1. 六年级我的小学生活作文500字
光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种
2. 我们的校园 小学生五年级作文 大概五百字
我的学校是茂名市第十六小学。位于桥南生活区中心。
我的学校很宽敞。有4个花园。春天，花草树木长出嫩绿的新芽；盛夏，树木戴上了绿色的“大帽子”；秋天，花园变成了金黄色的世界，所有金黄的树叶都落了下来，旁边的菊花在为花园锦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝独秀”呢。教学楼里有41个教室和许许多多的功能室。还有83位老师，2000余名学生。教学楼呈飞机型，设计叔叔为什么会设计为飞机行的呢？是想我们的成绩像飞机那样越来越高；是想我们的成绩像飞机那样平稳。好了，让我们看看我的校园吧。
每天早晨，我背者书包高高兴兴地来到学校。耸立在我眼前的是两棵高大的木棉树。它们象两位保护我们学校的警卫，没昼没夜地看守着我的校园。
进了校园，深深吸一口气，你会发现空气十分新鲜。花园里的花草树木仿佛都在半醒半睡，但是，美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂已经在花丛中翩翩起舞了。空气中弥漫着芒果花的甜香。到了5月，树上会结出各种各样味道甜美的水果。果园就在厨房前。树下，是一张张中午管理班的餐桌，都是玉石做的。这只是一部分，食堂里有更多的餐桌呢。午餐的菜很丰盛，营养也特别丰富。所以我们学校的师生都特别强壮，田径运动赛中，我们总得第一名。
再走呢，就是操场了。我们的操场跑道占地约4公顷，一圈有200米。周围种满了树，正中是校长台。校长台旁，就是国旗竿。每周星期1，都要举行升国旗仪式，升国旗，唱国歌，培养我们从小热爱祖国。
让我们看看教学楼吧。教学楼左边有橱窗。上面有同学们的学习经验、各科竞赛名次和国内发生的事情，我们都可以在上面知道。我们有两座教学楼，有三条楼梯。楼梯干净、整洁，一点纸屑也没有。看到让人舒服。如果从正楼梯走，2楼就是中厅，左边是2年级组，右边是图书馆和3年级组。
再上去呢，就是校长室和会议室了。往前走的话，就是5年级组和英语语音室和东楼梯。从东楼梯上去往左走，就是我的教室。我的教室是原来的音乐室，因为人太多，所以变成了教室。不过，里面非常大。电视也非常大，是全校最好的教室。
百花园不如一见。百花园在四楼。百花园里有许许多多的花儿，这些花儿，全是同学们提供的。里面有蟹爪兰、玫瑰、牡丹、芍药、菊花…….里面的花儿盛开怒放，每天都在比美。牡丹，国色天香；芍药，美丽动人；玫瑰，瑰丽无比；菊花，五颜六色……一年四季各有各的姿态，真是美极了。
植物园也不错。也在4楼。里面栽了许多的蔬菜。西红柿、小白菜、茄子等。这些蔬菜，是绿化小组栽的，好吃极了。
啊，我们的学校真美，我爱我们的校园！
3. 六年级我的小学生活作文500字
范文
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。
我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。
男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。
想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？
方法：
首先，论文的开端 选题
万丈高楼平地起，只有目的明确、正确才能使事情事半功倍。那么在选题时将从何下笔呢？当然，有二个原则你必需考虑
1 价值性原则
对于拿学位的人来说，写论文不单单是完成任务，更主要的是论文的内容要具有价值性，所以在选题时，不单单要看难易程序，要从两方面考虑其价值，即理论价值或者应用价值，这里以应用价值为首选，否则写出来的东西将没有实际应用和交流的意义，那么纵使华丽丰富，也是华而不实，所谓应用价值就是针对现实中的问题，当下社会中出现的问题，做到理论联系实际去分析。
