『壹』 我与学校共成长 作文
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出模糊的视角，可记忆却已不再飘渺。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严“阻抑”了欢笑之渺，压力之重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可那个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知 ‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的标点；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在纸上的一道折痕。在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
『贰』 我与学校共同成长的篇作文
在校园中，我逐渐长大，我骄傲我与我的学校共同成长。几个月前，学校读书节拉开序幕，朗朗的读书声总是萦绕在我的耳畔。记得在读书节开幕式上，学校领导提到同学们将会看到学校的新变化——在教学楼的四层和五层专门配备了新的桌椅和各类书籍，以方便同学们阅读。第二天，我跟伙伴们迫不及待地来到了四楼，果然眼前一亮：一排排黄色的桌子，配上蓝色的椅子，书架上整齐地摆满了大大小小的书，给四楼大厅增添了一道美丽的风景线。这里人来人往，同学们读书的热情高涨起来，人多但并不喧闹。每个人都津津有味地沉浸在书的内容中，贪婪地吸收书中的精华。整个学校都弥漫着书的香气。在读书节活动开展后不久，体育节也开始了。当我和其他主持人一起宣布体育节开幕，我感到无比的自豪，因为我知道，我们一定会取得好成绩。为了这次比赛，我们班同学鼓足了力气，积极找时间和场地来锻炼和准备。在接下来的比赛中，我们班亮出了集体优势——长跑：五年一班第一名；短跑：五年一班第一名……数不清的第一名的喜讯一个接着一个地传来！我们都异常兴奋。各项角逐结束后，体育老师公布比赛成绩：“五年级组获奖名单，第一名五年一班，总分156分……”没等老师说完，我们班已经炸开了锅：“我就知道我们会得第一名。”“咱们准备得这么充分，真是一份耕耘一份收获！”体委领取了奖状，喜不自胜，赶紧把这份荣誉粘到了黑板上，可真是耀眼！体育节和读书节结束后，我们发觉自己长大了，人人带有书香气，人人变得坚强有力。我们体会到我们的校园也在变，她变得更丰富、更博大。我愿意与我的学校共同成长！
『叁』 我同学校共成长作文初中
刚开始，一个朦朦胧胧的我，进入了这个.............开头
补充：
是初几？
追问：
初一
回答：
刚开始，一个朦朦胧胧的我，进入到了这个朦朦胧胧的学校.那一天天气很好，阳光明媚，我精神百倍，一步一步的踏进了这个改变了我的学校。
我还是一往如前的带着小学的习惯，马马虎虎的进入到我的学习中，我的最刚开始感觉是，人变的多了，陌生的也多了，学校呢，也比我们的小学大了，刚开始我志气十足，决定一定要做个好学生，好好学习，天天向上，然后带着个满意的答卷给父母.可是科目变的多了，题目变的难起来了，这让我感觉有时郁闷，天天要上这么多课。郁闷啊...........
