A. 政府投资建设学校，民营企业办学，可否按民办学校收费
2000年，在际遇里，留学美国。
2002年，在华府，荣获美国MBA
美国的公学
美国的私学
都采用以个非常好的鼓励全民学习进步素质提高和提升的办法：奖学金；助学金；和贷款。
先有哈佛400年；
后有美国200年。
居然，是个事实。
于是，在这个着眼点、利益点、和立足点上看美国的话，全球，最高的学习平台的世界最雄厚实力，也是不争的事实了。
就是我机遇里，去的那个华府的小高等教育机构，都也有在汤臣全球，美国全部大学列明里，居然，名归到6600里的2000名。
美国，对教育，特别是高等教育的重视程度，不能说，不是这个世界，所有浮华里的，即使的最努力的一个。！
尚有的仅仅几位的好老师的教诲，都有惠及我的留学生涯。
当然，不鼓励同学们去混小学校。还是有太多的问题。
比如我：名名报的是MBA的市场学方向。结果，因为学校太小，开不出课来。蒙事的校里，就活活儿把国际同学混进别的班里，乱学一起。自己高中一年级，结业的理工方向的所有课程，怎么可能学习计算机工程和其他高数呢？！但是，美国黑帮文化猖獗一场，敢怒不敢言都是活路之一的未必。但是，16门被骗的课程里，居然有4门是华府好大学的教授，于是，全A的成绩获得，总算没白跑美国一趟。另外，每周的一次课，也给自己太多的时间跑遍了世界最好的华府的图书馆。真好像在宫殿里学习一样的。美丽的华府，壮丽的阿梅丽家。只要选对好的，还是世界之最的第一。
国歌
国际歌
国法庄严
B. 怎样创建一所私立学校需要什么程序
创建一所私立学校所需要的程序如下：
1、申办者提交申办报告、办学章程、发展规范等材料，领申请；
2、申办者提交人员、场地、资产及有关待业部门的审核材料；
3、现场察查办学场地；
4、审核、发证。
所需要提交的资料如下：
1、申办报告、办学章程和发展规划；
2、举办者及拟任校长（负责人）、拟聘教师和财会人员、管理人员和资格证明。
3、办学专业设置、课程计划（培训计划）和使用的教材；
4、拟办教育机构的资产证明和办学风险担保证明；
5、办学场所的使用权或所有权证明；
6、有关行业主管部门的审核材料；
7、有设校董事会的民办教育单位的校董事成员名单，有联合举办的机构，应提交联合办学协议。
C. 民办学校教师队伍建设应注意解决哪些政策问题
一、建立健全校园教师队伍的专门一级管理
据我了解，现在绝大多数学校都还没有成立一个专门管理教师队伍建设的职能，而都只是挂靠于校办公室、教务处、政教处、总务处这样一些学校中层管理，以致对教师队伍建设管理的统一协调性就比较差，针对某些具体的事件例如：教师的思想动态、人事关系等社会活动和一些常规管理，包括教师的教学计划、常规教学检查、教学业务管理、教学成果资料汇总等工作以及教师的思政工作和一些后勤保障工作等等。如果部门和部门之间协调不好不及时可能会导致事情出来之后解决的效率极低，势必会影响教师的心理情绪，影响学校的正常教学，导致与我们加强教师队伍建设的目的背道而驰。同时对教师队伍建设的整体运作也不利，会出现一种杂乱无章的混乱状况。因此，我认为十分有必要进一步健全学校教师的管理，设置专门的管理教师办公室，只有这样教师队伍的管理才会出现流而不乱，整洁可喜的局面，也为学校的可持续发展奠定了扎实的基础。
二、建立全方位的教师评估、监督、考察机制
教师的管理工作既要建立在政治理论的高起点上，又要不脱离实际，扎根于本校的教学实践基础上。要掌握各年级各学科教师动态的教学状况及出现的问题和矛盾，有的放矢加强管理和指导，使评有根、监督有据、考察有理、奖惩有依，形成一个立体的网络评估体系以促进教师队伍的良性管理和建设。我们可以从以下几个方面来了解教师的教学活动及其思想变化来建立合适的信息反馈机制，以建立合适的有效的解决机制。为此，我们可以建立准确快捷的反馈评估系统。
信息反馈的主渠道是教务处，信息的主要来源有：
1、动态的教学、教研记录——《教学日志》、《教学活动登记本》、《教学计划》、《思想日记》及在各种刊物上发表的教研文章等；
2、例行会议——教研组长和备课组长会议、班主任会议、学生座谈会和中青年教师座谈会等；
3、专题调查会——中青年教师座谈会、集体备课讨论会等；