2 可行性原则
选题时要充分考虑主、客观条件，即要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目。
所谓客观条件主要是写作的时间、地点、环境；主观条件包括个人的才能、学识和所掌握的材料等。只有量力而行，才能有所发挥。
在这里试举一例，如学企业管理专业的学生，可以选题的范围非常广，你可以从企业的产、购、销等流程某一环节入手，从财务、人员、工序、战略等等方面入手，当然时下人们比较关注的是人才的引进和培养，以及外资的合作上，那么就可以在此基础上提出有价值性的问题来讨论，但如果你只是感兴趣，却对此知之甚少的话，最好放弃，从其它入手，否则很难有始有终，最后只能中途放弃。
其次，当选题确定后，接下来就是搜集材料。
材料从哪里来？途径有三：
1 来源于生活。
生活是取之不竭的素材来源，尤其对于已经有一定的工作经验的人来说，许多的实践经验，将是写作中的最鲜明的好材料。
2 来源于书本和网络
书中自有黄金屋，当你的选题已经确定，便可以寻这条线索，去查找相关的书籍、报刊，把它们汇聚在一起，自然会在阅读中寻出文章的脉络来，当然，提醒你，在阅读中做笔记是个事半功倍的好办法，这样当你在回头想起什么时，不会海里寻针，同时对于论文最后的参考出处也会水到渠成。另外，由于目前网络的发达，在网上找资料也变得很方便，但一般来讲网上资料不易过多，这样可能会使你的文章权威分量下降。最后，最好在阅读前了解毕业论文对于文献的数目分量和来源要求，这样在查找时可以准备出允足的数量和比例安排，才不至于最后麻烦。
3 来源于一手资料。
在有些论文的写作中，学校要求学生亲自做一些调查和采访，这样的材料就是一手材料，那么上面所提到的第二种途径可以称之为二手材料。一般来说，如果学校没有特殊要求，最好是以二手资料为主，因为相比于自已所做的调查，其一不但耗费精力、物力、财力，更主要的是不一定可以说明问题的实质。
第三步下来，就是立意。
当你寻着选题方向备好资料并阅读后，从中你会发现你要写的问题可以是什么，有的时候会有好几个，那么在选择时就要注意几个原则：
1 符合现实需要，体现时代精神。
2 反映客观事物本质。
3 要有独到的见解。
这里就不多说了，主要说说下面文章框架的建立吧。
第四，谋篇布局
所谓谋篇布局，就是考虑和安排文章的整体结构。结构是文章的骨架。确定了主题，选定了材料，接着就要把文章的框架搭起来。
一般来说，毕业论文是遵寻：提出问题→分析问题→解决问题，三部分来安排的，开头和结尾会有摘要和结论，当然根据各人的不同情况，也不能一概而论。无论怎么样，一定切记脉络清楚，符合一定的逻辑性，而不能忽东忽西，杂乱无章，而且还要做到在安排结构时，做为重点段落要多着笔墨，有详有略，重点突出，这样才能做到文章层层深入，发展流畅，并且赏心阅目。
以下介绍一下构局要点：
安排结构的基本要求是：(一)要围绕主题安排结构；(二)要有明确、清楚的层次；(三)要完整、自然、严密。
第五，起草论文。
此前的一切工作准备就绪后，就可以开始动笔了。把思绪沉淀下来，不要顾虑什么，只要一气把它写下来就好。
第六，修改。
好文章都是改出来的，没有哪一个作者可以写完就订稿，修改是无论什么写作都必需经过的程序。然而修改也不是盲目的，当一篇文章完成后，你可以试着从以下方面入手：
1 斟酌主题。
主题是文章的价值所在。主题要正确、鲜明、深刻、集中、新颖。主题如果有问题，就非改不可。
2．掂掇材料。
可以从以下几点：
＊ 引用材料的地方是否恰当，是否可以说明问题
＊ 看是否有还需要增、删材料的地方
＊ 全文引用材料比例是否合适，一般来说不易过多，当然太少也不会有说明力
＊ 材料引用出处是否完整，正确
