小学语文自我介绍导入

㈠ 我要应聘小学语文教师，谁能帮我写个自我介绍

您好，我叫 ，我今年 岁，2006年毕业，毕业后曾在私立学校交流一年半的四年级语文，具有一定的教学经验。对于孩子，我比较有耐心与爱心，如果我能争取到这个宝贵的机会，我相信我一定可以胜利的，只要我肯努力，谢谢

㈡ 小学语文老师自我介绍

是对其他老师领导说？说个三五分钟还不简单，就是让大家认识认识你。介绍一版下你的基本情况，比如授权课经验，毕业院校，专业，特长，兴趣爱好等等，反正说你愿意让大家知道的，末了谦虚点说句很高兴一起共事请大家多多指教关照之类的。

哦，早说清楚嘛。对学生的话，简单讲讲你的授课经验或背景，你的兴趣爱好，然后最重要的就是你教学的方式还有希望他们养成的良好学习习惯，末了鼓励他们好好学习一起进步啦。

㈢ 小学语文自我介绍范文

自我介绍
我叫**，今年XX岁，刚上小学几XX级。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

点评：
这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

㈣ 面试小学语文老师，面试官要求自我介绍要吸引小朋友，求具体...

首先是语气语调语速方面，语气温和，语速较慢，经常加些询问赞美类的词语其次是内容，尽量找他们感兴趣的话题，如动画片，他们爱吃的零食，爱玩的游戏。

㈤ 我是一名语文教师，调到新的小学学校，面对新的领导和新的同事，如何做自我介绍。

对新同事和领导的自我介绍，要简单地讲一下自己的背景，获得的荣誉。要在自我介绍中表现出积极向下的一面。范文如下：

各位领导、同事，大家好。我叫甘丽丽，xx年毕业于xx。从教以来一直担任小学语文学科教学，曾获得“xx”称号。

在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用语文艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生。

在语文教学中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱文学的兴趣。我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。希望能培养更多的学生，也希望大家多多关照。

(5)小学语文自我介绍导入扩展阅读

注意事项：

1、态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。

2、自我介绍时还要简洁，言简意赅尽可能地节省时间，以半分钟左右为佳。不宜超过一分钟，而且愈短愈好。话说得多了，不仅显得罗嗦，而且交往对象也未必记得住。

3、要记住在自我介绍时镇定自若，潇洒大方，有助给人以好感；相反，如果你流露出畏怯和紧张，结结巴巴，目光不定，面红耳赤，手忙脚乱，则会为他人所轻视，彼此间的沟通便有了阻隔。

㈥ 作为一名小学语文老师见习生，第一天如何向老师和学生介绍自己

要跟着你的指导老师好好学习，看他如何管理学生，有哪些值得你学习，哪些你认为不合理的，思考一下他为什么要用这些不合理的办法，想想自己的今后的工作中应该怎么做。要多观察，多思考，彻底明白一个学校是如何运转起来的，弄清楚老师之间，老师和学生之间的关系到底应该如何处理，把自己从学校学到的，和自己在见习岗位上看到的，进行对比反思，为自己的今后的职业生涯打下一个好的基础。你一定要谦虚，多听，多看，力争在见习的过程中收获最大。 至于如何介绍自己，告诉你的名字给他们，告诉他们你的身份，告诉他们你来这里向老师学习来了，请老师指导，告诉学生你要和他们共同生活一段时间，希望他们喜欢你，希望你能给他们一些帮助。

㈦ 小学语文教师第一节课如何介绍自己

作为一名语文教复师，应时刻制注意将自己的行动与自己所教的学科挂钩。再考虑到是给低年龄的孩子当老师，所以还要与学生的年龄特点相适应。如果自己的名字特别有来历，又有相当的含义，可以以一种讲故事的方式告诉他们自己的名字和来历，以拉近与学生的距离，如果名字比较普通，则可以只说自己的姓氏。然后可以表达自己非常怀念童年的时光，时间允许的话还可以回忆一点童年趣事，并表达希望成为他们朋友的意思，最后也要讲一点对他们的小要求以及实现这种要求后的鼓励措施，以增加他们学习的兴趣。