4、听课、评课——校长、教学副校长、教导主任、教研室主任及学校教研员随机下班听课、评课；
5、教学常规检查——定期查教案（月查）、查作业、查试卷、查实验室记录等；
6、各类统考成绩评估——每学期期中考试，期末考试后在搜集和分析各方面信息的基础上，进行教学质量大检查，召开总结评估会，点明教师教学中存在的主要问题，指明主攻方向。这种在加强常规管理的同时，将教学方法的改革的要求和成果不断地补充到教学常规管理中去的方法，形成了教师常规管理和教学方法的同步进行，互相促进，应该可以收到很好的效果。
三、狠抓教研、促教改，全面提高教师教育素质水平
时代在变迁，知识在更新，教育教给学生的应该是对学生一生有价值的东西，这就要求教师在向学生传授知识的同时，不断更新观念，搞好自身素质的学习和提高。我觉得应该从以下几点去加强和管理。
1、抓好三支队伍，形成教学龙头。三支队伍是教研组长、学科带头人、骨干教师。教研组长必须做到知识、业务、管理三过硬，能团结和领导全组成员圆满完成教学任务；学科带头人为专业学科水平最优秀人才，在备课、讲课、辅导诸方面应成为年级学科教学的核心与代表，并负有培养和提携后进的责任；骨干教师为中青年教师中脱颖而出者，能在学科教学中独挡一面，承担重任。这支队伍的形成和发展应该是学校教务工作中的重点，同时这支力量也应该是学校发展的中坚力量，要培养好，利用好。
2、更新观念，全面提高教师队伍素质。学校要负责多引进一些现代教学理论和实践经验材料，多订阅一些《国内外教育文摘》、《教育科学》等杂志，组织全体教师集体学习，更新教学观念，与时俱进。特别是要多组织年青教师学习魏书生教学实践经验，有必要可以派专人去参观学习，只有这样才能开阔眼界，蓄势待发。
3、讲评结合，引入激励机制。以教研组为单位，每学期集中一次进行全面的听课、评课，对每节课作出评估提出问题，共同解决，并将评课结果记入教师教学档案。且在普遍听课、评课的基础上开展全校性的示范观摩教学活动，每学年举办一次全校性的优秀教案和优质课的评比，选出典型，评比颁奖，引进激励机制推动教师整体教学工作的规范化。
4、必须坚持每月一次的教学常规检查，力度要大，检查要认真仔细，一定要找出存在的问题。学校领导要找相关教师谈话，共同解决存在的问题和不足以期能够帮助教师改正和进步。
5、着眼未来，培植师资。青年教师是学校发展的希望，青年教师的优劣与否预示着学校未来的发展的好坏与否。因此，青年教师队伍的建设成为学校永远不变的中心环节。学校要从严、带、练着手，首先要严格选拔高校优秀毕业生充实到教师队伍中去，决不允许鱼目混珠、滥竽充数的事情发生。其次要做到青年教师同老教师“结对子”以老带新，共同学习，共同进步。最后，要大胆放手让年青教师去担任实验班和毕业班相应学科教师。
6、学校除了在知识和业务上对教师严格要求外，还要对教师多给点人文关怀。以心相交，让每位教师自觉的将心与学校靠拢，增强学校管理的凝聚力和战斗力。
四、解决好教师的福利待遇
以前有“兵马未动，粮草先行”，我认为物质决定了意识，只有充分解决了教师生活的后顾之忧，教师们才有可能安心地全身心地投入到教书中去。因此学校领导一要多到教师家去走动，进行家访和慰问；二是教师节、元旦、春节期间学校要筹措资金，购置礼品发送给教师，为教师送去学校的关心和关怀。三是力所能及地解决部分教师家属子女的工作问题，使学校管理更加人性化，营造一个和谐的教书育人的环境，构建一支文明和谐的教师队伍。我相信一支优秀的教师队伍是可以让一所学校走向辉煌的，也一定会走向辉煌。
D. 教育局让写一份民办学校建设提高方案怎么写
一般情况下应有格式表，填写审批即可。如要本人写申请，一是写明本人基本情况，二是内借调的原因，三写以上为个容人要求，敬请领导批准为盼。尊敬的XXX领导： 我叫XXX，女（男），XXXX年10月出生，200X年毕业于XX大学专业，现在XX 从事工作。 因XXXXXXX。为了xxxxxx。因此，特向领导申请借调到教育局工作，望领导根据我的实际情况给予批准为盼。 申请人： 200X年XX月XX日
E. 私立学校建校用地是建设用地但什么证件都没有这属于违法建筑吗