补充一下，一般引用的材料都要有一定的介绍或分析在里面，这样才能使材料更加有说服力，在修改时需要注意。
3．调整结构。
畅读全文，思考结构安排是否合理，如有不妥之处，还需要进一步调整。
4．锤炼语言。
语言是思想的载体。在修改中，要注意那些罗嗦，烦琐、空话、长话、粗糙的语言地方，以及错字、多字、标点不合适的地方，努力把它们修改得简洁、准确、清楚、正确，这样才能使一篇文章更鲜明，阅目起来。
难忘的小学生活
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
希望提问者满意，只有学会方法，才是最有用的。
请采纳。
4. 小学四年级作文我的校园500字
美丽的校园作文400字
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一回阵清香，向里答走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
5. 以《我的小学生活》为题写一篇500字以上的作文
在小来学中，我们有着各种各样自酸甜苦辣的事情。现在回想起来还是记忆犹新。当我们想到，再过不久，我们就要离开养育了我整整六年的班主任老师，心里不时酸酸的。
但是，在小学生活中也有着快乐和不快乐的事情。
（一）.烧烤趣事
还记得，我们班主任老师徐老师，带着我们去烧烤。在烧烤的时候，我们男生和女生进行了泼水大赛。主要是因为王老师带头下去游泳，然后发起了男生女生的对抗，想起来真是有意思啊！
（二）.上台演出
徐老师很爱培养她的学生，因为我们是老乡，所以她很爱培育我，每次当我走上讲台的时候我都永远忘不了徐老师。上次，在路桥比赛，很可惜我失败了。但是徐老师呢？她给予了我信心，让我不要放弃，我经历多次的挫折，现在我的奖状很多很多，所以，我到了什么时候也不能忘掉养育了我六年的恩师。
（三）.即将毕业
徐老师是一个多愁善感的人，她经常和我们提起毕业这回事，那时候我们还小，感受不到毕业之后的痛苦，人生最受不了的就是分别，可是和我们相处了六年，却即将离开，多么舍不得啊！
6. 作文 我的小学生活 500字
买花记
那是我经历的第9个妇女节。
我与几个同伴商量后，决定每人向自己的妈妈送一朵鲜花。于是我们便偷偷地拿了自己攒了好些月的零花钱一起跑向了花店。
等到了花店，推开门，几百种鲜花，一齐跳了出来，到底选哪种更好呢？我们左挑右挑，足足挑了20多分钟，还是没有结果。这时老板出来了，问道：“小朋友，是不是给妈妈送花的呀？”“是是是，”我急忙答道，“可是这么多花，到底选那种更好呢？”老板笑了笑说：“既然是送给妈妈的，当然要送康乃馨了，这花最适合送给妈妈了。”我们听了也很高兴，这花名好听又合适，正当我们决定要买这种花的时候，老板却很抱歉地说：“这几年买这种花的人越来越少，所以，今年我们根本没进货。”“那该怎么办呀！”听到这个消息我们刚刚燃起的兴奋之火，就被一盆冷水浇灭了。泪水在我们眼眶中打转，老板看我们快要哭出来了，安慰又抱歉地说：“看在你们对妈妈有这份孝心上，我帮你们问问旁边花店里有吗。”说罢，他便出了门。我们在那耐心地等待着。
几分钟后，他手拿着几朵鲜花走了进来对我们说：“真巧，旁边那家花店今天刚刚进了货，我帮你们买了几朵。”“谢谢您叔叔，给您钱。”我们很高兴地将钱递了过去，“不要钱，不要钱，这年头像你们这么有孝心的孩子不太多了，这花就算我送给你们的了，代我向你们的妈妈问声好。”叔叔显得很欣慰。“谢谢您叔叔，你真是个好心人”谢过叔叔后，我们走出花店，内心的喜悦终于按捺不住，在我们的脸上显现出来。
我们走在路上，周围投来称赞的目光和语言，“现在像这么孝顺的人不多了”“这几个小孩真孝顺，我要是有这么孝顺的小孩就好了”“我怎么没想起给母亲送花呢？”“我也要给妈妈送一朵”“走我们也去买一朵。”……
我手捧着鲜花，嗅着康乃馨散发出来的淡淡的香气，享受着温暖的阳光的沐浴，和煦的春风吹在我的脸上，使我的心也暖洋洋的。
