1. 小学语文统编教材难不难需要怎么样吃透教材、明确学习目标呢
全国义务教育阶段所有年级已经全部使用统编教材,全国统编教材该如何使用,教师和学生又该如何“教”与“学”?语文的学习成绩,决定一个人的综合能力。我们需要学好语文。
先学汉字再学拼音、增选古诗文、增加衍生阅读量……这是统编语文教材的初步印象。
在统编新教材进入教学之后,高考命题也在慢慢发生着变化,其中阅读能力的提高、阅读速度的提升、阅读量的加大是我们必须面对的挑战。
2. 统编教材和部编教材是一个概念吗
是一个概念。
统编教材亦称“通用教材”、“部编教材”。由国家教育行政部门统一内组织编辑,通用于全国容各地学校的教材。
通用教材和部编教材:
都是由国家教育委员会(教育部、高等教育部)和国务院有关部委组织编审、出版的可供各级各类学校普遍采用的教材。
包括教科书、教学参考书及习题集、实验教材等。基本要求:符合教学大纲要求,观点正确稳妥,内容科学、系统,材料充实、可靠。
(2)小学语文统编教材解读扩展阅读
1987年10月,国家教育委员会颁发《全国中小学教材审定委员会工作章程》,规定在统一教学基本要求的前提下,有领导、有计划地实现教材的多样化。
2017年9月,全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”,简称部编本。今后三年,“部编本”将陆续推向全国使用。
“部编本”教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块,把课外阅读也纳入教学体制。
2018年,全国七年级新生统一使用部编本教材(《语文》、《中国历史》、《世界历史》、《道德与法治》)。
参考资料
网络-统编教材
网络-部编本