公办小学学费便宜而且师资力量强大,因此认为公办小学会好些。
1、公立小学的老师、所用课本及课程,都严格遵循九年义务教育,可以和以后的初中、高中有一个很好的衔接。
2、公办小学是国家办学,归各地教育部门主管,严格执行国家要求,较为正规。
3公办小学由财政拨款,资金雄厚。标准化建设后在硬件上超越了部分民办小学。
4、公办小学的教师都属于事业编在编人员。较为稳定。在教学上具有延续性。
5、公办小学在义务教育阶段有更多政府补贴,不交学费。
❷ 邢台私立小学哪个好
桥东:新华南路,马路街,南长街(逸夫小学),西仓巷
桥西:育才小学,育红小学,郭守敬小学
❸ 邢台三中和陶行知私立的学校哪所综合比较好
陶行知以前是私立的,后来和五中合并了。我当时在五中上学的老师现在就在陶行知,具体是不是私立的,我也不清楚
❹ 邢台市初中那个好
邢台市金华中学师资条件和学校环境都是不错的。
全校目前共有700多名老师,师资力量雄厚。共有5名省级骨干教师、市级名师,6名市级骨干教师等。
邢台市金华中学(十九中)有南北两个校区,总占地面积188亩,建筑面积近9万平方米。其中南校区位于桥西区拥军街11号,占地40亩,建筑面积2.5万平方米;北校区位于桥西区钢铁北路525号,于2004年9月投入使用,占地148亩,建筑面积6.2万平方米。
(4)邢台私立小学排名扩展阅读
成就
学校先后荣获“国家级依法治校试点学校”、“国家十五规划重点课题实验学校”、“河北省文明单位”、“省中小学心理教育先进示范学校”、“省教育科研先导学校”、“省现代教育试点学校”、“省创新教育先进学校”、“省青少年科技教育工作先进集体”、“河北省发明创造优秀学校”、“省级示范性高中”等五十几项殊荣。
1998-2005年连续八年中考成绩在全市名列前茅。2005年中考再创辉煌,我校550分以上人数248人;500分以上人数695人。全市前10名,我校有5人,中考五科中有3科7人获单科状元。
❺ 邢台追光私立小学一年的费用是多少钱
追光学校开始招生的时候说6000不涨到小学毕业,现在一下半年涨了一千,还不让家长啃声,也没有涨价的许可证,不讲信誉
❻ 邢台市育才小学怎么样
简介:邢台市育复才小学1990年4月迁建,制占地面积17676平方米,生均占地面积7.6平方米,建筑面积5117平方米,生均建筑面积2.2平方米,操场环形跑道200米,6组100米直跑道。现有30个教学班,2338名学生,教职工96名,其中小教特级教师1名,中教高级教师2名,小教高级教师18名,小教一级教师65名。教师学历达标率100%,有大专以上学历的占60%。
注册资本:102万人民币
❼ 邢台私立英华小学的教师待遇如何面试程序是怎样的
该私立学校收入很一般,每月1100元左右。该学校虽然整日把“不以营利为目的”作为口号花钱向外宣传,但实际上是“专以营利为目的”,在此目标驱动下,尽量让学生们少学习,多安排各种活动。因为任用亲戚当各部门领导,所以小学里女教师们都跟变态狂似的对学生打骂成风,例如一名女教师(为董事长亲戚)在教室里把一名小学二年级学生用脚从教师前面踢到后面,再从后面一路踢到前面,就是因为该学生课堂说话了!董事长曾经逐级向老师们传达过这样的精神:咱们是私立学校,来这里的学生主要是下县有钱人的二胎、三胎乃至四胎,家长们没有文化,也不指望孩子能考上啥学校,咱就是当好保姆就行。成绩好了自然就要转校或考到好学校,所以老师们只要让学生们中考能考到300分家长就不会说什么了,咱也能保住学生逐级往上升。由于该学校动机不良,所以在该学校任教不会对你的教学能力和水平有任何帮助的。建议你到公立学校应聘,先不要指望能挣多少钱,长经验和提高教学能力是主要的。当你有了两年真打实的教学经验后,你就可以到好学校去应聘了,工资自然就上去了。
由于是家族式管理,任人唯亲,所以私立英华学校各项工作管理混乱。主管食堂里的是董事长的妹妹,为人刁钻阴险,教师们吃饭时有专门人看着不说,菜盆也有专人拿着勺子控制给老师们的菜量。个年级领导就多给盛一点,普通老师就专门给半勺,还专挑肥肉盛(其实平时菜里全是猪油,只有临要回家的最后一顿饭才让学生吃一个鸡腿或者是油炸带鱼),只要你在食堂吃上一个月的猪油炖素菜后就会感到肝部肿胀疼痛——长期大量食用猪油的结果。负责采购的董事长亲戚或负责厨房的董事长亲戚,每天晚上都会偷走一个猪后座出去卖,所以菜里就只剩肥肉或血脖之类的下脚料了!因为是先安排学生吃,所以老师们经常连半点菜都吃不到!该学校每天给学生发一个苹果,但给老师们发的苹果又小又差。在该私立学校真正能让人体会到“有钱就是爷”,学生们是“财神爷”,老师们根本不受半点尊重!现在中学部的头头也换成董事长的文盲儿媳妇担任了,教学就更完蛋了!该私立学校还有一个更大的特点:老师开会所花时间比上课还多!几乎天天开会,所开内容全是扯蛋!该校声称“依法办学”,但从来不给老师们交国家规定的“三险”!当你刚入校时会被告知:每年校龄可在月工资里增加十元,但其实不论你的教学能力有多强,两三年后就会被学校以各种借口给解聘,这样就始终让新老师处于多数,钱就省下来了!以前个人收入所得税没调整时,该学校还以代扣个人所得税的名义每月扣老师们的工资,但它们根本就没有向税务局交过所扣款项!
