A. 公办教师如何辞职
1、合理。所有事业单位都是一年后才可以转正定级。合同的一年试用期指的就是你转正定级的日期,这个不违法。你自己回忆,从2014年9月入职之后,你的工资是拿70%左右,到了2015月份,你的工资是不是比之前多了?如果是,就说明半年后已经给你发全额工资了。关于转正定级,自己网络。
2、建议你在2015年7月份要提出辞职,最好不要超过7月15日。学校的工作有特殊性,特别是有编制的公办学校。你9月份辞职,学校可以因为新学年“人手不足”,并且你没有提前一个月通知学校,学校暂时请不到人为理由,不同意你辞职,但是你半年后提出辞职,学校必须放人。如果你必须在学校不同意的情况下走人,你只能离职。离职和辞职不一样,具体网络。最好就是现在辞职,让学校有时间给人力资源和社会保障局备案,能够及时请人。
3、如果你是正常辞职,教育局不会不给你档案。他要你的档案也没有用。档案转到人才市场不麻烦,只是给你托管着而已,等到你以后应聘上新的事业单位,拿回档案也是很容易的。
4、辞职后是否需要转户口看你个人的意愿。还要看是否有接收你的单位同意你转入。或者你自己转回出生地。
ps:如果你是因为下面三个原因要辞职,还是理解的:第一,考上了广州市更好的高中。第二,考上了深圳市的学校,因为广东省只有深圳市的教师待遇比广州的教师待遇好。第三,回家乡发展。如果是非以上三个原因,慎重考虑。毕竟广州市公办学校是很多人考,也很难考的,特别是对于刚毕业的朋友来说。你现在目前的岗位是很多教师梦寐以求的职位。慎重考虑。
B. 公办学校教师辞职的主要原因有哪些
主要是限制补课,体制僵化和薪资达不到期望吧
第一个,很多老师赚的钱里主要是开补课班赚的,但有的公立学校会限制教师在外招生开补课班
第二个,好多时候公立学校里的一些老师或者工作人员是靠关系进来的,在评选教师职称时走关系的人也很多,学校风气不好
第三个,公立学校工资比私立低,教师也难通过教学成绩(如学生升学率,排名)来拿奖金.升职
C. 关于事业单位(公立学校)辞职的问题
如果你是事业在编人员,(现在事业编制都是凡进必考的),解除人事关系,根据事业单位管理条例第十七条事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位,可以解除聘用合同。但是,双方对解除聘用合同另有约定的除外。你没有签订劳动合同,那应该也没有签订什么协议,如果都没有,你可以按照该款规定解除关系,解除后,用人单位应该将档案办理转移。
申张正义团队为你解答
D. 公立学校教师辞职前要注意什么
公立学校教师也都与单位、单位的主管部门签订有相关的合同!!只要你不违约就行,但是能否批准你辞职??
有份稳定的工作不容易,要珍惜,三思而后行。
E. 公立学校辞职与调动有什么区别
公立学校在编人员的辞职,指的是从体制内的人员变为体制外的人员,失去了公职人员身份,丢掉了铁饭碗,从此不再享受国家关于公职人员的各项待遇,当最后离开这个职业时,不能办理退休和病退。
调动是指从甲单位调往乙单位,属于在体制内的人员流动,只涉及到岗位变化,不涉及身份变化,依然在国家关于体制内人员各项政策待遇的福泽范围之内,享受退休、退职待遇,能够保证老有所依。
F. 公立学校辞职
你不用赔偿违约金。你想辞职,只需要提前30天以书面形式向用人单位劳动人事部门递交辞职通知书〔切记:要求用人单位在你的“劳动者送达、移交(文书、材料)签收单”签上姓名和日期〕,不需要征得用人单位的同意。你继续上班满30天,在第31天就可以中止工作,有权要求用人单位办理辞职的手续,用人单位应该予以办理(《劳动法》第31条、《劳动合同法》第37条),同时一次性付清工资(《工资支付暂行规定》第9条),给你出具解除劳动合同证明(《劳动合同法》第50条),否则用人单位就是违法。
G. 公办教师辞职手续怎么办理
公办教师辞职手续如下:
一、辞职人员首先应向所在单位或主管部门提出书面申请,陈述辞职的理由和去向;
二、所在单位或主管部门收到辞职申请后,应在3个月内予以办理辞职手续;
三、所在单位或主管部门经审核批准后,向市人才交流服务中心转交《辞职申请表》和人事档案;
四、国家统一分配的大中专毕业生,毕业研究生在规定的服务期限内,一般不得辞职;
五、辞职人员提出辞职申请超过3个月,所在单位仍不给办理辞职手续的,辞职人员可直接向人才交流服务中心提出辞职申请。
(7)公立学校辞职扩展阅读
教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面:
1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师),往往也无职称,更无职称工资(非在编有职称也常无法聘任)。
3、退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。
4、在私立学校中,因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保,所以退休后一般享受社保待遇。
5、在公办学校中的临聘人员,因为财政困难等原因,一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
H. 公立学校的教师辞职后社保如何交