你是问私立学校校用的是建设用地，但什么证件都没有，这属于违法建筑吗？您说的这种情况是的，他属于违章建筑
F. 如何加强和谐校园建设 促进民办学校持续发展
一所学校，尤其是一所民办学校的内部是否和谐，直接关系到学校的生存和发展。笔者认为，建设和谐校园是学校思想文化建设的重要内容，是充分调动教师积极性、提高教学质量、促进学校发展的有效措施。因此，应该从以下几方面加强和谐校园建设。 劳资之间的和谐 首先，董事会或举办者要树立以人为本的办学理念，把教师当作事业上的伙伴，学校里的主人。信任他们、尊重他们、关心他们、帮助他们、培养他们，让他们在学校“工作着、发展着、快乐着”。其二，建立科学的管理机制和严格的管理制度。管理机制上实现从“人管人管事”到“制度管人管事”，逐步形成科学、有效的管理文化。制度面前人人平等，从而减少劳资双方人为的矛盾，达到劳资之间的和谐。其三，民办学校的教师也要讲求师德规范，教书育人、为人师表。其四，严格执行有关的法律法规，信守劳资双方的雇佣合同，保证劳资双方的利益不受侵犯。 干群之间的和谐 实现干群之间的和谐并不难做到。第一，以事业为重。对于干部而言，只要有利于学校工作，不仅要抓要管，而且要敢抓敢管；对于员工而言，只要管理干部是为了学校的工作，就要予以理解和执行。第二，关心群众生活，讲究工作方法。对教师多一点尊重，少一点轻视；多一点沟通，少一点训斥；多一点指导，少一点处罚。第三，教师也要找准“坐标”，从学校的大局出发，服从安排，听从指挥，遵守纪律，爱岗敬业，恪尽职守。 部门之间的和谐 学校的各个部门首先要找到自己在工作中的位置，努力做到到位不错位、尽职不失职、补台不拆台。教育教学是学校的中心工作，要聚精会神抓质量。具体来讲，教务处肩负着领导教学、指挥教学的责任，要想方设法抓教风、学风建设，抓教学研究、抓素质教育、抓课堂质量的提高；政教处的主要任务是做好学生的思想政治工作，加强常规管理，提高学生的综合素质特别是思想道德素质，同时为教学工作保驾护航；后勤工作重在为教师、为学生、为教学提供最优的服务，把师生满意作为工作的最高目标。学校工作是一种集体劳动，只有各部门之间和谐了，学校才能稳定持续地发展。 师生之间的和谐 要做到师生之间的和谐，就必须实施“尊重教育”。首先，要尊重学生的人格。用欣赏的眼光看待他们的优点，用包容的态度对待他们的缺点；既要关注他们的学习成绩和行为习惯，又要关注他们的思想情感。其次，要遵循教育教学规律。变教师教学生学为师生互动、变注入式教学为启发式教学、变纯知识传授为知能并重，教师变“教会”为“会教”，学生变“学会”为“会学”。其三，遵循学生身心发展规律。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点，实施不同的教育策略，培养他们健康的心理品质、科学的学习方法、顽强的意志力、良好的学习生活习惯。其四，关心每一个学生。教师必须善待每一个学生，主动走近学生，与他们多沟通、多交流。 家校之间的和谐 民办学校尤其要注重家校之间的联系，多与家长沟通，求得信任、理解和支持。班主任要经常和家长保持联系，共同关注学生的成长。可以通过建立家校联系卡、家校信息沟通网络平台以及召开家长会等多种形式，加强与家长的联系，争取家长的信任和支持，努力实现家校之间的和谐。 总之，学校董事会和校委会要把建设和谐校园作为一项兴校工程来抓，让其成为一种制度、成为员工的一种习惯、成为学校的一种文化。
G. 北京学建筑最好的私立学校
启德北京专题之英国建筑学和城镇规划
发布时间：[2008-11-28 13:15:36]
作者：启德北京英国部
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英国建筑称得上是传统与现代建筑的完美典范。西方的浪漫主义、文艺复兴主义以及哥特风格在这片土地上融会贯通，使得英国成为建筑学的集大成胜地。伦敦塔桥、圣保罗大教堂、大笨钟等著名建筑每年都吸引着世界各地的人，新派建筑在千禧年后也如雨后春笋般开始涌现，从伦敦眼、Great Hall，到被戏称为“子弹头
