A. 微课制作稿本与创作脚本什么区别
微课制作稿本和抄创造脚本最大的区别就是:
①一个是大的框架。
②一个是细节的部分。
B. 小学一年级下册数学解决问题"比多少"微课脚本设计
教学目标：1．让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些比较的方版法。初步理解“同样多”权、“多”、“少”的含义。2．探究用一一对应的方法比较物体的多少，经历观察、操作、体验、交流等数学活动，初步学会从数学的角度去思考问题。
C. 微课制作之前还要写脚本吗
准确说不是脚本，是课程教案
为了制作学生喜欢看的微课，这个过程不可缺少
D. 微课制作稿本与创作脚本什么区别
微课制作稿本和创造脚本最大的区别就是:
①一个是大的框架。
②一个是细节的部回分。
E. 小学科学声音是怎样产生的微课脚本设计
声音是由物体震动来产生的，物体源震动时动能转化成声能经由介质如空气，液体，固体等气液固以波的形式传播，人类或者蝙蝠海豚这些动物再由感官接受由神经系统传递到大脑产生“声音的概念”，做设计时，可以从利用固体来对震动观察，利用液体观察声波来进行设计
F. 如何写微课的创意脚本
准确来说就是写比较有创意的教案