办私立小学

A. 民办学校与公办学校的区别是什么呢

1、资金来源的不同：

民办学校和公办学校都是经过相关部门批准才成立的学校，两者间最大的区别应该就是资金来源不同了。公办学校是国家拨款，大部分办学经费都是来自政府；而民办学校则是要靠自筹，办学经费主要是来自企业。

2、招生方式的不同：

公办学校招生是由各当地教委抽取建档线以上，直接进入高等院校学习深造，而民办院校则是在高考生进入高考期后，由本校派人直接到各地招收学员，各个学校由于各自的差异，因此在招生时选拔学生的方法也不同。

3、办学主体的不同：

民办学校是由民间资本为主体办学的，其法人代表为最大股份持有者；公办学校由国家出资办学，其法人为代表国家机关来管理学校资产者。

4、管理模式不同；

公办高校实行是党委领导下的校长负责制，党委书记实际上成为学校一把手。公办中小学和幼儿园由区/县教育局领导下的校长负责制，主要领导权力在当地教育局手中；而民办学校是由董事会领导下的校长负责制，实际领导权力在大股东的手中。

5、行政体制不同：

公办学校由于是国家单位的下属机构，所以其在编工作人员均拥有国家的事业单位编制，并享受国家干部待遇；民办学校由于是民间机构办学，因此没有编制，像一般企业一样自负赢亏、享受一般企业职工的待遇。

6、办学条件不同：

由于我国的公有制体制，所以公办学校往往能够获得更多的教学资源，民办学校相对就比较有限。但在一些基层的中小学和幼儿园，由于规模不大，且办学者重视，常常会拥有比同类公办学校更好的条件，当然学费也相对更高。

(1)办私立小学扩展阅读：

我国的民办高等院校一般都是由院校所在的省、市、自治区的教育厅或是教委主管，而公办高等院校则是由院校所在的省、市、自治区级政府主管，这也是两者的区别之一。

B. 私立小学 公立小学 区别各有什么好处

1、性质不同

私立小学指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或者其他教育机构；公立小学指由政府财政拨款。一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且学习费用相对较低，教学设施较为完善。

2、收费不同

公立小学义务教育阶段，只需要交学杂费，因此收费比较便宜；私立小学收费较昂贵，学费从几千到十几万一年不等。

3、师资不同

公立小学师资比较稳定，但因现在二胎政策的放开，不少女老师休产假生二胎，所以也出现部分小学一年换几任班主任的情况；私立小学大多数民办小学师资流动性比较大。

4、课程不同

公立小学都是按照教育局的要求用指定教材上课；私立小学可以自己选择教材，课程设置方面也比较灵活，有的以外语为优势的民办小学每周设置的英语课课时会比公办小学多；但是民办小学课程难度会比公办小学难一点，所以把孩子送进民办小学的家长还要考虑孩子是否能适应这样的课程难度。

5、升学不同

公立小学毕业生可以参加电脑派位或者对口直升升学，也可以选择民办中学入读；本地户籍的私立小学毕业也可以参加电脑派位，但需要父母在小升初前帮孩子办理返区手续。非户籍生一般只能选择入读民办初中或者申请积分入学、政策性借读入读公办初中。

私立小学的好处：

1、私立学校班里人数少，每个孩子都能得到老师关注，有更多机会展现自己。

2、教学模式比较新颖，例如除了按照有关要求开设课程之外，还会根据学校具体情况和学生特点来新增一些特长班、礼仪训练等。

3、私立小学与家长的沟通交流比较多，有些学校开家长会也是一对一的预约，班主任、生活老师、音乐老师等聚在一起和一位家长聊，让家长能更全面地了解孩子的情况。

4、私立小学比较尊重孩子的个性，只要是有道理的意见都可以发表，对孩子开朗、自信方面有好处。

5、有些私立小学是寄宿制，可以从小培养孩子的独立和自理能力，也能提高孩子对环境的适应能力。

公立小学的好处：

1、公立小学一般教师队伍稳定，对学生管教严格，比较适应当前的教育现状。

2、公立小学里各行各业家庭的孩子都有，能让孩子从小懂得社会生活的多元化，以便在富贵孩子面前保持平常心，在贫困孩子面前保持同情心。

3、公立小学孩子多，只有学习好或某方面能力优秀者才能得到老师更多关注，这可让孩子从小懂得靠自己争取和创造展现的机会。

4、公立小学的老师、所用课本及课程，都严格遵循九年义务教育，可以和以后的初中、高中有一个很好的衔接。

5、公立小学的管理更加注重孩子的规范性。

C. 私立小学和公立小学的区别

1、学校性质

私立小学：指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或者其他教育机构。

公办小学：由政府财政拨款。一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且学习费用相对较低，教学设施较为完善。