由于董事长有钱有门路,所以花钱从教委买来各种“荣誉”和标牌,每年都向教委大肆行贿以求发财方便。当学校出现各种恶性事故后,一边私下用钱摆平,一边向前来调查的记者和相关领导行贿、猛塞钱,曾经有一次就给《河北法制报》的两名记者每人塞了五万元钱了事,于是该私立学校就一路高歌、大赚昧心钱到现在了!
该私立学校在邢台臭名昭著,在该校你能找到其他学校开除的各种类型学生,只要肯花钱就一律来者不拒!凡是在该私立学校任教过的教师,你去向他们打听一下,看看有没有人说其好话!建议你不要去这样的垃圾学校应聘。
❽ 邢台市私立英华学校的介绍
邢台市私立英华学校是一所集小学、初中、高中为一体的现代化寄宿式学校。
❾ 邢台蓝天小学、追光学校、英华学校怎么样啊知道的说一下
邢台蓝天双语小学,创办于2008年,是由河北蓝天餐饮文化集团产业有限公司和DC加拿大国际交流中心,投资近亿元,创办的一所高起点、高配置、高标准的现代化寄宿制学校。学校现有教学班53个,在校生2000余人。办学条件优越
学校毗邻达活泉公园,交通便利,环境幽雅,占地127亩。欧式风格的建筑群,新颖别致,美观大方。设有教学楼、实验办公楼、学生公寓、学生餐厅、青少年活动中心、图书馆、多功能厅、塑胶操场等,建筑面积4.5万平方米。还建有2500亩的素质教育基地——蓝天生态园。学校除了按国家一类标准配有14个功能室外,还配有网控室、广播室、外教活动室、心理咨询室、展览室、医务室等。每个教室均配有多媒体、有线电视、广播和监控设备。学校监控覆盖整个校园,随时可以监控课堂,实现了管理的现代化。冬天实行集中供暖,夏天教室、宿舍均配有空调。学校实行小班教学,每班不超过40人。办学理念先进
学校提出,为孩子生命安全和身心健康负责,为孩子一生幸福奠基,为孩子终身发展奠基,为孩子成为适应未来发展需要的国际型人才奠基。培养孩子有中国灵魂,有世界眼光。让孩子逐步学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。让每个孩子爱学习、会生活、很快乐。师资力量雄厚
学校聘请一流的教育教学专家,组成高水平的智囊团和管理团队。他们在教师培训、校本教科研、建设资料库、提高教学质量等方面,发挥着重要的作用,引领学校科学发展。学校拥有一支德高业精、稳定敬业的教师队伍。百余名任课教师是从两千余名应聘者中选拔的优秀教师组成。学校不断地对教师进行专业培训,提高他们的整体素质,保证了学校一流的教学质量。近四年来,学校师生参加全国各种比赛百余人获奖。办学特色突出
中西合璧特色。学校利用中外合作办学的优势,放眼世界未来,积极探索中西方文化的精华,实现优势互补,形成蓝天独特的教育特色,努力使学校成为国际型人才的摇篮。英语特色。学校适应国际化潮流,聘请高水平的英语教师和高薪聘请外籍教师,突出外语,重视口语教学,为学生学习外语打下坚实的基础。科技与创新教育特色。为了培养学生的创新精神与实践能力,学校除了开足开全国家规定课程、地方课程外,还自主研发了包括科技、艺术、体育、语言在内的二十余门校本课程,免费开办各种兴趣班50余个。学生可以根据自己的爱好、兴趣、特长,自由选择。养成教育特色。播种良好习惯,收获一生幸福。学校特别注重学生良好习惯的培养,塑造其健全的人格。学校注重内涵发展和教育质量的提高,管理精细,成绩斐然。我校被评为:“全国消防安全教育示范学校”、“全国小学作文教改实验学校”、“河北省防震减灾科普示范学校”、“河北省园林式单位”、“河北省英语教育名校”、“邢台市校园文化建设示范学校”、“邢台市标准化学校”、“邢台市科技教育示范学校”、“桥西区写字教学先进学校”等。我校还被市教育局推荐为河北省首批“依法办学诚信学校”
❿ 邢台桥西区中兴路小学是私立的嘛
时代在发展,社会对人的要求也在不断提高。未来社会对一个人的表内达能力更是有了严格容的要求,无论是语言方面的,还是文字表达方面。对于小学生而言,表达能力基本分为口头表达能力和书面表达能力,这两种表达能力在小学这段时光内,都处于起始阶段。本文主要针对小学语文教学中如何提高学生的语言表达能力的方式进行简要分析。时代在发展,社会对人的要求也在不断提高。未来社会对一个人的表达能力更是有了严格的要求,无论是语言方面的,还是文字表达方面。对于小学生而言,表达能力基本分为口头表达能力和书面表达能力,这两种表达能力在小学这段时光内,都处于起始阶段。本文主要针对小学语文教学中如何提高学生的语言表达能力的方式进行简要分析。时代在发展,社会对人的要求也在不断提高。未来社会对一个人的表达能力更是有了严格的要求,无论是语言方面的,还是文字表达方面。对于小学生而言,表达能力基本分为口头表达能力和书面表达能力,这两种表达能力在小学这段时光内,都处于起始阶段。本文主要针对小学语文教学中如何提高学生的语言表达能力的方式进行简要分析。