夕阳西下，我幽闲地望着那窗外蔚蓝的天空和有点儿泛红的云朵，好似天妈妈正在给云孩子们讲道理，云孩子们听了天妈妈的教诲脸都红了。这使我回忆起了半年前的那件令我后悔的事。
那是寒假的一天中午，我正在床上剪纸。正剪得高兴，一不小心把床单剪坏了，床单上多了一个手指肚大小的洞。我望着那个洞，惊得张口结舌，心里忐忑不安。心想：要是把事情告诉爸爸妈妈，这顿美味的“竹笋烤肉”可就必吃无疑了，要不……，我眼珠子直转，想方设法，企图能免遭挨打。突然，我眼前一亮，一拍脑门，有了。
我把床单上的东西收拾好，然后把床单折起来，悄悄地藏在床底下，又从厨里拿出一条颜色、花样极为相似的床单，学着妈妈的样子把床单平平整整地铺在床上。我看着自己干的“好事”，后悔极了，谁让我这么调皮，连剪纸都要往床上爬。
“你给我过来。”只听内屋传来了叫喊声，我跑去一看，糟了，正在擦地板的妈妈发现了床底下的床单。妈妈认真地问我怎么回事。我无奈之下只好把事情的经过一五一十地告诉了她。妈妈听了并没有骂我，也没有打我，只是告诉我：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”并要我做一个诚实的孩子。
晚上，爸爸妈妈下班回到家，和往常一样。他们打开门，第一件事就问我：“今天乖不乖？”我支支吾吾的。妈妈见我不回答，严肃地说：“闯祸了吧！”“咋会呢？”我不承认。她听了，脸色多云转晴。我正在暗暗为自己的阴谋能得逞庆幸时，爸爸问了句：“作业做完了吗？”“做完了，还剪了……”“还什么？”爸爸追问道。“没什么，还写了一篇日记。”吁……，好险！差点说漏嘴。
这件事虽然已经过去半年了，但我却记忆犹新。妈妈的话至今在我耳边回响，教育我不说谎话，鞭策我不断进步，因为诚实是智慧之书的第一章。
六年的小学生涯即将结束,我还经常回想起往事每当在我记忆的长河中闪过那一件事，我总会感叹道：真不应该。
7. 我的学校金山实验小学500字作文
《运动员进行曲》音乐骤然响起。
各年级代表队迈着有力的脚步进场。最先进场的是一年级，其次是二年级……最后一个进场的是六年级。大家身着各自的服装，喊着“发展体育运动，增强人名体质。锻炼身体，全面发展。好好学习，天天向上。”的口号，随着《运动员进行曲》的音乐，大家精神抖擞地大踏步前进，就像一支支等待检阅的队伍……
上级领导讲话后，罗校长为运动会致词，运动员代表讲话……最后罗校长以激动人心的话调宣布：“德阳市实验小学春季田径运动会正式开幕！”
接着4年级团体操表演开始，女生们右脚点地、举起扇子，打开，以右手往左边压的方式收扇子，蹲下，然后打开扇子，手握扇底，向上移、起来，接着又向下移、蹲下，再起来、把扇子举在头顶。同一时间，当我们男生把旗子举到头顶时，女生向左跪地、右手拿着朝上的扇把，男生起来，如此重复几次，扩大成大方队。男生把旗子直立在地上，挡住头，女生则挥舞扇子，男生过一会儿站起来，平视前方、右手拿着与肩一样高的旗子，每次向左旋转90度，转三次就蹲下，把旗子举到头顶、蹲下。通过变换不同的队形组成大方队、十字方队……
五年级的表演也不错，他们又跑、又跳，又挥手、又转圈。表面上看起来乱，其实他们用呼啦圈分成了许多的圆队，很整齐，充满朝气，让人感觉到学校的美好、快乐。
这场盛况空前的运动会开幕式进行了几个小时，但同学们似乎还
8. 作文《我们的校园》(400~500字)(要自己写的)(校园是果园小学
我们的校园很美丽。
向北走进校园，对面就是四层高楼，这就是我们的主教学楼，教学楼的最上面有很多小旗子，有黄的、有红的、……五颜六色，好看极了。
教学楼的东边还有一幢更高的楼房，它的旁边还有花坛，花坛里面有很多草，这些草都挺直着身子。精神十分饱满。
教学楼的正前方是操场，操场西边有很多树。其中有一棵是松树，它的叶子像一把大扇子，下面有很多树枝，每个树枝都有几片叶子，像个小树，树枝下面有蚂蚁、螳螂等动物在里面玩耍。
