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小学生体育活动看图写话图片

发布时间:2020-12-25 10:56:12

⑴ 看图写话,上体育课同学们在操场上干什么可以用句式有的……有的……还有的…

体育课上,同学们在操场上有的跳绳,有的跑步,有的踢足球,有的打篮球,有的坐在树荫下乘凉,有的坐在一起谈声笑语,个个玩的汗流浃背,真是有气局了

小学一年级看图写话,有趣的体育课

叮铃铃,下课铃打响了,班长说:“下一节上是体育课。”同学们听了争版先恐后的跑权出了教室,同学们都跑体育官,同学们从体育馆里拿了跳绳和乒乓球又奔向操场。
操场上是绿树成荫,人山人海的。大树的中间还有两只小鸟在飞,操场上还有很多鲜花。
同学们有得玩跳绳有得玩打乒乓球。最有意思的是跳绳了。你看有三个小姐姐在玩跳绳,有两个小姐姐当论绳子的,还有一个小姐姐在中间跳。在中间跳的小姐姐跳了二十五个了,她有点骄傲了,想我跳了二十五个谁也比不上我。正在她骄傲的时候一不小心被绳子绊倒了,他腿上留着鲜红的血,这个小姐姐想我真不应该骄傲,我跳了二十五个呀。
还有四个打乒乓球的,有一个同学当观众,有两个同学当打的,还有一个同学当裁判,比赛开始了,小刚发了一求,以为小明会接不住,可是小明牢牢的紧盯的这个球,使劲一打,小刚没有就接住这一球,把这一分给丢掉了,最后小明是1,小刚是0,小明战胜了小刚。

⑶ 看图写话阳光体育怎么写,我不会写

下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,回有的跳高,有的玩答滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。
小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。
小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊!
我和小华爬上滑滑梯,我“嗖”地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。
虽然操场上这么热闹,但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解,不分上下。
学校的课间活动真是丰富多彩啊!

⑷ 小学一年级看图写话 有一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏 怎么写

今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面。

当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后百的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。

玩游戏的时候,需要有一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈保护鸡宝宝不被老鹰捉到。

明明举手要当老鹰,大家选小花当鸡妈妈,剩下的小朋友都站在小花身后当鸡宝宝。

游戏开始了,明明想要捉住落单的小鸡,鸡宝宝们跟在鸡妈妈身后躲躲藏藏。大家玩的得真高兴啊!

(4)小学生体育活动看图写话图片扩展阅读:

“叮当——叮当”,下课了,我们像小鸟似地飞出了教室,来到了宽阔的大操场上玩“老鹰捉小鸡”,曹菲雪当了“鸡妈妈”,邓坷欣当了“老鹰”,其余的同学当了“小鸡”。

游戏开始了,操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着,她那有力的“翅膀”扑向她的猎物——“小鸡”。

紧张的“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”,护着自己可爱的孩子——“小鸡”。

“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。

这次游戏太有趣了。

⑸ 看图写话:操场上同学们在打排球

铃!"下课了!同学们抄纷纷跑出教室,高兴地在操场上活动.
左边的篮球场上,四个六年级的同学在打篮球.中间的空地上同学们有的打排球,有的跳高,有的拍皮球,还有分成两组拔河.学校的右边有一个大大的足球场,几个同学在塑胶跑道上围着足球场赛跑.红蓝队同学在进行激烈的足球比赛.一个红队队员一脚射门,守门员跳了起来,可惜球飞进网里.好球!
操场上真热闹啊!

⑹ 一年级看图写话《操场上》

写作思路:可以写下课后同学们都在操场上做游戏,比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等,选取当中的一个来重点描写,写清楚人物具体在做什么,根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。

正文:

“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了,同学们都高兴地向操场跑去。宽阔的操场上,同学们有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,有的在比赛跑步,还有在拔河比赛。

瞧!足球场上,一场足球比赛正在热火朝天地进行着。此时,我们班的喔喔头班长正站在球门口,他可是我们班的金牌守门员,从没有失手过。

只见喔喔头半蹲着,双手紧紧抓着自己的膝盖,手背上肌肉分明,手臂上凸显出条条青筋,汗水顺着手臂一滴滴流下来打在草地上。

只见,足球向喔喔头径直飞来,他向右迈了一小步,双手张开,正向足球扑过去,右脚张开,脚轻轻踮起,好像在马戏团里表演空中飞人一样!

你们再看,篮球场上也是非常精彩。此时,正好是我们班的高个子李锐同学,双手拿到球,深吸一口气,踮起脚尖,把篮球在原地弹了三四下,接着,他像箭一般朝篮球架奔去,在离篮球架足有五六米远的地方,就向篮板抛去,球“砰”的一声反弹出来。

说时迟,那时快,他三步并作两步跨到篮下,“蹭”地跳了起来,双手抓住飞来的球,举到头顶,腰一直,然后“嘿”地大叫了一声,球被灌进了篮筐……

各种有趣的运动在继续进行,快乐的笑声和各种比赛的助威声,响彻校园,整个操场一片欢腾。

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