等奖
中学历史 问题教学在历史课堂教学中的运用 史伟青 枞阳县浮山中学 二等奖
中学历史 如何让科学精神之花绽放在历史教学中 许明球 枞阳县白云中学 三等奖
中学历史 历史教学和爱国主义教育 钱林 枞阳县会宫中学 三等奖
中学历史 让学生爱上历史 方超月 枞阳县钱桥中学 三等奖
中学历史 浅谈如何达到最佳历史教学效果 张龙泉 枞阳县项铺初中 三等奖
中学历史 培育人文精神 历史教育的根柢 汤仕六 枞阳县其林初级中学 三等奖
中学历史 探讨中国古代历史教学在加强学生思想教育中的作用 左璟 枞阳县横山初中 三等奖
中学历史 新课程背景下关于课堂教学的思考 钱雪菲 枞阳县横埠中学 三等奖
中学历史 向四十五分钟要效益——也谈初中历史复习课的教学方法 王士彦 枞阳县雨坛初中 三等奖
中学地理 可持续发展在地理教学中的渗透 吴兆平 枞阳县周潭中学 二等奖
中学地理 浅谈如何优化地理课堂教学 唐方 枞阳中学 三等奖
中学地理 高三地理二轮复习的几点点建议 邹奋虎 枞阳县钱桥中学 三等奖
中学物理 怎样讲好一份物理试卷 杨亮 枞阳浮山中学 二等奖
中学物理 浅谈物理教学中创造力的培养 王进 枞阳会宫中学 二等奖
中学物理 中学物理实验教学策略与方法 桂进 枞阳钱桥中学 二等奖
中学物理 浅谈新课标下开展课外物理小制作活动 王五九 枞阳周潭中学 二等奖
中学物理 电学实验中怎样选择滑动变阻器 陈自清 枞阳白云中学 二等奖
中学物理 浅议在物理教学中怎样帮助高中新生跨过“高台阶” 周学芳 枞阳周潭中学 二等奖
中学物理 浅谈初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力 李红枝 枞阳二中 二等奖
中学物理 激发情感 提高物理教学效率 朱世娟 枞阳三中 二等奖
中学物理 兴趣是最好的老师 刘月兵 枞阳陈洲初中 三等奖
中学物理 新课程标准下物理复习课探究 刘文明 枞阳浮山中学 三等奖
中学物理 浅谈创新教学的课堂教学策略 江继业 枞阳钱桥中学 三等奖
中学物理 多媒体技术在中学物理教学中应用初探 侯春范 枞阳汤沟中学 三等奖
中学物理 浅谈2010届高三物理复习 周鹏 枞阳横埠中学 三等奖
中学物理 浅谈如何帮助高一新生跨过“高台阶” 周珠东 枞阳汤沟中学 三等奖
中学物理 突破物理难题的解题策略 汪中平 枞阳横埠中学 三等奖
中学物理 浅谈科学探究法在中学物理教学中的应用 徐文兵 枞阳项铺初中 三等奖
中学物理 浅谈物理探究式教学 章友桂 枞阳宏实中学 三等奖
中学物理 浅谈初中物理实验教学 王大五 枞阳雨坛初中 三等奖
中学物理 初中物理教育创新之我见 鲍东平 枞阳老湾初中 三等奖
中学物理 浅谈比较法在物理教学中的应用 钱会兵 枞阳田间初中 三等奖
中学化学 新课下化学教学要重视探究性习题的设计与应用 王美志 枞阳白云中学 一等奖
中学化学 创设问题情境 优化课堂教学 唐燕民 枞阳钱桥中学 一等奖
中学化学 课堂教学中创新能力的培养 周兵五 枞阳荆山初中 二等奖
中学化学 初中教学中如何进行微型化学实验 周吉平 枞阳花园初中 二等奖
中学化学 浅析化学教学中的创新教育 周根美 枞阳龙山初中 二等奖
中学化学 努力培养学生问题意识,促进学生学习方式转变 施其胜 枞阳中学 二等奖
中学化学 多媒体在化学教学中应用的探究 王 洪 枞阳横埠中学 二等奖
中学化学 高中化学情感目标的内涵及培养策略 鲍质彬 枞阳三中 二等奖
中学化学 浅谈化学教学中的有效创新 周著新 枞阳横埠中学 三等奖
中学化学 中学化学实验中尾气处理装置的研究 汪朋林 枞阳钱桥中学 三等奖
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Ⅹ 小学生作文美丽的绣湖公园二百字
有人喜欢故乡高耸的大山，有人喜欢轻盈流畅的水，有人喜欢默默无闻的小草，而我呢，却版喜欢家乡那美权丽的绣湖公园。早上，有很多老年人在锻炼身体，有的在练太极拳，有的在散步，还有的在练太极扇。中午，太阳普照着大地，湖面像一面明亮的镜子，一阵微风吹来，湖面波光粼粼宛如老爷爷脸上的皱纹。伶俐可爱的小燕子也赶来了，时而在湖面探头探脑，时而又飞到湖边高大魁梧的樟树上，时而从水面上划过，水面荡起一圈圈小圆晕。晚上，人们吃完晚饭就到大树下纳凉，小朋友在嬉戏、玩耍。我爱家乡的山山水水，更爱家乡的绣湖公园。