操场的西南角有沙塘，沙子在阳光下金光闪闪，像一堆金子，沙塘里有很多体育运动器材。
操场西边是篮球架，一到体育课，老师同学都在篮球架下大篮球。操场正中间是旗杆，高高的旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎着风在空中飘来飘去。
小朋友们，你说我们的学校美不美？
9. 写一篇《我的小学》500字作文
我的小学是深圳的名校实验小学，坐落在繁华的福田区，拥有着强大的师资，尊贵的血统以及某种骄傲。家长们是敬仰它的，于是有钱的出钱有力的出力，只为把孩子送进去，望子成龙。但是我身上从来没有属于实验小学的那种众人皆知的骄傲，关于它的神话，于我，只是某种冷冰冰的存在，而那些真正有温度的那些记忆，在我看来，才是最珍贵的存在。
给我带来那些“真正有温度的那些记忆”，脑海里首先浮现的是两个身影，一个，是前门保安亭的谢叔叔。
说来也奇怪，明明不是教我育我的恩师，明明根本记不清他的音容笑貌和只言片语，但是这么多年以后的今天我坐在电脑前打下他的名字的瞬间，心中却莫名的有股暖流涌动，仿佛是因为这丝丝暖意那冰封了沉寂了那么久的关于小学的记忆才缓缓苏醒，睁眼，便看到了谢叔叔的微笑，耳畔，是唯一没有忘却的他的呼唤，“小王琳，放学啦……”
谢叔叔是我上小学认识的第一个朋友，每天上学，第一个跟我问好的人是他，放学，最后一个跟我说再见的人也是他。他待人永远是那样的亲切，还要妈妈接送的日子里，一放学我总是去他那里玩耍写作业。小小的保安亭，并不是每个小孩都被允许进去玩儿，但因为我总是嘴很甜每次见到谢叔叔总是有礼貌的问好，所以他总是默许我进他那小小的保安室玩耍。或许他是这所学校里唯一一个不会过问我成绩的大人，他不会问我考了多少分，不会问我作业拿了什么等级，更不会像我的数学老师或我的同学一样因为我成绩差而嫌弃我。他只会因为我的懂事和乖巧六年不变地喜欢我，他会对我露出最真诚的微笑，他的真，他的微笑便是我记住他的全部原因。
而第二个身影，则是学校小花园的园丁欧中波。
小花园位于教学楼之后，进门往右是一条小路，两边种了各种花花草草，记得的只有海棠、薄荷还有太阳花，尽头有几个饲养栏，养了几只兔子还有一池乌龟。进门往左，则是一个迷你池塘，养了许多小蝌蚪，也有见过变成小青蛙的，还记得那指甲盖大的青蛙可爱极了，再往里走，路便曲折了，植满藤本类植物的绿化栏勾了出迷宫一般的场景，走在其中，亦欢乐不已。就是在这个小花园内，我遇见了园丁欧中波。
我一直觉得我是跟实验这个大名鼎鼎的学校格格不入的人，比如当人家都已经开始狂补奥数英语的时候，我却在津津有味的看着课外书，当人家都不放过学校开的活动课，纷纷报什么数学英语类的时候，我却报了动植物，也就是在小花园学种花，由此，我认识了欧中波。第一次听到欧中波的名字是在学校广播里，好像是叫他去开会什么的，因为欧中波这个名字在我听来十分喜感，便记住了，后来跟他这个人对上了号，大笑不止，以后就没大没小的直呼他欧中波，他倒也不介意，乐呵呵的，感觉跟亲哥哥似地。
上欧中波的活动课是我每个星期最开心的事情了，具体教了什么也记不得了，毕竟只是个六七岁的孩子，我只记得我第一次拿小铲子挖土种下的是太阳花的种子，种下它以后天天一放学第一件事就是去看它，为它浇水，欧中波好像说过不能频繁浇水的，可是我总怕小种子喝不饱不发芽，他都看不下去硬把我的小喷壶拿走了，我还非要用矿泉水浇它几滴才罢休。我是这样深切的爱着那未发芽的小太阳花种子，这些大概只有欧中波能懂罢，所以当那大红色的花骨朵儿迎着淡金色的阳光绽放的瞬间，他是与我一般兴奋的，依稀的记忆里，折腾完泥土的一大一小的手击掌庆祝的场景，似乎并未褪色，那欢呼亦是如此真切。我也还记得活动课上他会带我们在园子里把种好的青菜拔出来，再拿去喂兔子。第一次见到饲养栏里那只肥肥的兔子并不知道它已经有了身孕，只是单纯的喜欢它，家里不许养小动物，我便把爱都给了这只兔子。我会开心的为它摘很多很多青菜，然后再细心的抖去泥土和拭干菜叶上的水，一点点的喂它吃。有一天我一去小花园欧中波就兴奋的招呼我去饲养栏，我探头一看，呀，母兔子身旁依偎了六只小兔子，我现在还清楚的记得是六只，我是给它们起了名字的，这些都是欧中波赋予我的权利，只是可惜我不记得了，但我还记得这六只小兔子后来是变成了大兔子的，也是我一手喂大的，这是我在小学最骄傲的事情之一了。
