Ⅰ 如下是实验小学体育室里各种球类的个数： 种类 篮球 足球 排球 数量（个） 235 489 506
（1）235+489=724（个）
答：篮球和足球一共有724个．
（2）489-235=254（个）
答：足球比篮球多254个．
（3）问题：排球和篮球共共有多少个？
506+235=741（个）
答：排球和篮球共共有741个．
（4）问题：排球的数量比篮球多多少个？
506-235=271（个）
答：排球比篮球多271个．
Ⅱ 实验小学有学生500人，有一次体育达标测试，只有5%的学生没有达标，达标的学生有多少人
500×（1-5%）
=500×95%
=475（人）
答：达标的学生有475人
Ⅲ 东光县实验小学体育老师娄建正
很多老师确实有这样的问题，但是不能以以偏概全，这样是看法是错误的。
Ⅳ 可以帮忙设计一个运动会徽标吗，口号是活力体育，享受快乐，学校是复旦万科实验学校，吉祥物是快乐鼠，急
哎，这可不是一两块钱的事啊。
Ⅳ 为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召，实验小学开展了形式多样的“阳光体育运动”活动．下图是在
60÷30%=200（人）；
200-（80+20+60），
=200-160，
=40（人）；
20÷200=10%；
答：该校五年级参加踢足球的同学有40人，打乒乓球的同学占全体同学人数的10%．
故答案为：40，10．
Ⅵ 广州市荔湾区体育实验小学怎么样
广州市荔湾区体育实验小学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
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Ⅶ 给下列地方设计标语 学校花圃、 音乐教室、学校餐厅、体育馆、实验室、图书浏览室
学校花圃：来1、花草丛自中笑，园外赏其貌。
2、绕行三五步，留得花草香。
3、小草对你微笑，请你把路绕一绕。
音乐教室：1、音乐，是净化心灵的阶梯。
2、歌唱音乐，歌唱心灵。
实验室：探索、求知、明理。
学校餐厅：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
体育馆：1、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
2、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
图书阅读室：1、求知而来，载知而去