2、收费方面

公办小学：义务教育阶段，只需要交学杂费，因此收费比较便宜。

私立小学：收费较昂贵，学费从几千到十几万一年不等。

3、师资方面

公办小学：师资比较稳定，但因现在二胎政策的放开，不少女老师休产假生二胎，所以也出现部分小学一年换几任班主任的情况。

私立小学：大多数私立小学师资流动性比较大。

4、课程方面

公办小学：公办小学都是按照教育局的要求用指定教材上课。

私立小学：可以自己选择教材，课程设置方面也比较灵活，有的以外语为优势的私立小学每周设置的英语课课时会比公办小学多；但是私立小学课程难度会比公办小学难一点，所以把孩子送进私立小学的家长还要考虑孩子是否能适应这样的课程难度。

5、升学方面

公办小学： 毕业生可以参加电脑派位或者对口直升升学，也可以选择民办中学入读。

私立小学：本地户籍的私立小学毕业也可以参加电脑派位，但需要父母在小升初前帮孩子办理返区手续。非户籍生一般只能选择入读民办初中或者申请积分入学、政策性借读入读公办初中。

6、入学难度

公办小学：只要有广州户籍的孩子都能在广州接受义务教育。

私立小学：热门的私立小学竞争都非常激烈，面试也有一定的难度。

7、住宿方面

公办小学：极个别有安排住宿。

私立小学：多数私立小学可以走读或寄宿。

D. 办私立学校需要办什么手续

办学证（小学县级，初高中市级）、收费许可证、资产评估证明。我们这里就这些

E. 怎样申请开办民办小学

申请开办民办幼儿园、托儿所分申请筹办和申请开办登记两个阶段内。

申请筹办：容申请单位或个人首先向镇中心小学提出书面申请，由中心小学加具意见，上送市教育局基础教育股办理审批。市教育局作出同意筹办或不同意筹办的书面答复。

申请登记：筹办已具备条件的幼儿园或托儿所，应按规定向教育局基础教育股上交有关资料申请办学登记。教育行政部门进行审核，审核合格的，予以登记，发给批准通知书和《办学许可证》。

F. 办一个私立学校需要办哪些手续

按照有关法律法规的规定与要求，民办学校的设立一般经由以下程序：提交筹设申请材料——提交正式申请材料——接受专家组评估考察——审批机关研究审批——民政登记。

举办人（单位）向审批机关提交筹设申请材料；审批机关同意筹设后，举办人（单位）在规定的时间内提交正式申请材料。

审批机关在审查举办人（单位）提供的申办材料并认为已符合有关法律法规之规定与要求后，组织专家组对该筹办中的学校进行考察评估，专家组撰写考察评估报告并送交审批机关。

审批机关召开会议，研究是否同意设置；获得审批后，举办人（单位）应当按照有关法律法规的规定，持办学许可证等材料在规定的时间内到登记机关进行登记。

（一）申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：

1、申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；

3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的资产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

（二）、申请正式设立民办学校的，举办者应当向审批机关提交下列材料：

1、筹设批准书；

2、筹设情况报告；

3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；

4、学校资产的有效证明文件；

5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

(6)办私立小学扩展阅读

民办学校发展意义如下：

教育的加速发展来源于制度上的创新。各国在人力资本积累过程中，之所以能够保持人力资本的长期持续增长，重要的原因，就是在不同的阶段先后经历初等教育、中等教育和高等教育加速发展的过程。各级教育的加速发展并不是一个自然过程，而是得益于制度创新：一是国家对教育的制度安排；二是教育开放。

教育向民间开放，带来私人对教育的大规模投资。这样一方面解决了政府办教育的供给不足的问题，另一方面满足了个人对于教育多样性的需求。在实施高质量义务教育的同时，向民间部门开放教育是现代国家在解决教育治理问题上重要的公共政策选择。

由于义务教育制度安排之外的教育是典型的纯私人物品，而且在义务教育之后的教育阶段（特别是对高等教育而言），受教育者所获得的自身收益要高于教育的社会收益，家庭或者个人有足够的投资激励。因此，教育发展中的制度创新往往带来教育的跨越式发展，而不是单纯的积累性（或线性）增长。

先数量后质量，大力发展私立教育。日本、韩国对私立教育都采取了先放开发展，待规模扩大以后再加强管理、增加资助、提高质量的发展措施，因此才能在短期内实现中等和高等教育普及。

韩国教育从数量增长期（20世纪60年代）-改革推进期（70年代）-质量提高期（80年代）--人性化教育期（90年代），走出了一条从数量增长到质量提高的道路，私立学校的扩容和规范在其中起了主要作用。