你可以自己到社保去设立自己的保险账户,按实际工作年限缴齐全部费用,然后根据单位应分担的比例,起诉原单位,让原单位来承担。现在这样的事情很普遍,几乎都没给老师交保险,像你这种情况,最好找个律师咨询一下,看能有多少把握来让单位来负责你的保险费。
I. 公办学校教师离职
你是公办学校教师,是有事业单位编制的(就是所谓的干部身份)。
如果你离职,编制就没有了。如果想再进学校,就需要向大学生那样参加教师招考,以获得岗位和编制。
如果是换成别的学校,建议采用调动方式;如果是到企业、公司,倒是可以辞职,因为他们哪里没有编制的
说法。
J. 公办教师如何辞职
步骤
第一步写辞职信
这是必须也是最基本的一步,辞职信和应聘信一样,都应有一定的格式,而一封合格的辞职信一般必须包括以下内容:离职原因、离职期限、工作的交接、向公司表示感谢的礼貌用语。也可以再加上一些个人的意见和建议,推荐合适的接班人等内容,但措辞和语气一定不能过激,以免白纸黑字上留下对你不利的“案底”。
第二步和主管详谈
这是离职过程中最重要的一步,你的离职请求是否能够得到批准和支持,关键还得看这一步。在和主管详谈之前,必须准备好离职的充分理由。如果你平时的工作表现还不错,或者是公司的骨干力量,那么在谈话中主管很可能会挽留你,而你必须用得体的语言去应对,想方设法表明你的立场,并坚持自己的初衷。切忌不辞而别,那是极其不负责任的行为,会造成非常不良的影响。
第三步交接工作
在和主管谈妥了具体离职意向并征得同意之后,就应该开始着手交接工作。在公司还没找到合适的接替者的时候,你应该一如既往地努力做好本职工作,站好最后一班岗。而即使在接替你的人来了之后,你仍必须将手头的工作交接完毕才能离开公司,以尽到自己的最后一份责任。
第四步人事手续
决定离职之后,会有一系列人事手续要办,一般来说是由原单位开出退工单,并将你的档案转出。另外还有你的养老关系和房屋公积金等等也需要一并转移。假如你已经找到了新单位,那么只要将原有的劳动关系转到新单位即可,假如你是待业或者出国等等,那么就必须咨询有关部门后妥善处理,以免将来你需要用到这些关系的时候发生不必要的劳动纠纷。
第五步
按正常途径来,走的时候要开离职证明,有些公司招聘的时候要看你的离职证明的。
第六步
在辞职前,你就应当做一个有心人,平日就做好业务知识管理。将每项业务的程序与必要技能,都用文字记录下来,储存在档案或电脑里,这样离职时才可以移转出去。这种做法不但有利于接替者,对你也有好处。任何业务或经验,若不能够加以整理、记录,很难转化成个人财富。这种积累是可以重复使用的,更是在公司内持续升迁,或取得外界机会的必备条件。
(10)公立学校辞职扩展阅读:
实质:离职无非就是主动、被动和不可抗力三种,而分歧最多的当属员工主动离职。现 在很多人大讲员工忠诚度,看上去好像很有理的,可是坐下来仔细想一想,这个忠诚度的核心是什么?员工为什么要对你忠诚?凭什么?你给我报酬,我给你创造工作价值。
员工到企业工作,在实质上双方是一种交换关系,其实这个最关键的是企业和员工双方一种契合度,一旦这个契合度出现某一方的倾斜,如果再没有一方愿意主动放下姿态,愿意多走一步,愿意吃亏一点,这种不平衡自然很快浮出水面,结果就是离职。
关键员工离职,企业会发生招募成本、时间成本、培训成本、团队环境融合成本、离职补偿成本,甚至商业机密泄露风险、增加竞争对手力量等等利空;
员工则需寻找发展平台的机会成本、生活成本、时间成本、团队环境融合成本,甚至跳槽风险损失,职业空白期损失,对个人因职业不稳而产生的心理、家庭不稳定因素等等,也是利空。
职工需要做的是携带个人证件和相关材料以及离职证明到当地的社保局养老保险有关部门办理养老保险的转移手续,之后再拿着材料和养老保险转移手续去办理医疗保险的转移手续。以上就是关于辞职后社保的转移问题。
关于档案的办理,是这样的:假如你辞职的那家单位将你的档案是委托在人才市场保管的,我们要做的是拿着辞职证明到人才市场去把你的档案由委托保管转为个人委托保管。换了公司之后,拿着和新的公司的签订的劳动合同到劳动市场,重新办理托管就可以了。
一、 研究拟定教育工作的方针、政策;起草有关教育的法律、法规草案。
二、 研究提出教育改革与发展战略和全国教育事业发展规划;拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度,指导并协调实施工作。
三、 统筹管理本部门教育经费;参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针、政策;监测全国教育经费的筹措和使用情况;按有关规定管理国外对我国的教育援助、教育贷款。
四、 研究提出中等和初等教育各类学校的设置标准、教学基本要求、教学基本文件;组织审定中等和初等学校的统编教材;指导中等及中等以下各类教育的教育教学改革;组织对普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作的督导与评估。
五、 统筹管理普通高等教育、研究生教育以及高等职业教育、成人高等教育、社会力量举办的高等教育、成人高等教育自学考试和继续教育等工作。研究提出高等学校设置标准,审核高等学校的设置、更名、撤销与调整;制定学科专业目录、教学基本文件,指导高等学校教育教学改革和高等教育评估工作;负责"211工程"的实施和协调工作。
六、 统筹和指导少数民族教育工作,协调对少数民族地区的教育援助。