关于谢叔叔和欧中波的记忆，写着写着竟越发真切了，他们教给我的并不是课本上的东西，也似乎无关分数，但是我就是记得，并把它放在关于小学的记忆里的最重要。因为他们教给我的，是不论我弱小的心灵受了多少伤害也不会忘记的真诚与爱。
当然，在那“有温度的记忆中”，我四到六年级的语文老师兼班主任巫老师更是一个不可磨灭的存在。
度过了一到三年级的无忧无虑，四年级，是个可怕的分水岭，从这里开始，成绩开始变得越来越重要，重要到压的我透不过气，我开始被父母拉去参加数学和英语的补习班。而且读四年级那年的实验小学开始重建，在新的规划里，小花园被并成了一个大游乐场，也就是说，属于我的那个快乐天堂已经不在。于是，四年级，对于我就像是噩梦的开始，如果没有遇到巫老师，我不知道这会不会是我一辈子的梦魇。
站在十几岁的尾巴上回望这三年，还是如此可怖的，从小没有学过奥数的我，数学怎么学也学不好，那些应用题仿佛跟我有仇似地，别人弹指间解决的问题，我却如在迷雾中穿梭。而我那个英俊的数学老师，我曾是那么喜欢他，但是就是他，也逐渐对我露出不懈的目光，我虽然小，但是感受的到。而那个一起在紫荆花树下玩耍说好了要做一辈子朋友的女孩，也因为我糟糕的成绩而远离我，投入成绩好的帮派，多么傻的年龄，居然因为成绩而分帮分派，我就是这样被活活的孤立。我只是个9岁的小女孩，这回忆，有多么不堪。
没有小花园，没有朋友，没有自信，没有爱，很小很小的我，第一次怀疑了自己的存在，直到，巫老师的到来还有那次周记。
那是巫老师第一次给我们布置周记任务，我好像是写了第一次自己上学这个题目，因为那个星期我刚好第一次尝试不用妈妈送第一次走路上学，感触特别多，结合着一路花草鸟鸣抒发着心中又害怕又兴奋的心情，不知不觉竟也写了两三页，本也没当回事，但是而后的语文课，巫老师竟在全班表扬我了，因为我这篇周记拿了六朵小红花，全班最多！也许，只有那细心的班主任才能发现我自卑又脆弱的心，那节课后巫老师又找了我，她告诉我，把心放在哪儿，哪儿就会开花；她告诉我，我并不是一无是处；她告诉我，我真的写的很好，很细腻，很美；她告诉我，加油….
我至今仍忘不了那时的兴奋，就像我第一次看到亲手钟的太阳花开那样，不，是比那更加更加的兴奋与激动，能理解么，一个不被肯定不被喜欢的小孩突然拿了个第一，突然知道自己原来有一科是可以的，突然感受到周围的目光不再是瞧不起而是敬佩，于是，这个小孩的心中突然有了小小的希望，正在升温，发出微热，于是，这个小孩心中的太阳花也开始抽出细细的嫩芽。
很多年以后的今天，当我坚守着对文学的爱来到了深大文院，并立了志向当一个语文老师，我已渐渐忘记数学老师瞧不起我的眼神；忘记我最好的朋友因为嫌弃我成绩差而不跟我玩儿；忘记属于实验的那些骄傲与冷漠，但是，我会记得我在小花园种下了人生中第一株太阳花，花开了；我会记得我天天去喂的小母兔生了六只小兔；我会记得欧中波和谢叔叔的微笑，我会记得巫老师的肯定，我还会记得那六朵小红花。
而这六朵小红花，在我看来，也不是毫无缘由，我的周记写的比大家都好，只是因为，当他们在拼命做奥数英语为了成绩狂补课的时候，我却在享受这个世界的美，发现这个世界的美。也许我真的很笨，我真的学不好数学，还好，谢叔叔没有因此把对我的微笑没收，欧中波教会我的发现爱与美的技能我也没有丢掉，我的语文老师巫老师没有嫌弃我，她让我看到了上帝为我关上一扇门的同时，还为我打开了一扇窗，于是，透过这扇窗，我看到了我的同学看不到的风景，这，就是我的小学。