在这些的烦恼中，我认识了好多新的同学。他们都很好，他们每个人都有他们的个性，他们的不同和特长。有学习好的，也有学习差的。各式各样，感觉挺好玩的。这下可好了，题目自己不会的，大把有人会。自己会的，也可以在不懂的同学中，小炫耀一般。
当然，更重要的是，我们也是有竞争的。就算怎么弄，也不要学的比别人差。所以有了，老师的鼓励与帮助。在这里，我很看重，老师对自己的态度。如果老师表扬了我，我会异常兴奋，就算是在心里面。就这样我一天一天的学习着，没想到初一就这样过了，然后就初二，直到现在，我虽然有些不是很明白。但我确实一天一天在成长着，就这样， 消磨了我小学的一些陋习。
怎么说呢，有些说不清。总之在这，成绩不是唯一可以代表我的，但我把学习学习的更好，比别人强，那样更能证明我是成长的
追问：
呵呵 刚刚写玩 我采纳你的 忙活了 一会吧 。。 我自己刚刚写完 不会意思奥 采纳。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
『肆』 小学作文我与三小共成长
我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我―――是一个小小的不被人重视的我。自从我来到渤海中学学校，这个小小的我又重新开始了我的旅程。
小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩，我只是尽自己所能来默默的做一些不起眼的小事。如果能够—————
我愿化作一棵小草，可以为学校增添一丝新绿。也许有人会说一棵小草要不要都行。我会回答：“是的，但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草组合而成的吗？
我愿化作一片绿叶，来衬托学校这朵艳丽的花朵。花朵固然美丽，但如没有绿叶的陪衬，便失去了它的真正含义。只有在绿叶的衬托下，它才会更美丽。愿我这不起眼的绿叶能够永远永远陪伴在花朵的左右，直到我变黄、凋落。
我愿化作一颗石子，来为学校这座巍峨的高山做一点贡献。高山虽大，没有石子，不足成山。石子虽小，粒粒聚集，便成了山。我愿人们踩在我的肩上攀上理想的山巅。
我愿化作一只小鸟，每天在学校的上空停留。愿我的叫声能够成为动听的乐音，给烦恼着带来心灵的慰藉。
也许，愿望只不过是一些不能实现的梦罢了。但我会真心的祝福学校，默默的为学校祈祷。
我会努力学习，努力提高自身素。，用行动去实现“今天我以渤海为荣，明天渤海以我为荣”的诺言。
我与学校同发展
我在肇庆中学里读书，这里环境优美，空气清新。我在这里从一位稚嫩的小孩逐渐长大，学校看着我成长，我也见证了学校的成长。几年前，学校还不是现在那样，它显得非常小，连操场也不够我们玩的。当时，教室很少，每个年级只有四个班。几年后，学校变了，旧貌换新颜，它迁了住址。瞧，现在的学校多气派。高楼挺立，红白相间的墙砖显得特别惹人注目。刚走进校园，映入眼帘的便是“教学楼”几个金光闪闪的大字，这就是我们平常读书的地方。教室宽敞明亮，一张张桌椅摆放得整整齐齐，我们在这里吮吸着知识的甘露，充分展现自我，更新自我，学习显得其乐无穷，更有意义了。校园里鲜花遍地，绿草成茵到处充满着芳香，充满生机。为美丽的校园增添了几分浓浓的诗意。今年，是我校100岁的生日。这100年以来，学校饱经风霜，历尽坎坷，逐步走向辉煌。我现在是一位六年级学生，马上就要告别我的母校了。今天，我作为海小的一位少先队员，我要对母校高呼：“母校，我爱你！”我的母校——肇庆中学，一座历史悠久的学校，它日新月异，它爱我们，我们也敬爱它，在这里留下了我童年的足迹，留下了许多美好的回忆。我相信，肇庆中学还会成长，定会有一个更美好的明天！愿，我和学校同成长
『伍』 我与学校共成长 作文
我爱学校，因为它是一本包罗万象的网络书。 进入初中，微机室为我看外面的世界提供了机会，音美室陶冶了我的审美情操，图书室将我带入书的海洋，培根曾经说过：“读书使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”各科知识经老师们循循善诱的教导和耐心细致的讲解，滋润我们的心灵，我们如饥似渴的学习各科知识。学校是一本包罗万象的网络书。 我爱学校，因为它是一座美丽的花园。 春日，万物复苏，百花竞放，一阵微风吹来，花儿、叶儿都笑了。夏日，扑鼻清香，学校池塘的荷花开了，粉红如碗的花瓣，碧绿如伞的荷叶，一阵清风吹来，清澈的池水荡漾着粼粼的波光；冬日，一个个小红灯笼似的柿子挂在树梢上，带给人们丰收的喜悦，冬日，学校依然焕发着活力，万古常绿的冬青像坚守岗位的战士排列在道路两旁，为单调的冬天增添生命的绿色。学校是一座四季都美丽的花园。 我爱学校，因为它是一部苦乐交织的乐章。 只有快乐的人生不是完美的人生，只有苦乐交织的人生才是完美的人生。回首往事，有考试不及格的泪丧，有考高分领奖状的自豪；有深夜里的埋头苦读，有操场上与同学好友的追逐嬉戏，有成绩上的你追我赶┉┉学校里苦和乐交织成的乐章，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是乐章里跳动的音符，学校是一部苦乐交织的乐章。 我爱学校，因为它是一片充满互助有天空。 人生之路，崎岖坎坷，每时每刻总会有困难出现，而每当我们迷茫时，学校为我们撑起一片互助的天空。在这里，激励与叮咛交融，信任与帮助互动，在学校，每个人都会重新振作，鼓起勇气，在老师同学铺垫的“真诚砖石”上阔步前进，在这里，风雨消散，只有一轮红日当头照。我还体会到了集体的温暖，我生病以后，老师同学对我无微不至的关怀，使我感到了人间真情，那是希望，那是追求，那是力量，所以，无数遭受困苦的朋友，让我们步入学校撑起的天空寻找一份心灵有慰藉，爱心的交融。学校是一片充满互助的天空。 我爱学校，爱那是一本包罗万象的网络书、爱那一座美丽的花园，爱那一部苦乐交织的乐意、更爱那一片充满互助的天空.