㈧ 语文老师第一次上课要怎样进行自我介绍

教师第一次上课自我介绍篇一：
大家好，我是你们班的新老师，以后负责上你们班的政治课。相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。 我名字叫何宁，很高兴能够成为你们的老师，我是一位政治老师，你们映象中的政治老师是怎么样的? 请大家给我点意见，我想知道你们希望我成为一个什么样的老师? 有没有信心让我们共同努力，把政治这门课学好?
教师第一次上课自我介绍篇二：
各位领导、各位老师，大家好。我叫***， 是本学期新来的**教师，刚毕业于***。我非常高兴也非常荣幸的加入到“***”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。虽然之前已经在我们***实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。谢谢大家!
教师第一次上课自我介绍篇三：
亲爱的同学们：大家好!我是各位新的数学老师，以后负责大家的数学课。虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较少，但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题，提出疑问，这不仅是支持我的工作，也是让我们共同学习共同进步，为我们的班级建设贡献自己的力量。
下面我进行一下自我介绍我叫###，就读于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切，因为甚麽呢，因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。虽说是初次来到蔚县，但是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口，第一次是去赤城玩，在那里我领略到了张家口的美好风景，名山大川。但是说起我的家乡我也是十分的自豪，我出生于有着“孔孟之乡，运河之都”美称的山东省济宁市，有着“佛都”之称的汶上县。“至圣先师”孔子就在我们那的曲阜，亚圣孟子，复圣颜子，宗圣曾子也都诞生于此，古代文化气息相当的浓厚，欢迎大家有时间去参观感受一下。
说起我的爱好平时喜欢看看书籍特别是关于励志、金融方面的较多。先人说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”嘛古人诚不我欺也旷读的多了，自己的见识就会随之增长，自己的气质也会提高，“腹中有书气自华”希望同学们也多多读些自己喜欢的对自己有益的书籍，养成“好读书，读好书”的习惯。
其次，我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自在的感觉，特别是那种经过自己的努力飞速滑跑的飞翔，还有就是练成一个花样动作的成就感，那种成就感是非常美妙的，不不仅练习了自己的轮滑动作，自己身体的柔韧性，最主要的是它能给你带来精神上的成就感，让自己的自信心不断增强。也希望同学们能找到自己的爱好不断发挥，提高自己各方面的能力，增强自己的综合素质，当然了，虽然我学的还不是很全面，但是如果有人想学习轮滑需要我的帮助我还是会十分乐意的。
作为一名新的老师，经验不足是必然的，但是我们拥有初入职场的热情和激情，拥有充实自己的决心我会严格要求自己时刻铭记自己的责任为同学们服好务，做好事，也希望同学们积极配合，共创佳绩，让我们的未来会更好。谢谢大家。
教师第一次上课自我介绍篇四：
各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。我的名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。

㈨ 面对小学生语文老师怎样介绍自己

我想你应该把自己比较童真的一面表现出来吧，这样比较容易与小学生相处，不要很严肃，稍微幽默点，用小学生的口气跟他们说这样他们会觉得你这个老师比较容易亲近，就会对你产生好感，也会很快的熟悉起来，

㈩ 小学语文教师面试自我介绍

望楼主进行参考。
自己可以改编。
需要注意的我也打了。

我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”，请记住我们的永久域名：

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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附：教师招聘面试注意四要点

昨天，南京市六城区新教师招聘笔试结果正式公布，考生可直接登录南京教育信息网，输入身份证号和考试证号后即可获知自己笔试是否过关。笔试过关的考生及直接进入面试的研究生将于近日参加各中小学校组织的面试。面试通常会被问到哪些问题，哪一点最能打动校长，哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？记者昨天采访了南京多所名校校长，发现考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。
要点一：为什么要选择教师这个行业？

“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。

参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。

参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。

要点三：课上得怎么样？

小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。

参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。

要点四：仪容举止也很重要。

作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。

参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。