英国建筑学院是当代建筑师的摇篮，上文提到的三位巨匠中两位毕业于该校。除此之外，剑桥大学、UCL等名校的建筑系也有悠久的传统。巴斯大学、卡迪夫大学、诺丁汉大学、曼彻斯特大学在建筑、城镇规划、土木结构等专业均世界领先，在该领域享有极高的声誉，曼彻斯特大学更是福斯特的母校。
英国建筑学专业的就业前景
要想在英国获得建筑师资格并不是一件容易的事。首先必须拿到经过英国皇家建筑师学会(RIBA)和建筑师注册委员会(ARB)的认可，然后再建筑师事务所进行至少两年的实习，最后通过管理考试，才能完成建筑师注册并成为皇家建筑师学会的正式会员。在英国，建筑师这一称号受法律的严格保护，享受着至高的荣誉。RIBA认证一共三级：part 1、 part 2和part 3，一旦完成，你就开始向世界顶级建筑大师的行列迈进了。
当然，建筑行业的门槛在英国毕竟非常之高，丝毫不亚于医学及法律行业。相比之下，中国建筑行业近些年强劲的发展势头，吸引了全球众多的专业建筑师事务所及工程公司。伴随政策的进一步开放，越来越多的外资机构有机会进入中国的建筑行业市场，我们在北京奥运会运动场馆、歌剧院等大型项目投标中，看到许多国际化的作品出现。众多的留学生学成归国后，将会面临空前的发展机会。许多留学生因此把回国就业作为自己的首选选择。
特色专业设置介绍
相比国内和其它国家，英国建筑学的某些专业具备非常独特的优势：
绿色建筑：（Sustainable Design）：英国作为欧洲建筑最繁荣的国家，于上世纪30年代率先涌现出了绿色建筑的探索者。绿色代表的是一种概念或象征，指建筑对环境无害，能充分利用环境自然资源，并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑，又可称为可持续发展建筑、生态建筑、节能环保建筑等。
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城镇规划（Urban Design）：英国的城市规划专业是世界领先的，19世纪，伦敦率先提出了“卫星城”的概念，如今，伦敦被评为世界上“设计得最好的城市”，其规划仍在使用百年前的方案，可见其领先程度。城规课程分理论型（Urban Study）和实践型(Urban Design)两种，也有些学校设置了与房地产、环境政策相关的城规课程
推荐学校：******、******、*****、***** 详情请致电启德北京英国部
建筑景观设计(landscape architecture)：根据英国景观建筑师协会的定义，景观建筑设计是一门运用科学和艺术的原则去研究、规划、设计和管理修建环境和自然环境的学科，从业人员将本着管理和保护各类资源的态度，在大地上创造性地运用技术手段以及科学、文化和政治等知识来规划安排所有自然与人工景观要素，使环境满足人们使用、审美、安全和产生愉悦心情的要求。该学科主要针对人类盲目利用和过度开发自然资源所带来的社会、环境及生态问题，在大建筑学科领域内创立的与建筑学、城市规划相平行的一门跨学科的交叉型和应用型学科。在中国，景观设计才刚刚起步。
推荐学校：*****、*****、***** 详情请致电启德北京英国部
其它建筑类的专业有：建筑艺术设计、建筑能源、建筑运营模型、园艺、西方建筑史、建筑工程等。
申请条件：
根据专业的不同（艺术类or技术类），对英语的要求也不同，对雅思的要求6-7分不等。一般要求专业背景，对于建筑艺术设计、景观设计等专业，申请时需要提交个人作品集，而作品集也是招生教授的最主要参考。
H. 商业小区规划建设私立学校，业主小孩上学是否优惠有无法律依据
有没有优惠是学校的权利 法律没规定私立学校必须对业主优惠
I. 建设私立学校办公楼，可以以划拨方式取得土地吗
建设私立学校办公楼，不能以划拨方式取得土地。国家土地管理法规定了划拨土地的情况，如国家机关、军事单位等用地才能划拨。
土地划拨 法律规定
下列建设用地的土地使用权，确属必需的，可以由县级以上人民政府依法批准划拨。
（一）国家机关用地和军事用地；
（二）城市基础设施用地和公益事业用地；
（三）国家重点扶持的能源、交通、水利等项目用地；
（四）法律、行政法规规定的其他用地。