『陆』 作文《我与孩子共成长》要求：600字左右
女儿从呱呱坠地那天起，就给我们家带来无尽的快乐与幸福，使我们的生活更加丰富多彩，她的喜怒哀乐也成为我们家中氛围的“晴雨表”。在社会上仍普遍
存在“重男轻女”封建思想的今天，我却一直为我们家生了一个女儿而偷着乐！生女儿的好处就不多说了，女儿打小时候起就人见人爱，有人说她宛如广告童星，有
人说她天资聪颖，总是忍不住捏捏她那胖乎乎的脸蛋，弄得女儿经常在我们面前抱怨。女儿是我们的骄傲，尽管在更多的时候我和她妈妈没有表露出来，当别的家长
炫耀自已的孩子时，我们总是保持低调，当别人称赞我的宝贝女儿时，也总是表现出从容淡定，有时甚至装着不屑的样子，为的是不让她的尾巴翅起来。
“知
识是人类进步的阶梯”，先哲早就告诫我们。学习使人明理，学习令人睿智，学习让人脱俗，学习让人近雅。学习更是以后谋生立业、回报社会的资本，这是古今中
外无数的事实证明了的。可以说，读书与学习是孩子成长过程中最重要的命题，也是家长操心最多、花费最多的。女儿打小就很懂事，养成了一些好的习惯特别是一
些好的学习习惯。小时候爱读书，到了书店见了喜欢的就要买。在家里有时甚至学着我们的样，在睡觉前要看一会书才能入睡。每天老师布置的作业她会一项一项的
记好，回家后每完成一项就会认真做上记号，很少遗漏作业。每一天晚上学业完成后，自己会一项项把书包整理好，放在门口，第二天早上出门时顺手带上就高高兴
兴去上学了。有时我和她妈妈都不在家，由于家里老人识字不多，遇到要听写的作业，她会认真地把听写的内容录到学习机里，然后放出来听着写，在没人监督的情
况下从不偷懒走捷径。我们还特别要求她上课一定要集中全部精力认真听老师讲课，这是最重要的学习环节，也是最有效的学习方法，多次听不同的老师表扬说，女
儿在这方面做得还不错。我们还要她上课积极举手发言，大胆把自己的想法说出来，抓住可能的机会表现自己、锻炼自己，培养自信，不知这方面做得怎么样，哈哈
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『柒』 我与实小共成长六年来的作文
竹林幽静，翠柳烟浓，书声朗朗，歌声荡漾，东城实验小学我们为你自豪，为你歌唱。
转眼时间飞逝，我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进东城实小的那一刻，映入眼帘的是干净整洁的小树林，风儿一吹，树叶特有的香气扑面而来。东城实验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟，但这里的老师好、同学好，使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业，六年级的我们，正在尽可能的珍惜时间，珍惜这一点一滴，一分一秒，珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来，七月的朵朵鲜花终究会盛开，希望时间可以停止，让我们在母校寻找最后的回忆。
我们现在即将与与相处六年的同学分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，，但我们忘记老师课堂上的谆谆教导，忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。
母校见证了我们成长，都饱含了我们金色童年的快乐，母校我们在你这里茁壮成长，在这里学到知识，懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比，这里是我们梦想开始的地方。
操场上的舞台没有一丝退化，从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天，每一分，每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。
轻轻地，我走了，带走了六年的知识，正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍，化作前进的动力，希望以后的将来，有时间我将带着收获的喜悦，来看望养育了我们六年的母校!
最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!
『捌』 我与班级共成长 作文
作文是要 靠你自己写的，不过结构我是可以提供给你的（比赛怎么可以抄袭呢）。
结构如下：
《师生之间》源于一天小学时一次脚不慎受伤的小事。那些日子，他受到老师同学的帮助呵护，体会到浓浓的师生、同窗之情。小学5年，班主任没有换过，一直是一个为孩子们全身心付出的，外表严肃，内心真正爱孩子们的一个年轻老师。天天从起先对老师的敬畏到最后毕业时把老师当成了自己的益友，作为家长，很为孩子能有这样的老师而欣慰。这篇文章，取自真事、真情，有感而发。
《这，引起了我的思考》，取材时想有些新意，想从天天擅长的东西里选些什么。写这文章时，新闻里一直延续不断地报道战后仍硝烟不断的伊拉克，而天天对三国可以说了如指掌、琅琅上口。所有让天天尝试着把这两件事联系起来看，以古喻今，分析中外战争之间的异同，思考一下战争到底要给人类带来什么？
《聆听》，我们家边上的小区住着一群盲人按摩师，每天早晨会穿过我们小区去按摩诊所上班，除了他们手中的盲棍，真看不出他们与我们有何不同。天天每天放学总要经过一片绿地，经常可以看见一个盲人静静地坐在那里，他好奇地问过我，他坐在那里干什么？看到这个题目，马上让我们想起了那些盲人，想从他们的视角来找寻繁杂社会间的一份宁静。
《这里最精彩》，写这篇文章时，全家刚好从济州岛旅游回来，那里所崇尚的人与自然的和谐之美，那里的人的朴实之美给我们留下了非常美好的印象。特别是我们的当地导游兼司机是一个谦逊、周到细致的中年男士，他给我们的旅途添了精彩一笔。这篇文章的主人公正是以这位导游为原型，以环保在生活中处体现为理念着手，使世博的环保理念在孩子的脑海里真实丰满起来，不仅仅只是书本上读到而已。
（天天是一个名字，可以用“我”来代替）
……
OK？ 望采纳！！！^_^o~ 努力！
希望你比赛第一名！
『玖』 我与家乡共成长作文
我家抄住在一个环境优美、鸟语花袭香的好地方，过着富裕的生活。
以前我家住在偏僻，不起眼的小岛上。它与沈家门隔海相望。交通很不方便必须乘坐渡轮，遇上台风，就无法出岛。记得有一次，我去外婆家玩。玩着，玩着忘了时间。我和妈妈打的到了码头，可除了那种又脏又臭的小舢板没有一条渡轮，没有办法只能坐小舢板过港。小船在波浪上此起彼伏，左右晃动，使人没有安全感，把我吓得哇哇直叫。现在，两岸之间架起了一架跨海大桥----鲁家峙大桥，像一条巨龙横卧在沈家门渔港的西侧，中间是平坦的沥青桥面笔直，路灯整齐地铺在道路两旁的围杆。人行道比车行道高出一格，中间用栏杆分开。“鲁家峙大桥”五个烫金大字在阳光的照耀下，格外引人注目。
有了大桥，再也不用怕刮大风了，遇上台风天，通过大桥马上到达，如果没有买车也可以坐公交车。
夜晚从大桥上看景色可美了：那是沈家门变成了灯的海洋，光的世界。港湾里闪耀的灯光像火焰，洒落人间。马路上一串串闪耀的灯，如同闪耀的长河，霓虹灯光彩夺目。
有了大桥，我们的通行也方便了！有了大桥家乡增添了新的活力！